Sök:

Sökresultat:

126 Uppsatser om Pćtvingade brytpunkter - Sida 2 av 9

Virtuella Arbetsmarknadsdagar : En kvantitativ undersökning om mervÀrdeskapande och prissÀttningsstrategi pÄ traditionella Arbetsmarknadsdagar

Syftet med denna uppsats Àr att beskriva, tolka och analysera framgÄngsrikt agerande vid pÄtvingade brytpunkter i karriÀrutvecklingen. Fem personer har fyllt i ett formulÀr samt intervjuats angÄende deras kÀnslor, erfarenheter, motivation och nÀtverk relaterat till jobbsökandet. Resultatet visade att en mÀngd olika tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnts, t.ex. att berÀtta för bekanta att de söker jobb, kontakta potentiella arbetsgivare samt risktagande. En del av handlandet utfördes med syftet att skaffa jobb, andra handlingar utfördes av andra anledningar, men hade ÀndÄ betydelse för framgÄngen i att skaffa jobb.

Det gÀller att leva drogfritt sen, nÀr livet drabbar oss : En kvalitativ studie av fyra kvinnor som lÀmnat ett beroende

I detta arbete har jag intervjuat fyra kvinnor vilka alla har varit beroende av alkohol eller droger. Mitt syfte har varit att fokusera pÄ dessa missbrukskarriÀrers brytpunkter, det som lett till att kvinnorna lÀmnat sitt missbruk. Jag har studerat likheter och skillnader gÀllande vilka faktorer som varit betydelsefulla för dessa kvinnor under deras vÀg tillbaka till ett drogfritt och nyktert liv.Jag har i arbetet antagit en narrativ ansats, och kvinnorna och deras historier har getts mycket utrymme i min uppsats. Jag har anvÀnt mig av tematiska intervjuer dÄ jag samlat in mitt arbetsmaterial. Jag har försökt att i möjligaste mÄn lÄta kvinnornas berÀttelser genomlysa mitt arbete, och jag hoppas jag gett dem rÀttvisa.De slutsatser jag kom fram till efter att ha bearbetat mitt insamlade material var att det aldrig var endast en enskild hÀndelse som ledde till att de intervjuade kvinnorna beslutade sig för att lÀmna missbruket bakom sig.

Vuxnas upplevelser av studier : En kvalitativ studie om hur vuxna upplever sin studiesituation vid vuxenutbildning och högskola

I detta examensarbete har vi genom kvalitativa intervjuer med nÄgra studerande vid högskola och kommunal vuxenutbildning undersökt deras upplevelser av att studera. Dagens stÀndigt förÀnderliga samhÀlle och arbetsmarknad stÀller krav pÄ livslÄngt lÀrande och utveckling hos individer. En del vÀljer sjÀlva att börja studera medan andra kan kÀnna sig mer eller mindre tvingade för att fÄ sysselsÀttning och kunna försörja sig. Den hÀr studien har en kvalitativ hermeneutisk ansats med avsikt att fÄ förstÄelse för en grupp individers förestÀllningar om sina studier. Resultatet visar att personerna vÀljer att börja studera frÀmst för att fÄ ett fast arbete och en jÀmn ekonomi men Àven utifrÄn en önskan om att utvecklas och studera det som de Àr intresserade av.

Att leva med prostatacancer

Bakgrund: I de flesta utvecklade lÀnder Àr prostatacancer numera den vanligaste cancerformen hos mÀn. MÀn som drabbas av prostatacancer upplever att deras liv har förÀndrats pÄ ett eller annat sÀtt efter diagnosen. Sjukdomens pÄföljder för mÀnnens dagliga liv, bÄde de psykiska och fysiska blir en del av deras livsvÀrld. Syfte: Syftet med studien var att belysa livsvÀrlden hos mÀn med prostatacancer. Metod: Metoden som anvÀndes i denna studie var en kvalitativ litteraturstudie, baserad pÄ vetenskapliga artiklar.

VÀgar till sysselsÀttning : med Motivation, Erfarenheter och NÀtverk i tanken

Syftet med denna uppsats Àr att beskriva, tolka och analysera framgÄngsrikt agerande vid pÄtvingade brytpunkter i karriÀrutvecklingen. Fem personer har fyllt i ett formulÀr samt intervjuats angÄende deras kÀnslor, erfarenheter, motivation och nÀtverk relaterat till jobbsökandet. Resultatet visade att en mÀngd olika tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnts, t.ex. att berÀtta för bekanta att de söker jobb, kontakta potentiella arbetsgivare samt risktagande. En del av handlandet utfördes med syftet att skaffa jobb, andra handlingar utfördes av andra anledningar, men hade ÀndÄ betydelse för framgÄngen i att skaffa jobb.

Tillbaka till skolbÀnken - En studie om elevers strÀvan efter fullstÀndiga gymnasiebetyg

Syftet med denna studie Àr att beskriva och analysera elevers upplevelser av ÄtergÄng till den kommunala vuxenutbildningen för att komplettera ofullstÀndiga gymnasiebetyg. Vi valde Àven att undersöka hur det kommer sig att elever har ofullstÀndiga gymnasiebetyg trots fullstÀndiga gymnasieutbildningar samt vad de menar var skÀlen till att Äteruppta sina gymnasiestudier. DÄ vi ville undersöka elevernas erfarenheter och upplevelser beslutade vi oss för att anvÀnda kvalitativ metod och genomförde sex intervjuer med fyra kvinnor och tvÄ mÀn. Intervjuerna analyserades genom sÄ kallad innehÄllsanalys med stöd i begreppen handlingshorisont, brytpunkter, habitus, kapital, fÀlt och aktörer. Studiens resultat visar att orsakerna till elevernas ofullstÀndiga betyg var bristande motivation, personlig omognad, konflikter med lÀrare och för dessa elever alltför opassande undervisningsmetoder.

Att leva med prostatacancer

Bakgrund: I de flesta utvecklade lÀnder Àr prostatacancer numera den vanligaste cancerformen hos mÀn. MÀn som drabbas av prostatacancer upplever att deras liv har förÀndrats pÄ ett eller annat sÀtt efter diagnosen. Sjukdomens pÄföljder för mÀnnens dagliga liv, bÄde de psykiska och fysiska blir en del av deras livsvÀrld. Syfte: Syftet med studien var att belysa livsvÀrlden hos mÀn med prostatacancer. Metod: Metoden som anvÀndes i denna studie var en kvalitativ litteraturstudie, baserad pÄ vetenskapliga artiklar.

Upplevelser av aptitlöshet hos personer med cancersjukdom

Aptitlöshet Àr ett vanligt förekommande fenomen hos personer med cancersjukdom. Det kan komma till följd av sjukdomen/tumören i sig, men Àven av behandlingen. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelser av aptitlöshet hos personer med cancersjukdomar. Elva vetenskapliga artiklar har analyserats med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys och manifest ansats. Analysen resulterade i fem kategorier som utgjorde resultatet: Att inte förstÄ eller bli förstÄdd: Att maten inte smakar som förut: Att tvingas Àta för att överleva: Att förlora njutning och gemenskap samt Att ta kontroll över situationen.

Ekonomi och Älder spelar roll - en studie om uppsagdas upplevelse av jobbcoachning

Syftet med denna studie Àr att beskriva och analysera hur uppsagda upplever jobbcoachning i samband med uppsÀgning. FrÄgor som undersöks i studien Àr hur jobbcoachning genomförs i samband med uppsÀgning, samt vilken betydelse jobbcoachning har för de uppsagdas instÀllning till att hitta nytt arbete eller pÄbörja studier. Kvalitativa intervjuer med sex uppsagda och tvÄ jobbcoacher har genomförts. De uppsagda valdes mot bakgrund av att de omfattas av LO:s omstÀllningsavtal, medan jobbcoacherna valdes för att fÄ en fördjupad förstÄelse i deras arbetssÀtt. Tidigare forskning visar pÄ att det Àr sparsamt med forskning inom Àmnet eftersom det Àr ett relativt nytt forskningsomrÄde.

Flexibla arbetsformer i varseltider : En studie av ett projekt i Arvika vÄren 2008

SammanfattningSyftet med denna uppsats har varit att belysa hur nÄgra av de personer som var utlÄnade under ett tillfÀlligt samarbete i Arvika under vÄren 2008 pÄverkades. Samarbetet gick ut pÄ att förtaget Thermia VÀrme AB, som hade minskad orderingÄng vid starten av samarbetet, gick samman med tre andra företag i Arvika som dÄ var i behov av tillfÀllig extra arbetskraft. Thermia lÄnade ut en del av sin personal som sedan skulle tillbaka efter cirka fyra mÄnaders uthyrning. I de intervjuer som genomfördes framkom det att man antingen var frivillig till uthyrning, alltsÄ valde sjÀlvmant om man ville bli uthyrd, eller sÄ var man tvingad till uthyrning. Man fick dÄ vÀlja pÄ att bli uthyrd eller att bli uppsagd. Projektet i Arvika Àr relativt ovanligt men det har funnits liknande samarbeten, dock saknas det forskning kring dessa.

Upplevelser av att vara ensam i sjukdom

Att leva med sjukdom gör att personer upplever ensamhet i sin situation. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva mÀnniskans upplevelser av ensamhet i sjukdom. Trettien vetenskapliga artiklar analyserades enligt kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Analysen resulterade i tre kategorier: att kÀnna sig fÄngad i sitt eget hem: att gömma sig för andra mÀnniskor: att kÀnna sig övergiven. Studien visade att personer som drabbades av sjukdom upplevde ensamhet pÄ olika sÀtt.

FramgÄngsrikt anvÀndande av EDI: kritiska faktorer för smÄföretag

EDI Àr en förkortning av Electronic Data Interchange och kan översÀttas till elektronisk datautvÀxling pÄ svenska. MÄlet med EDI Àr att förbÀttra de flöden av information som behövs för att effektivt styra hela leveranskedjan frÄn producent till kund och dÀrigenom förenkla handeln mellan företag. Eftersom EDI kostar en hel del Àr det vanligt att smÄföretagare kÀnner motstÄnd mot att införa EDI. Ofta blir de ÀndÄ mer eller mindre tvingade till att acceptera lösningen för att fortsÀtta göra affÀrer med sina större handelspartners. Syftet med denna uppsats Àr att utröna hur viktiga företagens inneboende möjligheter eller resurser Àr för att anvÀndningen av EDI ska bli framgÄngsrik.

Sjuksköterskans möte med vÄrdtagare inom den tvingande vÄrden

Bakgrund: Sjuksköterskans möte med vÄrdtagaren Àr viktigt ur ett omvÄrdnadsperspektiv. Relationen som byggs upp mellan parterna Àr grunden för ett bra omvÄrdnadsarbete. Bemötandet och relationen kan bli problematisk nÀr vÄrdtagaren inte accepterar den vÄrd som Àr nödvÀndig. PÄ en avdelning dÀr personer vÄrdas mot sin vilja medför det svÄrigheter för sjuksköterskan att bemöta vÄrdtagaren. Syfte: Syftet med studien var att beskriva betydelsefulla faktorer vid mötet med vÄrdtagare inom den tvingade vÄrden.

Vad tycker vi om slöjan och kepsen? : En undersökning om lÀrares attityder till anvÀndandet av slöja och keps i klassrummet

TvÄ yttre markörer som finns med i ungdomskulturen idag Àr keps och slöja. De diskuteras stÀndigt i skolorna, dÄ de vÀcker starka kÀnslor hos mÄnga. De Àr en del av ungdomarnas kultur och identitet. Mot bakgrund av detta vill jag undersöka 10 verksamma lÀrares vÀrderingar och attityder till slöja och keps pÄ högstadiet och gymnasieskolan. Uppsatsen bygger pÄ 10 intervjuer som sedan diskuteras och analyseras. Trots ordningsregler i skolan om huvudbonader och ytterplagg, Àr lÀrarna inte konsekventa i sitt handlande, om hur strikt ordningsreglerna skall följas.

Förskolebarns tankar om rörelse : Hur 3-6 Äringar beskriver rörelse

VÄrt syfte Àr att ta reda pÄ hur tre- till sexÄriga förskolebarn beskriver rörelse. FrÄgorna som vi vill ha svar pÄ Àr vad rörelse Àr, hur de rör pÄ sig, hur de vill röra sig och var de vill röra sig samt var-för de rör pÄ sig.I vÄr studie har vi anvÀnt oss av semistrukturerade kvalitativa intervjuer och intervjuat 19 stycken barn i Äldern tre till sex frÄn tvÄ olika förskolor.I intervjuerna framkom det att förskolebarn beskriver rörelse som nÄgonting de utför med hjÀlp av sin kropp. De har nÀmnt allt frÄn ben och armar till rumpan och tungan. Deras favoritrörelser var att hoppa, springa och klÀttra. De rörelselekar som de helst ville leka tillhörde kategorin jaktlekar, lekar som gÄr snabbt och gÄr ut pÄ att barnen jagar varandra.

<- FöregÄende sida 2 NÀsta sida ->