This master thesis covers the design of a special garden room, The Hardscape Room, in The Rehabilitation Gardens at Alnarp, in southern Sweden, as well as describes the design process. The Rehabilitation Gardens are intended to serve several purposes. It will offer horticultural therapeutic treatment programs for people diagnosed as having had burnout disease for an extended period. Research is also aimed at studying the possible impact of different garden design hypotheses as well as different forms of horticultural therapy. In The Rehabilitation Gardens at Alnarp the most extreme and demanding garden room focused on cultivation and horticultural therapy is The Hardscape Room.

Background: The need for structured practice has in recent years appeared in connection with the request for a more evidence-based nursing. In psychiatric care with its complex disabilities, it is important to have methods to identify these. Research has demonstrated the importance of patient participation in nursing that has been shown to affect their mental health. It is essential to get to know how patients with mental illness are capable of involvement in their life situation. The ICF emerged as a useful theoretical framework for development of questionnaires of patient participation.Aim: The aim of the present pilotstudy was to develop and test a questionnaire for participation, based on ICF.

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att analysera hur elever i Ärskurs nio upplever sin egen mentala hÀlsa och ohÀlsa med utgÄngspunkt i ett specifikt lektionstillfÀlle i mental hÀlsa. Studien ger en bild av vilka faktorer som pÄverkar elevers mentala hÀlsa i positiv och negativ riktning. I förlÀngningen bidrar studien sÄlunda med att ge blivande och fÀrdigutbildade lÀrare kunskap om vad elever idag upplever pÄverkar deras mentala hÀlsa. Vilka faktorer pÄverkar elevers mentala hÀlsa positivt?Vilka faktorer pÄverkar elevers mentala hÀlsa negativt? MetodStudien vilar dels pÄ en kvalitativ forskningsmetod bestÄende av fyra djupintervjuer med semistrukturerad form och en kvantitativ analysform bestÄende av 36 elevers svar pÄ vad som fÄr dem att mÄ bra och vad som fÄr dem att mÄ dÄligt. Metoden Àr sÄledes triangulerad för att innehÄllsligt skapa bÄde en bredd och ett djup.

Syftet med studien var att undersöka och beskriva attityder till psykisk ohÀlsa hos psykiatripersonal, samt att undersöka skillnader i attityd inom bakgrundsfaktorerna kön, Älder och utbildningsnivÄ. Studien har tagit del utav forskningsprojektet Psykisk ohÀlsa. En deskriptiv och komparativ design med kvantitativ ansats anvÀndes. Data insamlades frÄn 216 returnerade enkÀter frÄn vÄrdpersonal inom psykiatrin. FrÄgeformulÀret Nya CAMI-S med 29 pÄstÄenden anvÀndes.

FörmÄgan att prestera under akut eller kraftig stress Àr en förutsÀttning för en del yrken. Forskningsresultaten gÀllande hur stress pÄverkar prestation pekar Ät olika hÄll. Denna studie undersökte sambandet mellan fysiologisk arousal och kognitiv problemlösningsförmÄga under stress. TrettiotvÄ polisstudenter testades pÄ Ravens test av flytande intelligens APM set II bÄde före och efter att antingen ha sprungit i tjugo minuter eller haft en sjÀlvskyddslektion pÄ ca fyrtio minuter. Resultaten frÄn en mixed ANOVA för beroende mÀtningar visade pÄ en signifikant interaktionseffekt (F (30) = 6,547, p < 0,05) ? en ökning i prestationen hos sjÀlvskyddsgruppen med arton procent och en minskning med femton procent hos löpningsgruppen.

This paper investigates the representations of Africans in the Swedish comic press around the time 1880-1920, with the purpose of establishing how Africans were depicted and how these representations can be explained. The sources consist of four comic magazines: Kasper, Söndags-Nisse, Strix and Naggen.Results show that images of Africans in the late 19th and early 20th century Swedish comic press highly conform to international representations. Traditional stereotypes and overall caricatures are widely applied, mediating racial difference and black subordination. The comic strips and jokes can be divided into categories, defined by their main theme: 1) Exotic animals and nature 2) Skin colour 3) The unintelligent or uncivilised savage 4) Cannibalism 5) The civilised African 6) Imperialistic overtones. The use of international stereotypes indicates that some comic strips might have been directly copied from foreign publications, and incorporated into Swedish contexts.Several theories, likely interacting, can be considered in explaining the imagery.

Syftet med studien a?r att studera relationen mellan den psykosociala arbetsmiljo?n och det psykologiska va?lbefinnandet, inom en serviceorganisation. Studiens fra?gesta?llning utga?r fra?n att underso?ka arbetets krav, resurser och ett arbetsrelaterat psykologiskt va?lbefinnande. Sex individer intervjuades med hja?lp av semi-strukturerade intervjuer.

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att analysera hur elever i Ärskurs nio upplever sin egen mentala hÀlsa och ohÀlsa med utgÄngspunkt i ett specifikt lektionstillfÀlle i mental hÀlsa. Studien ger en bild av vilka faktorer som pÄverkar elevers mentala hÀlsa i positiv och negativ riktning. I förlÀngningen bidrar studien sÄlunda med att ge blivande och fÀrdigutbildade lÀrare kunskap om vad elever idag upplever pÄverkar deras mentala hÀlsa. Vilka faktorer pÄverkar elevers mentala hÀlsa positivt?Vilka faktorer pÄverkar elevers mentala hÀlsa negativt? MetodStudien vilar dels pÄ en kvalitativ forskningsmetod bestÄende av fyra djupintervjuer med semistrukturerad form och en kvantitativ analysform bestÄende av 36 elevers svar pÄ vad som fÄr dem att mÄ bra och vad som fÄr dem att mÄ dÄligt. Metoden Àr sÄledes triangulerad för att innehÄllsligt skapa bÄde en bredd och ett djup.

Tidigare studier visar att mÄnga elever uppvisar brister vad gÀller automatiserade talfaktakunskaper. I den hÀr studien har jag kartlagt om det rÄder nÄgra relationer mellan elevers olika matematiska kunskaper, sÄsom talfaktakunskaper, mental bild av tallinjen och procedurkunskaper. LitteraturgenomgÄngen har inriktats pÄ begreppen kognitiva funktioner, matematiksvÄrigheter, taluppfattning, automatiserade talfakta, rÀknemetoder och huvudrÀkning. Eftersom det Àr vÀsentligt att undervisningen organiseras och utgÄr frÄn elevernas inlÀrningssÀtt och kunskaper har jag i denna studie valt att utgÄ frÄn ett matematikdidaktiskt perspektiv. Ett matematikdidaktiskt förhÄllningssÀtt innebÀr bland annat att lÀraren har förmÄga att analysera och reflektera över sin egen undervisning och skapa nya lÀrandesituationer utifrÄn de kunskapsbedömningar som görs i klassrummet.

AimThe purpose of this study was to investigate the relationship between self-perceived health and level of physical activity among the staff at The Swedish School of Sport and Health Sciences (GIH). We focused on the following questions:How does the amount of physical activity affect the self-perceived health among the staff at GIH?  Are there any gender differences in self-perceived health following the amount of physical activity? Do the self-perceived health and the amount of physical activity differ between the various age groups? Are there any differences between the staff responsible for health education compared with the other staff?MethodWe chose a validated questionnaire for our study. It was a combination of two already previously validated questionnaires together with our own supplementary background questions. The questionnaire was presented to 96 respondents and we received 76 answers.

Syftet med studien var att ta reda pa? hur man kan fra?mja lek fo?r barn med autistiska symptom som bor pa? korttidsboenden. En kvalitativ intervjuunderso?kning gjordes med sex deltagare och analyserades sedan genom en tolkande fenomenologisk analys (IPA). Fyra huvudteman med tillho?rande tva? underteman var valdes ut.

Denna rapport har som syfte att samla erfarenhet kring de möjligheter och den potential som finns i den EEG-teknik och de BCI-headset frÄn NeuroSky som anvÀnts. Detta görs genom design och utveckling av ett spel som utnyttjar tekniken. Det finns redan idag ett mindre urval av sÄdana spel, men dessa har samtliga varit av mycket trivial karaktÀr och med en bristande förmÄga att övertyga och engagera.Samtidigt som EEG-teknik nÄr ut till konsumenter, ökar ocksÄ allmÀnintresset för mental trÀning. Studier och rapporter visar indikationer pÄ att sÄdan trÀning inte bara förbÀttrar hjÀrnans effektivitet, utan ocksÄ kan förebygga vissa neurologiska sjukdomar som Alzheimers och demens. Forskningsrapporter pekar ocksÄ pÄ att spel med fördel kan anvÀndas för mental trÀning, vilket Àr en motivering till relevansen i att detta examensarbete representeras i form av ett spel.HÄrdvaran som anvÀnts har fÀrdiga algoritmer för avlÀsning av anvÀndarens koncentrations-, meditations- och blinkstyrkenivÄer.

Abomasal ulcer in adult cattle from abattoir. Abomasa from 291 cattle over 12 months of age slaughtered at Swedish meats in Uppsala during September 2003 were examined. Abomasal lesions were assessed macroscopically. Of the examined abomasa 108 (37.1 %) had lesions such as erosions and/or ulcers. Of these, 75.9 % had erosions, 13.0 % had ulcus and 11,1 % had both ulcers and erosions. The erosions were generally smaller than the ulcerations (90,7 % of the erosions were < 10 mm while 75,6 % of the ulcerations were > 10 mm).

Grönska har mÄnga fördelar för mÀnniskans psykiska hÀlsa. Bara nÄgra minuters vistelse i grönomrÄden kan ge positiva effekter pÄ bland annat stressnivÄ, koncentrationsförmÄga och humör. Dagens trend med urbanisering och förtÀtning leder dock till att mÀnniskor blir mer och mer isolerade frÄn naturen. I och med förtÀtning blir gröna platser i staden hotade av exploatering. Dessutom innebÀr de ökade invÄnarantalen att trycket pÄ stadens grönytor blir större, dÄ fler personer mÄste samsas om den grönska som finns tillgÀnglig.

This essay deals with the support and help offered to elderly people over 65 with mental disabilities out of personnel from a special support team. We have chosen to use the qualitative method to answer our questions. We have four semi-structured interviews with all staff from the support team we have been in contact with, three nurses/nursing assistants and project manager for the support team. We have recognized five themes and divided the text into six different categories and disciplines that answers and highlights the importance of meeting clients' needs, increase their independence and quality of life. Our theme is security, continuity, time, treatment and relations.