Allt fler skolor satsar pÄ digitalisering och köper in egna datorer till eleverna. I samband med detta stÀlls det krav pÄ eleverna att de skall kunna hantera tekniken och vara digitalt komp-etenta. Digital kompetens ses som en viktig del för elever att besitta och för att fungera i vÄrt samhÀllsliv. Detta Àr dock ingenting som skolan vi studerat frÀmjar dÄ de inte bidrar till en ökad digital kompetens hos eleverna. Det finns forskare som dÀremot anser att det Àr i skolan som eleverna bör fÄ sin digitala kompetens.

Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att fÄ en ökad förstÄelse för smÄ destinationers destinationsmarknadsföring. FrÄgestÀllning: Hur kan en liten destination anvÀnda sig av samarbete och branding för att marknadsföra sig vid olika tidsskeden? Metod: Vi har valt en kvalitativ metod för den empiriska undersökningen. Det empiriska materialet har inhÀmtats frÄn tre intervjuer. Vid intervjuerna har vi anvÀnt oss av en semi-strukturerad intervjuguide.

Syftet med studien Àr att undersöka hur förÀldrar till barn med autism kan hantera sin vardag, samt att undersöka vilka erfarenheter av socialt stöd dessa förÀldrar har och hur stödet upplevs. FrÄgestÀllningarna Àr:? Hur pÄverkar ett autistiskt barn familjens vardag?? Hur hanterar förÀldrarna sin vardag?? Vilket socialt stöd har förÀldrarna respektive barnet med autism fÄtt?? Hur upplever förÀldrarna det sociala stödet?Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod och har intervjuat fem förÀldrar till barn med autism. För att förstÄ vÄrt insamlade material har vi analyserat det med hjÀlp av copingteori och stödteori.Genom vÄr studie har vi kommit fram till att det Àr stressfyllt att vara förÀlder till ett barn med autism och förÀldrarna dÀrför Àr i behov av stöd för att kunna hantera sin vardag och hitta lÀmpliga copingstrategier. FörÀldrarna anvÀnder bÄde kÀnslofokuserade och problem-fokuserade copingstrategier för att hantera sin vardag.

Syftet med detta arbete var att ta reda pÄ vad nÄgra muslimska flickor pÄ grundskolans senare Är, samt nÄgra lÀrarstudenter vid Malmö högskola, anser om muslimska flickors icke-deltagande i idrottsundervisningen och i sex- och samlevnadsundervisningen. Vi undersöker Àven mötet mellan religionsfrihet och skolplikt. För att ta reda pÄ detta har vi valt att göra intervjuer med sex lÀrarstudenter vid Malmö högskola samt fem muslimska flickor pÄ grundskolans senare Är, vilka tolkas hermeneutiskt. Sammanfattningsvis har vi kommit fram till att lÀrarstudenterna anser att skolplikten Àr gÀllande, och att om eventuella konflikter skulle uppstÄ, bör de lösas genom diskussion med eleven i frÄga, samt förÀldrar för att komma fram till en kompromiss som kan passa alla parter. De muslimska flickorna menar att de inte upplever nÄgra motsÀttningar mellan religionsfriheten och skolplikt, dÄ skolan redan anpassat sig för att tillmötesgÄ alla. Vi har ocksÄ uppfattat att lÀrarstudenterna anser att konflikt mellan religionsfrihet och skolplikt inte Àr vanligt.

Stora krav stÀlls pÄ lÀrare i dagens samhÀlle. Genom att studera hur lÀrare mÄr kan faktorer som pÄverkar deras hÀlsa upptÀckas. Ett sÀtt att undersöka det Àr mÀta deras kÀnsla av sammanhang (KASAM). I denna studie har undersökts den kÀnsla av sammanhang lÀrare i grundskolan har i sitt yrkesliv. I studien anvÀndes en enkÀt som delades ut till 60 lÀrare som var verksamma inom Ärskurs ett till sex pÄ tre olika grundskolor i LuleÄ kommun, varav 43 lÀrare besvarade enkÀten.

 Syftet med denna uppsats Àr att se om det finns ett samband mellan fysisk aktivitet och koncentrationsförmÄga samt att utreda om det kan vara bra för barn och ungdomar med koncentrationssvÄrigheter att ha mer idrott i skolan. I den teoretiska bakgrunden redogör vi framförallt för begreppen fysisk aktivitet, koncentrationsförmÄga och koncentrationssvÄrigheter. Vi redovisar för forskning kring ADHD och DAMP, eftersom dessa diagnoser innebÀr svÄra koncentrationssvÄrigheter. MÄnga forskare anser att fysisk aktivitet eller motorisk trÀning pÄ olika sÀtt kan ha en positiv pÄverkan pÄ koncentrationsförmÄgan men det verkar rÄda olika meningar kring hur mycket och vilken typ av fysisk aktivitet som Àr effektiv. För att besvara vÄrt syfte har vi med hjÀlp av enkÀter frÄgat elever om fysisk aktivitet och koncentrationsförmÄga under teoretiska lektioner. Vi har Àven intervjuat en speciallÀrare om hennes arbete och om hennes syn pÄ fysisk aktivitet och koncentrationsförmÄga.

Bakgrund: Vid stroke utlöses olika reaktioner och kriser i familjen och deras vÀlmÄende Àr av stor vikt för rehabiliteringen av den familjemedlem som insjuknat. Genom en djupare förstÄelse för anhörigas situation kan omvÄrdnaden bÀttre individanpassas i syfte att minska psykiska och sociala problem som annars Àr vanligt förekommande i familjer dÀr en familjemedlem insjuknat i stroke. Syfte: Att beskriva hur anhöriga till en familjemedlem som insjuknat i stroke upplever sin situation. Metod: Studien Àr kvalitativ. En innehÄllsanalys gjordes av det manifesta innehÄllet i fem skrivna berÀttelser.

Det omrÄde som undersöks i detta examensarbete Àr pedagogisk anpassning inom idrott och hÀlsa för elever med ADHD (Attention Dificit Hyperactivity Disorder). Syftet med undersökningen Àr att genom anvÀndning av vetenskapsteoretiska utgÄngspunkten ?Grundad teori? undersöka vilka metoder, pedagogiska anpassningar, lÀrare sÀger att de anvÀnder för att fÄ elever med ADHD att lÀra sig i Àmnet idrott och hÀlsa i dagens skola. Detta empiriska material jÀmförs sedan med vad forskningen inom omrÄdet visar, för att pÄ sÄ sÀtt visa ifall forskningen nÄr ut till verksamma lÀrare eller inte. För att kunna göra dessa jÀmförelser, har vi intervjuat Ätta lÀrare i idrott och hÀlsa frÄn fyra olika rektorsomrÄden i en mellanstor stad i södra Sverige.

Åland har ett av vĂ€rldens mest omfattande nationalitetsskydd, men med snart hundra Ă„r pĂ„ nacken Ă€r det inte alltid det gĂ„r ihop med nyare konventioner om mĂ€nskliga rĂ€ttigheter. Denna uppsats undersöker hur det Ă„lĂ€ndska nationalitetsskyddet har kommenterats av EuroparĂ„dets rĂ„dgivande kommittĂ© i deras arbete med att övervaka implementeringen av ramkonventionen om skydd för nationella minoriteter. Dessa kommentarer och den Ă„lĂ€ndska utvecklingen granskas i förhĂ„llande till Will Kymlickas teori om minoritetsnationalism, vilken framför att nationella minoriteter, liksom majoritetsbefolkningar, kan frĂ„ngĂ„ en frĂ€mlingsfientlig och exkluderande nationalism baserad pĂ„ etnicitet och anta en inkluderande medborgerlig nationalism som Ă€r öppen och vĂ€lkomnande gentemot invandring. För att detta ska ske menar Kymlicka att minoriteten behöver ett visst inflytande över immigrationsflöden och integrationsbestĂ€mmelser, dĂ€r framför allt de senare utgör en viktig del av det Ă„lĂ€ndska nationalitetsskyddet. Med hjĂ€lp av idĂ©analys har den Ă„lĂ€ndska nationalismen analyserats, och resultaten visar att den har gĂ„tt frĂ„n att ha etniska inslag till att anta tydligt medborgerliga drag.

Bakgrund: Yrkesrelaterad stress har ökat markant under de senaste tio Ären. VÄrdyrken anses vara bland de arbeten som Àr mest tyngda av stress. LÄngvarig stress kan ge individen fysiska sÄvÀl som psykiska problem och kan leda till utbrÀndhet. För att kunna faststÀlla en god och sÀker vÄrd krÀvs stressförebyggande ÄtgÀrder, eftersom kraven pÄ sjuksköterskor höjs allt mer. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva sjuksköterskors strategier för att hantera arbetsrelaterad stress.

The global climate-change means increasing mean-temperature and higher precipitation in Sweden, which leads to shorter periods of frozen ground in the forest. At the same time the harvesting machines are getting bigger and more powerful. The forest industry aim at an even wood flow, and the ground damage has to be as low as possible. The two biggest causes for ground-damage is the bearing capacity of the forest ground and the ground-pressure of the harvesting machines. The aim of this study was to find out some rules for the machine choice considering ground pressure, when harvesting on ground with low bearing capacity.A field study, using a Valmet 890.3 forwarder, was carried out where different ground pressures and their effect on the ground were tested on two different types of ground.Additionally, an inventory of damaged harvesting grounds was made.

Denna undersöknings syfte har varit att utreda nÀr och hur subkulturen klubbkultur vÀxte fram i Malmö, vilka som tog den hit, vad som dÄ definierade kulturen och hur detta skiljer sig frÄn idag.Ytterligare syfte har varit att undersöka hur klubbkulturen som sÀgs genomsyras av en universal jÀmlikhet, pÄ olika sÀtt, sÄvÀl inkluderat som exkluderat mÀnniskor frÄn att delta i den. Genom kvalitativa intervjuer med sju aktörer aktiva inom klubbkulturen under det sena Ättiotalet och tidiga nittiotalet, men ocksÄ genom min egen bakgrund som besökare, arrangör och DJ, mÄlar detta arbete med hjÀlp av muntlig historia, ett kulturanalytiskt perspektiv och med Sarah Thorntons teorier om klubbkultur och subkulturellt kapital upp historien av hur Malmös klubbkultur vÀxt fram samt de viktiga faktorer som definierade den och pÄ vilka sÀtt kulturen bÄde exkluderade och inkluderade. Resultatet berÀttar en historia om en ny upprorisk motkultur som under det tidiga nittiotalet utvecklades frÄn att ha varit en brett inkluderande, men samtidigt en underjordisk gör-det-sjÀlv-kultur, till att bland annat genom tyst exkludering i form av nischade smakgemenskaper och konsumtionssymboler, utvecklas till en uppdelad kultur som inte bara positionerade sig mot det sÄ kallade mainstreamsamhÀllet utan Àven mot andra klubbkulturer..

Mobilapplikationer utvecklas dagligen och dess design pÄverkar hur mÀnniskor relaterar tillapplikationen. Studier kring hur man bör designa en applikation för att den ska vara anvÀndbarfinns, dock Àr de frÀmst framtagna för vuxna och deras perspektiv.Företaget Essiq i Göteborg, har anvÀnt sig av en idé att skapa ett stöd för anvÀndning avkollektivtrafik och tagit det ett steg lÀngre. Deras applikations "Reskompis" Àr utvecklad för attstödja alla personer, med fokus pÄ barn. Denna studie har utförts pÄ uppdrag av Essiq för att se tillmobilapplikationens anvÀndbarhet för barn. Studien kommer att fokusera pÄ de aspekter som kankomma att uppstÄ som svÄra för barn vid mobilapplikationsdesign, vilket föranleder dennafrÄgestÀllning: "Vilka aspekter bör man beakta vid mobilapplikationsdesign med en inriktning motbarn?".Observationer och enkÀter, med testdeltagare i Älderspannet 9 ? 10 Är, Àr de datainsamlingsmetodersom jag har anvÀnt mig av för att samla in data till denna studie.

LÀroplanen för det obligatoriska skolvÀsendet, förskoleklassen och fritidshemmet betonar att alla elever har rÀtt att mötas pÄ den nivÄ dÀr de befinner sig. Detta ses som sjÀlvklart dÄ det gÀller de elever som Ànnu inte uppnÄtt mÄlen. Vi anser att Àven högpresterande elever Àr i behov av sÀrskilt stöd om Àn pÄ ett annat sÀtt. Vi ville dÀrför, genom en kvalitativ metod, ta reda pÄ hur lÀrare uppfattar att de stimulerar högpresterande elever i Är ett. Vi har Àven för avsikt att undersöka vilka möjligheter respektive hinder lÀrare i Är ett ser med att stimulera högpresterande elever.

Syftet med studien Àr att undersöka och synliggöra faktorer som kan pÄverka  dansmatteundervisnings relevans för elevers lÀrande i matematikÀmnet, detta i grundskolans tidigare Är. TvÄ kvalitativa insamlingsmetoder, i form av semistrukturerade intervjuer och observationer, har anvÀnts i undersökningen. Resultatet antyder att dansmatteundervisning kan vara relevant i och med att arbetssÀttet innebÀr en förstÄelseinriktad undervisning, dÀr ett reflekterande arbetssÀtt med gemensamma samtal om matematiskt innehÄll genomsyrar undervisningen. Att kommunikationen ökar, genom att bÄde verbal och kinestetisk kommunikation samspelar i dansmatteundervisning, kan ocksÄ bidra till att arbetssÀttet kan vara relevant. Pedagogens möjlighet till direkt Äterkoppling till elever anses som en styrka i dansmatteundervisning.