Sök:

Sökresultat:

1576 Uppsatser om Personlig färgning - Sida 25 av 106

MÀn i klackar : analys av den visuella diskursen om mÀn i högklackade skor

Jag har i den hÀr uppsatsen analyserat Baba Jaga je snijela jajes (2008) hybridlika struktur genom att göra en postmodernistisk analys. Under uppsatsens gÄng har jag lÀst och tolkat vad olika teoretiker har skrivit om postmoderna begrepp; sÄsom hybriditetsbegreppet, det ontologiska tvivlet samt Àven med att definiera myten och fiktionen. Jag har genom citat och analys gjort en personlig tolkning och skildrat detta i analysen. I min uppsats har jag visat att romanen har en hybridliknande struktur genom hÀxan Baba Jaga som saknar egenskaper och genom myten som saknar kÀrna. Jag har Àven visat detta genom den lekfulla berÀttarstrukturen och genreblandningen.

Till Leonardo och tillbaka

Som examensarbete har jag under min sista praktik genomfört ett tematiskt projekt i estetisk verksamhet om historiemedvetande. Syftet har varit att undersöka hur bildskapande kan frÀmja elevers visuella historiemedvetande. Detta pÄ grundval av att vi idag alltmer omges av medierade historieskildringar som vi mÄste förhÄlla oss till. Vem eller vilka ska avgöra hur vi ska betrakta det förflutna? I projektet har eleverna genom bildskapande fÄtt möjlighet att visualisera sina individuella förestÀllningar av det historiska fÀltet.

Konflikthantering i skolan ur ett internationellt perspektiv : En litteraturstudie kring elevansvar och personlig utveckling genom peer mediation

I denna litteraturstudie har synen pÄ konflikthantering och speciellt elevledd konflikthantering belysts ur ett sociokulturellt perspektiv. I forskningen som undersökts belyses flera metoder som baseras pÄ peer mediation, nÄgot vars pedagogiska implikationer lyser med sin frÄnvaro i den svenska skoldebatten. Denna systematiska litteraturstudie belyser internationell forskning kring elevledd konflikhantering och diskuterar sedan detta i relation till det svenska skolsystemet. Efter nÀrmare granskning av internationell forskning kring peer mediation framkommer bÄde risker och positiva resultat. Speciellt i elevers förhÄllningssÀtt och lÄngsiktiga strategier till konflikthantering ser vi nÄgot som potentiellt kan gynnas av peer mediation..

Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser pÄ förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur vÀl informerade och förberedda svenska gymnasieelever blir nÀr det gÀller internationella studier, jobb eller praktik. Resultatet visar att 85 procent av de elever som svarat pÄ enkÀten inte anser att de fÄr tillrÀcklig information nÀr det gÀller utlandsstudier, jobb eller praktik. Detta kan sÀttas i perspektiv till att 79 procent av eleverna sjÀlva Àr intresserade av internationell erfarenhet. AlltsÄ finns det ett behov av information som inte Àr tillfredsstÀllt..

Arbetskravsanalys för tunneltÄgförare och spÄrvagnsförare

Syftet med detta examensarbete var att utföra en arbetskravsanalys för tunneltÄgförare och spÄrvagnsförare vid Veolia Transport AB. FrÄgestÀllningarna var: Vilka personliga egenskaper, teoretiska förmÄgor och vÀrderingar Àr viktiga i yrket som tunneltÄgförare och spÄrvagnsförare? Undersökningen gjordes genom intervjuer, enkÀt och teorier om personliga egenskaper, teoretiska förmÄgor, arbetsvÀrderingar och interpersonella vÀrderingar. Resultaten visar att de viktigaste personliga egenskaperna var ansvar/pliktmedvetenhet, noggrannhet/ordning, personlig stabilitet och stresstolerans och att de viktigaste teoretiska förmÄgorna var perceptiv noggrannhet/snabbhet/uthÄllighet, rumsuppfattning/avstÄndsbedömning samt simultankapacitet medan de viktigaste vÀrderingarna var tydlighet i kommunikationen, noggrannhet/ordningsamhet och trygghet/sÀkerhet. Rekommendationen Àr att uppdatera befintlig arbetskravspecifikation och att se över bruket av testbatteri vid urval och nyanstÀllning för att möjliggöra bÀttre matchning mellan arbetskrav och individ..

Identifiering och inkorporering av intressenter ? företags intressentperspektiv i praktiken

Olika verksamheter har sedan tidigare prÀglats av ett Àgarperspektiv dÀr relationen till formella Àgare och aktieÀgare betraktats som företagets viktigaste relation. I takt med globaliseringen och den effektiviserade informationsspridningen blir det dock allt viktigare att inte lÀngre bortse frÄn andra intressenter. Det tillkommer dÀrför större krav pÄ företag och företagsledare att effektivt kunna identifiera vilka som utgör företagets intressenter. I tidigare forskning har teorier för identifiering och prioritering av intressenter utvecklats av bland annat Escoubés (1999) och Mitchell, Agle och Wood (1997). Dessa teorier utgÄr ifrÄn kriterierna, makt, legitimitet och brÄdskande karaktÀr.

SJ, nyheterna & resenÀrerna : En uppsats om nyhetsrapporteringen kring SJ AB och om dess Äterspegling hos SJ: s resenÀrer

Syftet med uppsatsen ?SJ, nyheterna & resenÀrerna. En uppsats om nyhetsrapporteringen kring SJ AB och om dess Äterspegling hos SJ:s resenÀrer? Àr att dels undersöka vad SJ:s resenÀrer har för uppfattning om SJ och om det hÀri finns nÄgon parallell till dagstidningarnasrapportering om SJ. Dels Àr syftet ocksÄ att undersöka hur nÄgra av de svenska stora dagstidningarna skildrar SJ, för att se vilken eller vilka instÀllningar till SJ som framkommer i tidningarna.Mina frÄgestÀllningar för uppsatsen Àr: vad har SJ:s resenÀrer för uppfattning om SJ? Kan man urskilja en generell tolkningsram hos resenÀrerna nÀr det gÀller instÀllningen till SJ? Hur beskrivs SJ i tryckta medier? Vad Àr det för tolkningsram som dominerar i mediernasrapportering om SJ, det vill sÀga finns det en generell inriktning i nyheterna om SJ? Till dessa frÄgestÀllningar har jag ett antal underfrÄgestÀllningar om resvanor, personlig erfarenhet ochtolkningsramar.

Medarbetarundersökningar : en studie av ett verktyg med villkor

Denna uppsats undersöker hur chefers och anstÀlldas personliga instÀllning till medarbetarundersökningar kan pÄverka dess tillÀmpning.Metoden för detta har dels varit studier av teorier för medarbetarundersökningar, och för sÄdana teorier som ligger till grund för syftet med medarbetarundersökningar. Den huvudsakliga empirin Àr dock uppbyggd av resultat frÄn intervjuer med tre stycken fallföretag. Fallföretagen verkar inom teknikbranschen och inom handeln.Uppsatsen mynnar, efter en jÀmförelse mellan teori och intervjuresultat ut i att personlig instÀllning pÄ olika sÀtt kan pÄverka arbetet med medarbetarundersökningar. Samt att denna instÀllning eller attityd kan skilja sig mycket mellan personal pÄ olika företag.Slutsatsen visar ocksÄ pÄ att grundlÀggande arbetsmodeller/ affÀrsmodeller i stor utstrÀckning kan pÄverka arbetet med medarbetarundersökningar, och dÀrmed den egna personalens instÀllning till dem som tillförlitligt verktyg..

Att grÀva dÀr man stÄr : En studie om mÄlsÀttningar hos utövare av de förtycktas teater pÄ en samhÀllelig och individuell nivÄ

Att grÀva dÀr man stÄr Àr en kvalitativ och hermeneutisk studie som undersöker vad utövare av de förtrycktas teater har för mÄlsÀttningar och vad de vill förÀndra. Intervjuer ifrÄn Ätta utövare/teatergrupper i Brasilien och Argentina kategoriseras i resultatdelen utifrÄn sex olika mÄlsÀttningar: skapa forum, politisk förÀndring, att grÀva dÀr man stÄr, anpassning och terapi,personlig utveckling, styrkan i att arbeta i grupp. Vidare presenteras tvÄ olika nivÄer som utövarna verkar pÄ: en samhÀllelig och en individuell nivÄ. Metodens potential att förÀndra och utövarnas mÄlsÀttningar förstÄs sedan i tolkningsdelen med hjÀlp av forskning pÄ omrÄdet som tar sitt avstamp i Marx och Bourdieus teoretiska ramverk. Resultatet relateras ocksÄ till svenska förhÄllanden..

Gymnasieelevers uppfattningar om dans i skolan

Syftet har varit att undersöka och beskriva gymnasieelevers uppfattningar om dans i skolan samt om dessa prÀglas av sociala relationer och kulturella bakgrunder. Genom enkÀter med 108 elever och intervjuer med fem elever vid en gymnasieskola har vi samlat information. Undersökningarna Àr utförda hos elever med skilda och ofta knappa erfarenheter av dans i skolan. Resultaten har visat pÄ samband mellan deras uppfattningar och tidigare erfarenheter av dans. MÄnga upplevde dans som positivt men saknade en personlig relation till dans i skolan.

Budgetlös styrning : en fallstudie av Handelsbanken

Budgeten a?r ett vanligt fo?rekommande styrmedel i fo?retag idag, dock har dess roll och va?rde fa?tt skarp kritik fra?n flera ha?ll. Det finns mycket forskning kring fo?r- och nackdelar med budget och a?ven kring alternativa styrverktyg, men endast lite material kring vad budgetlo?sa fo?retag anva?nder i praktiken.  Syftet med uppsatsen har varit att beskriva och fo?rklara den budgetlo?sa styrningen, samt varfo?r fo?retag fra?nga?r den fasta a?rsbudgeten.

Private Banking- Svenska bankers drivkrafter för etablering i Luxemburg

Konceptet kring kluster har fÄtt mycket uppmÀrksamhet de senaste Ärtiondena. Dels beskrivet som ett viktigt fenomen, dels som ett bidrag till effektiva nationella ekonomier. I denna kandidatuppsats Àmnar vi undersöka nÄgra viktiga drivkrafter som driver koncentrationerna av svenska bankers etablering inom kluster för Private Banking i Luxemburg. Finansklustret lever kvar trots Àndrade förutsÀttningar och hÄrdare regleringar. Genom en kvalitativ studie av tvÄ svenska banker som har enheter i finanscentrum i Luxemburg, undersöker vi drivkrafter bakom etableringarna.

Mellanbarn och sjÀlvkÀnsla

Jag har i den hÀr uppsatsen analyserat Baba Jaga je snijela jajes (2008) hybridlika struktur genom att göra en postmodernistisk analys. Under uppsatsens gÄng har jag lÀst och tolkat vad olika teoretiker har skrivit om postmoderna begrepp; sÄsom hybriditetsbegreppet, det ontologiska tvivlet samt Àven med att definiera myten och fiktionen. Jag har genom citat och analys gjort en personlig tolkning och skildrat detta i analysen. I min uppsats har jag visat att romanen har en hybridliknande struktur genom hÀxan Baba Jaga som saknar egenskaper och genom myten som saknar kÀrna. Jag har Àven visat detta genom den lekfulla berÀttarstrukturen och genreblandningen.

Ska man lÀra för skolan : eller för livet? En studie om lÀrande och de graderade betygenspÄverkan pÄ lÀrande

Arbetet innehÄller litteraturstudier och intervjuer, bÄde med lÀrare som sÀtter betyg och lÀrare som skriver personliga omdömen, om lÀrande och de graderade betygens pÄverkan pÄ lÀrande. Det som bl.a. kommer fram i mitt arbete Àr att betyg pÄverkar eleverna till ett ytinriktat lÀrande eftersom strÀvan att fÄ ett bra betyg överskuggar nöjet att lÀra sig och insikten om vad lÀrande Àr. Den största skillnaden mellan personliga omdömen och betyg verkar vara att omdömen ges för att hjÀlpa eleven till ökad sjÀlvinsikt, personlig utveckling och lÀrande, medan betygen mer Àr ett mÄtt pÄ hur eleven tillgodogjort sig skolans undervisning. Dessutom framkommer att betyg har en negativ pÄverkan pÄ sjÀlvförtroendet hos de elever som har det svÄrt kunskapsmÀssigt i den typ av skola vi har idag.

Digitala infödingar och deras förhÄllande till hÀlsa och
hÀlsokommunikation

I denna kvalitativa studie undersöks hur ungdomar i 19-25 ÄrsÄldern ser pÄ hÀlsa och hÀlsokommunikation. De Àr sÄ kallade ?digitala infödingar? dvs. ungdomar som Àr uppvÀxta med och anvÀnder sig av digital teknik. Tio ungdomar har intervjuats med syftet att fÄ ett underlag som kan öka förstÄelsen för digitala infödingars beteende och behov nÀr det gÀller hÀlsa.

<- FöregÄende sida 25 NÀsta sida ->