NÀr vuxna mÀnniskor lever med sjukdom pÄverkas ocksÄ deras partner. Syftet med litteraturstudien var att beskriva upplevelser av att leva i parrelation dÀr en partner lever med sjukdom. Studien baserades pÄ femton vetenskapliga artiklar som analyserades med manifest, kvalitativ innehÄllsanalys. Analysen resulterade i fem kategorier: Att vara rÀdd, orolig och hjÀlplös: Att sexlivet förÀndras och annat blir viktigt: Att det Àr viktigt att kunna prata med varandra: Att anpassa sig och kÀnna sig kvÀvd och Att uppskatta livet och gÄ vidare. BÄde de sjuka och deras partner upplevde rÀdsla, oro och hjÀlplöshet, men de försökte skydda varandra genom att inte uttrycka sin oro.

SmÄ och medelstora företag (SMF-företag) Àr viktiga för tillvÀxten i VÀrmlands region. MÄnga aktörer föresprÄkar att företags konkurrens- och utvecklingskraft förbÀttras om de samverkar med akademin. Karlstads universitet har dÀrför inrÀttat en servicefunktion som kallas En ingÄng för att underlÀtta kontakten mellan universitetet och SMF-företag. Syftet med undersökningen Àr att utifrÄn SMF-företagens perspektiv kartlÀgga faktorer som berör samverkan, dels företag sinsemellan men ocksÄ med Karlstads universitet. Det deltog 302 företag i undersökningen.

L?nder v?rlden ?ver intresserar sig f?r hur det g?r f?r deras elever med l?sf?rm?gan, n?got som resultat i internationella m?tningar som PISA och PIRLS kan ge en indikation om. Vad som p?verkar en elevs l?sf?rm?ga ?r m?ngfacetterat. Viss forskning st?djer resonemanget kring att en elevs spr?kliga erfarenhet vid skolstart kan avg?ra hur avancerat eleven kommer att l?sa i h?gre ?rskurser.

Denna uppsats Àr i huvudsak en empirisk studie i hur skolledare och företrÀdare frÄn olika företag och branschorganisationer ser pÄ varandra utifrÄn ett samarbetsperspektiv. Vi har genomfört 10 intervjuer med rektorer samt 5 intervjuer med representanter för olika företag. Syftet med uppsatsen Àr att utforma en modell som bÄda parter kan anvÀnda nÀr de ingÄr samarbete. Anledningen till att vi valt att skapa en modell Àr att det finns mÄnga former för samarbete och olika former innebÀr olika typer av risker och konsekvenser som samarbetsparterna bör ta i beaktning. Sammanfattningsvis har vi kommit fram till tre aspekter som pÄverkar varandra mer Àn annat: Val av företag/samarbetspartner Typen av företag, oftast förknippat med branschen som företaget Àr verksamt inom, har en central roll för dels hur samarbetet kan utformas, dels olika risknivÄer som samarbetet innebÀr.

Syftet i vÄr aktionsforskningsstudie Àr att skapa ett arbetssÀtt med förutsÀttningar för elever, att i ett cooperativt lÀrande utveckla sitt matematiska sprÄk. Detta gjorde vi genom att skapa en problemlösningsuppgift i matematik som gav förutsÀttningar för att anvÀnda matematiska begrepp genom kommunikation. Aktionen genomfördes i en Ärskurs fyra med tolv elever indelade i tre grupper med fyra deltagare i varje. Tidigare forskning belyser sprÄket i matematik och hur viktigt det Àr för lÀraren att anvÀnda rÀtt sprÄk med rÀtt begrepp för att ge eleverna möjlighet att utveckla sina matematiska kunskaper. Den visar Àven att ett cooperativt lÀrande Àr positivt för eleverna dÄ de lÀr av varandra genom kommunikation.

I den hÀr uppsatsen undersöker jag vad Land Art Àr och hur den yttrar sig idag, samt vilket förhÄllande Land Art och landskapsarkitektur har. Vad skiljer och vad förenar? Jag intresserar mig ochsÄ för om begreppen har nÀrmat sig varandra sedan slutet pÄ sextiotalet..

Skolan har genom Ären anvÀnt arbetsformen gruppbaserat arbete (grupparbete). Denna arbetsform har varit populÀr i olika omfattning, men har hela tiden funnits med i undervisningen. LÀroplanen beskriver i sina strÀvandemÄl att eleverna ska fostras i grundlÀggande demokratiska vÀrderingar, visa varandra respekt och lÀra sig av varandra. I detta sammanhang kommer sÄledes grupparbetet vÀl till pass. Syftet med denna undersökning Àr sÄledes att studera elever och lÀrares syn pÄ gruppbaserat arbete.

I denna studie anvÀnds en kvantitativ metod i form av enkÀtstudie som Àr till för att ta reda pÄ karaktÀrsÀmneslÀrares och kÀrnÀmneslÀrares undervisningsmetoder. Studien har genomförts pÄ gymnasieskolan dÀr författarna arbetar. För att fÄ ut mer av enkÀtmetoden sÄ ges de responderade möjlighet till att kommentera kring sina tankar pÄ varje frÄga. Syftet med studien var att ta reda pÄ eventuella skillnader och likheter mellan karaktÀrsÀmneslÀrarna och kÀrnÀmneslÀrarna pÄ skolan. I litteraturgenomgÄngen redovisas centrala begrepp, tidigare forskning, förhÄllanden som styr inlÀrningen och olika undervisningsmetoder.

Att samarbeta över företagsgrÀnser Àr inget nytt fenomen, utan har förekommit sedan lÄng tid tillbaka som en lösning pÄ omvÀrldens osÀkerhet. Allt eftersom konkurrensen bland parter pÄ marknaden vÀxer blir den omgivande osÀkerheten allt större. Detta medför att företag kontinuerligt söker nya möjligheter att överleva marknadens förÀndringar. Bildande av nÀtverk Àr dÀrför nÄgot som under de senaste Ären blivit ett alltmer populÀrt sÀtt för företag att hantera dessa omgivningsförÀndringar. En stor anledning till detta förfarande Àr att dagens företag inte besitter all den kunskap som behövs för att kunna konkurrera pÄ marknaden, vilket kan erhÄllas genom ett nÀtverkssamarbete.

Denna rapport tar upp underso?kningen av effektivisering av materialpa?fyllnad som utfo?rts pa? fo?retaget Alfa Laval Lund AB i Ronneby. Underso?kningen har involverat fo?rba?ttringsa?tga?rder fo?r emballagematerialets flo?de. Hur detta material kan hanteras med ra?tt material, i ra?tt tid och ra?tt kvantitet pa? ett tidseffektivt sa?tt utgo?r fra?gesta?llningen fo?r denna underso?kning.

DÄ man pÄ reklambyrÄn Heart i Stockholm bestÀllde en kundundersökning visade resultatet en viss missnöjdhet hos företagets kunder. Ledningen pÄ byrÄn bestÀmde sig dÄ, i ett försök att bli bÀttre och effektivare, att över rutinerna pÄ byrÄn. Syftet med denna rapport Àr dÀrför att mkartlÀgga arbetet pÄ Heart och genom detta arbete identifiera eventuella hinder och möjligheter i den process som anvÀnds för designarbetet samt ge förslag pÄ förbÀttringar.En designprocess bestÄr ofta av uppstart, nulÀgesanalys, designbrief, idégenerering, presentation samt utvÀrdering och uppföljning. Efter att ha undersökt arbetsprocessen pÄ Heart kan man se att personalen pÄ byrÄn arbetar med samtliga dessa delar, förutom regelbunden utvÀrdering och uppföljning. Trots detta kan flera hinder identifieras i den metod som anvÀnds i designprocessen pÄ Heart.Uppstarten vid projekt pÄ Heart Àr inte sÄ tydlig som de flesta kreatörer skulle vilja ha den, detta kan leda till missuppfattningar och slitningar i arbetsgrupperna.

Arbetet utgÄr frÄn mitt eget komponerande och syftar till att undersöka hur man som kompositör och textförfattare uppnÄr följsamhet mellan text och melodi, d.v.s. hur man anpassar text och melodi till varandra sÄ att de kÀnns som en naturlig enhet. Ett andra syfte med uppsatsen Àr att ta reda pÄ om det har nÄgon betydelse för upplevelsen av följsamhet om texten skrivits före melodin eller omvÀnt. Undersökningsmaterialet omfattar tre delar: ett lÄtmaterial pÄ sex lÄtar (tre dÀr melodin komponerats först och tre dÀr texten skrivits först), en dagbok och till sist en enkÀt med efterföljande gruppdiskussion (deltagare var sex sÄngare och sex kompositörer). Jag kom fram till fem typer av överensstÀmmelse som utan inbördes rangordning ger följsamhet mellan text och melodi: a) mellan sprÄkets rytm och melodins rytm: b) mellan sprÄkmelodi och musikalisk melodi: c) mellan sprÄkliga och melodiska betoningar: d) mellan sprÄklig och melodisk klang: e) mellan kÀnsla eller stÀmning i sprÄket och melodin.

Bakgrund Det m?nniskan g?r utvecklar vem hon ?r och det ?r naturligt att skapa mening i vardagliga aktiviteter. N?r aktiviteter som ?r meningsfulla att g?ra inte utf?rs p?verkar det h?lsan negativt. Att drabbas av mental fatigue leder till en nedsatt f?rm?ga att hantera och utf?ra vardagliga aktiviteter.

?Barn som masserar slÄr inte varandra?, denna klyscha har vi ett flertal gÄnger hört cirkulera inom förskola och skola men Àven ute i samhÀllet, via media och allmÀnna debatter. Dessa ord inspirerade oss till att ta reda pÄ om taktil massage kan ge nÄgra effekter pÄ barn i förskoleÄldern. I litteraturgenomgÄngen redogörs frÄn massagens historia till dagens aktuella forskning inom Àmnet som sedan kopplas till förskolans styrdokument Lpfö98. Efter litteraturgenomgÄngen stÀlls problempreciseringen om massagens effekter kan ha nÄgon betydelse för barns sociala utveckling i förskoleÄldern.

Syfte: VÄrt syfte med denna uppsats Àr att se hur professioner som Polis och SocialtjÀnst samverkar och samarbetar i det förebyggande arbetet mot huliganism i Sverige.Metod: Vi har gjort kvalitativa intervjuer med en polis frÄn Supporterpolisen och tre stycken fÀltassistenter under socialtjÀnsten. Vi har ocksÄ samlat in data frÄn officiella dokument som vi har fÄtt frÄn de verksamheter som har studeratsResultat: Resultatet visar oss hur professionerna samverkar och samarbetar med varandra i det förebyggande arbetet mot huliganism. Det visar ocksÄ hur det förebyggander arbetet Àr organiserat , vad som görs av de olika professionerna samt vilka de övergripande mÄlen inom organisationerna Àr. Vi har Àven fÄtt information om vad polisen och socialtjÀnsten anser som deras samverkan och samarbete, vad som Àr positivt med samverkan och i vilka fall som samverkan inte fungerat. Slutsats: VÄr slutsats Àr att det finns en god samverkan mellan de studerade professionerna.