Sök:

Sökresultat:

3388 Uppsatser om Pćtvingat beslut - Sida 47 av 226

Den svenska monarkins legitimitet : Institutionens och statschefens förenlighet med tre olika legitimitetsdimensioner

Varför har Elfenbenskusten och inte Ghana skrivit pÄ ett interimsavtal med EU mellan 2008 och 2013?UtifrÄn ovanstÀllda frÄgestÀllning utreder föreliggande uppsats paradoxen om tvÄ förhÄllandevis lika lÀnder som har agerat olika i förhandlingar med EU om ekonomiska partnerskapsavtal (EPA). FrÄgan besvaras med hjÀlp av förhandlingsteoretiska förklaringar som belyser varför avtal sluts eller ej. För uppsatsen ÀndmÄl sammanfattas dessa som inrikespolitiska, miljömÀssiga och strukturella aspekter. Resultatet visar att inrikespolitiska förÀndringar i Ghana föranledde landets beslut att avstÄ frÄn att underteckna interimsavtal med EU.

Strategianalys: i fem svenska verktygsteknikföretag

FörÀndrade förutsÀttningar i omvÀrlden har lett till att behovet av ett kontinuerligt och genomtÀnkt strategiskt arbete blir allt nödvÀndigare för att ett företag ska kunna fatta rÀtt beslut i rÀtt tid. Vi har intervjuat personer i ledande stÀllning pÄ fem svenska verktygsteknikföretag för att bilda oss en uppfattning om hur dessa företag arbetar med strategianalys idag. Att anvÀnda ostrukturerade intervjuer som informationskÀlla Àr en flexibel metod som ger personlig data fÀrgad av informanternas idéer, synpunkter och prioriteringar. DÀrefter har vi i en analys försökt komma fram till vilka möjligheter som finns för dem att utveckla sitt nuvarande arbete med strategianalys. Resultaten visade att företagsledningarna i fyra fall av fem har brister i sina kunskaper om strategianalys och att ingen av dem har en strukturerad, planerad och kontinuerlig process för strategianalys.

Kan ett LöneinflationsmÄl förbÀttra Penningpolitiken? : en svensk studie av rÀnteregler med och utan löneinflation

Sverige har ett penningpolitiskt mÄl som Àr att hÄlla prisinflationen till tvÄ procent. Det finns dock andra inflationsmÄtt, sÄ som löneinflation, som kan behöva beaktas vid penningpolitiska beslut. Denna uppsats undersöker om en mer vÀlfÀrdsoptimal penningpolitik kan uppnÄs om hÀnsyn Àven tas till löneinflationen. Först skattas en modell över den svenska ekonomin, en modell som sedan anvÀnds i simuleringar med olika rÀnteregler som lÀgger olika vikt vid produktionsgapet samt pris- och löneinflationen. Resultatet visar pÄ att rÀnteregler som lÀgger vikt vid bÄde löne och prisinflationen genererar lÀgre vÀlfÀrdsförluster Àn regler som endast fokuserar pÄ en av dem..

Miljöorganisationers rÀtt att överklaga enligt miljöbalken

Ett syfte med uppsatsen har varit att definiera vilka möjligheter en miljöorganisation har att föra talan mot beslut med den nuvarande svenska lagstiftningen. Jag har översiktligt tittat pÄ praxis och hur miljöorganisationer nyttjat talerÀtten sedan införandet. Erfarenheten visar att talerÀtten endast anvÀnts i ett fÄtal fall. Detta har delvis sin grund i de höga krav som stÀlls pÄ organisationer som ska fÄ klaga. I de fall dÀr miljöorganisationer deltagit i en prövning ÄskÄdligörs delvis hur en miljöorganisation kan bidra till att fördjupa och bredda en miljöprövning.

Investeringsbedömning : En studie om investeringsbedömningen i ett antal svenska tillverkande företag

Alla mÀnniskor stÄr inför olika val i livet och besluten vi tar fÄr olika konsekvenser. Liknande Àr det för företag som dagligen behöver fatta olika beslut. Klimatet företagen verkar i idag stÀller stora krav pÄ att de beslut som fattas Àr korrekta och grunden för ett rationellt beslut Àr att beslutsunderlaget Àr riktigt. Inom investeringsteorin Äterfinns nÄgra olika metoder för att bedöma och rangordna investeringar. I tidigare studier har det framkommit att företagen i stor utstrÀckning förlitar sig pÄ enkla metoder vid investeringsbedömning.

En skola som inte ?r f?r alla. En kvalitativ fenomenografisk intervjustudie med beslutsfattare om uppfattningen av uppskjuten skolplikt f?r sex?ringar med s?rskilda sk?l

?r 2018 b?rjade en ny lag att g?lla i det svenska utbildningsv?sendet. Det innebar att f?rskoleklassen blev obligatorisk och att barns skolplikt b?rjar det kalender?r de fyller sex ?r (SFS 2010:800). Dilemmat ?r att samtidigt som denna nya lag tr?dde i kraft, f?rsvann specialskolorna och i den anpassade grundskolan finns ingen f?rskoleklass.

Att byta eller inte byta revisionsbolag - det Àr frÄgan

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om aktiebolag som erhÄllit oren revisionsberÀttelse byter revisionsbolag i större utstrÀckning Àn aktiebolag som erhÄllit ren revisionsberÀttelse samt försöka se och förklara om det finns nÄgra samband som ökar eller minskar bytesfrekvensen i de aktiebolag som erhÄllit oren revisionsberÀttelse. Variablerna som vi tror har samband med byte av revisionsbolag, och har testats i uppsatsen Àr följande: privat/publikt aktiebolag, typ av anmÀrkning, revisionsbolag, revisionskostnad, soliditet, omsÀttning och antal anstÀllda. Uppsatsen utgÄr frÄn den deduktiva ansatsen och de teorierna som anvÀnds Àr agentteorin, signalteorin och tidigare studier. Vi har med hjÀlp av dessa utformat en egen modell som följer flödet frÄn det att aktiebolaget erhÄller oren revisionsberÀttelse tills beslutet pÄ bolagsstÀmman om att byta eller behÄlla sitt revisionsbolag. För att realisera vÄrt syfte genomförde vi en dokumentstudie.

Avveckling av informationssystem : En kartlÀggning av motiv, beslut och praktiskt genomförande

Det Ă€r ingen nyhet att Ă„tskilliga företag investerar betydelsefullt kapital i utveckling och underhĂ„ll av verksamhetsstödjande informationssystem som ofta Ă€r fundamentala för verksamhetens fortsatta funktion och överlevnad. Ett informationssystem har dock, precis som allt annat, en begrĂ€nsad livslĂ€ngd varför företag förr eller senare hamnar i en situation dĂ€r dessa börjar ifrĂ„gasĂ€ttas alternativt dĂ€r nya systemlösningar uppmĂ€rksammas och övervĂ€gs.Den hĂ€r uppsatsen behandlar avveckling av informationssystem, ett förhĂ„llandevis outforskat omrĂ„de som ofta beskrivs i begrĂ€nsad omfattning i samband med systemlivscykelmodeller och systemförvaltning. Med anledningen av avvecklingens uppenbara existens i ett informationssystems livscykel Ă€r det tĂ€mligen hĂ€pnadsvĂ€ckande att det inom den akademiska vĂ€rlden och i synnerhet informatiken inte tidigare studerats i nĂ€mndvĂ€rd omfattning. Är Ă€mnet inte relevant att studera eller prĂ€glas det bara av ett allmĂ€nt ointresse? FrĂ„gan har tillsammans med ovanstĂ„ende konstaterande bidragit till vĂ„r motivation att genom uppsatsen belysa omrĂ„det och kartlĂ€gga processen utifrĂ„n hur och varför avveckling genomförs.Med utgĂ„ngspunkt i systemlivscykeln riktas fokus mot att redogöra för den slutliga avvecklingsfasen dĂ€r ett brett spann av teori kring bland annat verksamhets- och produktavveckling, systemförvaltning och organisatoriskt beslutsfattande samt empiriska studier bĂ€ddat för att komplettera tomrummet med ny kunskap.

Hur vÀljs vÀrderingsmetoder för IS-investeringar, valet av PENG-modellen som ett fall

Att vÀrdera investeringar i IS skiljer sig Ät frÄn vÀrderingar av andra typer av investeringar. IS kan vara vÀldigt komplexa och dÀrför kan vÀrdet av en investering i IS vara svÄrt att vÀrdera. Den svÄrvÀrderade nyttan som IS orsakar har tidigare sÀllan varit accepterad att ta med i vÀrderingar pÄ grund av att den inte direkt gÄr att kvantifiera. För att pÄ ett strukturerat sÀtt uppskatta den svÄrvÀrderade nyttan med IS-investeringar har vÀrderingsmetoder för IS-investeringar utvecklats. En av dem Àr en svensk innovation, PENG-modellen (Prioritering Efter NyttoGrunder).

GatubyrÄkrater i skolan : - En gymnasieskolas implementeringsprocess

Skolverket skapar förordningar dÀr bland annat kursens innehÄll och betygskriterier beskrivs. Skolan Àr nödgad att följa dessa förordningar men Àven att skapa lokala kursplaner. Skolverket Àndrade i januari 2008 förordningen SKOLFS 2000:07 och dÀrmed mÄste skolan Àndra i sin lokala kursplan. Uppsatsens syfte Àr dÀrför att undersöka hur ett arbete med att implementera ett politiskt beslut kan gÄ till pÄ en gymnasieskola i Kalmar lÀn. Studien undersöker ocksÄ vilka övervÀgande lÀrarna tagit, vilka dilemman som uppstÄr, hur dessa yttrar sig samt om lÀrarna anser att den nya kursplanen Àr en förbÀttring jÀmfört med den tidigare.

Bakgrunden till Danmarks beslut att delta i Irakkriget - en fallstudie ur Anders Fogh Rasmussens perspektiv

In this essay we try to find explanations as to why Denmark went to war, to-gether with the United States and other nations, against Iraq. We have exam-ined several factors which we believe to be the most important for Denmark`s decision to go to war. In particular, we have looked at Prime Minister Anders Fogh Rasmussen and his belief system, Denmark`s recent domestic policies especially the immigrations policies, relevant parts of Denmark`s past foreign policies and Denmark`s role within international organizations like UN, NATO and EU. Throughout the essay our attention is focused on Rasmussen as a main actor in forming and pushing through Denmark`s policies..

Aspekter att beakta vid beslut om gemensam sÀljorganisation tvÀrs divisionsgrÀnser

Vid beslut om gemensam sÀljorganisation tvÀrs divisionsgrÀnser, har jag kommit fram till att sex aspekter mÄste tas i beaktande pÄ följande sÀtt: 1) Att upprÀtta teknikorganisationer, vilka kan vara produktledningar, som stöd för sÀljkÄren i tekniska frÄgor. Dessa ska kunna ge support till sÀljare ute hos kunder, vilket Àr speciellt viktigt vid nykundsbearbetning och större projekt, ta fram offerter, och allmÀnt fungera som en teknisk back up i olika tekniska frÄgor. 2) Produktutbildning för sÀljkÄren, för att ge den tillrÀcklig teknisk kompetens, sÄ att den kan hantera frÄgestÀllningar mellan kund och teknikorganisation. 3) Hantera mÄl- och rollkonflikter, genom strukturerat arbetssÀtt, med mÄl och planer, tydlighet med vad som förvÀntas av olika parter, samt lÀmpligt kompensationssystem. Med hÀnsyn till det som framkommit i intervjuer Àr detta den enskilt viktigaste punkten att nogsamt beakta, speciellt dÄ den kan riskera att underskattas.

Vikten att följa trender - en inköpares dilemma?

Sedan millenniumskiftet förÀndrades modevÀrlden radikalt av fler sÀsonger, ökad mÄngfald av trender samtidigt som trendernas livslÀngds blev allt kortare. Hos inköparna pÄ de stora klÀdbolagen stÀlls det idag ett allt större krav att veta vad som kommer att sÀlja i framtiden. Idag mÄste besluten tas snabbt sÄ att klÀderna hinner producera och levereras i tid innan modet hinner Àndra sig. Som ett hjÀlpmedel för inköpare och designers om i vilken riktning modet kommer att gÄ finns trender som fungerar som ett avgrÀnsat modeuttryck för att förmedla och tolka en viss stil och dÀrmed ge en tydlig bild om vad som bör produceras och efterfrÄgas. Men eftersom internet har medfört en ökad acceleration av trender kan det upplevas svÄrt att veta vad som kommer sÀlja i framtiden och det Àr hÀr ser vi trendbyrÄernas roll.

Om en liten konstnÀr: FrÄgor kring de metoder Lars Lerin valt för att skapa sin sjÀlvbiografi och kring ett tidigt beslut om val av konstnÀrsyrket

Med denna uppsats har jag undersökt vad som kan fÄ en person att bestÀmma sig för konstnÀrsyrket redan som barn och sedan verkligen bli konstnÀr som vuxen. Dessutom har jag undersökt och visat pÄ de narratologiska metoder som konstnÀren/författaren Lars Lerin utnyttjat i sitt sjÀlvbiografiska verk En liten konstnÀr (2009) enligt den tidigare forskning och de teorier som Anna Johansson, sociolog och genusforskare, beskriver i Narrativ teori och metod (2005) och de teorier som filosofie doktor i litteratur-vetenskap Ulla Rhedin för fram i Bilderboken, pÄ vÀg mot en teori (1992)..

Elevinflytande och delaktighet : En studie om lÄgstadieelevers möjligheter att pÄverka sin undervisning

Denna studie syftade till att undersöka hur elevinflytande och delaktighet kan ta siguttryck i en lÄgstadieklass. För studien observerades under en dag bÄde lÀrare ochelever i en Ärskurs 2 pÄ en skola i Mellansverige. Observationen fokuserade pÄ vilkatyper av frÄgor som stÀlldes, vilka beslut som fattades, samt pÄ hur interaktionen sÄgut mellan de deltagande. Observationen visade att elevernas inflytande iundervisningen inte enbart berodde pÄ lÀraren, som vi tidigare tÀnkt, utan att Àveneleverna hade ett stort ansvar för att fÄ inflytande och bli delaktiga.Med detta arbete önskar vi kunna ge en bild av hur det kan se ut i praktiken genom attobservera hur lÀrare och elever interagerar med varandra..

<- FöregÄende sida 47 NÀsta sida ->