Denna uppsats handlar om dramapedagogik med personer inom Àldreomsorgen. Syftet med arbetet Àr att ta reda pÄ vilka kÀnslor som upplevs och ges uttryck för nÀr personer inom Àldreomsorgen fÄr arbeta med drama. FrÄgestÀllningarna har varit följande: Vilka kÀnslor konkretiseras i mötet med drama? Hur kan drama uppmuntra deltagarna att vÄga uttrycka sina kÀnslor? Hur pÄverkar deltagarna varandra nÀr de arbetar med olika dramaövningar? Vilka upplevelser och tankar tar deltagarna med sig efter fem dramatrÀffar?.

I Sverige bera?knas 130 000 ma?nniskor leva med en medelsva?r till sva?r demenssjukdom. Demens a?r en o?vergripande diagnos fo?r en samling sjukdomar da?r kognitiva nedsa?ttningar a?r utma?rkande och kommunikativa fo?rma?gor pa?verkade. I tidigare studier har det underso?kts hur personer med demens kommunicerar med en samtalspartner utan demens, men hur personer med demens kommunicerar med varandra a?r fortfarande relativt outforskat.Syftet med fo?religgande studie var att underso?ka och beskriva hur personer med en demensdiagnos samtalar med varandra och hur de hanterar samtalsa?mnen och a?mnesbyten.

Det hÀr examensarbetet beskriver en specifik optimeringsteknik och undersöker dess förmÄga att öka exekveringshastigheten. Optimeringstekniken ersÀtter villkorliga hopp i form av if-satser med ovillkorligt hopp. Ett program har utvecklats som mÀter exekveringstiden för flera smÄ programkoder, som bÄde anvÀnder respektive inte anvÀnder optimeringstekniken, sÄ att de kan jÀmföras med varandra. Med hjÀlp av mÀtresultaten frÄn programmet har optimeringstekniken utvÀrderats. Resultaten visar att optimeringstekniken inte kan öka exekveringshastigheten i de flesta av testerna, men i nÄgra specifika fall kan optimeringstekniken öka exekveringshastigheten..

Efter ett dÄligt resultat i valet 2002 genomgick Moderaterna en förnyelseprocess och blev Nya Moderaterna. I valet 2006 rönte partiet stora framgÄngar och antalet vÀljare som röstade pÄ Moderaterna ökade markant. Genom en retorikanalys av partiets valmanifest som presenterades inför respektive val har jag undersökt Moderaternas förnyelseprocess. Jag har undersökt den argumentation som anvÀnds i koppling till sakpolitiska ÄtgÀrder i respektive valmanifest för att sedan jÀmföra dem med varandra. Syftet har varit att undersöka hur retoriken förÀndrats.Tidigare studier i Àmnet, vilka presenteras i undersökningen, visar hur Moderaternas förÀndring har inneburit vissa politiska förflyttningar men ocksÄ att stora delar av förnyelsen ligger i presentationen.

Undersökningens syfte Àr att utveckla kunskap om hur förskolebarn kan göras delaktiga i den pedagogiska dokumentationen av en bildskapande aktivitet med hjÀlp av en surfplatta, i detta fall en iPad. I första hand undersöks barns perspektiv pÄ vad som sker nÀr de dokumenterar varandras bildskapande i aktiviteten, men Àven pedagogers perspektiv undersöks.Empirin Àr insamlad pÄ en förskola, dÀr urvalet av informanter gÀllt tvÄ barn i 3-ÄrsÄldern och tvÄ barn i 5-ÄrsÄldern samt tvÄ förskollÀrare.Arbetet har som utgÄngspunkt Reggio Emilias syn pÄ barns delaktighet i estetisk lÀrprocess. Den teoretiska aspekten utgörs av bland annat en sociokulturell syn pÄ hur barn kan lÀra av varandra och utvecklas genom skapande med bland annat stöd av medieredskap i sin omgivning.Arbetet Àr en kvalitativ studie, inspirerad av aktionsforskning. Undersökningens genomförande och resultat Àr uppdelad i tre steg. Steg 1, dÀr barnen fÄr dokumentera varandra under en bildskapande aktivitet med hjÀlp av en iPad.

Introduktion Alla samtal karaktÀriseras av en önskan att förstÄ varandra och av ett samarbete för att nÄ dit. Det Àr vÀlkÀnt att samtal mellan personer med nedsatt kommunikationsförmÄga och normaltalare ofta Àr ojÀmlika och att deltagaren utan funktionsnedsÀttning dominerar samspelet. Syfte: Syftet med föreliggande arbete Àr att kartlÀgga vardagliga kommunikationssituationer dÀr en deltagare med kommunikativt funktionshinder interagerar med olika samtalspartners. Metod: I studien deltog tvÄ förskolebarn som anvÀnder tecken som alternativ och/ eller kompletterande kommunikation, TAKK. Barnen filmades i vardagliga miljöer hemma och pÄ förskolan med olika samspelspartners. Materialet analyserades utifrÄn principer frÄn Conversation Analysis. Resultat: Flera fenomen framkom som stöder tidigare forskningsresultat. Samtalens innehÄll utgick till stor del frÄn ett hÀr- och nuperspektiv.

FrihandelsÄren fr.o.m. ca 1846-1880 utgör bakgrund till studien. Med utgÄngspunkten att havre var det mest inkomstbringande sÀdesslaget pÄ den internationella marknaden, anvÀnds det hÀr som en mÄttstock pÄ kommersiellt beteende och medvetenhet. Nio skÄnska socknar med sjÀlvÀgande bönder jÀmförs med varandra och med de tre gods som Àven ingÄr i stuiden. Tillsammans representerar de olika produktionssÀtt och geografiska omrÄden..

Efter ett dÄligt resultat i valet 2002 genomgick Moderaterna en förnyelseprocess och blev Nya Moderaterna. I valet 2006 rönte partiet stora framgÄngar och antalet vÀljare som röstade pÄ Moderaterna ökade markant. Genom en retorikanalys av partiets valmanifest som presenterades inför respektive val har jag undersökt Moderaternas förnyelseprocess. Jag har undersökt den argumentation som anvÀnds i koppling till sakpolitiska ÄtgÀrder i respektive valmanifest för att sedan jÀmföra dem med varandra. Syftet har varit att undersöka hur retoriken förÀndrats.Tidigare studier i Àmnet, vilka presenteras i undersökningen, visar hur Moderaternas förÀndring har inneburit vissa politiska förflyttningar men ocksÄ att stora delar av förnyelsen ligger i presentationen.

Concept Development and Experimentation (CD & E) Àr en utvecklingsmetod som idag inryms inom FM. Idén Àr att den skall bidra med ett metodiskt arbetssÀtt för framtida utveckling av organisationen. Ambitionen Àr att tillÀmpa metoden inom olika delar av hela FM utvecklingsprocess. NÀr CD & E lanseras som det nya sÀttet att bedriva utvecklingsarbete infinner sig frÄgan: - Hur har vi historiskt utvecklat förmÄgor och i vilken mÄn tar CD & E hand om tidigare erfarenheter frÄn genomförda organisations- och metodförsök (OMF)? Finns det en spÀnning mellan CD & E och tidigare arbeten med OMF, eller stödjer de olika delar av utvecklingen? Denna uppsats beskriver hur OMF och CD & E kan komplettera varandra och bidra till FM förmÄgeutveckling..

FörstÄelse för hur vÀtska penetrerar in i kartong Àr mycket viktig vid bestrykning och tryckning. Det finns flera olika tekniker att mÀta vattenabsorptionen i kartong, men vilken information som varje instrument ger eller hur de olika resultaten korrelerar med varandra Àr inte helt utrett. Syftet med detta examensarbete har varit att besvara följande frÄgor: - Vilken information erhÄlls med de olika teknikerna? - Hur korrelerar de olika instrumenten med varandra? - Hur förÀndras de olika kartongerna med olika ytlim? - Hur pÄverkar omrullning kartongen? YtrÄhetsmÀtningar visar att kartongen fÄr lÀgre topografi efter omrullning. Omrullningen förÀndrar motsidan mera i ojÀmnheter som ligger tÀtt medan trycksidan förÀndras mera i ojÀmnheter med lÀngre avstÄnd.

I Sverige bera?knas 130 000 ma?nniskor leva med en medelsva?r till sva?r demenssjukdom. Demens a?r en o?vergripande diagnos fo?r en samling sjukdomar da?r kognitiva nedsa?ttningar a?r utma?rkande och kommunikativa fo?rma?gor pa?verkade. I tidigare studier har det underso?kts hur personer med demens kommunicerar med en samtalspartner utan demens, men hur personer med demens kommunicerar med varandra a?r fortfarande relativt outforskat.Syftet med fo?religgande studie var att underso?ka och beskriva hur personer med en demensdiagnos samtalar med varandra och hur de hanterar samtalsa?mnen och a?mnesbyten.

Denna uppsats undersöker svÄrigheterna i att skapa orkestermusik med hjÀlp av MIDI och kommer fokusera pÄ strÄkarna i orkestern. För att komma fram till eventuella lösningar pÄ problemen kommer tvÄ guider pÄ omrÄdet anvÀndas och jÀmföras mot varandra. Guidernas innehÄll appliceras sedan pÄ ett musikstycke som skrivits och vilken guide som Àr mest effektiv bedöms av en testgrupp. Testgruppen bestÄr av Ätta personer med varierande musikbakgrund och slutsatsen blev att guide tvÄ var mest effektiv dÄ den tar upp punkter som inte guide ett gör..

En stor del av mjukvaruutveckling sker idag i projektform och projektledaren spelar en viktig roll i ett projekt. Projektledaren har det största ansvaret för projektet och leder sitt utvecklingsteam mot mÄlet för projektet. Inom omrÄdet för mjukvaruutveckling har olika utvecklingsmetoder skapats för att hantera projekt och projektledning. Inom omrÄdet skiljer man generellt mellan traditionella och agila utvecklingsmetoder. De agila utvecklingsmetoderna introducerades för att eliminera brister hos de traditionella utvecklingsmetoderna.

Jag studerade grupparbete i högre utbildning med en kvalitativ metod och sökte med hjÀlp av teori, tidigare forskning samt kvalitativa intervjuer, svar pÄ hur ett vÀlfungerande grupparbete Àr möjligt. Som frÀmsta teoretiker anvÀnde jag mig av Vygotskij, Freire, Scheff och Asplund. För att svara pÄ denna frÄga studerade jag hur grupparbete gÄr till, hur det pÄverkar studerandes lÀrande samt vilka kommunikationsmönster som uppstÄr under grupparbete som fÄr konsekvenser för lÀrandet. Jag intervjuade fem högskolestudenter. Min undersökning visade att man i grupparbete framför allt lÀr sig att arbeta i grupp.

NÀr man skapar grafik till spel och speciellt ÄteranvÀndningsbar grafik finns det en hel del tekniker man bör behÀrska. I denna rapport beskriver jag dessa och hur de pÄverkar objektet man jobbar med. Fokus ligger pÄ texturering och allt relaterat till omrÄdet men jag tar Àven upp modellering, UV-mappning samt interaktionen mellan dessa tre delar. Jag tar Àven upp saker man bör tÀnka pÄ nÀr man skapar objekt som kommer att ÄteranvÀndas i spelet och kanske till och med kommer synas flera av bredvid varandra..