I denna uppsats behandlar jag hur svensk skönlitteratur och olika medier anvÀnds i en klass i utlandet dÀr kompletterande svensk undervisning bedrivs. Studien omfattar Àven elevernas uppfattning om svensk kultur och hur kultur förmedlas i undervisningen. DÀrtill har ocksÄ elevernas attityder till sprÄket granskats. Undersökningen omfattar kvalitativa intervjuer med en lÀrare och fyra elever. Studien visar att litteraturundervisningen utgÄr ifrÄn ett erfarenhetspedagogiskt perspektiv vad gÀller valet av litteratur.

Uppsatsens syfte Àr att undersöka om det Àr möjligt att mÀta gymnasieelevers förkunskaper i historieÀmnet genom ett didaktiskt prov. Min undersökning visar att ett didaktiskt prov i historia Àr genomförbart. Vilken typ av kunskap som ska bedömas kan utlÀsas genom kursplanerna, trots deras vaga föreskrifter om innehÄllet i historieÀmnet. DÀrtill verkar det finnas en samsyn bland historielÀrarna om det centrala stoffet för historieÀmnet ? en tyst kanon.

DÄ alltfler företag i dag internationaliseras tack vare öppnare grÀnser mellan lÀnder och en friare marknad för kapital och arbetskraft, ökar Àven betydelsen av kunskaper inom interkulturell kommunikation. Med denna uppsats avser vi att undersöka hur kulturella skillnader kommer till uttryck vid möten inom och mellan organisationer. Fokus för undersökningen har varit Spanien-Sverige dÄ handelsrelationerna mellan dessa lÀnder aldrig varit mer omfattande. Detta samarbete har underlÀttats av medlemskapet i EU vilket förenklar handel och investeringar.Studien Àr kvalitativ och data har insamlats via direktintervjuer. De teorier som ligger till grund för analysen Àr kopplade till interkulturell kommunikation samt nationella kulturers inverkan pÄ mÀnniskors beteende.

HÄllbar utveckling har sedan Ätminstone 20 Är tillbaka varit ett mÄl för miljöpolitiken i Sverige dÀr begreppet ofta tolkats utifrÄn den ekologiskadimensionen. PÄ nationell nivÄ bestÀmmer regering och riksdag inriktningen för miljöpolitiken och nationella myndigheter samordnar och följerupp arbetet. PÄ den regionala nivÄn svarar lÀnsstyrelserna för samordning, samverkan och uppföljning dÀr arbetet anpassas efter lÀnetsförutsÀttningar. PÄ den lokala nivÄn ska kommuner översÀtta nationella mÄl till lokala mÄl och ÄtgÀrder. Det handlar alltsÄ om att myndigheter pÄnationell, regional och lokal nivÄ ska implementera viktiga politiska beslut.

En metod för detektering och kvantifiering av gamma-hydroxysmörsyra (GHB) i urin med gaskromatografi (GC) Àr framtagen pÄ Sahlgrenska universitetssjukhuset. Metoden Àr relativt unik dÄ den inte krÀver upparbetning i form av derivatisering, indunstning eller extraktion. Urinen surgörs med koncentrerad saltsyra och internstandard, gamma-valerolakton, tillsÀtts. GHB övergÄr dÄ till laktonformen, gamma-butyrolakton (GBL). DÀrefter injiceras provet direkt pÄ en GC-FID med en kapillÀrkolonn för glykoler och alkoholer.

Denna processundersökning pÄ kandidatnivÄ beskriver inköpsprocessen och exponeringen av manga vid UmeÄs filialbibliotek. Undersökningens syfte var att genom enkÀt- och fÀltundersökningar beskriva inköpsprocess, exponering och förmedlingen av manga för att kunna presentera nya förslag för placering, mÀrkning och förmedling av manga vid UmeÄs filialbibliotek.Undersökningen utgick ifrÄn följande frÄgestÀllningar:Var finner biblioteken information kring aktuell manga för inköp? Vad pÄverkar vilken manga som köps in?Hur ser katalogisering och uppdelningen av manga ut och hur gÄr katalogisering av manga till vid UmeÄs filialbibliotek?Hur ser bibliotekens utbud och exponering av manga ut? Finns det eller har det funnits nÄgon plan för förmedling och exponering av manga vid UmeÄs filialbibliotek? Finns det ett behov av mer förmedling av manga idag? Vad har tidigare och vad pÄverkar idag exponeringen och förmedlingen av manga vid UmeÄs filialbibliotek?Undersökningen presenterar en kort översikt över mangans- och de vÀsterlÀndska tecknade seriernas delade historia, mangans plats pÄ de svenska filialbiblioteken idag och tidigare relevant forskning. I den tidigare forskningen presenteras moralpanik, populÀrkultur och skrÀplitteratur som en anledning till de fördomar som pÄverkar förmedlingen av manga idag och jÀmförs med Frankrikes starka seriekultur och marknad för manga.För att undersöka inköpsprocess, förmedling och exponering utfördes 17 enkÀtundersökningar i samband med 9 fÀltundersökningar vid UmeÄs filialbibliotek. Detta visade att mangan ofta köps in utan urval, pÄ grund av en brist pÄ manga översatt till svenska.

Med hjÀlp av intervjuer av sex pedagoger pÄ en mÄngkulturell skola i Malmö har jag undersökt synen pÄ Àmnet svenska som andrasprÄk. Jag har med hjÀlp av dessa sex personer haft ambitionen att skapa en bild av hur man arbetar med svenska som andrasprÄk pÄ en skola. En bidragande faktor till min undersökning Àr det ökande antalet barn med annat modersmÄl Àn svenska som uppstÄtt i mitt undersökningsomrÄde. Som utgÄngspunkt har jag anvÀnt mig av Skolverkets lÀgesbedömning 2005, dÀr anmÀrkningar finns angÄende brister i hur undervisningen i svenska som andrasprÄk bedrivs..

EU:s ramdirektiv för vatten har lett till omfattande förÀndringar av den svenska vattenförvaltningen och medför att Sverige numera Àr bundet av att uppfylla vissa krav gÀllande skyddet för och kvaliteten pÄ vatten. Ett sÀtt att skydda viktiga vattenresurser Àr att en lÀnsstyrelse eller en kommun beslutar om att inrÀtta ett vattenskyddsomrÄde enligt 7 kap. miljöbalken. Genom inrÀttandet av ett vattenskyddsomrÄde kan föreskrifter utfÀrdas med stöd av 7 kap. 22 § MB som inskrÀnker möjligheterna att förfoga över fastigheter inom det skyddade omrÄdet och förstÀrker vattenintresset gentemot andra intressen.

The aim of the report is to develop a new design proposal for an existingsenior high school building in SkÀrholmens Center, Stockholm. Theschoolhouse is a result of the extensive residential project during theperiod between the years 1965-75 in our large cities peripheral and holdsanonymousand "gray face" that has characterized many houses from thesame era. Over the years, the number of students steadily declined andthe reason lies partly in the school's physical environment which cancertainly be regarded as substandard. This despite the fact that it islocated right next to SwedenŽs largest trading block. A thorough analysisof the school building and the ambient area has been made incombination with a continuous dialogue with students and staff at theschool.

Nationella socialförsÀkringssystem Àr inte anpassade för internationella situationer. Problem betrÀffande socialförsÀkringstillhörighet kan dÀrför uppstÄ nÀr en person arbetar i flera lÀnder samtidigt. EU har skapat ett samordningssystem för att nationella regler ska passa ihop i internationella situationer. Samordningssystemet uppdaterades nyligen genom införandet av förordning nr 883/2004 samt tillhörande tillÀmpningsförordning som ersatte förordning nr 1408/71 och dess tillÀmpningsförordning.Samordningssystemet innehÄller lagvalsregler som pekar ut vilket stats lagstiftning som Àr tillÀmplig pÄ en person i en grÀnsöverskridande situation. Endast ett lands lagstiftning kan tillÀmpas pÄ en viss situation.

Sammanfattning Titel: Hur uppfattas image i olika kulturer? Problemformulering:Det första steget i vÄr problemundersökning Àr att studera vilken image BabyBjörn vill föra ut pÄ de olika nationella marknaderna och vilka tankar som ligger bakom den eller de images man för ut. DÀrefter stÀlls följande frÄgestÀllning: Hur inverkar kultur pÄ image och uppfattas imagen olika i den svenska respektive franska kulturen? Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att studera hur ett företags image kan te sig pÄ en internationell marknad samt att se hur köpbeteendet skiljer sig tvÄ lÀnder emellan. Undersökningen strÀvar efter att förstÄ hur internationellt imageskapande kan utvecklas och hur image uppfattas av konsumenter frÄn olika kulturer och om de olika kulturerna, till vilket företaget vÀnder sig, pÄverkar uppfattningen av företagets image.

Den hÀr uppsatsen belyser nÄgra Àldre mÀnniskors syn pÄ sin vÄrd- och omsorgssituation. Syftet med uppsatsen var ocksÄ att ta reda pÄ om SocialtjÀnstlagens mÄl och paragrafer samt den nationella Handlingsplanen för Àldrepolitiken Àr nÄgot som fungerar och efterlevs i praktiken. Urvalet var begrÀnsat till fyra Àldre personer som bor pÄ olika servicehus i Stockholms innerstad. Studien Àr en kvalitativ studie som genomfördes med hjÀlp av personliga intervjuer. Min studie analyserades utifrÄn ett kognitivt perspektiv.

I den nationella utvÀrderingen av grundskolan tycker förÀldrarna att Àmnet Idrott och hÀlsa Àr de femte viktigaste Àmnet i skolan dÄ det gÀller utveckling och lÀrande. I vÄr undersökning vill vi ha svaret pÄ vilka faktorer som pÄverkar förÀldrarnas instÀllning till Àmnet Idrott och hÀlsa. Vi vill Àven veta om det finns ett samband mellan förÀldrarnas instÀllning till sina barns Idrott och hÀlsa undervisning och sin egna motsvarande undervisning nÀr de sjÀlva gick i skolan. En annan frÄga vi stÀller oss Àr vad som gör Àmnet sÄ populÀrt dÄ det hamnar pÄ femte plats i den nationella utvÀrderingen av grundskolan. Denna studie tyder pÄ att förÀldrarna inte har sÄ stor insikt i syftet med Idrott och hÀlsa som skolÀmne.

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur aktörerna kommunicerar effektivt med verksamheten i projektering med hjÀlp av en 3D-visualisering.Rapporten Àr resultatet av en fallstudie utförd pÄ skol- och sjukhusprojekt. I fallstudien har kvalitativa intervjuer genomförts pÄ respondenter som innehar olika roller inom de studerande projekten. Intervjuerna har syftat till att ta reda pÄ om 3D-visualisering har anvÀnds inom projektet och om det har pÄverkat kommunikationen mellan aktörerna och verksamheten. Intervjuerna har Àven syftat till att ta reda pÄ om en 3D-visualisering bidrar till en större förstÄelse hos verksamheten för projektet.Resultatet redovisar att 3D-visualisering anvÀnds mot verksmaheten i skolprojketet men inte i sjukhusprojektet. Resultatet visar Àven pÄ att en 3D-visualisering kan bidra till en större förstÄelse för projektet hos verksamheten samt aktörernas intsÀllning till verksamhetens delaktighet i projektet och om/hur aktörerna nyttjar 3D-visualisering vid kommunikationen mot verksamheten..

De mÀnskliga rÀttigheterna brister i sin universalism. MÄnga mÀnniskor som lever i demokratier nekas grundlÀggande rÀttigheter dÀrför att de inte Àr medborgare i den stat dÀr de bor. Anledningen till detta Àr att nationalstater, som har ansvar för att de mÀnskliga rÀttigheterna efterföljs, traditionellt endast anses ha ansvar för sina medborgare. Uppsatsen utreder och synliggör motsÀttningen mellan mÀnskliga rÀttigheters inkluderande och medborgerliga rÀttigheters exkluderande natur samt vilka konsekvenser detta fÄr för icke-medborgare.Tre teorier om postnationellt medborgarskap presenteras och genom en mer utförlig diskussion av dessa idéer försöker vi i en konstruktiv ansats utforma en mer inkluderande medborgarskapsmodell i tvÄ nivÄer; den globala och den nationella. I denna modell utgör de mÀnskliga rÀttigheterna en juridisk grund för ett medborgarskap för de mÀnniskor som saknar det nationella.