Sökresultat:
953 Uppsatser om Opiat relaterade ćkommor - Sida 44 av 64
"Better a bird or a tree, than a human" : Om det undernÀrda barnet i ett globalt perspektiv
 Bakgrund: Vid litteraturgenomgÄng kunde tre kunskapsomrÄden relaterade till barns undernÀring i ett globalt perspektiv identifieras. Omfattning och ÄtgÀrder Àr vÀl utforskade Àmnen, medan det finns mindre forskning gÀllande hÀlso- och sjukvÄrdens roll och framförallt saknas sammanstÀlld forskning om omvÄrdnaden av undernÀrda barn i lÄginkomstlÀnder. Syfte: Studiens syfte var att belysa omvÄrdnaden av undernÀrda barn i ett globalt perspektiv. Metod: Arbetet genomfördes som empirisk studie med kvalitativ ansats. Analysen av data, bestÄende av texter frÄn bloggar och reseberÀttelser skrivna av sjuksköterskor pÄ fÀltuppdrag, genomfördes stegvis, inspirerat av metoden för berÀttelseanalys enligt Friberg (2006) samt med stöd av omvÄrdnadens fyra metabegrepp (Fawcett, 2005).
Metoder för förvaltning av gröna bostadsrÀttshus : - En undersökning ur ett kontraktsteoretiskt perspektiv
I Sverige idag byggs alltfler gröna bostadsrÀttshus. Detta ökar kravet pÄ tekniskt kunnandehos bostadsrÀttsföreningen för att kunna underhÄlla och förvalta de tekniska komponenterna ifastigheten. För att möta det ökade kravet krÀvs det en förÀndring av fastighetsförvaltningensom den ser ut idag. Uppsatsen undersöker tvÄ metoder för detta; ett utökat förvaltningsansvarhos byggherren samt en auktorisation av förvaltare av gröna hus.För byggherrar vilka vill bibehÄlla en seriös profil finns klara fördelar med att ha ett utökatförvaltningsansvar, detta ger dem incitament att bygga huset mer lÄngsiktigt samt att det geren lÀgre risk för deras köpare i och med att det ger en bÀttre relation medbostadsrÀttsföreningen.BostadsrÀttsföreningar styrs av en styrelse med boenden i föreningen. Dessa personer agerarinte alltid efter vad som Àr bÀst för bostadsrÀttsföreningen utan styrs ibland utavegenintressen.
LEGO och NXT-programmering i teknikundervisningen
Denna uppsats har till syfte att utforska pÄ vilket sÀtt anvÀndning av LEGO-teknik i teknikundervisning pÄverkar utvecklingen av Àmnesspecifika förmÄgor samt samarbetsförmÄga. Vidare undersöktes vilka uppfattningar lÀrare och elever har om anvÀndning av LEGO-teknik och NXT-programmering i teknikundervisning.
Eleverna i Ärskurs nio pÄ en grundskola i SmÄland, hade under nÄgra veckor undervisning i teknik, med fokus pÄ ?GrundlÀggande elektronik och elektroniska komponenter? (som en del av det centrala innehÄllet för Ärkurs 7-9 inom omrÄdet tekniska lösningar). Avslutningen pÄ arbetsomrÄdet har varit ett projektarbete som ska utföras med hjÀlp av LEGO-teknik och NXT-programmering. Undersökningen har utförts genom att observera 40 elever i deras arbete med LEGO-teknik.
Gy25s p?verkan p? psykologil?rarens undervisning i teori och praktik
Syftet med denna studie ?r att unders?ka psykologil?rares uppfattningar om hur f?r?ndringar i
styrdokumenten p?verkar undervisningen inom psykologi?mnet, genom att j?mf?ra
?mnesplanerna f?r Gy22 och Gy25 samt genom intervjuer med psykologil?rare. Studien
fokuserar p? att identifiera skillnader och likheter mellan ?mnesplanerna samt att belysa
praktiska aspekter av undervisningen enligt de nya riktlinjerna. Forskningen utg?r fr?n tre
huvudfr?gor: 1.
Nyfikenhet i skolans vÀrld : Vad elever i montessoriklass beskriver som lustfyllt lÀrande
Studien har genom intervjuer i fokusgrupper undersökt vad elever i montessoriklass erfar som lustfyllt i sin lĂ€rmiljö. Elevernas svar har satts i relation till den forskning som finns kring motivation och framgĂ„ngsfaktorer för lĂ€rande samt till montessoripedagogiken.De teorier som studien utgĂ„r ifrĂ„n Ă€r olika motivationsteorier, teorier relaterade till motivation samt montessoripedagogik. Ăven framgĂ„ngsfaktorer för lĂ€rande beskrivs. TillvĂ€gagĂ„ngssĂ€ttet i analysen av fokusgruppsintervjuerna har inspirerats av fenomenografisk metodansats. De tvĂ„ forskningsfrĂ„gor som studien ger svar pĂ„ Ă€r vad elever pĂ„ mellanstadiet och högstadiet, i de undersökta montessoriklasserna, framför som orsaker till att de kĂ€nner nyfikenhet att lĂ€ra sig mer i skolan, samt vilka av dessa faktorer som Ă€r kopplade till montessoripedagogikens principer, och om de gĂ„r att överföra till all undervisning. Resultatet av studien visar att eleverna pekar ut lĂ€raren som viktig för huruvida de ska kĂ€nna nyfikenhet och lust i lĂ€randet.
Om finansanalytikers arbetsmetodik och yrkesproblematik : ?sÀrskilt deras pÄverkan pÄ aktiemarknaden
Denna studie granskar aktieanalytikers arbetsmetodik, deras pÄverkan pÄ aktiemarknaden samt deras upplevda yrkesproblematik. För att ÄskÄdliggöra detta har vi genomfört tio djupintervjuer med aktörer frÄn dagens finansbransch. Fem analytiker frÄn de större analyshusen samt fem experter frÄn diverse relaterade finansomrÄden har intervjuats. MÄlsÀttningen Àr att granska analytiker utifrÄn dessa tio respondenters olika perspektiv och dÀrmed tydliggöra analytikers roll i det finansiella maskineriet.Detta uppnÄs genom att fokusera pÄ tre delomrÄden: Hur analytiker faktiskt praktiserar sitt yrke och vad för vetenskaplig förankring de har (1), vad de har för pÄverkan pÄ aktiemarknaden (2) samt vilka svÄrigheter de upplever att yrket möter i dagslÀget och en nÀra framtid (3).Studien pÄvisar att variablerna bakom aktievÀrderingarna Àr viktigare Àn vÀrderingsverktyget i sig. Analytikers verktyg för analys Àr dÀrför bristande vilket har sitt ursprung i företagsekonomins ofullstÀndiga finansiella teorier.
Biverkningar av kognitiv beteendeterapi : En intervjustudie om psykoterapeuters uppfattning och erfarenheter
 Forskning av biverkningar inom kognitiv beteendeterapi (KBT) har varit relativt outforskat och viss brist pÄkunskap rÄder inom omrÄdet. Syfte och frÄgestÀllningar med detta examensarbete var att undersökapsykoterapeuters uppfattning om och erfarenheter av biverkningar av KBT. Genom en explorativ induktiv studiemed kvalitativ ansats undersöktes detta. Informanterna var sex KBT-psykoterapeuter. Intervjuerna spelades in,transkriberades och analyserades med hjÀlp av innehÄllsanalys.
Psykisk ohÀlsa och anstÀllningstrygghet : PÄ en alltmer flexibel arbetsmarknad
Tidigare forskning har pÄvisat en förÀnderlig arbetsmarknad som kÀnnetecknas av allt mer flexibla organisations-och anstÀllningsformer och individbaserade arbetsvillkor. TidsbegrÀnsat anstÀllda Äterfinns inom de mest otrygga anstÀllningarna, med sÀmre arbetsförhÄllanden och villkor i jÀmförelse med tillsvidareanstÀllda. Arbetsegenskaperna skiljer sig Ät pÄ sÄ sÀtt att den ekonomiska kompensationen Àr lÀgre inom visstidsanstÀllningar, inflytandet i arbetssituationen Àr mer begrÀnsad och anstÀllningstryggheten sÀmre. Dessutom Àr arbetsmarknaden vÀldigt könssegregerad vilket medför att flexibiliteten i kombination med ett ökat antal tidsbegrÀnsade anstÀllningar har fÄtt olika konsekvenser pÄ mÀn respektive kvinnor. Kön fyller sÄlunda en viktig funktion i detta sammanhang dÄ kvinnor Àr överrepresenterade inom de mest otrygga anstÀllningsformerna visstidsanstÀllningar.
Jag visste inte det. Att tjejer kan leka med killgrejer. : Barnboken - ett pedagogiskt redskap i arbete med jÀmlikhet
Syftet med studien var att belysa barnboken som ett pedagogiskt redskap i ett jÀmlikhetsarbete pÄ en förskola. Inför studien lÀste vi in oss pÄ tidigare forskning kring barnböcker i förskolan samt studier kring förskolors jÀmstÀlldhetsarbete, som Àr en del av ett jÀmlikhetsarbete. För att uppnÄ syftet lÀstes tre olika barnböcker för en grupp femÄriga barn, barnen intervjuades sedan bÄde enskilt och i grupp kring barnböckerna och de teman de tog upp. Vi fann att barnen fÄngades av barnböckerna och gÀrna ville skapa sig förstÄelse kring bÄde bokens handling och dess karaktÀrer, vilket ledde till samtal mellan barn och barn, men Àven mellan barn och pedagog. En slutsats frÄn studien visar att barnen ofta relaterade barnböckerna till sina egna erfarenheter.
IT-styrning med fokus pÄ affÀrsnytta : Fyra företags syn pÄ IT och dess strategiska vÀrde för lönsamheten, bedömning av affÀrsnyttan och styrning av IT-verksamheten
IT ses idag som ett strategiskt verktyg med krav pÄ uppnÄdd lönsamhet i alla IT-relaterade investeringar och projekt. Lönsamhet och kostnadseffektivitet Àr tillsammans med nya lagar och förordningar för bolagsstyrning viktiga faktorer som fordrar bÀttre IT-styrning. Att bedöma och vÀrdera affÀrsnytta och nyttoeffekter av IT innebÀr att se vad IT?s egentliga vÀrde Àr för verksamheten och dess affÀrsprocesser. Genom att anvÀnda nÄgon av de nyare metoderna för nyttobedömning som ocksÄ har fokus pÄ ovÀntade och dolda kostnader men framför allt inkluderar skattning av snabba/lÄngsamma nyttor och direkta/indirekta nyttor, sÄ uppnÄr man bÀttre kontroll över verksamheten och att man fokuserar pÄ rÀtt saker och gör dem pÄ rÀtt sÀtt.
Familjens lidande dÄ en familjemedlem som drabbats av stroke ÄtergÄr till vardagen : En kvalitativ studie
Att drabbas av en stroke Àr inte bara ett slag mot den person som insjuknar, utan Àven ett slag för hela familjen. Det uppstÄr en förÀndring för familjen dÄ den sjuke ska ÄtergÄ till vardagen i hemmet. Familjen kan hamna i en roll dÀr de tvingas fungera som vÄrdare, de mÄste hjÀlpa till med det som den drabbade inte sjÀlv klarar att utföra och livet mÄste ibland planeras om. Vi vill lyfta fram familjen och deras lidande. VÄrt syfte var att studera familjens lidande dÄ en familjemedlem som fÄtt stroke ÄtergÄr till vardagen i hemmet.
Multivariat analys för styrning och prediktion av kastande skÀr: En studie av geometrislipning pÄ Sandvik Coromant AB
Detta examensarbete har utförts pÄ Sandvik Coromant i ett produktutvecklingsprojekt gÀllande ett av deras nya skÀr. Eftersom tillverkningen nyligen har pÄbörjats behöver rutiner för hur processerna i tillverkningen ska styras gÀllande geometrislipning av skÀren optimeras. Sandvik Coromant önskar dÀrmed erhÄlla mer kunskap för hur de olika styrande parametrarna pÄverkar förÀdlingen av produkten i geometrislipningsprocessen. Fokus idag ligger pÄ de kritiska mÄtt som Àr relaterade till kastande skÀr. PÄ grund av antalet pÄverkande variabler och de komplexa korrelationerna dem emellan har multivariat analys tillÀmpats i detta examensarbete, för att sedan ocksÄ utvÀrderas som metod för att styra geometrislipningsprocessen.
Kvinnors aspekter pÄ chefskap inom restaurangbranschen
Den privata restaurangbranschen Àr mansdominerad pÄ chefsnivÄ trots att det arbetar fler kvinnor inom restaurang. Totalt sett Àr ca 80 % av cheferna mÀn vilket gör att chefskap och ledarskap ses utifrÄn manligt tolkningsföretrÀde. Ofta Àr förestÀllningar om chefskap relaterade till förestÀllningar om kön och pÄ grund av detta dras mÄnga gÄnger slutsatsen att manliga egenskaper verkar passa bÀttre för ledarskap. Detta sÀgs bero pÄ att de som ansvarar för tillsÀttningen av chefsposten ofta reserverar chefspositionerna för mÀnniskor av sin egen sort och dÄ förstÀrks bilden av att denna sort faktiskt förtjÀnar dessa positioner. I litteraturen vi lÀst framgÄr det att mÀn och kvinnor allmÀnt har olika förutsÀttningar men att de trots det har mycket gemensamt.
Den vÀlmÄende sjuksköterskan - Strategier och faktorer som frÀmjar arbetstillfredsstÀllelsen.
Sjuksköterskeyrket har förÀndrats frÄn att vara uppgiftsorienterat till att sjuksköterskan skall anamma ett helhetsperspektiv pÄ patienten och omvÄrdnaden av denne. En central del i sjuk-sköterskans arbete Àr vÄrdrelationen som skall syfta till att skydda och stÀrka patientens vÀr-dighet samt att minska dennes lidande. Relationen skall prÀglas av ömsesidighet vilket inne-bÀr att sjuksköterskan blir medaktör i patientens lidande, men Àven att hur sjuksköterskan mÄr har en betydande pÄverkan pÄ patienten. Under de senaste femton Ären har frekvensen av emotionella utmattningssyndrom ökat inom humanserviceyrken, vilket kan ses som en konse-kvens av lÄngvarig stress och kÀnslomÀssigt engagemang i krÀvande situationer. I samband med stora pensionsavgÄngar som vÀntar i framtiden och en Äldrande befolkning kommer ef-terfrÄgan pÄ sjukvÄrdspersonal att öka.
LÀrarens tydliggörande av kunskapskrav i grundskolan : Att tydliggöra kunskapskraven för spanska som frÀmmande sprÄk. En analys utifrÄn den formativa bedömningens perspektiv
Denna studie har som syfte att beskriva en lĂ€rares tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt för att tydliggöra kunskapskraven i Lgr 11 som Ă€r relaterade till skriftlig sprĂ„kfĂ€rdighet i spanska, samt att ta reda pĂ„ elevernas uppfattningar om detta tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt. I den hĂ€r studien anvĂ€nds uttrycket att tydliggöra i en bred mening, vari ingĂ„r bĂ„de lĂ€rarens verbalisering av kunskapskraven och alla aktiviteter som lĂ€raren sĂ€tter igĂ„ng och som ska hjĂ€lpa eleverna att utveckla en förstĂ„else för dessa.Undersökningen bygger pĂ„ en fallstudie i vilken olika kĂ€llor har anvĂ€nts: intervjuer med lĂ€raren och fyra elever, enkĂ€t, klassrumsobservationer, en matris och ett urval rĂ€ttade uppgifter.Resultatet visar att lĂ€raren och hennes elever verbaliserar sina tolkningar av kunskapskraven pĂ„ ett likadant sĂ€tt. För att tydliggöra kunskapskraven anvĂ€nder lĂ€raren flera olika tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt, frĂ€mst utsagor om kvalitet och exempel pĂ„ korrekta meningar. Som utsagor om kvalitet anvĂ€nder lĂ€raren de formuleringar som finns i kursplanen, samtidigt som hon förklarar med andra ord och tydliggör för eleverna vilka konkreta tecken pĂ„ kvalitet dessa innebĂ€r i en text. Ă
terkopplingen till eleverna Àr ocksÄ ett tillfÀlle för att tydliggöra kunskapskraven.Som metod för att tydliggöra kunskapskraven efterlyser eleverna framförallt konkreta rÄd om hur en text kan bli bÀttre, samt att fÄ exempel pÄ bra och mindre bra texter.BÄde lÀraren och eleverna Àr tveksamma till vilken roll tydliggörande av kunskapskraven spelar i undervisningen..