Sök:

Sökresultat:

52 Uppsatser om Närastćendeformulär - Sida 3 av 4

Jag vill att du ska vara hĂ€r alltid, utan rast och utan möten; Ökade krav tar tid frĂ„n barn i behov av stöd

Nya siffror frÄn Skolverket visar att det aldrig tidigare gÄtt sÄ mÄnga barn i förskolan som nu. Idag Àr det nÀstan 490 000 barn inskrivna i förskolan, det Àr en ökning med 138 000 barn pÄ tio Är (Skolverket, 2014). Den genomsnittliga gruppstorleken och personaltÀtheten Àr oförÀndrad (a.a.). NÀr LÀroplanen för förskolan Lpfö 98/10 skrevs in i skollagen 1 juli 2011 stÀlldes det högre krav pÄ förskollÀraren. Med det hÀr som ingÄngsvinkel var syftet med vÄr studie att synliggöra förskollÀrarnas arbete med barn i behov av stöd. Denna studie kommer att belysa pedagogernas insatser och dÄ frÀmst hur de sjÀlva resonerar kring uppdraget och vilka förestÀllningar de har pÄ sitt arbete med barnen som befinner sig i grÄzonen. Vi har gjort en kvalitativ studie och anvÀnt oss av semistrukturerade intervjuer med fem verksamma förskollÀrare. I vÄr analys har vi tagit stöd i Bronfenbrenners utvecklingsekologiska modell och Vygotskijs proximala utvecklingszon och det sociala samspelet. Resultatet presenteras utifrÄn tre omrÄden som hanterar: FörskollÀrare resonerar kring de ökade kraven, Miljöns betydelse för barns utveckling och Betydelsefulla verktyg och erfarenheter. Slutsatsen av vÄr studie visar att förskollÀrarna kÀnner av de ökade kraven men försöker skapa sÄ bra förutsÀttningar som möjligt för de barn som Àr i behov av stöd. Nyckelord: Fysisk miljö, förhÄllningssÀtt, sociala samspel, utvecklingsekologi.

Lastbilschaufförers upplevelse av Kör- och vilotidslagen och dess betydelse för individens arbetsförhÄllande

Tidigare forskning om lastbilschaufförers arbetsförhÄllanden har visat att de utsÀtts för ett flertal stressorer i arbetet och att de har lÄg kontroll över sitt arbete. Syftet med studien var att undersöka lastbilschaufförers upplevelse av stress till följd av Europeiska Kör- och vilotidslagen (KoV), hur de upplever sin arbetssituation samt bidra till att öka förstÄelsen kring lastbilschaufförers arbetsförhÄllande. Studien omfattade sex manliga lastbilschaufförer frÄn Trestadsregionen (Uddevalla, TrollhÀttan, VÀnersborg) som omfattades av KoV. Samtliga chaufförer hade familj med olika Älder pÄ barn och chaufförernas yrkeserfarenhet varierade mellan 19 och 40 Är. Det genomfördes en kvalitativ studie utifrÄn en tematisk analysmetod.

HallÄ - jag Àr pÄ rast. Min kollega Àr ensam

ÄldrevĂ„rden Ă€r i fokus i dagens debatter om vĂ€lfĂ€rden i vĂ„rt samhĂ€lle. Tidigare undersökningar visar att sjukskrivningarna bland Ă€ldrevĂ„rdspersonalen toppar listan samtidigt som det krĂ€vs mer vĂ„rdpersonal för att möta det ökade vĂ„rdbehovet hos den allt högre andelen av Ă€ldre i Sverige. Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka hur arbetssituationen pĂ„verkar hĂ€lsan hos de anstĂ€llda, som har den dagliga kontakten med vĂ„rdtagarna, inom Ă€ldrevĂ„rden. UtifrĂ„n syftet formulerades följande frĂ„gestĂ€llningar: Hur mĂ„r de anstĂ€llda inom Ă€ldrevĂ„rden och vilka arbetsfaktorer pĂ„verkar deras hĂ€lsotillstĂ„nd? Finns det skillnader i hĂ€lsotillstĂ„ndet mellan kommunalanstĂ€llda och privat-anstĂ€llda? Kan man göra nĂ„gonting för att förbĂ€ttra hĂ€lsotillstĂ„ndet hos anstĂ€llda inom Ă€ldrevĂ„rden? För att fĂ„ veta hur studiedeltagarna sjĂ€lva upplever sin arbetssituation och dess pĂ„verkan pĂ„ hĂ€lsan valdes en kvalitativ metod, baserad pĂ„ semistrukturerade gruppintervjuer, med hermeneutisk tolkning. Jag utgĂ„r i min studie frĂ„n KASAM-teorin. Enligt resultatet pĂ„verkas hĂ€lsan hos personalen i Ă€ldrevĂ„rden inte sĂ„ mycket pĂ„ kort sikt, eftersom mĂ€nniskorna försöker hantera situationen pĂ„ olika sĂ€tt.

IdrottslÀrares tankar kring sitt uppdrag som pedagog : - en studie om skillnader och likheter i undervisningen pÄ grundskolans tidigare Är med grundskolans senare Är

Denna uppsats har till syfte att studera idrottslÀrares tankar och Äsikter om hur det Àr att undervisa i Àmnet idrott och hÀlsa pÄ grundskolans tidigare Är samt grundskolans senare Är. FrÄgestÀllningarna i arbetet utgÄr frÄn tre frÄgor:1. Hur skiljer sig yrket idrottslÀrare pÄ grundskolans tidigare Är och grundskolans senare Är i undervisningen?2. Vad innebÀr det att som idrottslÀrare undervisa pÄ grundskolans tidigare Är?3.

Sömnstörning och möjliga preventiva ÄtgÀrder vid skiftarbete inom vÄrden : en litteraturstudie

SAMMANFATTNING BakgrundAtt arbeta skift har visat sig vara en stressfaktor som pÄverkar bÄde sömn och hÀlsa negativt och inom sjukvÄrden kan Àven patientsÀkerheten Àventyras om personalen Àr utmattad pÄ grund av sömnbrist.SyfteSyfte med denna litteraturstudie var att beskriva vilka faktorer som pÄverkar sömnen och kan medföra sömnstörningar, samt vilka preventiva ÄtgÀrder som kan leda till förbÀttrad sömn hos skiftarbetande vÄrdspersonal.MetodResultatet bygger pÄ tio vetenskapliga artiklar publicerade under Ären 2007-2013. Dessa söktes genom databaserna Cinahl, PsykINFO och PubMed.Resultat I analysen av artiklarna framkom att skiftarbete som inkrÀktar pÄ normala sömntider har en uppenbart skadlig effekt pÄ sömnen med svÄrigheter att somna och sömnighet under bÄde arbetstid och ledighet. UtmÀrkande var att stigande Älder och lÄg stresströskel (hardiness) ökade risken för sömnstörningar. Att ges möjlighet till tupplur under nattpass var en viktig ÄtgÀrd för att förebygga trötthet och frÀmja hÀlsan hos skiftarbetande vÄrdpersonal.SlutsatsEftersom skiftarbete i sig har en uppenbart skadlig effekt pÄ sömnen sÄ Àr det av största vikt att ge vÄrdpersonalen bÀsta möjliga förutsÀttningar för att bibehÄlla sin hÀlsa pÄ sikt. Förutom att planera för bra skiftscheman med schemalagd rast samt möjlighet att sova pÄ nattpassen, bör man ta hÀnsyn till vÄrdpersonalens Älder och stresstÄlighet (hardiness)..

Barn och stress : - Strukturens pÄverkan i förskolan

Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka barn och stress i förskolan. Vi har inriktat oss pÄ att se hur strukturen i förskolan pÄverkar barns stress. Det intresserar oss att se om man kan undersöka om barn i förskolan Àr stressade och ifall det har nÄgon koppling till hur förskolan struktureras upp. En undersökning om hur förskolan Àr organiserad nÀr det kommer till miljö, aktiviteter, hur uppdelningen av barn och personal ser ut samt hur dagarna planeras upp i förskolan kommer Àven att presenteras. Vi har med hjÀlp av observationer pÄ fyra förskolor samt intervjuer med fyra förskollÀrare försökt undersöka hur förskolans struktur ser ut och hur den pÄverkar barnen.

Kostvanor vid skiftarbete

I Sverige Àr idag cirka en tredjedel som inte har arbetstid förlagd pÄ kontorstid. Oregelbundna arbetstider har en stor pÄverkan pÄ hÀlsan och vÀlbefinnandet. Genom att Àta regelbundet kan arbetstid som Àr förlagd pÄ oregelbundna tider klaras av lÀttare. Syfte med undersökningen Àr att kartlÀgga hur kostvanorna hos poliser i yttre tjÀnst pÄverkas av oregelbundna arbetstider och sömn pÄ oregelbundna tider. Hur poliserna upplever att deras kostvanor pÄverkas av oregelbundna arbetstider, sömnens inverkan pÄ kostvanorna och vilka hinder och frÀmjande ÄtgÀrder det finns för att förbÀttra kostvanorna.

?NÀr börjar vi?? : En studie om raster pÄ gymnasiet

This paper deals with breaks in upper secondary school. The aim with the study was to study the function of breaks for upper secondary students by investigating students? activities during breaks with the main issues: ?what does the students do during breaks??, ?how do they experience breaks?? and ?What is the relation between breaks and lessons??.A combination of the two complementary methods observation and interview was chosen to study this. The study was executed on an upper secondary school during one month. I have visited the school several times every week and written daily notes over my observations.

Rastens renÀssans : En studie om hur personalen pÄ en skola beskriver sin psykosociala arbetsmiljö med fokus pÄ raster och pauser

Syftet med det hÀr arbetet har varit att undersöka den psykosociala arbetsmiljön pÄ en skola med fokus pÄ personalens raster och pauser. Jag har, dels genom egna erfarenheter under lÀrarutbildningen och dels genom att ta del av NordÀngers avhandling LÀrares raster, InnehÄll i mellanrum (2002), tagit del av information som visar pÄ att det Àr bristfÀlligt med raster och pauser pÄ en del skolor. Informationen pekar pÄ olika aspekter som hindrar personalen att kunna ta ut sina raster. NÄgra av dessa aspekter Àr att personalen blir hindrad av eleverna, de mÄste förbereda lektionerna och de mÄste fÄ tag pÄ nÄgon under sin rast. Med mitt arbete ville jag peka pÄ en möjlighet till förÀndring i positiv riktning.

Behovsanalys och skapande av mobil mjukvara för tidrapportering till Äkerier och förare inom transportbranschen

Nya krav stÀlls pÄ dagens Äkerier och förare. HÄrdare kontroller efterstrÀvas pÄ hur lÀnge en förare fÄr köra, hur lÄng rast och sömn han eller hon mÄste ha. I dagslÀget finns inget mobilt system eller mobil mjukvara för att kunna hantera de kraven pÄ tidrapportering inom transportbranschen. Tidrapportering inom Äkeribranschen sker oftast genom att föraren hÄller kontroll pÄ sina arbetstider sjÀlv pÄ ett pappersformulÀr eller liknande. Sedan förs dessa in manuellt i nÄgon form av lönesystem.

Varför spelar ungdomar vÄldsspel? : - om FPS spelens attraktion

Trots att datorspel vuxit i popularitet och fÄtt en större utbredning först under de senaste 10 Ären sÄ har mÄnga forskare hunnit studera fenomenet. Vissa frÄgor har studerats utförligt som datorspelsvÄldets pÄverkan pÄ barnen medan andra inte fÄtt lika stor uppmÀrksamhet. Vi upptÀckte att man trots att FPS spelen Àr den största changern inom datorspel inte visste mycket om varför just de var sÄ populÀra. MÄnga forskare har utvecklat diverse teorier och försökt besvara frÄgan om varför datorspel i allmÀnhet var intressanta. Vi ville dÀrför anvÀnda oss av dessa teorier för att försöka förstÄ varför tonÄrskillar spelade FPS spel, en frÄga som vi fann hade flera svar.

Mo?rning av rostbiff i vakuum och i Tublin mo?rningspa?se : effekt pÄ köttkvalitet och konsumenternas preferens

Syftet med denna studie var att underso?ka hur mo?rning i vakuumpa?se och Tublin mo?r- ningspa?se pa?verkar olika egenskaper hos rostbiff, viktiga inom ko?ttkvalitet, med tyngd- punkt pa? a?tkvalitet, det vill sa?ga mo?rhet, saftighet och smak. Ba?da rostbiffarna fra?n a?tta Herefordkvigor anva?ndes och inom varje par tilldelades mo?rningsmetoderna slumpma?s- sigt. De packades och mo?rades i 14 dagar i 2,9oC. Ingen skillnad (p.

StadsförbÀttring Hamnen Malmö

NÀr det gÀller gestaltning och grönska i arbetsomrÄden Àr det inte lika uppmÀrksammat som nÀr det gÀller grönska bostadsomrÄden eller stadsmiljö. Det Àr genom forskning bevisat att det Àr positivt att ha grönska omkring sig Àven pÄ sin arbetsplats. Det bidrar till bÀttre hÀlsa men Àven till den sociala biten eftersom man ofta gÄr till en park tillsammans eller trÀffar andra mÀnniskor pÄ sin promenad. Att ha det grönt utanför sitt fönster dÀr du arbetar pÄverkar dina sinnen positivt. I Malmö finns det ett grönt sammanhÀngande nÀt över hela staden, men i hamnen finns det inte mÄnga ytor som Àr avsedda för grönska och rekreation.

StadsförbÀttring Hamnen Malmö

NÀr det gÀller gestaltning och grönska i arbetsomrÄden Àr det inte lika uppmÀrksammat som nÀr det gÀller grönska bostadsomrÄden eller stadsmiljö. Det Àr genom forskning bevisat att det Àr positivt att ha grönska omkring sig Àven pÄ sin arbetsplats. Det bidrar till bÀttre hÀlsa men Àven till den sociala biten eftersom man ofta gÄr till en park tillsammans eller trÀffar andra mÀnniskor pÄ sin promenad. Att ha det grönt utanför sitt fönster dÀr du arbetar pÄverkar dina sinnen positivt. I Malmö finns det ett grönt sammanhÀngande nÀt över hela staden, men i hamnen finns det inte mÄnga ytor som Àr avsedda för grönska och rekreation. I det hÀr arbetet föreslÄs hur man kan koppla samman hamnen med Ribersborg och Spillepengen för att fÄ ett sammanhÀngande grönt strÄk utmed kusten.

Hur arbetar man med elever i behov av sÀrskilt stöd i den spanska grundskolan?

SyfteSyftet med arbetet Àr att göra en jÀmförande studie mellan vad de spanska styrdokumenten förordar och hur den faktiska verkligheten ser ut nÀr det gÀller arbetet med elever i behov av sÀrskilt stöd i den spanska grundskolan.MetodJag har gjort en kvalitativ studie genom enkÀter och intervjuer, för att ta reda pÄ hur de spans-ka pedagogerna arbetar med elever i behov av sÀrskilt stöd. DÄ detta Àr en kvalitativ under-sökning har enkÀterna endast anvÀnts som introduktion inför intervjuerna.Metoden i undersökningen har dels varit att lÀmna ut en enkÀt till sju pedagoger och tre för-Àldrar, dels att göra djupintervjuer. Totalt har pedagoger frÄn sex skolor i MadridomrÄdet del-tagit, dÀr tre av skolorna Àr privatskolor och de övriga tre kommunala. EnkÀterna har föregÄtt intervjuerna, dÀr förtydliganden och fördjupning av enkÀtsvaren kunnat göras.ResultatUndersökningen har tydligt visat att det finns en rad specialpedagogiska insatser för elever i behov av sÀrskilt stöd i den spanska grundskolan. Det mesta handlar dock om att ÄtgÀrderna riktas mot eleven.NÄgon direkt handledning av pedagogerna förekommer inte, mer Àn att de specialteam som finns i alla kommuner och som Àr behjÀlpliga med att göra modifieringar av kursplanerna för de elever som inte uppnÄr mÄlen.

<- FöregÄende sida 3 NÀsta sida ->