Sök:

Sökresultat:

15430 Uppsatser om Miljöproblem - Sida 27 av 1029

Portering frÄn Google Apps REST API till Microsoft Office 365 REST API

Stress pÄ arbetsplatsen relaterat till mÄnga inkommande och utgÄende kommunikationskanaler Àr ett reellt problem. Applikationer som samlar alla kanaler i samma verktyg kan hjÀlpa till pÄ det hÀr omrÄdet. För att förenkla vid utveckling av en sÄdan applikation kan ett modulÀrt system skapas, dÀr varje modul ser liknande ut och enkelt kan kopplas in i en huvudapplikation. Den hÀr studien undersöker de problem som kan uppstÄ nÀr flera tjÀnster ska integreras, mer specifikt genom att titta pÄ hur en befintlig modul för e-post via Google Apps kan porteras för att stödja e-post via Microsoft Office 365. Arbetet har skett enligt metoder för testdriven portering och varje steg i porteringen har dokumenterats noggrant.

Utmattningsproblematik bland vÄrdpersonal: Orsaker, effekter och hanteringsstrategier

De senaste decennierna har stressen ökat vÀsentligt i vÄrt samhÀlle. Det finns flera olika samverkande orsaker till detta. Arbetslivet Àr en betydande kÀlla till stress, sÀrskilt inom vissa yrkesomrÄden. VÄrdpersonal arbetar ofta i en stressig miljö vilket kan leda till stressrelaterade problem. Dessa problem kan förekomma i varierande grad och yttra sig pÄ olika sÀtt.

Problem och funktion hos gemensam litteraturlÀsning och litteratursamtal

Denna uppsats behandlar gemensam litteraturlÀsning och litteratursamtal. Syftet var att utreda litteraturlÀsningen och litteratursamtalets funktion och möjliga svÄrigheter i undervisningen. Sammantaget pekar resultatet i studien pÄ att lÀrarna uppfattar den kÀnslomÀssiga och personliga utvecklingen, som den primÀra funktionen i arbetet med gemensam litteraturlÀsning och litteratursamtal. Vidare ansÄg lÀrarna att skillnaden i elevernas lÀskapacitet och svÄrigheterna att skapa ett givande litteratursamtal Àr de största svÄrigheterna vid anvÀndandet av gemensam litteraturlÀsning och litteratursamtal..

Samspelet mellan Medarbetare, Strategi och Kultur - Möjligheter & Problem

Problem Hur bör ett företag gÄ tillvÀga för att medarbetare och organisationskultur ska samspela med strategin? Vilka problem och möjligheter uppkommer nÀr medarbetare, strategi och kultur ska anpassas till varandra? Syfte Genom att utgÄ frÄn Strategi-Medarbetare-Kultur-modellen (Larsson et al 2003) Àmnar vi utifrÄn ett fallföretag undersöka om och hur medarbetare, organisationskultur och strategi samspelar i en förÀndringssituation. Vi vill undersöka vilka möjligheter och problem företag stÀlls inför dÄ passform mellan de tre delarna ska uppnÄs. Metod UtgÄngspunkten i vÄr teoretiska referensram Àr Strategi-Medarbetare-Kultur-modellen. För att bygga upp ett teoretiskt ramverk för vÄr studie har vi fokuserat sökandet pÄ litteratur om SHRM och de tre kapitalen.

Ny betygsskala- för elevernas bÀsta?

This essay is a study of the government bills for a new grading scale in the Swedish schools. There have been many complaints about the current grading scale and the main problem seems to be that teachers are interpreting the criteria for certificates differently. There are two major challenges for Swedish teachers, one is how to interpret the criteria for certificates, the other one is the equality problem , students can not be sure of that two different teachers would give the same grades. The main point of the essay is to try to find out whether the new grading scale will solve this problem. To my help I have made an analysis of the bills of the Swedish government for the new grading scale.

Ansvar för marksanering Tolkningar och miljörÀttsliga perspektiv i fallet Hackel i Kinda kommun

Sedan den 1 januari 1999 Àr det miljöbalken som styr svensk miljörÀtt. miljöbalken ersatte dÄ 15 Àldre lagar inom miljöomrÄdet och avsikten med balken har varit att fÄ en heltÀckande lagstiftning som saknar glapp och överlappningar mellan lagar, vilket var fallet dÄ miljöskyddslagen gÀllde. Problem uppstÄr dock nÀr miljöbrott strÀcker sig över lÀngre tider. Syftet med uppsatsen har varit att titta pÄ problem som kan uppkomma angÄende ansvarsfrÄgan vad gÀller en markförorenad industritomt i brytpunkten mellan tvÄ miljölagar: miljöskyddslagen och miljöbalken. Vilka problem som uppkommer nÀr en miljölag eftertrÀder en annan miljölag, dÀr förloppet strÀcker sig över bÄda lagarna i tiden.

MatematiksvÄrigheter/dyskalkyli

Uppsatsen handlar om matematiksvÄrigheter/dyskalkyli. Dyskalkyli betyder att barn har problem med berÀkningar i matematik. En del elever har svÄrt att behÀrska matematik, vissa barn utvecklar dyskalkyli/dysmatematik senare i framtiden. Orsaker till dyskalkyli kan vara Àrftliga. BÄde de lÀrare och specialpedagoger som jag intervjuade ville kalla elevers svÄrigheter för matematiksvÄrighet eller dysmatematik.

Tekniker för optimering av modellering och texturering av spelmodeller

Detta examensarbete handlar om hur man optimerar modellering och texturering för spelmodeller. FrÄgestÀllningen Àr vilka problem som kan uppstÄ om man inte optimerar spelmodeller, och vilka tekniker man kan anvÀnda sig av för att lösa dessa problem.Med hjÀlp av proffesionella datorgrafiker frÄn det svenska spelföretaget Fatshark AB, samt mina tidigare kunskaper frÄn kandidatutbildningen datorgrafik pÄ LuleÄs tekniska universitet i SkellefteÄ, har jag undersökt olika tekniker och metoder för att optimera modeller i spel..

Svensk matkultur : En intressentinventering av problem och möjligheter

Vilka problem och möjligheter finns det med svensk gastronomisk kultur? Syftet med uppsatsen Àr att göra en inventering av olika matintressenters Äsikter om svensk gastronomisk kultur; vad den svenska gastronomiska kulturen omfattar samt hur den ser ut i Kalmar lÀn. Vi har anvÀnt oss av en induktiv ansats för att kunna kartlÀgga problem och möjligheter med den gastronomiska kulturen i Kalmar lÀn. FÀltmaterialet har samlats in frÄn Ätta stycken intervjuer.Producentledet Àr för svagt och utbudet litet av regionala matupplevelser för att marknadsföra Kalmarregionen samlad. EfterfrÄgan finns pÄ upplevelser med inslag av unik kultur, natur, svenska traditioner, matfestivaler, samt upplevelser med högre kvalité och mer engagemang.

FörÀldraskap, ett socialt problem? En diskursanalys frÄn nu och dÄ

Syftet med denna uppsats Àr att belysa och förstÄ hur fenomenet förÀldraskap konstruerats över tid, för att försöka förstÄ varför förÀldraskap idag krÀver insatser frÄn riksdag och regering och pÄ sÄ sÀtt kan liknas vid ett socialt problem. Uppsatsens frÄgestÀllningar Àr: Hur har fenomenet för-Àldraskap konstruerats pÄ 1970-talet och idag? Har förÀldraskapet Àven tidigare inneburit problem och hur sÄg dessa problem i sÄ fall ut? Vilka likheter och skillnader finns det i hur förÀldraskapet framstÀlls pÄ 1970-talet och idag? Den metod som anvÀnts i uppsatsen Àr diskursanalys. De teore-tiska perspektiv som anvÀnts i studien Àr socialkonstruktivism, teorier om diskurs och teorier om det sociala problemets karriÀr. Empirin bestÄr av 40 artiklar frÄn tidskriften Vi förÀldrar och tvÄ stycken SOU-betÀnkanden.I texterna finner författarna att fenomenet förÀldraskap framstÀlls vara pÄ god vÀg mot att etable-ras som ett socialt problem i samhÀllet.

SeparationsÄngest hos hundar : etiologi och möjliga behandlingsprotokoll

Behavioral problems are one of the leading reasons for re-homing and euthanasia in dogs. It is estimated that between 40 ? 87 % of dogs suffer from some sort of behavioural problem, making it an important animal welfare issue. Separation anxiety is one of the most common behavior problems encountered in dogs after problems related to aggression. This thesis is aimed at examining the etiology behind separation anxiety related behavior in dogs based on existing literature as well as comparing and evaluating the efficiency on suggested treatment protocols.

Problemet med traditionella könsmönster: en diskursanalys av SOU 2006:75 JÀmstÀlld förskola

Att motverka traditionella könsmönster Àr ett uttalat mÄl inom förskolan sÄvÀl som skolan. I denna uppsats analyserar jag den statliga offentliga utredningen JÀmstÀlld förskola, SOU 2006:75. Mitt syfte Àr att undersöka hur traditionella könsmönster framstÀlls som problem och vilka konsekvenser som kommer frÄn denna framstÀllning. Ett mer övergripande syfte Àr ocksÄ att ta reda pÄ vad som hÀnder med sÄ kallad emancipatorisk kunskap nÀr den införlivas i en politisk diskurs. Metoden för undersökningen Àr en slags diskursanalys som kallas för What's the problem? och som Àr mig behjÀlplig för att undersöka just problemrepresentationer.

Jakten pÄ problemlösning i matematik ? inspirerat av teorin om multipla intelligenser

Syftet med detta examensarbete Àr ta reda pÄ vilka definitioner som finns för intelligensbegreppet i den del som berör logik i matematik och i vilken mÄn den gÄr att pÄverka. Resultatet visade att matematiklÀrarna som ingÄr i denna undersökning ansÄg att intelligensbegreppet har sin plats i problemlösning i matematik och ansÄg sig arbeta med att frÀmja denna förmÄga hos sina elever. Ett undersökningsformulÀr med fem sk rika matematiska problem gavs dÀrför till deras elever. Resultatet visade att 68 % dvs ca 200 elever inte kunde finna en lÀmplig lösningsstrategi till ett enda problem som presenterades i formulÀret. Parallellt genomfördes ett arbete inriktat pÄ problemlösning i en grupp om 12 elever som fÄr sin skolundervisning pÄ Ungdomsalternativet.

Wote Text Editor

Syftet med den Àr undersökningen har varit att skapa en förstÄelse för att kunna förklara de problem som uppstÄr vid en lagerflytt mellan produktion och distribution inom ett affÀrssystem. För att kunna uppnÄ syftet identifierades de teorier som skulle komma att behövas. Teorierna jÀmfördes med en nulÀgesbeskrivning pÄ företaget för att se hur det fungerade i affÀrssystemet. Analyseringen utav teorierna och nulÀget bidrog till att pÄpeka var problem kunde uppstÄ eller om de redan fanns inom systemet. Tack vare den analyserade informationen kunde slutligen slutsatser om rekommendationer pÄpekas för hur problemen skulle kunna motverkas, om inte motarbetas..

Individualiserad matematikundervisning med hjÀlp av problemlösning

Syftet med detta arbete Àr att studera ett undervisningssÀtt för att individualisera matematikundervisningen. Tanken Àr att anvÀnda sig av matematiska uppgifter som utmanar varje elev i en grupp. UndervisningssÀttet som ska studeras ska genomsyras av en strÀvan efter att eleverna ska nÄ nÀsta utvecklingszon med hjÀlp av en matematisk uppgift som kan upplevas som ett matematiskt problem. UtgÄngspunkten i detta examensarbete Àr ett socialkonstuktivistiskt perspektiv dÀr det kulturella och det sociala samspelet spelar en avgörande roll för att erövra kunskap. Ett ramverk Àr framskrivet och ger kriterier för vad lÀrarens roll, gruppens roll samt uppgifternas karaktÀr har för betydelse i strÀvan att nÄ en individualiserad matematikundervisning med hjÀlp av matematiska uppgifter. Dessa kriterier ligger till grund för det studerade undervisningssÀttet. En grupp bestÄende av 12 stycken elever pÄ det naturvetenskapliga programmet har arbetat med fem matematiska uppgifter vid fem lektionstillfÀllen.

<- FöregÄende sida 27 NÀsta sida ->