The marketing campaign ?LĂ„na dig rik? [Get rich by lending] involved 25 public libraries in three regions; Kronoberg, Kalmar and Blekinge. This paper examines 28 news-articles concerning this campaign, found in eight publications in the responding regions. The purpose of this is to determine to what extent the description of the campaign found therein responded to the intents of its founders and to what extent the public had a say in these articles. The result found indicates that the overall image of the campaign presented in the news-articles was well in correspondence with the intents of the campaign itself but that the public views where arguably absent..

Uppsala brevterminal Àr i början av en organisationsförÀndring som innebÀr att verksamheten pÄ terminalen kommer att flyttas till en annan ort senaste 2014. Syftet med studien Àr att beskriva organisationsförÀndringen ur ett internkommunikationsperspektiv. Studien beskriver hur internkommunikationen har fungerat utifrÄn vad som har kommunicerats, av vem, pÄ vilket sÀtt (hur) och vid vilken tidpunkt (nÀr). Dessutom undersöks medarbetarnas mottagande av interkommunikationen under förÀndringen. Studien bygger pÄ intervjuer med ansvariga för Uppsala brevterminal och en enkÀtundersökning genomförd pÄ medarbetarna.

Syftet med detta arbete var att undersöka om och hur elever pÄverkas av deras lÀrares historiesyn och historiemedvetande. Jag intervjuat fyra lÀrare och fyra av varje lÀrares elever. Min undersökning visar att eleverna har ett historiemedvetande och historiesyn. Det var intressant att prata med elever och lÀrare och jag har lÀrt mig en hel del om elevers mottagande av historieförmedlingen och lÀrarnas vision om att förmedla historia. Undersökningen visar att eleverna inte bara pÄverkas av sina lÀrare.

Denna rapport undersöker hur en grafiker kan förstÄ, analysera och skapa nyagrafikstilar. Hur grafikstilar kan pÄverka produktionen, samt hur man kanstandardisera en grafik pipeline för att producera liknande material. En analys av ett par populÀra grafikstilar inom dataspelsgrafik utfördes för att hitta hur dessa stilar kom till och att jÀmföra likheter och fördelar emellan de olika stilarna. Ett experiment utfördes för att hitta moment att förbÀttra i en grafisk pipeline.Resultat pekar pÄ att olika grafikstilar har en pÄverkan pÄ utvecklingstid och kostnader, samt mottagande beroende pÄ kultur och mÄlgrupp. Ett extra fokus pÄ planering av grafikstil och dess pipeline i produktionen rekommenderas, för att bÄde underlÀtta för grafikerns arbete och att dra ner pÄ utvecklingskostnaderna..

MÄlet med denna C-uppsats Àr att försöka kartlÀgga och analysera det recensionsmaterial som finns i dags- och kvÀllstidningar angÄende tvÄ av Kerstin Thorvalls romaner. Romanerna Àr Det mest förbjudna respektive NÀr man skjuter arbetare. Uppsatsen utgÄr frÄn en frÄgestÀllning dÀr recensionernas behandling av Thorvall sjÀlv stÄr i fokus, frÀmst eftersom just Thorvall som person diskuterades ovanligt mycket i recensionerna av romanerna. Teorin som anvÀnds i uppsatsen Àr en intersektionell teori, vilket ger en bred synvinkel pÄ Àmnet och tillÄter mÄnga olika infallsvinklar i analysen..

I va?rt dagliga arbete har vi sett hur barn la?r sig la?sa och skriva med hja?lp av surfplattan. Studiens syfte a?r att underso?ka hur fo?rskolebarns la?s- och skrivinla?rning sker med hja?lp av digitala pedagogiska verktyg, sett utifra?n behavioristiskt, konstruktivistiskt och sociokulturellt la?randeperspektiv. Som metod har vi anva?nt oss av observationer pa? fo?rskolebarn som filmades.

Ett plötsligt dödsfall kan vara svÄrare att hantera för nÀrstÄende Àn ett dödsfall som Àr förvÀntat. Syftet med denna systematiska litteraturöversikt var att beskriva vilka behov nÀrstÄende har efter ett plötsligt dödsfall. Litteratursökningen gav elva artiklar som analyserades och resulterade i följande sex kategorier: att fÄ ett direkt mottagande, avskildhet och bekvÀmlighet: att fÄ dödsbudet och möjlighet att stÀlla frÄgor: att fÄ uttrycka kÀnslor och fÄ stöd: att fÄ se kroppen: att fÄ assistans innan hemgÄng och att fÄ uppföljning. Resultatet belyste vikten av att en mellanmÀnsklig relation bör etableras med en utsedd sjuksköterska och att kommunikation Àr ett viktigt verktyg genom hela hÀndelseförloppet fram till och med uppföljning. En slutsats Àr att det bör finnas ett utarbetat handlingsprogram för sjuksköterskor att ha som stöd i dessa situationer..

MÄlet med examensarbetet var att ett trÄdlöst mÀtdatainsamlingssystem ska tas fram för att ersÀtta det trÄdburna insamlingssystem som idag anvÀnds vid FOI i Bromma, vid mÀtning pÄ vindtunnelmodeller. Projektet innefattar konstruktion, inköp, dokumentation, test och utvÀrdering. En del i projektet Àr att utvÀrdera ett nytt CAD system för kretskortskonstruktion.Enligt framtagen kravspecifikation konstrueras ett signalkonditionerande kort som förstÀrker, balanserar och filtrerar insamlad signal samt ett processorkort som digitaliserar och skickar konditionerad signal trÄdlöst till mottagande del.Prototypen som projektet resulterar i, uppfyller de krav och specifikationer som FOI hade pÄ det nya systemet, dvs. analog signalkonditionering, digitalisering och tvÄvÀgskommunikation. Systemet har med sin enkla funktion pÄvisat att lösningen Àr realiserbar och att den fungerar.

I följande text avser jag att analysera Man of Tai Chi och undersöka förhÄllandet mellan Kina och Hollywood. Kina blir en alltmer viktig marknad för filmbolag frÄn Hollywood och hur de förhÄller sig till varandra pÄ film.Kung fu-filmens spridning har inneburit andra kulturella uttryck, frÄn Bruce Lee som symbol mot imperialistiskt förtryck i tredje vÀrlden, till att bidra med formande av nya bildssprÄk i filmer som The Matrix. Hur kan en transnationell samproduktion mellan kinesiska och vÀsterlÀndska bolag se ut? I följande uppsats undersöker jag produktionsförhÄllanden och mottagande av filmen Man of Tai Chi och i slutsatsen kommer jag fram till att filmen misslyckats ur ett kommersiellt perspektiv..

How do special educators work to include children with special needs in preschool? That was the question that our thesis proceeded from, and the purpose was to get an insight in the methods used by the special educators to achieve inclusion. Our questions were: ? Is Swedish preschool a place for inclusion? ? How are special educators work organized and focused? ? Which experiences do special educators have working with children with special needs in preschool, and what role do they mean that inclusion plays in this work? Our procedure in this enquiry was to perform semi-structured interviews with 5 different special educators in two different cities. Interpretation and analyis proceeded from three different theories: Urie Bronfenbrenner?s ecological systems theory, John Bowlby?s theory of attachment and Karsten Hundeide?s sociocultural theory. The result showed support for the idea of the Swedish preeschool as a place with many opportunities for inclusion. We have also seen how both money and political decisions has an impact on which possibilities the preschools receive to work with inclusion. In addition it became apparent that the methods used by special educators differed depending on both cities and districts.

Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur pedagogerna upptÀcker och synliggör barnens matematik pÄ förskolorna.Tre förskolor och sex pedagoger deltog i intervjuer och observationer. Förskolorna valdes utifrÄn ett bekvÀmlighetsurval och ligger i vÄra nÀromrÄden. Vi observerade och intervjuade vid olika tillfÀllen. I de observerade undersökningstillfÀllena upptÀcktes mycket matematik hos pedagogerna, trots att/fastÀn pedagogerna inte sa till barnen att det var matematik de höll pÄ med. Samtliga pedagoger var noga med att anvÀnda rÀtt matematiska begrepp i samtalen med barnen.Det finns en viss skillnad i hur pedagogerna uttrycker sig om sitt anvÀndande av matematiken, men att de i observationerna ÀndÄ anvÀnde sig av metoder som liknade varandra.

Barn vars fo?ra?ldrar nyligen genomga?tt en separation upplever o?kade ka?nslor av oro, sorg och ilska, vilka kan vara dolda fo?r omgivande personer (StĂžrksen et al. 2011). Vid sto?d och va?gledning fra?n vuxna har skilsma?ssobarn dock en stor kapacitet att a?terha?mta sig (Dyregrov & Yule, 2008).

Inströmningen av de ensamkommande asylsökande barnen har ökat radikalt de senaste Ären och har dÀrför blivit ett kontroversiellt Àmne i svensk flyktingspolitik. Det Àr varje stats ansvar att omhÀnderta dessa ensamkommande barn pÄ ett bra och vÀrdigt sÀtt. I denna studie behandlas dÀrmed dessa barns rÀttigheter enligt FN:s konvention om barns rÀttigheter, samt RÄdets direktiv 2003/9/EG om miniminormer för mottagande av asylsökande i medlemsstaterna. RÀttigheter som behandlas Àr sÄdana som Àr relevanta i förhÄllande till de ensamkommande asylsökande barnen sÄsom icke-diskrimineringsprincipen, principen om barnets bÀsta, rÀtten att höras, rÀtten till hÀlso- och sjukvÄrd samt rÀtten till utbildning. Vidare jÀmförs dessa rÀttigheter med den svenska lagstiftningen för att faststÀlla hur Sverige förhÄller sig till sina internationella Ätaganden..

Uppsatsen handlar om begreppet flerstÀmmighet och syftet med studien Àr att undersöka hur lÀrare ser pÄ begreppet flerstÀmmighet och hur denna flerstÀmmighet kan visa sig i teori och praktik. Empirin har bestÄtt av intervjuer med fem lÀrare som undervisar i de tidiga Äldrarna pÄ samma skola. Resultatet visar att begreppet flerstÀmmighet kan ses utifrÄn tre utgÄngspunkter, dels som en miljöbeskrivning, ur ett lÀrarperspektiv och utifrÄn ett elevperspektiv. KÀnnetecken för flerstÀmmighet som lyfts fram Àr ett tillÄtande klimat, att det finns mottagare och ett mottagande för elevernas arbete och att eleverna upplever delaktighet. Det muntliga sprÄkandet stÄr i centrum men att skrivprocessarbete förekommer för att kommunicera med.

Forskning visar att majoriteten av unga hbt-personer mÄr bra, men ett större antal unga hbt-personer mÄr dÄligt, Àn i gruppen unga i stort. Som ett led i att arbeta hÀlsofrÀmjande och identitetsstÀrkande med unga hbt-personer drivs s.k. fritidshÀng . Syftet med studien Àr att undersöka betydelsen av sÄdana fritidshÀng för unga hbtq-personers identitetsberÀttelser med fokus pÄ hur en sÀker plats skapas och hur detta relaterar till identitet. Genom intervjuer med ungdomar som besöker fritidshÀngen framkommer att fritidshÀngets ramar, som byggs upp av strukturen, kravlöshet och ett varmt mottagande, tillsammans med vad besökarna tar med sig in i form av erfarenheter och egenskaper, gemensamt skapar ett tryggt rum.