Sökresultat:
747 Uppsatser om Personligt nätverk - Sida 16 av 50
Basal kroppskÀnnedom och samtal enligt kognitiv teori vid utmattningssyndrom: en kvalitativ studie
Utmattningssyndrom Àr ett tillstÄnd som innebÀr stort personligt lidande. Befintlig forskning och kliniska erfarenheter tyder pÄ att förloppet ofta Àr lÄngvarigt. Syfte: Beskriva hur en kombination av Basal KroppskÀnnedom och samtal enligt kognitiv teori som behandlingsmodell upplevts av deltagare med uttmattningssyndrom. Metod: Kvalitativa intervjuer med sex deltagare som gÄtt Rörelse-samtalsgrupp. Resultat: Informanterna upplevde att de fÄtt en ökad livskvalitet genom att de ökat sin sjÀlvkÀnnedom, sitt vÀlbefinnande och sjÀlvförtroende.
Basal kroppskÀnnedom och samtal enligt kognitiv teori vid utmattningssyndrom: en kvalitativ studie
Utmattningssyndrom Àr ett tillstÄnd som innebÀr stort personligt lidande.
Befintlig forskning och kliniska erfarenheter tyder pÄ att förloppet ofta
Àr lÄngvarigt. Syfte: Beskriva hur en kombination av Basal KroppskÀnnedom
och samtal enligt kognitiv teori som behandlingsmodell upplevts av
deltagare med uttmattningssyndrom. Metod: Kvalitativa intervjuer med sex
deltagare som gÄtt Rörelse-samtalsgrupp. Resultat: Informanterna upplevde
att de fÄtt en ökad livskvalitet genom att de ökat sin sjÀlvkÀnnedom, sitt
vÀlbefinnande och sjÀlvförtroende.
Barn med Asperger syndrom
Det hÀr examensarbetet handlar om barn med Asperger syndrom. Syftet med arbetet var att ta reda pÄ vad Asperger syndrom Àr och hur man som lÀrare kan hjÀlpa dessa elever pÄ bÀsta sÀtt. Jag Àr intresserad av elever som har det svÄrt och antar att jag nÄgon gÄng under min tid som lÀrare kommer att stöta pÄ dessa elever. Arbetet inleds med en teorigenomgÄng dÀr jag frÀmst gÄr igenom de utmÀrkande dragen hos barn med Asperger syndrom. DÀr gÄr jag ocksÄ bl a igenom orsaker till Asperger och diagnostisering.
Att ta IT i egna hÀnder - En fallstudie i anvÀndarutveckling inom en större svensk organisation
AnvÀndarutveckling, det vill sÀga att anvÀndare utvecklar egna IT-verktyg, Àr en form av systemutveckling inom organisationer som kan fÄ en betydande roll för verksamheten.Denna fallstudie genomfördes vid ett större svenskt IT-företag, dÀr anvÀndaren utvecklade egna verktyg för att underlÀtta bÄde smÄ och stora rutinuppgifter. Studien bygger pÄ tre fall i den valda organisationen dÀr utvecklarna intervjuades för att ge sin syn pÄ hur anvÀndarutvecklingen förhÄller sig till organisationens huvudsakliga verksamhet, vilket Àr utveckling av IT-produkter. Intervjuerna fokuserade ocksÄ pÄ vilken typ av vÀrde deras verktyg skapar för individerna inom organisationen och för organisationen som helhet.Studien visar att verktygen stödjer organisationens produktutveckling frÀmst genom att förbÀttra datakvaliteten i deras produktregistret och skapar vÀrde för anvÀndare genom att ge dem möjlighet att fokusera pÄ mer givande arbetsuppgifter. Verktygen skapar ocksÄ vÀrde för utvecklarna som kan fÄ att leva ut personligt engagemang och kreativitet medan organisationen drar nytta av en effektivisering av berörda processer..
Det gĂ„r inte att spela Ădessymfonin utan att kunna noter: En studie om hur lĂ€rare och studenter uppfattar noter och gehör i undervisningen
Syftet med den hÀr undersökningen Àr att belysa lÀrare och studenters uppfattning om gehör och noter i undervisningen. Jag vill ocksÄ undersöka hur studenterna upplever ett gehörsbaserat och notbaserat musicerande. Studien genomfördes med hjÀlp av fyra stycken kvalitativa intervjuer och alla fyra informanter, tvÄ lÀrare och tvÄ studenter, hade erfarenhet av gehör och noter i undervisningen. FrÄn intervjuerna fick jag fram att noter och gehör ska komplettera varandra och frÀmja elevens musikaliska utveckling. De bÄda studenterna hÀvdade att ett musicerande som sker via gehöret Àr mer fritt och personligt, men vidhÄller ocksÄ att man gör en egen tolkning om man spelar via noter.
Kreativitet under ansvar ? Underlag för diskussion kring landskapsarkitektens prioriteringar i designprocessen
Vid varje nytt projekt stÄr landskapsarkitekten inför en oÀndlig mÀngd ny information som direkt eller indirekt har potential att pÄverka projektets resultat. Hur navigerar och prioriterar landskapsarkitekten bland detta hav av information? I den hÀr uppsatsen undersöks olika landskapsarkitekters och teoretikers tankar och Äsikter kring hur de prioriterar i designprocessen. MÄlet Àr att skapa ett underlag som möjliggör för vidare studier och diskussion. Detta syftar till att skapa en större förstÄelse och insikt kring landskapsarkitektens yrkesroll och konstnÀrliga friheter.
Om vingarna bÀr : en kvalitativ pilotstudie av MÀnniska ? natur ? religionsprogrammet vid Högskolan i GÀvle
Denna kvalitativa pilotstudie har som syfte att utifrÄn en fallstudiemetod undersöka varför de som valt MNR gjort det valet, vilken nytta MNR bidragit med bÄde yrkesmÀssigt och personligt, vad den lett till samt vilka för- och nackdelar den flexibla studieformen haft.Pilotstudien Àr baserad pÄ telefonintervjuer med tre studenter som genomgÄtt programmet frÄn allra första programstarten hösten 2001. Intervjuerna har sedan bearbetats med en modifierad fenomenografisk metod.Resultatet visar en mycket positiv hÄllning till MNR frÄn samtliga tre intervjupersoner genom uppfyllda förvÀntningar och mÄl, personlig utveckling och att den flexibla studieformen gjort högre studier möjligt. Men framför allt har nyttan med en examen frÄn högskolestudier lyfts fram. Detta visar att högskolekompetens har stor betydelse vid arbetssökandet men Àven att MNR skapar en bred bas med flera valmöjligheter pÄ framtidens arbetsmarknad..
Patientupplevelser av omvÄrdnaden pÄ en akutmottagning
Patienter kommer till akutmottagningar med stora variationer av sjukdomar, skador, Älder och psykologiska tillstÄnd. Arbetet pÄ akutmottagningen Àr ofta mer inriktat pÄ de medicinska aspekterna av omvÄrdnad. Det Àr patientens upplevelser av omvÄrdnaden som fungerar som en bedömning av hur bra omvÄrdnaden utförs. Syftet med denna studie Àr att beskriva patientens upplevelser av omvÄrdnaden pÄ akutmottagningen. Den metod som anvÀnts Àr en litteraturöversikt av tolv artiklar med kvalitativ eller kvantitativ metod.
Det nya ledarskapet gör entré : blivande civilingenjörers uppfattning om chefskap och ledarskapsstil
FörÀndringar inom arbetslivet i riktning mot ett mer sÄ kallat grÀnslöst arbete och ett kommande generationsskifte bÄde möjliggör och stÀller krav pÄ företag att införa ett nytt ledarskap. Studiens syfte var att undersöka blivande civilingenjörers syn pÄ ledarskap och vad ett gott chefskap innebÀr för dem som snart ska ut pÄ arbetsmarknaden. Sex semistrukturerade intervjuer, som analyserades utifrÄn tematisk analys, visade att det önskade ledarskapet Àr en kombination av ett personligt, nÀrvarande, öppet och tydligt ledarskap. Föreliggande studies resultat har diskuterats i förhÄllande till tvÄ aktuella teorier inom ledarskapsforskningen: transformativt/transaktionellt ledarskap samt delat ledarskap. Resultatet frÄn föreliggande studie motsvaras till stor del av ett delat ledarskap samt en kombination av de tvÄ begreppen transformativt respektive transaktionellt ledarskap.
Estetik i förskolan : sex förskollÀrares syn pÄ estetiskt arbete i den pedagogiska verksamheten
Vi har genomfört en studie kring estetik och estetiska uttrycksformer i förskolan. Syftet med arbetet har varit att synliggöra sex förskollÀrares tankar och erfarenheter kring att arbeta med estetik i den pedagogiska verksamheten. Vi valde att genomföra kvalitativa intervjuer med förskollÀrare pÄ tvÄ olika förskolor. Resultatet frÄn vÄra intervjuer visar att samtliga förskollÀrare ser estetiken som viktig för barns utveckling och lÀrande. Alla intervjuade förskollÀrare har ocksÄ ett personligt intresse för estetiska uttrycksformer.
Bilders betydelse för barns sprÄkutveckling ? pedagogens syn om sprÄkutveckling genom bildskapande
BAKGRUND:Genom bildskapande kan barn utveckla sitt sprÄk pÄ ett kreativt, lustfyllt och roligt sÀtt.Enligt Frid (2005) Àr bildskapande ocksÄ ett sÀtt att kommunicera. Genom bilder utvecklasprÄket och dÄ utvecklas ocksÄ mÀnniskans inflytande, kunskap, gemenskap och identitet. Idag lever vi i ett informationssamhÀlle och dÀrför har skriftsprÄket och bildsprÄket fÄtt alltstörre betydelse som kommunikationsmedel (Lindö 2002).SYFTE:Syftet Àr att undersöka pedagogernas uppfattningar om hur de arbetar med bildskapande föratt frÀmja sprÄket i förskolan och förskoleklass.METOD:Eftersom vi Àr intresserade av att ta reda pÄ pedagogernas uppfattningar om sprÄkutvecklinggenom bildskapande anvÀnde vi oss av kvalitativ intervju som metod.RESULTAT:Genom vÄrt resultat har vi kommit fram till att pedagogerna anvÀnder bildskapande för attfrÀmja sprÄkutvecklingen. Det visade sig att bildskapande Àr ett redskap som Àr anvÀndbartför att utveckla barns sprÄk. NÀr barnen skapar diskuterar de gÀrna om det de gör.
Erfarenheter av att bemöta kvinnor som blivit utsatta för vÄldtÀkt
Antalet anmĂ€lda vĂ„ldtĂ€kter har ökat markant de senaste tio Ă„ren. Ă
r 2010 anmÀldes 5960 vÄldtÀkter mot kvinnor, mÀn och barn jÀmfört med 2084 vÄldtÀkter Är 2001. NÀr det gÀller antalet anmÀlda vÄldtÀkter Är 2010 mot kvinnor 18 Är eller Àldre var siffran 3245, medan motsvarande siffra för mÀn var 97. Kvinnan som vÄldtas blir krÀnkt och förödmjukad bÄde sexuellt och personligt. Som andra mÀnniskor i kris kan hon tappa meningen med sitt liv och fyllas av sorg och Ängest.
Folkhögskola - en inkluderande verksamhet. à tta deltagare berÀttar om sin skolgÄng.
En studie inom det specialpedagogiska omrÄdet, dÀr Ätta unga vuxna frÄn folkhögskolans AllmÀnna linje berÀttar om hela sin skolgÄng och vilka faktorer som pÄverkat deras studier bÄde positivt och mindre positivt. Studien genomfördes genom halvstrukturerade intervjuer och med ett hermeneutiskt tolkningsperspektiv. I berÀttelserna framgÄr betydelsen av lÀrarens engagemang och betydelsen av att kunna anpassa sig till deltagarens nivÄ. Att fÄ vara som man vill och bli accepterad, ingÄ i ett sammanhang var ocksÄ en viktig framgÄngsfaktor för studier och som flera hittade just pÄ folkhögskolan. Man kÀnde sig inkluderad pÄ folkhögskolan.
Upplevelser av att leva med motorneuron sjukdom: En litteraturstudie
Motorneuronsjukdom leder till förlamning av alla viljestyrda muskler och slutligen till döden. Syftet med studien var att beskriva upplevelser av att leva med MND. En kvalitativ manifest innehÄllsanalys av Ätta studier om upplevelser av att leva med motorneuronsjukdom gjordes. Studien resulterade i fem kategorier, strategier för att hantera och kontrollera sjukdomen i det dagliga livet. Betydelse av relationer, information och kommunikation.
Attityder till sprÄkriktighet: En enkÀtstudie av gymnasieelevers attityder till sprÄkriktighet
Attityder till sprÄkriktighet: en enkÀtstudie av gymnasieelevers attityder till sprÄkriktighet, syftar till att undersöka gymnasieelevers attityder till behovet av sprÄkriktighet i situationer eller sammanhang dÀr information i form av skriven text tas emot. Studien utgÄr frÄn att sprÄk i dag fungerar under andra förutsÀttningar Àn tidigare. Modern teknik, sÄ som chatt och sms har influerat och förÀndrat villkoren för sprÄk och de befintliga sprÄknormerna. Studien baseras pÄ en enkÀt dÀr informanterna vÀrderar behovet av sprÄkriktighet för givna situationer. EnkÀten har besvarats av 103 elever frÄn fem gymnasieklasser i Norrbotten.