I denna uppsats möter man tre ungdomar med diagnosen transsexualism och deras familjer. Syftet med studien var att förmedla kunskap och förstÄelse om transsexualism genom att studera interaktionen mellan familjemedlemmarna och hur de upplever verkligheten i en förÀndringsprocess. Syftet grundar sig pÄ tankar och reflektioner om dessa familjers utsatthet och vad det inneburit för dem. Intervjuer har genomförts tillsammans med familjemedlemmarna och sammanfattas i uppsatsen.Med utgÄngspunkt frÄn ?Vad Àr transsexualism?? och systemisk teori fÄr man en uppfattning om hur familjen upplevt och hanterat processen, vilken betydelse familjen haft för individen och hur familjen har upplevt vÄrdprocessen och samhÀllet i övrigt.Resultaten frÄn intervjuerna pekar pÄ att familjerna har upplevt stigmatisering och utanförskap.

Open Innovation Àr ett relativt nytt arbetssÀtt som innebÀr att organisationer tar in extern kunskap med syftet att utveckla interna processer och vidga den egna kompetensen. Studien utgÄr ifrÄn ett kvalitativt perspektiv dÀr relevanta teorier hÀmtats ifrÄn tryckt litteratur, vetenskapliga artiklar samt empiri som bestÄr av en omvÀrldsanalys samt intervjustudie med ett antal individer med varierande kunskap inom omrÄdena; Open Innovation samt medborgardialog kopplat till offentlig förvaltning. Det framkom i studien att faktorer som transparens, verktyg samt process Àr viktiga byggstenar i en Open Innovation-process. UtifrÄn studien har författarna tagit fram en metod som skall synliggöra hur de olika omrÄdena samverkar med varandra och vilka verktyg som kan tillÀmpas i processen (se nedan). Författarna fann genom studien att hanteringen utav de idéer och förslag som hÀmtas frÄn Open Innovation-processer Àr den viktigaste delen i processen.

Syftet med studien Àr att reda ut vilken roll strategierna Buzz och Event marketing har i PR-branschen idag samt hur de strategiska kommunikatörerna och mÄlgruppen förhÄller sig till dem. Studien undersöker ocksÄ de behov och möjligheter strategierna i kombination har och ska pÄ sÄ sÀtt generera ny kunskap till grund för strategiernas fortsatta utveckling..

Syftet med den hÀr studien Àr att belysa om och pÄ vilket sÀtt som en grupp mÀnniskor meddiagnos utmattningssyndrom/utmattningsdepression har fÄtt eller kommit i kontakt med studieochyrkesvÀgledning strax innan och en bit in i sin sjukskrivningsperiod. För att fÄ svar pÄ dettasÄ genomfördes sex intervjuer som en kvalitativ studie. Slutsatserna av studien bygger pÄanalysen av intervjuerna och pÄ olika vÀgledningsteorier samt pÄ tidigare forskning i de Àmnensom anknyter till studien. Resultaten visar att studie- och yrkesvÀgledning inte var nÄgot som dehÀr mÀnniskorna kommit i kontakt med i samband med sin sjukskrivningsperiod. Vad de dÀremot pÄvisade var ett stort behov av just de kunskaper och verktyg som studie- ochyrkesvÀgledare kan erbjuda.

Uppsatsen undersöker empiriskt om avregleringen av naturgasmarknaden inom EU har haft nÄgon effekt pÄ spotpriset för naturgas. Vidare avser studien att undersöka om avregleringen har haft önskad effekt, nÀmligen att skapa en mer konkurrenskraftig marknad och en mer transparent prissÀttning. Studien anvÀnder sig av regressionstekniken Two-Stage Least Squares för att kunna undersöka avregleringens effekt. Till grund för studien stÄr teoretiska antaganden om en avreglerings effekt och hur en sÄdan ska pÄverka pris och konkurrens pÄ den avreglerade marknaden. Vidare har marknadsformer som fullstÀndig konkurrens och monopol anvÀnds som teoretisk referensram för att kunna dra slutsatser om avregleringens effekt pÄ naturgasmarknaden inom Europa.

Syftet med studien var att se hur förskollÀrare beskriver arbetet med utvecklingssamtal? Metoden vi anvÀnde var kvalitativa intervjuer. I studien deltog sex yrkesverksamma förskollÀrare pÄ tre olika förskolor i Mellansverige. Delar av resultatet visar att förskollÀrarna pÄ de tre förskolorna arbetar olika med dokumentationer, förberedelser, genomförande, efterarbete i utvecklingssamtalet. FörskollÀrarna anvÀnder sig av olika dokumentationsmallar som underlag i arbetet med utvecklingssamtalet.

Syfte: Syftet Àr att förklara hur tillfredstÀllelse, förtroende och engagemang inverkar pÄ varumÀrkeslojalitet i en kontext av sjÀlvservice.Hypoteser: Följande hypoteser Àr uppsatta av författarna:H1: TillfredstÀllelse har en inverkan pÄ konsumentens varumÀrkeslojalitet i en sjÀlvservicekontext.H2: Förtroende har en inverkan pÄ konsumentens varumÀrkeslojalitet i en sjÀlvservicekontext.H3: Engagemang har en inverkan pÄ konsumentens varumÀrkeslojalitet i en sjÀlvservicekontext.Teori: VarumÀrkeslojalitet; tillfredstÀllelse, förtroende och engagemang.Metod: EnkÀtundersökningSlutsats: Hypotes1 kan utifrÄn den hÀr studien accepteras. Hypotes 2 kan utifrÄn den hÀr studien accepteras. Hypotes 3 kan utifrÄn den hÀr studien accepteras..

Syftet med studien Àr att utfo?ra en receptionsstudie da?r fem stycken kampanjbilder fra?n utla?ndska organdonationsorganisationer studeras fra?n ett mottagarperspektiv, i den ha?r studien syftar det till en svensk ma?lgrupp.Studien a?r uppdelad i tva? huvudmoment, en semiotisk bildanalys och fokusgruppsintervjuer. Med hja?lp av dessa insamlingsmetoder besvaras studiens fra?gesta?llningar?Hur a?r de utvalda kampanjbilderna komponerade ur ett semiotiskt perspektiv?? samt ?Hur uppfattas de utvalda bilderna av en svensk ma?lgrupp??. Socialpsykologi utgo?r det teoretiska ramverket i studien och anva?nds fo?r att na? en ho?gre fo?rklaringskraft i analysdiskussionen.Den semiotiska bildanalysen genomfo?rs med de semiotiska begreppen konnotation, denotation, ikon, index och symbol.

SyfteDenna studie syftar till att undersöka privatpersoners uppfattningar om Rosa Bandet-kampanjen. Den underliggande teorin i studien Àr Stuart Halls encoding/decoding-modell. De metoder som anvÀnts för undersökningen Àr fokusgrupper kombinerat med en kampanjanalys med utgÄngspunkt i Lars Palms synsÀtt om budskapsstrategier. Materialet som studerats Àr fyra olika kampanjmaterial, tvÄ filmer och tvÄ annonser, frÄn Rosa Bandet-kampanjen mellan Är 2011 och 2014. Studien Àr en kvalitativ mottagarstudie, vilket innebÀr att mottagarnas uppfattning och tolkning varit det centrala i undersökningen.ResultatEfter en inkodningsundersökning av Rosa Bandets kampanjmaterial och en avkodningsundersökning genom en fokusgrupp har studien visat att privatpersoners uppfattningar i hög grad stÀmmer överens med hur Rosa Bandet-kampanjen vill uppfattas..

I denna studie har vi för avsikt att problematisera fritidspedagogens splittrade yrkesroll inom skolans verksamhet samt vilka kompetenser som ligger till grund för yrkesrollen. Vi har anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer med tre verksamma och utbildade fritidspedagoger, och en enkÀtstudie pÄ 27 studenter som lÀser grundlÀrare med inriktning mot fritidshem. Sett till fritidspedagogernas och studenternas Äsikter om utbildning, kompetenser och yrkesroll i skolan avser studien se om de tror att yrkesrollen kan professionaliseras. Studien avser huruvida den nya utbildningen som startade 2011 i jÀmförelse till den tidigare utbildningen för fritidspedagoger, förbereder studenterna för sin kommande yrkesroll inom skolan. Resultatet i studien visar pÄ kompetenser inom specialpedagogik och relationella gemenskaper formar yrkesrollen.

Val av Àmne till studien föll pÄ att det i tidigare kurser under utbildningen har nÀmnts mycket att en förskollÀrares uppdrag Àr att möta alla barn, detta Àr ett Àmne som vi funnit intresse i. Syftet med studien Àr att förskollÀrares uppfattningar ska fÄ presenteras samt deras funderingar kring hur de vill arbeta med detta uppdrag. Det Àr en kvalitativ studie som Àr genomförd med frÄgeformulÀr via e-post. Undersökningen visar pÄ förskollÀrares uppfattningar och hur de arbetar med uppdraget att möta alla barn. Studien Àr inspirerad av den fenomenografiska ansatsen och belyser dÀrmed hur förskollÀrare uppfattar nÄgot, i detta fall mötet med alla barn.

Syftet med den h?r kvalitativa studien ?r att unders?ka p? vilket s?tt f?rskoll?rare uppfattar inkludering av barn i behov av s?rskilt st?d. Genom intervjuer med f?rskoll?rare sammanst?ller vi deras utsagor och kopplar det med tidigare forskning. De fr?gor som arbetet vilar p? ?r hur inkludering uppfattas av f?rskoll?rare och vilka m?jligheter det finns f?r inkludering.

Studien syftar till att leda till en bÀttre förstÄelse för utsattas erfarenheter av mobbning och att öka kunskapen om vad som kan göras för att motverka mobbning samt hur de utsatta kan hjÀlpas och stöttas. I studien har fyra kvinnor och fyra mÀn deltagit, som alla har upplevt mobbning under skolgÄngen, men som inte lÀngre Àr utsatta. Metoden som anvÀnts Àr en innehÄlls analys. Resultatet av intervjuerna tyder pÄ att det upplevda stödet frÄn skola och hem inte var tillrÀckligt. Att mobbningen pÄgick under en lÀngre period utan ingripande frÄn vuxna i omgivningen.

Den hÀr studien genomfördes för att undersöka det demokratiska uppdragets innebörd för lÀrare och rektorer inom fritidshemmets verksamhet. Undersökningens frÄgestÀllning var Àven att ta reda pÄ hur ledarskapet ser ut i det demokratiska uppdraget. Undersökningen genomfördes genom att vi delade ut enkÀtfrÄgor till tre fritidspedagoger, tre förskollÀrare samt fyra rektorer, varav tvÄ bitrÀdande rektorer. Informanterna arbetar pÄ tvÄ skolor i tvÄ skilda kommuner i södra Sverige. Studien visar att det demokratiska uppdraget handlar om respekt, allas lika vÀrde trots olikheter samt att lÀra sig regler och samspela med andra.

Syfte och frÄgestÀllningarDet övergripande syftet med studien Àr att fÄ kunskap om hur begreppet hÀlsa undervisas i Àmnet idrott och hÀlsa, samt vilken syn lÀrare i idrottt och hÀlsa har pÄ hÀlsaDe frÄgor som ligger till grund för studien Àr följande:1. Hur har undervisningen i idrott och hÀlsa förÀndrats frÄn Lpo 94 till Lgr 11?2. PÄ vilket sÀtt arbetar lÀrare i idrott och hÀlsa med hÀlsoperspektivet, utifrÄn nuvarande lÀroplan Lgr 11?3.