In the digital era, new services have entered the public libraries, like seeking information on the Internet, in databases, newspapers online etc. But many citizens do not know that these services exist. The libraries have a democratic responsibility to inform about them. In the county of Östergötland a project started in 2001 where libraries in five small municipalities built websites in which they present all their electronic services available. One of the aims was with the help of different kinds of marketing to reach special groups of people, like adult students, small companies and politicians.

Syftet med denna uppsats har varit att tydliggöra hur de svenska lÀroböckerna som behandlade ÀmnesomrÄdena historia och religionskunskap för högstadieskolan har förÀndrat sitt sÀtt analysera samt framföra sitt budskap till eleverna. En granskande kvalitativt, kritisk och komparativ metod har anvÀnds för att uppnÄ detta mÄl. De forskningsfrÄgor som har legat till grunden för detta arbete har försökt ta vid dÀr professor HÀrenstams arbeten slutade, för att pÄ sÄ sÀtt slutföra det arbete som han pÄbörjade för lÀngesedan. Arbetet har slutligen försökt visa att objektivismen hos lÀroboksförfattarna att skildra ÀmnesomrÄdet islam inte fick sin egentliga start först efter den 11:e september 2001. Slutligen mÄste det nÀmnas att detta arbete Àven lÀgger grunden för vidare undersökning av kommande lÀroböcker som behandlar ÀmnesomrÄdet islam för högstadiet..

Budgetstyrning Àr ett vanligt styrverktyg som tillÀmpas utav de flesta organisationer. MÄnga tidigare studier visar pÄ fördelar och positiva beteendeeffekter med budgetstyrning men minst lika mÄnga visar pÄ nackdelar och negativa beteendeeffekter. Majoriteten av alla tidigare studier om budgetstyrning Àr gjorda utifrÄn ett internt perspektiv. Men eftersom ett externt perspektiv och en extern part ofta bidrar med nya idéer och en holistisk syn kan det bidra med nya infallsvinklar pÄ hur budgetstyrning ska ge positiva beteendeeffekter. Syftet med den hÀr fallstudien var dÀrför att skapa en förstÄelse för hur revisorer jÀmfört med chefer pÄ strategisk nivÄ anser att budgetstyrning kan tillÀmpas för positiva beteendeeffekter.

Svensson, C & Svensson, M. Romer och omvÄrdnad. En litteraturstudie om specifika faktorer som kan ha betydelse för romer i samband med omvÄrdnad. Examensarbete i omvÄrdnad 10 poÀng. Malmö högskola: HÀlsa och samhÀlle, UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2005. OmvÄrdnad av romer i vÄrden orsakar mÄnga gÄnger konflikter och missförstÄnd.

Den aktuella studien har som syfte att visa pÄ hur barn synliggörs samt i vilken grad de ges möjlighet till delaktighet i LVU-förhandlingar i FörvaltningsrÀtten i Stockholm. Detta genom en kvalitativ textanalys baserad pÄ samtliga ansökningar frÄn socialnÀmnd som tagits upp till muntlig förhandling, gÀllande barn mellan 0-18 Är under januari mÄnad 2014. Jag har Àven anvÀnt mig av juridisk metod dÄ jag studerat de olika lagrum som berörs och hur dessa tolkas och Àven hur dessa pÄverkar det enskilda barnet.Resultatet visar att barnets instÀllning utifrÄn eget eller ombudets perspektiv synliggörs i samtliga utom tvÄ av de studerade domarna, dvs. drygt 90% har dokumenterat ett barnperspektiv och eller barnets perspektiv. Dock saknar ca 30% av det studerade materialet formuleringar direkt ur barnets perspektiv.

Den aktuella studien har som syfte att visa pÄ hur barn synliggörs samt i vilken grad de ges möjlighet till delaktighet i LVU-förhandlingar i FörvaltningsrÀtten i Stockholm. Detta genom en kvalitativ textanalys baserad pÄ samtliga ansökningar frÄn socialnÀmnd som tagits upp till muntlig förhandling, gÀllande barn mellan 0-18 Är under januari mÄnad 2014. Jag har Àven anvÀnt mig av juridisk metod dÄ jag studerat de olika lagrum som berörs och hur dessa tolkas och Àven hur dessa pÄverkar det enskilda barnet.Resultatet visar att barnets instÀllning utifrÄn eget eller ombudets perspektiv synliggörs i samtliga utom tvÄ av de studerade domarna, dvs. drygt 90% har dokumenterat ett barnperspektiv och eller barnets perspektiv. Dock saknar ca 30% av det studerade materialet formuleringar direkt ur barnets perspektiv.

Den aktuella studien har som syfte att visa pÄ hur barn synliggörs samt i vilken grad de ges möjlighet till delaktighet i LVU-förhandlingar i FörvaltningsrÀtten i Stockholm. Detta genom en kvalitativ textanalys baserad pÄ samtliga ansökningar frÄn socialnÀmnd som tagits upp till muntlig förhandling, gÀllande barn mellan 0-18 Är under januari mÄnad 2014. Jag har Àven anvÀnt mig av juridisk metod dÄ jag studerat de olika lagrum som berörs och hur dessa tolkas och Àven hur dessa pÄverkar det enskilda barnet.Resultatet visar att barnets instÀllning utifrÄn eget eller ombudets perspektiv synliggörs i samtliga utom tvÄ av de studerade domarna, dvs. drygt 90% har dokumenterat ett barnperspektiv och eller barnets perspektiv. Dock saknar ca 30% av det studerade materialet formuleringar direkt ur barnets perspektiv.

Denna kvalitativa intervjustudie har som syfte att fÄnga innebörder i vad Reggio Emilia kan vara genom att intervjua fyra stycken verksamhetsansvariga inom Reggio Emilia inspirerade förskolor. Jag har anvÀnt mig av ett postmodernt och socialkonstruktionistiskt perspektiv samt ett poststrukturellt perspektiv för att belysa hur man ser pÄ barn, lÀrande och verksamheten inom Reggio Emilia. I resultatet gÄr det att konstatera att det finns stora variationer i hur de arbetar, men ocksÄ vissa likheter. Anledningen till detta tycks vara att Reggio Emilia inte Àr en pedagogik med en metodbeskrivning utan en filosofi att inspireras av..

Organisationskultur Àr ett komplext begrepp med mÄnga olika definitioner. Kulturen inom organisationen kan vara enhetlig, uppdelad eller splittrad och den kan Àven pÄverka hur en organisation presterar. I studien finns tre olika perspektiv pÄ organisationskultur som speglar huruvida kulturen Àr enhetlig, uppdelad eller splittrad. Dessa tre perspektiv Àr integrationsperspektivet, differentieringsperspektivet och fragmenteringsperspektivet och i vÄr studie har vi undersökt vilket av dessa perspektiv som tvÄ olika delar av en organisation tillhör. Vidare har vi sökt svar pÄ frÄgan hur de olika perspektiven pÄverkar mÄluppfyllelsen i de tvÄ olika delarna av organisationen.

En ökad konvergering av vÀrldens ekonomiska marknader har skapat ett behov av internationellt standardiserade redovisningsregler. Sedan 1973 har ett organiserat arbete med att ta fram och implementera ett sÄdant regelsystem utförts av International Reporting Standards Committe (IASC) och sedan 2001 av International Reporting Standards Committee (IASB). Detta arbete har intensifierats i takt med en ökad globaliseringsprocess.Den första januari 2005 infördes detta regelsystem i EU, och dÀrmed Àven i Sverige. För företag i Sverige förÀndrades i och med detta bland annat de regler vilka behandlar vÀrdering och redovisning av goodwill.Standardens hanteringen av goodwill har kritiserats frÄn flera hÄll. Dessutom har IASBs arbete med att utveckla och implementera dessa standarder rörande goodwill kritiserats.

SammanfattningTitel: Implementering av CRM utifrĂ„n ett vĂ€rdeskapande perspektiv NivĂ„: Examensarbete för kandidatexamen i Företagsekonomi med inriktning marknadsföring skriven pĂ„ Högskolan i GĂ€vle Författare: Anna Strandberg & My Östh Handledare: Lars-Johan Åge, Jonas Molin & Jens Eklinder Frick Datum: Maj, 2014 Syfte: Syftet med denna uppsats Ă€r att utifrĂ„n ett vĂ€rdeskapande perspektiv skapa förstĂ„else för hur företag implementerar CRM. Metod: Vi har genomfört semistrukturerade intervjuer och som en följd av detta Ă€r denna studie av en kvalitativ karaktĂ€r. VĂ„ra respondenter arbetar pĂ„ företag som jobbar med CRM. Insamlad data Ă€r analyserad med analysmetoden Well Grounded Theory. Resultat & slutsats: Vid ett vĂ€rdeskapande perspektiv arbetar företagen med ett kundfokus samt en stĂ€ndigt vilja att skapa förstĂ„else för sina kunder. Studien visar att företagen poĂ€ngterar vikten av att lĂ€ra kĂ€nna sina kunder och fĂ„ dem att bli lojala, som ett sĂ€tt att skapa vĂ€rde. Ledningen bör involveras och agera föredömligt vid implementeringen av CRM och pĂ„ sĂ„ sĂ€tt skapa goda förutsĂ€ttningar. Förslag till vidare forskning: NĂ„got som varit Ă„terkommande under studiens gĂ„ng frĂ„n respondenterna har varit engagemang och acceptans vid implementeringen av CRM.

I vÄrden Àr en bibehÄllen respekt för mÀnniskan en viktig del. Sjuksköterskan spelar hÀr en central roll i relationen till patienterna genom sin omvÄrdnad. Syftet var att belysa och undersöka vad ett respektfullt bemötande kan innebÀra för patienter med psykisk ohÀlsa och för sjuksköterskor samt vad sjuksköterskor bör tÀnka pÄ i omvÄrdnaden av patienter med psykisk ohÀlsa. Metod, en litteratur studie av elva kritiskt granskade artiklar som uppfyller krav för vetenskaplighet enligt Polit m fl (2001). Resultatet redovisas utifrÄn ett huvudtema ? ömsesidigt förtroende - som innefattade Ätta undertema som behandlade vad ett bemötande med respekt kunde innebÀra för patienter med psykisk ohÀlsa och sjuksköterskan ?vÀnlighet, tid, empati, delaktighet, information, sedd och hörd, förstÄdd och temat unik.

Beskriv befintliga förmÄgor inom omrÄdet bekÀmpning, sÄvÀl nationellt som internationellt. Studera utveckling och trender inom omrÄdet bekÀmpning, sÄvÀl nationellt som internationellt. FöreslÄ hur metoder och system för bekÀmpning kan utvecklas mot MÄlbild 2010.Det valda ÀmnesomrÄdet indirekt bekÀmpning Àr ett sÀtt att tÀnka och ingÄr som en del i bekÀmpningsbegreppet. Uppsatsen visar att bekÀmpningsbegreppet (indirekt) behöver en gemensam definition som vilar pÄ en grundlagd operativ doktrin. DÄ kan metoder utarbetas och system införas som ger de effekter som erfordras, sÄ att framtida hotsituationer inom ramen för ett vÀpnat angrepp kan mötas.De vapensystem och metoder som införs Är 2004-2010, bÀr inte fullt ut mot mÄlbild 2010 och vision 2020.

Syftet med genomförda studie Àr att undersöka om barn kan fÄ ökat inflytande i förskolan genom att med hjÀlp av kamera sjÀlva dokumentera sin verksamhet. Dokumentation i förskolan utförs oftast av vuxna, men i studien vÀnds detta pÄ genom att lÄta barnen dokumentera. UtgÄngsdiskurs och perspektiv Àr kompetensdiskursen och barns perspektiv. I förskolans nyligen reviderade lÀroplan framgÄr det att förskolan Àr skyldig att dokumentera verksamheten och följa upp dokumentationen, samt att barn i förskolan har rÀtt till inflytande över verksamheten. Den genomförda studien anvÀnder kvalitativ metod för att kunna uppmÀrksamma det unika och avvikande i barnens fotografier, och för att kunna förstÄ hur barnen upplever sin vardag pÄ förskolan.

Syftet med vÄr uppsats Àr att intervjua ungdomar som har en utlÀndsk bakgrund, tjejer och killar i 18-Ärs Älder pÄ en gymnasieskola i Malmö. Vi vill studera hur de tÀnker, resonerar och förhÄller sig kring frÄgor som har med sexualitet och intima relationer att göra. Detta genomfördes med en kvalitativstudie och den grundas pÄ sju ungdomar. För att analysera vÄr empiri har vi anvÀnt oss av sociologen Anthony Giddens perspektiv pÄ den moderna synen pÄ sexualitet och kÀrleksideologin. Sedan Àven av Nader Ahmadi som diskuterar förÀldrarnas svÄrigheter till att komma till en ny omgivning och möta en ny attityd till sex och Pierre Bourdieu begrepp, habitus.