Studiens syfte var att kartlÀgga vilka appar till smartphones/surfplattor som i störst utstrÀckning rekommenderas av sakkunniga pÄ omrÄdet till brukare med kognitiva svÄrigheter för att kunna hantera sin vardag. Underliggande frÄgestÀllningar var att undersöka vilka diagnos- och Äldersgrupper dessa appar vanligen rekommenderas till samt vilka alternativa kognitiva hjÀlpmedel som rekommenderas. KartlÀggningen har utförts som en totalundersökning med en huvudsakligen kvantitativ ansats och data samlades in via en enkÀt. MÄlgruppen för kartlÀggningen var de som arbetar med kognitiva hjÀlpmedel inom Sveriges landstings hjÀlpmedelsverksamheter. Svarsfrekvensen uppgick till 77 % (81 % av samtliga landsting).

Under Ă„r 2007 köptes fastigheten Ösby 1:54 av Dipart i Linköping, dotterbolag till företaget Dipart Entreprenad AB. Fastigheten som ligger pĂ„ Mariagatan 9 i Gustavsberg, befann sig redan dĂ„ i ett dĂ„ligt skick. Tanken Ă€r nu att olika Ă„tgĂ€rder skall vidtas för att huset skall, som minsta grad, erhĂ„lla en god boendestandard.Syftet med denna uppsats Ă€r att ta fram underlag som skall hjĂ€lpa fastighetsĂ€garen att besluta om vilka Ă„tgĂ€rder som skulle kunna vidtas och vilka Ă„tgĂ€rder som Ă€r nödvĂ€ndiga och om lĂ€genheterna skall kvarstĂ„ som hyresrĂ€tter eller om de ska omvandlas till bostadsrĂ€tter. Med hjĂ€lp av en teknisk beskrivning pĂ„ huset, en noggrann undersökning av energibehovet för huset samt studerade lagar och regler kommer fyra potentiella alternativ att granskas.Avslutningsvis kommer dessa alternativ att jĂ€mföras för att sedan kunna redovisa för deras respektive för- och nackdelar med hĂ€nsyn tagen till de tekniska, juridiska och ekonomiska förutsĂ€ttningarna.Arbetet har bestĂ„tt i att undersöka och uppföra en teknisk beskrivning av byggnaden dĂ€r allt frĂ„n grunden till fönster till taket behandlas och olika skador och brister redogörs för och en Ă„tgĂ€rdsplan tas fram. DĂ€refter har uppvĂ€rmningsbehovet grundligt redovisats för att pĂ„ sĂ„ sĂ€tt kunna uppskatta bĂ„de vad det gĂ€ller drift- och energikostnader och Ă€ven för att kunna avgöra vad en eventuell vinst skulle kunna bli.

SammanfattningDen hÀr studien undersöker begreppet HÀlsa i lÀroböcker inom skolÀmnet idrott och hÀlsa för grundskolans senare Är och gymnasiet. Syftet med uppsatsen Àr att se hur hÀlsa framstÀlls i lÀroböckerna. Undersökningen utgÄr frÄn dessa frÄgor; vilket utrymme ges begreppet hÀlsa i lÀroböcker för de senare Ären inom skolÀmnet idrott och hÀlsa? hur definieras hÀlsa?, vilka perspektiv och teorier finns presenterade i lÀroböckerna? samt uppfyller lÀroböckerna lÀroplanernas hÀlsomÄl? Undersökningen har Ätta lÀroböcker som grund och dessa analyseras utifrÄn en innehÄllanalys med fokus pÄ hur ofta hÀlsa som företeelse nÀmns.Resultatet av undersökningen visar att hÀlsa som företeelse förekommer i mÄnga delar av lÀroböckerna. HÀlsa behandlas inte endast i det explicita avsnittet om hÀlsa utan Àven i andra avsnitt som till exempel friluftsliv, ergonomi, stresshantering och kost.

Under Ă„r 2007 köptes fastigheten Ösby 1:54 av Dipart i Linköping, dotterbolag till företaget Dipart Entreprenad AB. Fastigheten som ligger pĂ„ Mariagatan 9 i Gustavsberg, befann sig redan dĂ„ i ett dĂ„ligt skick. Tanken Ă€r nu att olika Ă„tgĂ€rder skall vidtas för att huset skall, som minsta grad, erhĂ„lla en god boendestandard.Syftet med denna uppsats Ă€r att ta fram underlag som skall hjĂ€lpa fastighetsĂ€garen att besluta om vilka Ă„tgĂ€rder som skulle kunna vidtas och vilka Ă„tgĂ€rder som Ă€r nödvĂ€ndiga och om lĂ€genheterna skall kvarstĂ„ som hyresrĂ€tter eller om de ska omvandlas till bostadsrĂ€tter. Med hjĂ€lp av en teknisk beskrivning pĂ„ huset, en noggrann undersökning av energibehovet för huset samt studerade lagar och regler kommer fyra potentiella alternativ att granskas.Avslutningsvis kommer dessa alternativ att jĂ€mföras för att sedan kunna redovisa för deras respektive för- och nackdelar med hĂ€nsyn tagen till de tekniska, juridiska och ekonomiska förutsĂ€ttningarna.Arbetet har bestĂ„tt i att undersöka och uppföra en teknisk beskrivning av byggnaden dĂ€r allt frĂ„n grunden till fönster till taket behandlas och olika skador och brister redogörs för och en Ă„tgĂ€rdsplan tas fram. DĂ€refter har uppvĂ€rmningsbehovet grundligt redovisats för att pĂ„ sĂ„ sĂ€tt kunna uppskatta bĂ„de vad det gĂ€ller drift- och energikostnader och Ă€ven för att kunna avgöra vad en eventuell vinst skulle kunna bli.

Fysisk aktivitet Àr en viktig friskfaktor och fysisk inaktivitet Àr en stor riskfaktor för ohÀlsa. Fysisk aktivitet innebÀr allt ifrÄn friluftsliv till styrketrÀning. God muskelstyrka Àr viktigt att ha under hela livet. Syfte: Syftet med denna studie var att jÀmföra fysiskt aktiva och fysiskt inaktiva kvinnliga ungdomars muskelstyrka och fysiskt aktiva och fysiskt inaktiva manliga ungdomars muskelstyrka. Metod: Fysiska styrketester genomfördes pÄ övre och nedre extremitet samt bÄlen.

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien var att undersöka energiförbrukningen under en veckas turÄkning i de svenska fjÀllen. För att fÄ svar pÄ syftet anvÀnds frÄgestÀllningarna:- Skiljer sig den aeroba energiförbrukningen vid turÄkning mellan vana respektive ovana skidÄkare?- Skiljer sig den aeroba energiförbrukningen vid turÄkning mellan kvinnor och mÀn?MetodFör att ta reda pÄ hur mycket energi som förbrukas vid arbete anvÀndes mÀtning med pulsklockor dÄ detta Àr möjligt att genomföra i fjÀllmiljö. Den metod som i allmÀnhet anvÀnds för berÀkning av energiförbrukning vid arbete Àr mÀtning av syreupptagningen. Under en fjÀlltur Àr det emellertid inte praktiskt möjligt att mÀta syreupptagningen.

Med erfarenhet frÄn lÀrarutbildningen har vi utvecklat ett intresse för friluftsliv. Inom slöjdundervisningen skulle det kunna finnas fler inslag av utomhuspedagogik och denna studie belyser om utomhuspedagogiken kan tillföra slöjdÀmnet nÄgonting. Utomhuspedagogik Àr ett ungt utbildningsomrÄde och i likhet med slöjd finns det ganska lite forskning inom omrÄdet. BÄde utomhuspedagogiken och slöjdÀmnet har karaktÀristiska kvalitéer och hÀr framhÀvs bland annat att lÀra sig i verklighetsförankrade situationer, vÀxelverkan mellan teori och praktik och att de Àr utprÀglat kommunikativa. Inom bÄde utomhuspedagogiken och slöjden berikas eleverna av sinnliga upplevelser samt fysisk aktivitet vilket pÄverkar vÄrt vÀlmÄende positivt.

Det pÄgÄr idag tvÄ samhÀllsomvandlingar i norra Sverige, i Kiruna och i Malmberget, till följd av den expanderande gruvverksamheten dÀr omlokaliseringen krÀver att ytterligare mark tas i ansprÄk. Speciella omstÀndigheter rÄder i Kiruna dÀr sÀrskilda skydd och bestÀmmelser föreligger som en följd av den juridiska odlingsgrÀnsen. Syftet med studien Àr att ge ett brett perspektiv pÄ den unika odlingsgrÀnsen och visa pÄ sambandet mellan den och förvÀrv statlig mark vid samhÀllsomvandling. För att uppnÄ syftet utreddes odlingsgrÀnsens historia, samhÀllsomvandlingarna och riksintressen samt markförvÀrvsprocessen och hur denna kan förbÀttras. Metoderna som anvÀndes var litteraturstudie, kvalitativa intervjuer och besök gjordes pÄ plats i Kiruna och i Malmberget för att fördjupa kunskaperna.Staten började ta över en stor del av förvaltningen av den skyddade marken redan pÄ 1500-talet och uppmuntrade en inflyttning till norra Sverige.

Strandskyddsproblematiken Àr startskottet för detta examensarbete. Det Àr en problematik som har sitt ursprung i strandskyddslagen, en lag som funnits i Sverige sedan 1950-talet. Lagen har alltsedan dess uppkomst vÀckt en rad kÀnslor, den Àr bÄde omdiskuterad och omstridd. PÄ senare Är har diskussionen om strandskydd blommat upp pÄ nytt, det i takt med att kraven pÄ strandnÀra boende har ökat samt att lagen har tolkats olika. Det har resulterat i att lagen idag stÄr inför en förÀndring.

AimThe aim of this interview study was to examine how PE teachers related to factors (ramfaktorer) affecting the implementation of outdoor recreation in school.MethodWe conducted a qualitative interview study with six PE teachers in the Stockholm area. These were selected after all the PE teachers in Stockholm were contacted via e-mail. In the e-mail they declared the number of outdoordays (friluftsdagar) conducted at their school, for grades four, five and six. The selection was carried out in that we chose the PE teachers who declared the most and least number of outdoor days. After the transcription of the interviews we divided the teachers in to two groups, based on the width of outdoor activities in their teaching.

AimThe purpose with our study has been to investigate if upper secondary high schools in the south of Sweden, Stockholm and north of Sweden follow the outdoor education regulations stated in the curriculum (Lpf-94). Moreover, we aim to study if the teachers? previous experiences as well as the students affect the outdoor education. Finally, the purpose is to find out how the outdoor-life-education can be improved. These are the research questions:o How do the chosen high schools follow the outdoor education regulations stated in Lpf-94?o What obstacles, advantages and differences exist between the outdoor-life-education in these high schools?o In what way do the teachers? outdoor life experiences influence their education at school?o How can the students influence the outdoor education in their High Schools?o How can outdoor education be improved?MethodThe study is based upon data collected from four interviews with PE ( physical education) teachers from four different high schools.

Studiens övergripande syfte Àr att undersöka om och i sÄ fall hur idrottslÀrare i grundskolans senare Är uppfattar att innehÄllet förÀndrats i och med 2011 Ärs kursplan, samt hur dessa innehÄllsförÀndringar i sÄ fall har pÄverkar undervisningen? Studien har utförts med intervju som metod och fem verksamma idrottslÀrare har deltagit. Min studie har utgÄtt frÄn en kvalitativ intervju dÀr lÀrarnas uppfattningar kring innehÄllet i kursplanen har varit i fokus. Studien har Àven gÄtt in pÄ hur implementeringen har sett ut, eftersom det Àr en del av en process nÀr en ny lÀroplan tas i bruk.Tidigare forskning har visat att det vid införandet av Lpo94, föregÄngaren till Lgr11, krÀvdes det tolkning av lÀrarna och lÀrarna menade att kursplanen i idrott och hÀlsa var luddigt skriven. En anledning till otydligheten var att lÀrarna i mÄnga fall inte fick nÄgon fortbildning.Resultatet av min studie har jag analyserat utifrÄn ett lÀroplansteoretiskt perspektiv.

Strandskyddsproblematiken Àr startskottet för detta examensarbete. Det Àr en problematik som har sitt ursprung i strandskyddslagen, en lag som funnits i Sverige sedan 1950-talet. Lagen har alltsedan dess uppkomst vÀckt en rad kÀnslor, den Àr bÄde omdiskuterad och omstridd. PÄ senare Är har diskussionen om strandskydd blommat upp pÄ nytt, det i takt med att kraven pÄ strandnÀra boende har ökat samt att lagen har tolkats olika. Det har resulterat i att lagen idag stÄr inför en förÀndring.

The aim of this study is to examine which communication channels and communication strategies Umea? municipality could use for information concerning outdoor recreation. To achieve this aim the following theories and views have been applied: social communication, communication strategies, two-way symmetrical communication, social media and uses and gratifications. The study was conducted through four focus group interviews and one informant interview. The focus groups consisted of four groups of outdoor enthusiasts in Umea? municipality: outdoor interested students, organized outdoor enthusiasts, active families and active seniors.

AimThe aim with the work is to investigate if outdoor life at an early age will contribute to a maintained interest as a grown-up, and what other reasons play a part in maintained/lost interest. Questions:? Are the people active within outdoor life/physical activity today?? How much time do the people devote to outdoor life/physical activity?? What factors during the growth, from preschool to grown-up, contribute to a maintained or lost interest in outdoor life?MethodSince we wanted to bring forth all eventual factors that may have effected the people in their physical activity today we chose to do a qualitative study using deep interviews. The investigated group consists of six former students, four girls and two boys, from the I Ur och Skur preschool Mulleborg. Today the respondents are between 20 and 24 years old.ResultsThe investigation shows that all respondents are active with some kind of outdoor life or physical activity today, but there is a difference in how much.