Sök:

Sökresultat:

11367 Uppsatser om Material i förskolan - Sida 44 av 758

Effektivisering av intern materialhantering: En fallstudie utförd pÄ Wire i Sandviken

Wire and Heating Technology i Sandviken önskade att undersöka de interna transporterna av material samt processen vid lagerlÀggning av fÀrdigt material. Detta Àr ett omrÄde som inte har studerats i nÄgon vidare utstrÀckning inom företaget och strÀvan var att Ästadkomma förbÀttringar i processerna. Interna materialtransporter och lagerhantering faller under omrÄdet intern materialhantering, vilket utgör Àmnet för denna studie. Syftet med examensarbetet var att kartlÀgga och analysera de interna materialtransporterna samt lagerlÀggning för fÀrdigt material. Studien identifierade arbetssÀtt som klargör hur samverkan kan förbÀttra en verksamhets interna materialhantering.

KartlÀggning av matematikkunskaper : en studie av olika kartlÀggningsmaterial med inriktning pÄ elever i Är 1-6

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur man pÄ olika skolor i tre kommuner gör för att kartlÀgga elevernas kunskaper i matematik, för att ta reda pÄ vilka elever som Àr i behov av sÀrskilt stöd. Efter intervjuer pÄ Ätta skolor valdes tre kartlÀggningsmaterial ut. LÀrarnas uppfattningar om kartlÀggningsmaterialen lyfts fram och diagnoser analyseras för att se vad de testar. Undersökningen visar att man pÄ de besökta skolorna anvÀnde mÄnga olika material för att kartlÀgga matematikkunskaperna. Det material som anvÀndes pÄ flest skolor var kartlÀggningsmaterialet Diamant, vilket Àr ett av de tre material som Àr med i analysen.

Formativ Bedömning: Återkoppling : Hur lĂ€rarens frĂ„gor, uppmaningar och undervisning anvĂ€ndsformativt i gymnasieskolans matematikundervisning

Det hÀr dokumentet Àr en litteraturstudie över nÄgra av de vanligaste missuppfattningarna inom arbetsomrÄdet taluppfattning och tals anvÀndning inom matematiken. Fokus pÄ missuppfattningarna ligger inom omrÄdet för decimaltal. Studien behandlar ocksÄ hur lÀrare kan arbeta för att minska antalet missuppfattningar i sitt arbete med decimaltal. I studien har litteratur frÄn tidskrifterna NÀmnaren och Nordisk Matematik Didaktik frÄn Nationellt Centrum för Matematikutbildning lÀst. Artiklar frÄn databasen ERIC har anvÀnts som komplement för att ge en bredare syn pÄ missuppfattningar och lÀrares arbete.

"Vi Àr inte en tummelplats för dÄrar" : Hur journalister och ansvariga utgivare resonerar kring och förhÄller sig till anvÀndargenererat material i lokaltidningar

Sedan 1700-talet har lÀsarnas medverkan varit en vÀsentlig del i tidningarnas produktion. Utan deras deltagande har det inte heller blivit nÄgon tidning. En förÀndring pÄ omrÄdet skedde nÀr professionaliseringen av publicistrollen blev ett faktum och lÀsarnas medverkan ifrÄgasattes.SamhÀllsförÀndringar och tekniska utvecklingar har sedan lett fram till det vi har idag: ett samhÀlle dÀr medieorganisationerna Àr i allt större behov av att lÀsarna Äterigen deltar i olika former. Syftet med studien Àr dÀrför att undersöka hur journalister och ledning pÄ tre olika lokaltidningar resonerar kring och förhÄller sig till anvÀndargenererat material, samt vilka möjligheter anvÀndarna har att delta.Genom semistrukturerade intervjuer med lokaltidningarnas ansvariga utgivare och tvÄ journalister pÄ respektive redaktion har vi fÄtt fram att tidningarna generellt har ett positivt förhÄllningssÀtt till anvÀndargenererat material. De anser att teknikens utveckling bÄde har hÀmmat och frÀmjat relationen till lÀsarna i takt med att olika plattformer har utökat tidningarnas grundlÀggande publiceringskanal, det vill sÀga papperstidningen.

Gymnasiebiblioteket - i och för undervisningen : En intervjuundersökning med lÀrare i naturkunskap och samhÀllskunskap

This thesis is about how teachers in natural and social science integrate the upper secondary school library in their teaching and how they use it for their teaching. Literature in connection with the study is described. Qualitative interviews have been done with four teachers from each subject and with an upper secondary school librarian.The study has shown that there are differences between the teachers in social and natural science. One group, consisting of mainly teachers in social science, survey the library collection.They give the pupils suggestions of useful material and sometimes they take out material for the pupils, with help from the librarian. The other group, teachers in natural science, uses library tools, cooperates and discusses with the librarian how the pupils should work when they use the library.

0,15 Àr inte större Àn 0,8 : En litteraturstudie kring vanliga missuppfattningar vid arbete med decimaltal samt hur lÀrare kan arbeta med dessa

Det hÀr dokumentet Àr en litteraturstudie över nÄgra av de vanligaste missuppfattningarna inom arbetsomrÄdet taluppfattning och tals anvÀndning inom matematiken. Fokus pÄ missuppfattningarna ligger inom omrÄdet för decimaltal. Studien behandlar ocksÄ hur lÀrare kan arbeta för att minska antalet missuppfattningar i sitt arbete med decimaltal. I studien har litteratur frÄn tidskrifterna NÀmnaren och Nordisk Matematik Didaktik frÄn Nationellt Centrum för Matematikutbildning lÀst. Artiklar frÄn databasen ERIC har anvÀnts som komplement för att ge en bredare syn pÄ missuppfattningar och lÀrares arbete.

Val av material och utformning av sinnestrÀdgÄrdar för gravt utvecklingsstörda :

The purpose of this thesis was to determine what materials should be used when creating a stimulating garden for intellectually handicapped people and whether there are materials that are better than others to use in this kind of environment. How the materials preferably can be used and how the environment should be designed to satisfy the need of each individual will also be discussed. Seriously intellectually handicapped people have the same level of intelligence as a normal 0-2 year old child. It is important to point out that these individuals can not be compared to a normal child in other aspects than the level of abstract thinking and perception of reality. As the grown up intellectually handicapped people have remained a lot longer on this stage of intelligence they have got more experience. (Kylén 1981) It is important with a lot of different experiences for the brain to develop normally, which implies the use of many different materials to achieve the best stimulation (Kylén 1981).

Prefabricerade vÀggelement av hampabetong

Lime Hempcrete consists of lime, water and hemp and creates an insulating, sound-absorbing, lightweight and environmentally friendly material that can be used in wall, roof and floor structures (Bevan & Woolley 2008). This construction method is not yet developed in Sweden as there has been a ban on the cultivation of the hemp plant. This ban on the cultivation of hemp was removed in 2003, when the material got a boost. You can use it in many different ways and not just in the construction industry (Ahlsten, 2010).In this study we have investigated the possibility to produce prefabricated wall elements of LHC. We have also studied its mechanical properties and dehydration time.

Barns förestÀllningar om gud : En undersökning av Ärskurs 1 och Ärskurs 3 ?elever

The purpose of this essay is to examine different conceptions of God children express in speech and image. The essay also concern how children's images of God are shaped in a secular and pluralistic society, such as Sweden. The children included in the investigation are in first and third grade in middle-sized Swedish town's primary school. In the essay, two methods are used, which is picture analysis and qualitative interviews. The material consists of 47 children's drawings and a smaller selection of interviews with the child's drawing as a starting point.

RÄvaruinflöde inom trÀindustrin : En fallstudie pÄ ett norrlÀndskt pappersbruk

Today's global market means that raw materials are sought and bought from all over the world. This creates an higher demand for a well-functioning supply chain. In our thesis we have studied a large paper mill in northen Sweden which experiences issues with flow of raw material. Our aim has hence been to examine which aspects affect the flow of raw materials to the mill, and how these can be adressed using an IT-system. The question we sought to answer was; What factors are important to consider and how do these affect the ability of an IT-system which will support the flow of raw material at the paper mill? We have found that the problems are strongly connected to the low amount of information sharing between the mill and the suppliers.

UrinvÀgskateteriseringens betydelse för uppkomst av urinvÀgsinfektion

UrinvÀgsinfektion Àr den vanligast förekommande vÄrdrelaterade infektionen varav urinvÀgskatetrar orsakar cirka 90 %. Syftet med studien var att undersöka om val av metod och material för urinvÀgskateterisering kan minska förekomsten av kateterrelaterade urinvÀgsinfektioner. Uppsatsen genomfördes som en litteraturstudie. Femton vetenskapliga artiklar granskades och analyserades. Katetrar belagda med hydrogel, silver och antibiotika tycks ha en hÀmmande effekt gÀllande uppkomst av urinvÀgsinfektioner.

KoldioxidutslÀpp vid vÀgbyggnad - en fallstudie med jÀmförelse av alternativa byggnadssÀtt

Abstract This degree project examines how much carbon dioxide that emits during the construction phase of a road project. This is to make it possible to compare how the amount of carbon dioxide differentiates between traditional road construction and Swepave construction, which is PEAB?s alternative way to design roads. To make the comparison a calculation tool has been produced. To compare the amount of carbon dioxide emissions a reference project was needed.

Likhetstecknet : Hur verksamma lÀrare introducerar och arbetar med förstÄelsen för likhetstecknet

Syftet med mitt examensarbete Àr att utifrÄn de didaktiska frÄgorna, vad, hur och varför, undersöka hur verksamma lÀrare introducerar och arbetar med förstÄelsen för likhetstecknet i skolÄr 1. I litteraturgenomgÄngen gÄr jag igenom abstrakta symboler, styrdokument, Malmers inlÀrningsnivÄer, Vygotsky och likhetstecknet. Undersökningen Àr gjord pÄ tvÄ mellanstora skolor med ca 60 elever och en liten skola med endast 10 elever, samtliga skolor ligger i mellersta Sverige.Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod för min studie dÀr jag gjort intervjuer med sammanlagt fem lÀrare. GrundfrÄgorna för intervjun Àr hur lÀrarna introducerar likhetstecknet i matematikundervisningen, vad de anvÀnder för material och uppgifter, hur de kontrollerar elevernas förstÄelse samt hur arbetet förÀndrats med tiden. Alla de intervjuade lÀrarna introducerar likhetstecknet i matematikundervisningen i början av höstterminen nÀr eleverna just börjat skolan.

Hur arbetar man i förskolan med fysik med de minsta? : En intervjustudie med förskollÀrare och förskolechefer.

Syftet med undersökningen Àr att se pÄ fysik med de minsta barnen pÄ förskolan, hur det uppfattas och hur det arbetas med. Har man bra material för att arbeta med fysik och kÀnner man att man kan det? Metoden som anvÀnds i undersökningen Àr intervjuer av det kvalitativa slaget. Fyra förskollÀrare och tvÄ förskolechefer intervjuades utifrÄn 2 frÄgescheman som skiljde sig lite Ät ifall man var förskollÀrare eller förskolechef.  Resultatet visade att förskollÀrarna ansÄg att de inte hade sÄ jÀttemycket kunskap inom fysikomrÄdet och att det kan vara lite knepigt att arbeta med. Att se vilket material som passar att anvÀnda i en fysiksituation sÄgs inte som superlÀtt av tvÄ stycken medans tvÄ ansÄg att det mesta gick att anvÀnda..

KapacitetsberÀkningsmodell för materialhanteringsflödet pÄ Ericsson i Kumla

Ericsson?s factory in Kumla, Modules Kumla, became a hub for radio modules and micro base stations, which enables mobile communication through radio base stations, in 2004. Because of this the factory focuses more on the logistics operations. This has led to a need to be able to plan the capacity for the materials handling system. This master thesis has therefore been performed at Modules Kumla to develop a capacity calculation model for the material handling flow during the autumn of 2005.The work has contained a mapping of the material handling flow regarding to which activities was performed and how much time they consumed.

<- FöregÄende sida 44 NÀsta sida ->