Sökresultat:
47947 Uppsatser om Olika lösningsmetoder - Sida 8 av 3197
Specialpedagogiska dilemman i arbetet med elever i matematiksvårigheter
Syftet med vårt examensarbete var att undersöka det specialpedagogiska stödet för elever i matematiksvårigheter i en kommun i södra Sverige. Vi ville undersöka vilket synsätt som råder på skolorna när det gäller elever i matematiksvårigheter. Vi ville även leta efter goda exempel i arbetet med elever i matematiksvårigheter.
I arbetet beskrivs olika forskning kring specialpedagogens roll och uppdrag samt olika sätt att se på matematiksvårigheter. Vi genomförde en enkätundersökning med öppna frågor där informanterna själv fick formulera sina svar.
Samarbete i grupp: ett inlärningstillfälle i matematik
Med vårt examensarbete ville vi skapa ett inlärningstillfälle i matematik. Under vår slutpraktik undersökte vi två matematikgrupper i årskurs åtta. Vi delade in eleverna i slumpmässiga grupper och med hjälp av observationsschema undersökte vi hur de utvecklade sitt samarbete. Vid tre olika undersökningstillfällen fick de arbeta med olika uppgifter i grupp. Eleverna har även fått skriva utvärderinagr i grupp och enskilt i form av utvärderingsformulär och enkäter.
En studie om påverkan på kontrastkänsligheten vid olika additioner på en multifokal kontaktlins
Syfte: Att mäta kontrastkänsligheten på en multifokal kontaktlins, med tre olika additioner för att se om kontrastkänsligheten ändras med olika additioner.Metod: 19 personer deltog i studien. En Biofinity multifokal CD (center distance) kontaktlins valdes till studien. Testet gjordes med tre olika additioner, en låg addition på +1,00 D, en mellanaddition på +1,50 D och en hög addition på +2,00 D och även med en kontaktlins utan addition som också var Biofinity. Mätning av hög- och lågkontrastvisus 10 % gjordes med samtliga kontaktlinser.Resultat: Medelvärdet för högkontrastvisus var -0,15 logMAR för linsen utan addition, och något högre dvs. sämre visus med addition.
Feedback: En studie av hur feedback förmedlas samt tas emot inom olika professioner
Prestationsmätning används för att mäta anställdas prestationer och ett sätt att utvärdera dessa är genom att använda feedback. Feedback ger möjlighet att diskutera individers styrkor respektive svagheter och kan användas för att påverka ett beteende och framförallt för att påverka en individs arbetsinsats. När feedback ska förmedlas är det viktigt att återkoppling är anpassad efter personen som ska ta del av den för att feedbacken ska bli så effektiv som möjligt. Mottagaren av feedbacken bör se detta som något positivt för att förstå hur dennes handlingar påverkar både sin egen och hela organisationens prestation. Hur feedback förmedlas inom olika professioner kan variera på grund av att olika professioner också utvärderas på olika sätt.
Inlärningsstilar : Vilka möjligheter tar, samt ges eleverna att använda olika inlärningsstilar?
Syftet med uppsatsen är att studera användningen av inlärningsstilar i ett klassrum. Vilka möjligheter till att använda flera olika inlärningsstilar tar eleverna samt vilka möjligheter som läraren ger. Vilka inlärningsstilar används allmänt i klassrummet och även specifikt under läs- och skriftspråkundervisningen. Undersökningen gjordes i en F-2 klass på en skola i mellersta Sverige. Metoden som användes var observation.
Hur påverkar två undervisningsmetoder lärande? : En jämförande studie av två etablerade synsätt på undervisning
Dennauppsats har genom en experimentell studie undersökt om tvÃ¥ olika sorters underÂvisningsmetoderger olika effekt pÃ¥ elevers lärande. De tvÃ¥ teorier/undervisningsmetoder somhar jämförts är behaviorismen och konstruktivismen. TvÃ¥ slumpmässigt utvaldagrupper har utsatts för tvÃ¥ olika interventioner (de tvÃ¥undervisningsmetoderna) och sedan har de olika effekterna pÃ¥ lärandetutvärderats med hjälp av ett mätinstrument utformat som ett kunskapsÂprovinnehÃ¥llande tvÃ¥ olika frÃ¥getyper. Det insamlade materialet har sedananalyserats kvantitativt. Deresultat som denna studie presenterar visar inte pÃ¥ nÃ¥gra statistisktsignifikanta skillnader mellan de tvÃ¥ grupperna gällande lärande. BÃ¥da grupperpresterar likvärdiga resultat pÃ¥ frÃ¥getyp A sÃ¥väl som pÃ¥ frÃ¥getyp B. Resultatenhar diskuterats i relation till befintlig litteratur och tydligast koppling hargjorts till de studier som föresprÃ¥kar ett förhÃ¥llningssätt som influeras av debÃ¥da olika undervisningsÂmetoderna.
Bring Your Own Device
Detta examensarbete har genomförts i samarbete med Sourcecom Svenska AB. Sourcecom Svenska AB arbetar med kommunikationslösningar inom IT-kommunikation, IT-säkerhet och telefoni. Examensarbetet går ut på att undersöka konceptet Bring Your Own Device (BYOD) och föreslå olika lösningar beroende på företagets informationssäkerhetskrav. För att förstå konceptet BYOD behövs först en inblick i hur ett policybaserat system fungerar. Rapporten undersöker och förklarar tre olika Network Access Control (NAC) lösningar som är policybaserade.
Värdegrunden - kunskap eller beteende? : en studie om varför två rektorer tolkar ett värdegrundsmål olika
Syftet med vår studie är att undersöka hur rektorer tolkar ett valt värdegrundsmål och varför detolkar det olika. Det mål vår studie utgår ifrån är, ?alla som arbetar i skolan skall visa respektför den enskilda individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratisktförhållningssätt?. Vi väljer att fokusera på organisationsstrukturen och sociala faktorer då vitror att dessa faktorer kan förklara skillnaden på varför målet tolkas olika. Studien är enkvalitativ undersökning där vi intervjuar två olika rektorer och ber dem tolka målet.
Artefakter i utveckling - Om designartefakters betydelse i en utvecklingsprocess
Genom att föra samman människor med olika bakgrund och utbildning kan
åtskilliga idéer skapas, nya metoder utvecklas och mer kreativa och originella
designlösningar produceras. Baksidan är, att ju fler olika människor med olika
bakgrund som är involverade i ett projekt desto svårare blir det att
kommunicera inom gruppen av olika individer och svårare att komma vidare i en
design- och utvecklingsprocess. Vi har under våren deltagit som en del i ett
större programvaruutvecklingsprojekt och skapat och använt oss av flera olika
designartefakter som medel för att främja samarbete, kommunikation och
designarbetet av den produkt vi utvecklade. I denna uppsats beskriver vi hur
dessa designartefakter har kommit till, förändrats och hur de har påverkat oss
och vårt designarbete. Syftet med uppsatsen är att visa på vilket sätt man kan
integrera metoder från olika discipliner i ett programvaruutvecklingsprojekt
och framförallt hur arbetet med, och kring designartefakter spelar en viktig
roll i utvecklingen av en produkt..
Familjemedlemmars upplevelser i samband med cancer hos barn
Att ha barn eller ett syskon som är sjukt i cancer innebär en stor omställning för alla familjemedlemmar och skapar många nya upplevelser. Varje familjemedlem ser dessa upplevelser olika beroende på kön, ålder, stödjande miljöer både på sjukhuset och privat samt cancerns art. Syftet har varit att beskriva familjemedlemmars upplevelser i den förändrade familjesituation som uppstår i samband med cancer hos barn. Studien har genomförts som en litteraturstudie, där resultatet bygger på skönlitterära böcker skrivna av familjemedlemmar till barn med cancer. Resultatet presenterades i olika kategorier (upplevelser), dessa var rädsla, utsatthet, skuld, ilska, sorg, trygghet och glädje/tacksamhet och det visade sig att familjemedlemmarna upplevde dessa situationer på olika sätt.
Inskolning - Hur påverkas små barn av olika inskolningsmodeller i förskolan
Syftet är att göra en undersökning om olika inskolningsmodeller av barn i ett års ålder utifrån ett barnperspektiv. Mina frågeställningar är: Finns det några avgörande för- och nackdelar med de olika modellerna? Hur upplever föräldrar och pedagoger (förskollärare och barnskötare kommer att benämnas som pedagoger i studien) de olika inskolningsmodellerna utifrån barnets behov? Vad kännetecknar en god inskolning? Spelar barnets ålder någon roll? Det finns inte någon exakt vetenskap eller forskning om de olika modellerna. Därför vill jag med olika teorier samt ett eget undersökande i form av observationer, enkäter och intervjuer, komma fram till vad dessa modeller tillför ett barn som är ett år. Jag vill utifrån ett barnperspektiv ta reda på vad fördelarna är med de olika inskolningsmodellerna.
Konstruktion av reaktionsmätare : För mätning av mental belastning hos traktorförare
Detta examensarbete omfattar brandskydd och dimensionering för de olikakonstruktionsmaterialen limträ, stål och betong. Där målet är att utveckla ett underlagför nyutbildade ingenjörer och konsulter. Layouten på arbetet ger en enkel överblicköver informationen kring de olika materialen och tar upp de viktigaste stegen manska ta hänsyn till vid dimensionering.Arbetet inleds med en allmän översikt på hur brandskyddet behövs i byggnader föratt uppfylla de lagar och regler som ställs. För att få en större förståelse för hur deolika konstruktionsmaterialen beter sig under påverkan av brand, presenteras de olikamaterialegenskaperna och hur påverkningen för samtliga ser ut.Huvuddelen av rapporten beskriver de grova skillnaderna mellan materialen och hurman går till väga för att nå samma brandklass på konstruktionen för de olikamaterialen.För att utvärdera litteraturstudier, har erfarna ingenjörer och konsulter intervjuats.Detta har resulterat i bredare inblick kring det informationsbehov som krävs för att tafram dimensionering vid brandskydd i konstruktioner..
Decentraliseringsgradens påverkan på utformningen av ett belöningssystem
Bakgrund: För att ett företag ska kunna vara framgångsrikt måste det kunna motivera sina anställda att uppnå de uppsatta målen. En förutsättning för detta är att målkongruens mellan individernas och företagets mål skapas. Detta kan med fördel göras genom utformandet av olika belöningssystem. Vanligt är också att företag i jakten på effektivitet söker den optimala organisationsformen genom att tillämpa olika grader av decentralisering.Syfte: Syftet med uppsatsen är att utreda hur decentraliseringsgraden påverkar utformningen av ett belöningssystem.Genomförande: Intervjuer har genomförts med sju personer vardera i Handelsbanken respektive Telia, vars organisationer anses representera två olika grader av decentralisering. Respondenterna har även befunnit sig på olika nivåer i respektive organisation.Resultat: Studien visar på ett antal aspekter vilka har en betydande roll i utformningen av olika belöningssystem.
Hur medarbetare upplever ett förändringsarbete
Mitt syfte med den här uppsatsen är att förstå hur medarbetare upplever ett
förändringsarbete i en organisation. Det handlar även om att studera skillnader
mellan hur olika grupper av medarbetare upplever ett förändringsarbete.
Upplevelserna av ett förändringsarbete har studerats utifrån olika faktorer
såsom individrelaterade faktorer, arbetsrelaterade faktorer, processen och
organisatoriska faktorer.
Jag har valt att använda mig av både en kvalitativ och en kvantitativ metod för
insamling av empiri. Först har jag intervjuat en projektledare, vilket har
skett utifrån en kvalitativ ansats.
Fredsbevarande styrkor i konfliktdrabbade länder : En bidragande faktor till säkerhet sett utifrån ett feministiskt perspektiv?
Regiformerna har olika målsättningar och olika intressenter. Kan detta vara varför belöningssystemen inte är likadant utformade, trots att individerna utför liknande arbetsuppgifter..