Studiens syfte har varit att undersöka hur kommunicerade vÀrderingar hos ett företag pÄverkas av en avreglering. Uppsatsen undersöker hur Apoteket ABs kommunicerade vÀrderingar i Ärsredovisningar har förÀndrats efter avregleringen och om dessa ligger i linje med grundmÄlen för avregleringens syfte. Det teoretiska avsnittet behandlar vÀrderingar, kommunicerade vÀrderingar, kommunikation, vÀrderingar sammantaget med avregleringar samt apoteksmarknadens avreglering. Studien baseras pÄ en innehÄllsanalys av Apoteket ABs Ärsredovisningar dÀr blocken 2005-2008 samt 2010-2013 noga studerats och jÀmförts med varandra. I Ärsredovisningarna har antal textstycken kvantifierats efter sex utvalda vÀrdeord frÄn regeringens mÄl med avregleringen.

Mobbningsfenomenet Àr av stort intresse bÄde för samhÀllet och inom forskning. Studiens syfte var att granska innehÄllet i femtio befintliga handlingsplaner mot krÀnkande behandling i grundskolan samt ta reda pÄ deras uppkomst och vilka individer som varit delaktiga i handlingsplanernas utformande.För att uppnÄ studiens syfte utformades ett analysverktyg baserat pÄ tidigare forskning kring Àmnet mobbning och krÀnkande behandling. Analysverktyget har utgjort den teoretiska ansatsen för analysen av de femtio handlingsplanerna. Handlingsplanerna laddades ner frÄn Internet och dess huvudmÀn kontaktades varvid en telefonintervju genomfördes för att fÄ kunskap kring hur handlingsplanerna mot krÀnkande behandling hade kommit till samt vilka som deltog i dess utformande. Resultatet av granskningen visar att skolorna uppfyller kraven av att ha en handlingsplan mot krÀnkande behandling, dock visar Àven resultatet att skolorna lÀtt kan kringgÄ de lagar ochförordningar som finns kring arbetet mot krÀnkande behandling samt eleverna deltar i ytterst liten del i framstÀllandet av handlingsplanerna mot krÀnkande behandling.

Syftet jag vill uppnÄ med detta arbete Àr att sprida kunskap om barns sorg och hur denna kan yttra sig. Jag vill Àven ta reda pÄ hur en pedagog kan förbereda sig sjÀlv samt sina elever pÄ sorg, hur pedagogen bör möta och arbeta med barn i sorg samt vart pedagogen kan vÀnda sig om denne Àr i behov av extra hjÀlp. I litteraturgenomgÄngen redogör jag bland annat för barns sorgeprocess, krisens faser, sorgereaktioner samt pedagogens möte, kommunikation och arbete med barn i sorg. Jag belyser Àven kort skolans krishantering. I den empiriska delen har jag genom intervjuer undersökt sex pedagogers erfarenheter betrÀffande barn och sorg.

Syftet med den hÀr litteraturstudien Àr att undersöka vilka inre faktorer som pÄverkar och söka presentera en teoretisk modell av förÀndring av jaget. De frÄgestÀllningar som besvaras Àr ?Vilka faktorer pÄverkar en individs förmÄga att förÀndra sig sjÀlv med hÀnsyn till utveckling och personlighet? ? och ?Hur gÄr en individ tillvÀga för att, pÄ egen hand, förÀndra jaget??. Att utvecklas innebÀr att klara av nya situationer, Àven om det inte Àr sjÀlvklart vilka situationer individen stÀlls inför. Utveckling sker genom aktivitet, en individ gör nÄgot och genom att se resultatet av handlingen skaffar sig han eller hon nya kunskaper som individen sedan kan anvÀnda i nya situationer.

I arbetet undersöks lÀrarrollens yrkesroll inom skolans vÀrld hur man arbetar med elever som drabbats av OCD. OCD stÄr för ?obsessive compulsive disorder? och det innebÀr mÀnniskor som lider av ett tvÄngssyndrom och tvÄngstankar. FrÄgor som arbetet Àmnar besvara Àr: Hur mÀrker man om ett barn lider av OCD? Vilka Àr de utmÀrkande symptomen? Finns det nÄgon koppling kring OCD och andra psykiska sjukdomar? Hur bemöter skolan de elever som lider av OCD? Finns det nÄgon specifik handlingsplan för dessa elever? Hur bör skolan bemöta dessa elever? Vilka hjÀlpmedel finns? Hur kan man anpassa undervisningen efter behov? Arbetet bestÄr i att ta reda pÄ vilka symptom elever som drabbats av OCD kan ha, hur Barn och ungdomspsykiatri (BUP) arbetar för att bota och lindra syndromet, hur skolan och lÀrare jobbar för att gynna elevernas utveckling och lÀrande samt hur man kan kÀnna sig om man lider av syndromet. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod nÀr vi har intervjuat mÀnniskor som vi anser har haft en stor relevans för undersökningen. VÄr slutsats har varit att vi har fÄtt reda pÄ vad man ska ha i Ätanke nÀr man arbetar med barn som har OCD och psykisk ohÀlsa samt vad det innebÀr att lida av syndromet..

Vi blev inspirerade av barnlitteraturens roll i skolan efter att ha tagit del av svenska regeringens undersökning LÀsandets kultur (SOU 2012:65). Den tar upp den negativa utvecklingen av lÀsförstÄelse, lÀsning och intresse för litteratur bland barn och unga. Studiens syfte var att fÄ fördjupad kunskap om lÀrares förhÄllningssÀtt till barnlitteraturens roll i undervisningen. Studiens teoretiska utgÄngspunkt var ett kulturellt förhÄllningsÀtt till lÀrande dÀr dialog och samspel har stor betydelse. Vi anvÀnde oss av kvalitativa intervjuer, dÄ vi ville fÄ en djupare förstÄelse för lÀrares förhÄllningssÀtt och attityder till barnlitteraturen i undervisningen.

Efter en kartlÀggning av polismyndigheten i SkÄne (2003) gÀllande förekomsten av kriminella ungdomsgÀng konstaterades det att i Malmös stadsdel RosengÄrd fanns cirka 100 kriminellt aktiva ungdomar och att det fanns ett antal verksamma ungdomsgÀng i omrÄdet. Med vetskap om att ungdomskullarna kommer att öka de kommande Ären i SkÄne med en topp under 2005-2008 ser polisen en risk för ökad ungdomskriminalitet i omrÄdet. Syftet med detta fördjupningsarbete Àr att ta reda pÄ hur polisen arbetar mot ungdomsbrottslighet i just stadsdelen RosengÄrd. Mina frÄgestÀllningar rör gÀngmiljöerna och polisens handlingsplan mot ungdomskriminaliteten. Mitt tillvÀgagÄngssÀtt har varit att granska dokument frÄn polismyndigheten i SkÄne samt lÀsa litteratur rörande ungdomskriminalitet.

The aim of this study was to map and date glacial flutings with ice flows deviating from the predominating northwesterly ice flow direction in the southern part of Norrbotten County in northern Sweden, and also to investigate if parts of the glacial landscape are older than previously thought. The traditional view is that most landforms in the area were formed during the late Weichselian (W3). Analysis of the new high resolution elevation model (2 m grid) derived from laser scanning was performed after treating the data with a hillshade tool in ArcMap to reveal terrain features such as flutings. The analysis resulted in a map showing four main groups of deviating ice flows (N-S, NO-SV, SO-NV and S-N) and several westerly ice flows. The majority of flutings with deviating ice flows were found in low terrain.

Genom regeringens satsning Matlandet Sverige har Sametinget fÄtt medel för att satsa pÄ den samiska maten. Satsningarna har bidragit till att placera den samiska maten pÄ den svenska matkartan, men en tydlig och gemensamt förankrad framtidsstrategi för den samiska maten har saknats. Denna examensuppsats för Agronomprogrammet med landsbygdsutveckling som inriktning Àmnar skapa en bild av vad den samiska maten Àr för samerna, samt hur samerna i framtiden ska marknadsföra och profilera maten. Samer Àr Europas enda ursprungsbefolkning och en stor del av deras identitet kretsar kring rennÀringen och den traditionella kulturen kring renen. Exploateringar och det instrumentella samhÀllet hotar rennÀringen och samernas traditionella leverne. Såpmi Àr en gastronomisk region med stark terroir i maten, vilket betyder att maten bÀr pÄ ursprung, historia, platsbundenhet och kultur.

Efter kommunismens fall 1989, tampades Bulgarien med sociala, ekonomiska och politiska svĂ„righeter. År 2002 ansĂ„g EU att landet var stabilt nog för att bli medlem i januari 2007, men vĂ€gen dit har inte varit lĂ€tt. Uppsatsen behandlar EU: s utvidgningspolitik och söker förklara Bulgariens vĂ€g mot ett medlemskap. Ända sedan EU- kommissionen publicerade sin första rapport, har Bulgarien strĂ€vat efter att reformera inom det ekonomiska, juridiska, strĂ€va efter en noll- tolerans mot korruption och arbeta för minoriteters rĂ€ttigheter. Ett teoretiskt ramverk Ă€r applicerat för att förklara hĂ€ndelsekedjan frĂ„n EU: s krav till de reformer Bulgarien genomfört.

Modelling of pollutants is commonly used in research and at departments working with environmental issues. The need to use large amounts of data when modelling creates the opportunity for more generalised models with lower data demands. Aggregating functions into coarser elements is a sort of generalisation of actual features in nature.A development of a method and a modelling tool called ?KadmiumKalkylatorn? has been performed to model cadmium pollution in rivers in SkÄne, Sweden. The water runoff has been multiplied with cadmium standard concentrations based on membership in landuse classes.

Syftet med föreliggande studie var att med hjÀlp av kvalitativ metod ta reda pÄ hur kvinnor som drabbats av postnatal depression upplevde bemötandet frÄn vÄrden under graviditeten, efter förlossningen och inom psykiatrin. Postnatal depression har blivit vanligare att prata högt om pÄ senare tid och mÄnga studier görs pÄ omrÄdet. Denna studie baserades pÄ data ifrÄn fyra kvinnor som fÄtt svara pÄ öppna, strukturerade frÄgeformulÀr dÀr frÄgorna formulerades utifrÄn fem utvalda teman. Det material som samlats in tolkades sedan i enlighet med valda teman. Resultatet visar att det finns ett missöje riktat mot frÀmst förlossningsvÄrden, speciellt vad gÀller erbjudadet av emotionellt stöd under tiden pÄ förlossningsavdelningen.

Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur nÄgra lÀrare pÄ en F-9 skola, ser pÄ sin strÀvan att försöka integrera sina elever med funktionshinder i klassrummet. Vilka möjligheter har lÀrare att klara av att integrera funktionshindrade elever i klassrummet och undervisa dem i en klassgemenskap? UtgÄngspunkten för studien har jag tagit i regeringens direktiv för ?en skola för alla?. Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod dÀr jag har intervjuat tre lÀrare frÄn en och samma skola i Lunds kommun, som alla har barn med funktionshinder i sin klass. Intervjuerna visar att lÀrarna i studien ser stora möjligheter och hyser en stor vilja att hjÀlpa sina elever att nÄ kunskap och kÀnna social samhörighet. Resultatet visar ocksÄ att lÀrarna i hög grad ser elevernas skolsvÄrigheter ur ett individperspektiv, med eleven som bÀrare av problemen.

Inför riksdagsvalet 2006 uttryckte Allians för Sverige sitt missnöje mot den dÄvarande Socialdemokratiska regeringens skolpolitik. Alliansen, det vill sÀga de fyra borgerliga partierna, stod dÄ i opposition till den Socialdemokratiska regeringen och pÄvisade att deras politik skulle verka för en mer hÄllbar skolpolitik för kunskap och ordning i skolan.  Syftet med denna uppsats Àr att undersöka vilka förestÀllning om kunskap och det lÀrande subjektet i grundskolan det vill sÀga eleven, som finns i de delar av Allians för Sveriges dokument som behandlar skolfrÄgor. För att belysa bakgrund och historisk kontext anvÀnds tvÄ perspektiv pÄ skola och utbildning; ett kollektivt och ett individuellt. I Allians för Sveriges skolpolitik mÀrks spÀnningar mellan dessa perspektiv vilket fÄr konsekvenser för synen pÄ kunskap och subjekt. FrÄgestÀllningarna handlar om vad som görs önskvÀrt respektive problematiskt hos framtida medborgare/elever i Allians för Sveriges skolpolitik.

A large part of the Iranian population resented the west, in particular USA and Great Britain, during the Islamic revolution in Iran 1979. The people were also resenting the adverse effects of the trumped up frame made in Iran. The last shah of Iran, Mohammad Reza Pahlavi was detested by many in Iran for its west-oriented regime. The resentment among many Iranians is a consequence of the violations of e.g. the lack of political and civil rights, there were no existing legal security in the society, there were no economic distribution and the regime of Mohammad Reza Shah violated the human rights.The resolution from an Iranian perspective for riot is not new, during the last centuries the abomination against the despotic kings have been existing varyingly and big riots have been raised.  The Islamic revolution in 1979 was new because the revolution added adverse effects of west, the population detested west and expressed it by protesting through demonstration.  The significance of the revolution in 1979 was also attributable to Islam.