Sökresultat:
812 Uppsatser om Manlig förskollärare - Sida 52 av 55
Ăr fika pĂ„ jobbet nyckeln till god service? : En kvalitativ studie om servicekulturer i relation till belöningssystem inom försĂ€kringsbranschen.
A?r fika pa? jobbet nyckeln till god service? Denna fra?ga sta?llde vi oss och valde att titta na?rmare pa? hur servicekultur och belo?ningssystem ho?r ihop. Servicekultur har visat sig vara ett la?ngsiktigt konkurrensmedel bland ba?de produkt- och tja?nstefo?retag, och belo?ningar har visat sig kunna motarbeta en servicekultur om de anva?nds pa? fel sa?tt.Vi har valt att utfo?ra en fallstudie pa? tva? fo?rsa?kringsbolags lokala kontor i Umea?. Detta eftersom det ena fo?retaget anva?nder sig av individuell prestationsbaserad belo?ning vil- ket enligt servicekulturlitteraturen kan motarbeta en servicekultur, samt att det andra fo?retaget inte uttalat anva?nder sig av belo?ning, men har ett mer gemensamt bonussy- stem, vilket enligt servicekulturlitteraturen kan gynna en servicekultur.
UTVECKLING AV EXKLUSIV KLĂDKAMMARE OCH FĂRVARINGSLĂSNING FĂR PRIVATHEM
Designingenjörsstudenten Matilda KÀlström har pÄ Tibroköks uppdrag utvecklat ett sortiment för walk-in-closets dÀr mÄlgruppen för projektet Àr företagets befintliga kundkrets. Under projektets gÄng har en grundlÀggande förstudie gjorts för att bland annat ta reda pÄ projektets förutsÀttningar, kartlÀgga konkurrenter och ta reda pÄ vad kunder har för krav och önskemÄl. Exempel pÄ krav och önskemÄl frÄn kundernas sida var att produkten skall ge en överblick över innehÄllet och samla all klÀdvÄrd pÄ ett gemensamt stÀlle.  En litteraturstudie gjordes dÀr det lÀstes om förvaring, mÀnniskans relation till hemmet och om arkitektur. Information som framkom var bland annat att det Àr vÀldigt viktigt för mÀnniskan att kunna utforma sitt hem efter egna behov och en bra riktlinje att strukturera förvaring pÄ Àr efter var pÄ kroppen klÀderna anvÀnds.En central del i projektet Àr Kansei Engineering, vilket Àr ett koncept för att koppla mÀnniskor uppfattningar till produkters utformning.
Har idrottsundervisningen nÄgon betydelse? : En studie som lyfter Àldres erfarenheter frÄn idrottsundervisningen!
SyfteSyftet med denna studie Ă€r att jĂ€mföra fysiskt aktiva kvinnliga pensionĂ€rer med manliga pensionĂ€rers uppÂfattningar om Ă€mnet idrott och hĂ€lsa frĂ„n deras egen skolgĂ„ng och kartlĂ€gga vilka faktorer som har bidragit till deras fysiska aktivitet idag. Studien Ă€r del av ett pilotproÂjekt om Ă€ldres hĂ€lsa vid Ărebro universitet. FrĂ„gestĂ€llningar Ă€r:Hur pĂ„verkar idrottsundervisning och deltagande i fysisk aktivitet vid ung Ă„lder graden av fyÂsiskt aktiÂvitet vid högre Ă„lder (65 Ă„r och uppĂ„t)?Vilka ytterligare faktorer kan pĂ„verka mĂ€nniskan sĂ„ att man som Ă€ldre Ă€r fysiskt akÂtiv?MetodMetoden i denna studie var fokusgrupper och fokusgruppssamtalen genomÂfördes i ett konfeÂrensrum pĂ„ Ărebro universitet. I studien har tvĂ„ fokusgrupper ingĂ„tt, en grupp kvinnliga seÂniora orienterare och en grupp manliga seniora orienteÂrare.
Att ta plats och ges utrymme ? en diskursanalys av personal pÄ öppna ungdomsverksamheters tal om tjejers plats
I uppsatsen undersöks hur personal pÄ öppna ungdomsverksamheter, populÀrt kallade fritidsgÄrdar, talar om kön och tjejers plats inom verksamheterna. Studiens syfte Àr att undersöka hur kön omtalas och förstÄs inom ramen för öppna ungdomsverksamheter samt hur det pÄverkar gÄrdarnas jÀmstÀlldhetsarbete. VÄrt urval, som Àr mÄlstyrt, innefattar tre olika öppna ungdomsverksamheter ifrÄn en och samma stadsdel i Göteborg. I varje verksamhet har vi genomfört semistrukturerade intervjuer med tvÄ anstÀllda ur personalen. Det empiriska materialet har analyserats med hjÀlp av diskursanalys och sociologisk teoribildning om kön.
Flykt, kön och medborgarskap : en studie av EU:s grÀns- och flyktingpolitik ur ett feministiskt perspektiv
SÄvÀl i staters och myndigheters hantering av flyktingfrÄgor som i den forskning som behandlar flyktingar, asyl och EU:s grÀns- och flyktingpolitik talar man mest om flyktingar utifrÄn en manlig norm. Men vad hÀnder nÀr kvinnor försöker fly till EU? Har EU:s grÀns- och flyktingpolitik nÄgra könsspecifika konsekvenser för kvinnor? De diskursiva och strukturella ramarna utforskas kritiskt med avstamp i den kunskap och erfarenhet som genereras hos den svenska flyktingrörelsens aktörer.Analysen bygger pÄ intervjuer med sju personer frÄn den svenska flyktingrörelsen. Med deras kunskap och analyser som utgÄngspunkt utforskar jag relevansen av kön i flyktsituationen och asylprocessen. De teoretiska utgÄngspunkterna bygger pÄ ett ramverk av centrala statsvetenskapliga begrepp, sÄ som medborgarskap, nationell identitet och politik, som jag utvecklar med tonvikt pÄ feministisk teori och intersektionalitet.Jag konstaterar att kvinnors möjligheter att fly till EU och deras sÀkerhet och förutsÀttningar under flykten pÄverkas könsspecifikt av de lagar och regleringar som tillsammans utgör Fort Europa.
Ledare inom polisen ? En kvalitativ studie om manligt och kvinnligt ledarskap
I takt med samhÀllets utveckling blir vi allt mer jÀmstÀllda och i samband med jÀmstÀlldhetens framsteg blir arbetsplatserna allt mer jÀmlika. Det som en gÄng i tiden var kvinnogöra Àr idag nÄgot bÄde mÀn och kvinnor kan utföra och vice versa. I dagens verksamheter börjar dÀrför Àven den hierarkiska ordningen förÀndras. Ledarskapspositionerna fylls alltmer av kvinnor och en ledare Àr idag enbart en ledare och inte som den en gÄng var, en man.Vi har sedan lÀnge tillbaka fÄtt lÀra oss skillnader mellan genus. En pojke leker med bilar och flickan leker med dockor.
Klassrumsinteraktion pÄ högstadiet-Àr lyssnandet en svÄrfÄngad fÀrdighet?
Detta examensarbete studerar lyssnandet pÄ högstadiet i en skola i en medelstor kommun i Sverige. Arbetets syfte har varit att undersöka hur lÀrare och elever nÄr fram till varandra i klassrummet. Empirin samlades in pÄ en multikulturell skola utifrÄn tre syftesfrÄgor som behandlade lÀrarens ledarskap, elevernas uppmÀrksamhet pÄ lÀraren samt lÀrarens uppföljning av elevernas eget arbete, i klassrummet. TillvÀgagÄngssÀttet för insamling av empirin utgjordes av en etnografisk ansats som inbegrep dels strukturerade observationer av elever och lÀrare i klassrummet, dels semistruktrurerade, kvalitativa intervjuer och samtal med berörd lÀrare. Informanterna bestod av sammanlagt fyra klasser i Ärskurs sju och Ätta samt deras respektive lÀrare, tvÄ kvinnor och en man med vardera cirka tio Ärs erfarenhet som lÀrare pÄ högstadiet.
Delaktighetens och vÀrdegrundens betydelse för en statlig organisations utvecklingsarbete : en intervjustudie
SamhÀllet förÀndras kontinuerligt. För att mÀnniskor ska mÄ bra i ett förÀnderligt arbetsliv behöver de uppleva att de har möjlighet att vara delaktiga kring det som berör dem. Ett hÀlsofrÀmjande arbetsliv Àr inte bara gynnsamt för individen, det bidrar Àven till hÄllbar tillvÀxt i samhÀllet. Organisationer strÀvar efter att utveckla sina verksamheter, vilket i forskning ofta diskuteras utifrÄn ekonomiska perspektiv. Att i kontrast till det ekonomiska perspektivet studera organisationer utifrÄn ett pedagogiskt perspektiv Àr föreliggande undersöknings fokus. Perspektivet syftar till att studera mellanmÀnskliga pÄverkans- och förÀndringsprocesser samt dessas förutsÀttningar inom organisationer.
SÄngrösten - skillnader och likheter mellan manlig och kvinnlig sÄngröst i ett pedagogiskt perspektiv
The singing-voice ? Differences and similarities between male and female singing-voices in a pedagogical perspectiveThe primary purpose of the present study is to create a basis for a deeper understanding of the male singing-voice. Within the above purpose the present study also aims at comparing differences and similarities between the male and the female singing-voice, and examining possible pedagogical differences in teaching male and female singing students.The study is partly a literature study where existing studies in the field of the singing-voice are examined, in which the male singing-voice is described in relation to the female one. The study also comprises an interview study where four professional singing-teachers, two male and two female, are being interviewed according to an interview guide (see appendix A) focusing on pedagogical aspects of the male and the female singing-voice.The results of the study show that the anatomical functions of the singing-voice are the same whether you are male or female. This also holds true for the basic singing-technique which is the same for both sexes.
Hur pa?verkar Gerillamarknadsfo?ring Generation Y? : En studie av Gerillamarknadsfo?ringens pa?verkan pa? Generation Y.
SammanfattningTitel: Hur pa?verkar Gerillamarknadsfo?ring Generation Y? A?mne/Kurs:  Fo?retagsekonomi - KandidatuppsatsHandledare:  Lars HaglundNyckelord: Marknadsfo?ring, Gerillamarknadsfo?ring, Generation Y, Annonsering, Word-of-mouth, Buzz- marknadsfo?ring, varuma?rkesattityd, varuma?rkesengagemang, engagemang online, kommunikation.Bakgrund: Marknadsfo?ring handlar om att skapa och utveckla lo?nsamma kundrelationer. I dagens samha?lle sa? sker marknadsfo?ring runtom omkring oss hela tiden. Pa? grund av detta har Generation Y utvecklat strategier som automatiskt sorterar bort o?verflo?dig och ono?dig information.
FrÄn bostadsbluff till förlÄtturné : Storstadstidningarnas berÀttelse om HÄkan Juholts bidragsaffÀr 2011
SyfteSyftet med denna studie Ă€r att jĂ€mföra fysiskt aktiva kvinnliga pensionĂ€rer med manliga pensionĂ€rers uppÂfattningar om Ă€mnet idrott och hĂ€lsa frĂ„n deras egen skolgĂ„ng och kartlĂ€gga vilka faktorer som har bidragit till deras fysiska aktivitet idag. Studien Ă€r del av ett pilotproÂjekt om Ă€ldres hĂ€lsa vid Ărebro universitet. FrĂ„gestĂ€llningar Ă€r:Hur pĂ„verkar idrottsundervisning och deltagande i fysisk aktivitet vid ung Ă„lder graden av fyÂsiskt aktiÂvitet vid högre Ă„lder (65 Ă„r och uppĂ„t)?Vilka ytterligare faktorer kan pĂ„verka mĂ€nniskan sĂ„ att man som Ă€ldre Ă€r fysiskt akÂtiv?MetodMetoden i denna studie var fokusgrupper och fokusgruppssamtalen genomÂfördes i ett konfeÂrensrum pĂ„ Ărebro universitet. I studien har tvĂ„ fokusgrupper ingĂ„tt, en grupp kvinnliga seÂniora orienterare och en grupp manliga seniora orienteÂrare.
Kanonrepresentation : En granskning av vÀsterlÀndsk litteraturkanon
Den vĂ€sterlĂ€ndska kanon har varit ett omdiskuterat begrepp Ă€nda sedan dess intĂ„g i litteraturvetenskapliga kretsar - en debatt som pĂ„gĂ„r Ă€nnu idag. Debatten har frĂ€mst kommit att handla om kanons legitimitet i förhĂ„llande till dess representation, dĂ„ den sedan uppkomsten frĂ€mst har representerats av litteratur skriven av vĂ€sterlĂ€ndska mĂ€n. Ă
r 2004 uppmÀrksammades debatten i Norden, vilket resulterade i att Danmark fick en etablerad kulturkanon, som syftar till att representera det danska kulturarvet. Detta inspirerade till en liknande debatt i Sverige, dÀr folkpartisten Cecilia Wikström lade fram ett förslag pÄ en liknande svensk kulturkanon för att dÀrmed stÀrka det svenska kulturarvet. Detta förslag möttes av kritik frÄn olika hÄll, vilket vi undersöker i denna uppsats för att ge en bild av kanons mÄnga aspekter.Uppsatsen Àr uppdelad i tvÄ delar: en makroanalys och en mikroanalys.
Hon drog upp en lax och Bobby sydde en sidenklÀnning : Hur medveten Àr man om ett genusperspektiv i kurslitteraturen?
Sammanfattning:Uppsatsen bestÄr av tvÄ kvantitativa berÀkningar gjorda i sex grammatikböcker ur kurslitteraturen vid Institutionen för nordiska sprÄk, LU. Den första berÀkningen utgörs av antalet subjekt i exempelmeningarna med manlig respektive kvinnlig referent. Den andra berÀkningen utgörs av de semantiska roller som dessa subjekt innehar i exempelmeningarna. Syftet Àr att utröna om mÀn representeras oftare Àn kvinnor i exempelmeningarna, om de Àr mer aktiva och om mÀn generaliseras till "mÀnniskor". Min hypotes var att finna att mÀn representeras oftare Àn kvinnor, men att det förÀndras över tid, nÄgot som ocksÄ infriades till viss del.Den kvantitativa berÀkningen har sedan analyserats kvalitativt med hjÀlp av en feministisk sprÄkteori för att utröna bakomliggande orsaker till skillnader mellan representationen av mÀn respektive kvinnor.
Mots?ttningarnas Paradis - H?gstadieschemat som ett uttryck f?r schemal?ggare som n?rbyr?krater och deras komplexa praktik
Syfte:
Denna studie ?syftar att bidra med kunskap kring schemat och f?rst?else kring varf?r det konstrueras som det g?rs. Studien unders?ker hur h?gstadieelevers scheman ser ut idag; vilka likheter och skillnader det kan finnas, s?v?l som varf?r det konstrueras som de g?rs enligt de som l?gger schemat. Detta genom att unders?ka hur schemal?ggare beskriver sitt handlingsutrymme och vilka faktorer de upplever p?verkar deras beslut i schemal?ggningsprocessen.
Teori:
Studien ramas dels in av ett neurovetenskapligt perspektiv p? elevers l?rande och f?ruts?ttningar f?r l?rande, d?r hj?rnans utveckling och (?ver-)belastning ?r central.
Skogseldens pÄverkan pÄ epifytiska trÀdlavar pÄ tall i relation till brandintensiteten :
Not much is today known about how epiphytic lichens are effected by fire. A considerable part of the fires in Sweden today are prescribed fires for the purpose of environmental conservation. How these fires affect lichens is largely unknown. The aim of this study is to find out how epiphytic fruticose and foliose lichens on Scots pine are affected by fire, and to elucidate the relationship between fire intensity and the survival of lichens and later re-colonization.
The study was performed at three locations just outside UmeÄ in VÀsterbotten that were burned 5-7 years earlier. In all locations there were larger groups of surviving Scots pines with varying amount of fire-damage in the crown, which enabled a reconstruction of fire intensity.