Sökresultat:
4190 Uppsatser om Religiös grupp - Sida 58 av 280
Energibegrepp i grundskolan: en studie av sjuors lÀrande om
energi
Syftet med utvecklingsarbetet var att undersöka hur energibegreppet uppfattades i grundskolan. UtgÄngspunkten togs utifrÄn elevernas kunskaper i Àmnet fysik och energi. Jag valde att koncentrera mig pÄ arbetsomrÄdena "EnergikÀllor" och "Löst och blandat". Jag ville se om jag kunde utveckla elevernas kunskaper med fakta genomgÄngar och filmvisning. Mitt utvecklingsarbete utfördes i tvÄ 7:or i PiteÄ Kommun.
Gruppdynamik i manliga idrottslag
Studien syftar till att undersöka manliga idrottslag och fÄ en ökad kunskap i gruppdynamikens uppbyggnad och pÄverkan pÄ laget och dess individer. Metoden som anvÀnds för detta Àr tre stycken halvstrukturerade intervjuer samt observationer. Resultatet visade att gruppdynamiken Àr en vÀldigt vikig del av idrottslag. StÀmningen som finns Àr byggd pÄ gamla traditioner om hur mÀn i grupp ska fungera samt pÄ en rollsÀttning som görs i laget. Detta i sin tur skapar en speciell ton och kommunikation inom laget som frÀmjar vi-kÀnslan och samhörigheten.
"Du kan inte bestÀmma vilken fÀrg jag ska ha" : Fyra förskolebarns subjektsskapande i egeninitierade bildprocesser
I vÄr studie utgÄr vi ifrÄn ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv för att utforska en grupp förskolebarns subjektsskapande ? hur de positionerar sig och positioneras ? i deras egeninitierade bildskapandeprocesser. Vi undersöker vilka förutsÀttningar för barnens subjektsskapande som skapas och omskapas i dessa processer med utgÄngspunkt i feministiskt poststrukturalistiska förstÄelser av begreppen makt, diskurs och kön.Studien har en kvalitativ ansats och vi har anvÀnt oss av videoobservationer som forskningsmetod under insamlandet av vÄra data. Under tvÄ dagar filmade vi en grupp med sammanlagt fyra flickor pÄ en förskola dÄ de skapade med lera och tecknade. Vi har i bearbetningen av vÄra data genomfört multipla lÀsningar av vÄrt filmmaterial och analyserat vÄrt resultat med utgÄngspunkt i feministiskt poststrukturalistisk teoribildning för att synliggöra variationer i barnens subjektsskapande och öppna upp för flera olika tolkningsmöjligheter.Analysen av vÄrt resultat visar enligt vÄr tolkning pÄ att barnen blir till multipla subjekt med olika positionsmöjligheter som varierar bÄde inom och emellan de filmade situationerna.
Arbetslivskvalitet ? medarbetarskap - utveckling: Del 1 - En organisationsprofil avseende en sjukhusklinik vÄren 2005
Bakgrund: Inom en avdelning, bestÄende av tvÄ sektioner vid ett sjukhus, upplevdes arbetsmiljöproblem förekomma. Ledningen ville arbeta med dessa med hjÀlp av företagshÀlsovÄrden. En överenskommelse gjordes om att börja med en kartlÀggning av den upplevda arbetsmiljön, för att ha som underlag och praktiskt verktyg i det dÀrpÄ följande ÄtgÀrdsarbetet, vilket avses utvÀrderas efter 1-2 Är. Syfte: TvÄ frÄgestÀllningar skulle besvaras med kartlÀggningen. 1) Finns det skillnader i arbetsmiljön mellan yrkesgrupperna inom varje sektion? 2) Finns det skillnader i arbetsmiljön inom varje yrkesgrupp mellan sektionerna? Undersökt grupp: Hela lÀkar-, sjuksköterske- och undersköterskegruppen pÄ avdelningen.
Sjuksköterskor som handledare : en grupp sjuksköterskors reflektioner kring sin funktion som kliniska handledare
Minnets tematiska och berÀttartekniska funktion i Eyvind Johnsons roman StrÀndernas svall (Fredrik Smeds, C-uppsats i Litteraturvetenskap, Karlstads universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, vt 2003). Författaren redogör först för romanens handling och jÀmför kompositionen med den i Odysséen. Vidare studeras berÀttare och synvinkel. DÀrefter följer en genomgÄng av minnena och berÀttelserna, frÀmst Odyssevs?, men Àven Nestors och Menelaos?.
Den fria leken i byggrummet : en studie gjord pÄ en smÄbarnsavdelning
Sammanfattning:Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur ett byggrum pÄ en smÄbarnsavdelning kan se ut och fungera. Fokus ligger pÄ vilka barn som Àr i byggrummet och vad de gör samt pedagogernas tankar kring hur ett fungerande byggrum ser ut. För att undersöka detta har jag observerat den fria leken i byggrummet, inventerat miljön och intervjuat pedagogerna pÄ avdelningen. PÄ denna avdelning visade det sig att det inte gick att se nÄgon specifik grupp som var i byggrummet mer Àn den övriga gruppen. Tydligt var dÀremot att barnen frÀmst utforskade materialet.
HöglÀsning i förskolan : Hur höglÀsning kan anvÀndas som en sprÄkutvecklande aktivitet
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka om höglÀsning i en mindre grupp barn pÄ förskolan kan vara en sprÄkutvecklande aktivitet. Syftet Àr ocksÄ att belysa hur man kan arbeta med en bok. Den metod vi anvÀnt oss av Àr fÀltstudier pÄ en förskola med aktiviteter runt en bok. Vid fyra tillfÀllen trÀffade vi fem barn. Vi filmade deras aktiviteter samt transkriberade samtal.
Ventilator-associerad pneumoni : -En kartlÀggning av preventiva omvÄrdnadsÄtgÀrder i praktiken
Syfte: Syftet med studien var att kartlÀgga preventiva omvÄrdnadsÄtgÀrder för att förhindra ventilator-associerad pneumoni pÄ en thoraxintensivvÄrdsavdelning.Bakgrund: De vanligaste vÄrdrelaterade infektionerna pÄ intensivvÄrdsavdelningar Àr pneumonier och bland dessa Àr 80 % ventilatorassocierade. VÄrdrelaterade infektioner innebÀr stora kostnader för samhÀllet och ökat vÄrdlidande för den drabbade patienten. För att förhindra uppkomsten av ventilator-associerad pneumoni (VAP) finns ett antal omvÄrdnadsÄtgÀrder som har visat sig vara effektiva vad gÀller att motverka VAP.Design: Studien Àr en journalgranskning med retrospektiv deskriptiv design.Metod: Ett klusterurval gjordes dÀr patienter som vÄrdats minst tvÄ pÄbörjade dygn i respirator valdes ut. Totalt togs 126 journaler fram varav 17 journaler exkluderades och slutligen ingick totalt 109 journaler i studien. Journalerna granskades med hjÀlp av ett protokoll dÀr följande omvÄrdnadsÄtgÀrder kontrollerades: tandborstning, munvÄrd med klorhexidinlösning, antal utförda kufftrycksmÀtningar, registrerat kufftryck, höjd huvudÀnda, subglottisaspiration, sederingsgrad enligt Richmond Agitation Sedation Scale (RASS) samt gurgling med klorhexidinlösning.
Tematisk undervisning om skog och natur i svenska som andrasprÄk : definitioner och förslag pÄ praktisk tillÀmpning
Det hÀr arbetet handlar om tematisk undervisning i skolan. Syftet har varit att genom litteratur söka utveckla kunskap om tematisk undervisning samt kunskap om invandrarelevers relation till skog och natur. Jag har utfört en empirisk undersökning för att ta reda pÄ vad en grupp elever med svenska som andrasprÄk skulle vilja arbeta med i Àmnet skog och natur. Huvudsyftet och tyngdpunkten i arbetet ligger i att, med pÄverkan frÄn litteratur och den empiriska undersökningen, skapa och forma en planering och ett arbetsmaterial inom Àmnet svenska som andrasprÄk. UtgÄngspunkten i undervisningsmaterialet Àr tematisk undervisning med inriktningen Tema Natur..
Aktiviteter och upplevelse av delaktighet hos personer med Parkinsons sjukdom
Parkinsons sjukdom Àr en neurologisk sjukdom, som frÀmst drabbar motorik, men Àven kan pÄverka psykosociala och kognitiva funktioner. Studiens syfte var att kartlÀgga aktiviteter och upplevd delaktighet hos en grupp personer med Parkinsons sjukdom (n = 10). En semistrukturerad intervju gjordes med genomgÄng av aktiviteter under ett dygn. Data analyserades utifrÄn aktivitets- och delaktighetsdomÀnerna i ICF. JÀmförelse med tidigare forskningsresultat visade att personerna i den aktuella undersökningsgruppen Àgnade mer tid Ät personlig vÄrd, men mindre tid Ät vila och TV-tittande.
40-talister- Myt eller verklighet? En studie om 40-talister ur ett destinationsmarknadsföringsperspektiv
Gruppen 40-talister Àr omtalad i media och rese- och turistnÀringen ser den som en lovande mÄlgrupp eftersom det pÄstÄs att mÄlgruppen Àr benÀgen att resa. Detta Àr anledningen till att vi vÀljer att se pÄ 40-talisterna ur ett destinationsmarknads-föringsperspektiv. Vi stÀller oss frÄgan om 40-talister verkligen Àr en mÄlgrupp och om de skiljer sig frÄn andra generationer. Om generationen Àr en grupp som kan ses som mÄlgrupp för en marknadsföringssatsning vill vi försöka ta reda pÄ vilka kritiska faktorer som avgör valet av resmÄl. Syftet med vÄr uppsats Àr att utifrÄn ett destinationsmarknads-föringsperspektiv undersöka och förstÄ synen pÄ en mÄlgrupp.
Frihandelns för- och nackdelar för Minst Utvecklade LÀnder
Ă
r 1994 bildades World Trade Organization, en handelsorganisation som har ökad frihandel som mÄl. Organisationen har kritiserats hÄrt och motstÄndet mot frihandel har uppmÀrksammats alltmer. En vanlig kritik i debatten Àr den gÀllande utvecklingslÀnder och deras roll i samarbetet. Bland dessa lÀnder finns en grupp pÄ 48 lÀnder som klassas som de Minst Utvecklade LÀnderna i vÀrlden. Handel frÄn dessa lÀnder utgör en liten del av vÀrldshandeln och har minskat under de senaste Ären.
Barns upptÀckter av matematik : ett undervisningsförsök med utgÄngspunkt frÄn en barnbok
AnvÀndandet av barnböcker för att upptÀcka matematik Àr ett tillvÀgagÄngssÀtt som inte Àr helt vanligt. Efter en kurs i matematik under utbildningen vÀcktes min nyfikenhet inför detta.Syftet med studien Àr att se vad en barnbok ger för pedagogiska möjligheter att upptÀcka matematik. Metoden grundar sig pÄ ett undervisningsförsök dÀr jag tillsammans med en grupp barn och utifrÄn en bok inspirerats att arbeta med matematik. Resultaten visar att en barnbok lÀmpar sig mycket vÀl som tillvÀgagÄngssÀtt för att upptÀcka och utforska matematikens aspekter. Min slutsats Àr att genom att vara en medveten pedagog och se sÄ vÀl till barnens förförstÄelse som till sina egna förgivettaganden, kan man med inspiration av barns tankar och idéer frÄn en boks text och bilder hitta vÀgar till matematikens vÀrld..
MÄngkulturalitet i skolan : en grupp gymnasielÀrares förhÄllningssÀtt till att arbeta med etnisk mÄngkulturalitet i skolan
The aim of this study has been to investigate a group of upper secondary school teachers? approach to work with the ethnic multi-culturalism that characterises the Swedish society of today and to point to the obstacles and possibilities the teachers see to work with this. With the help of interviews with eight teachers satisfying results could be reached. The results showed that it was possible to distinguish three different ways to think and act when it comes to the work with ethnic multi-culturalism in school and teaching. The approaches entailed different consequences on the way the teachers conduct their teaching.
Högskolestudenters matvanor och kroppsuppfattning.
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vad högskolestudenter har för matvanor och kroppsuppfattning. Resultatet grundar sig pÄ enkÀtsvar som delades ut till 48 studenter vid en högskola i södra Sverige, 24 kvinnor och 24 mÀn. Tre grupper utformades: Ekonomutbildning, LÀrarutbildning och HÀlsa/ vÄrdutbildning. Resultatet visar att det att 44 av de 48 deltagarna anser sig ha bra sjÀlvkÀnsla men majoriteten ansÄg att skolarbetet pÄverkade sjÀlvkÀnslan. MÄnga kÀnde sig Àven stressade inför tentor vilket för en del fick följden att de slarvade med maten.