Sökresultat:
3828 Uppsatser om Möjligheter och hinder - Sida 25 av 256
"Om inte alla redan Àr dumma i huvudet sÄ borde det kunna bli ganska bra" : En fallstudie som undersöker kvinnliga politikers egna uppfattningar om möjligheter och hinder i VÀxjö kommun
The essay examines how female politicians themselves experience their political pathin regards to opportunities and obstacles. The questions of the essay revolve aroundthis as well as if there are any differences in experience between politicians from thetwo Swedish parties Socialdemokraterna and Moderaterna. The two parties are chosento represent traditional left and right ideologies. Quantitative measures are used toexamine the female representation in VÀxjö kommun, which does not show a hugeuneven amount of either men or women. Qualitative measures are used to examine tenfemale politicians? personal experiences through personal interviews.
?Det ?r st?kigt att vara vuxen? N?gra l?rares och rektorers upplevda erfarenhet om ar-betet med vuxenelever i behov av st?d inom naturbruks-utbildningar
Idag finns det inte n?got krav p? elevh?lsa p? komvux eller p? yrkesh?gskolan. Samtidigt visar flera studier att vuxna elever i behov av st?d ?kar. P? komvuxutbildning l?ser eleven gymnasiekurser mot ett yrkesprogram och yrkesh?gskolan ?r en eftergymnasial utbildning som utbildar mot ett yrke.
NÀr bör myndigheter bistÄ med tolk?
Det bakomliggande grundsyftet till den nya Förvaltningslagen (FL), som 1986 ersatte den Ă€ldre Förvaltningslagen (ĂFL), var frĂ€mst att förbĂ€ttra förvaltningens service och stĂ€rka rĂ€ttssĂ€kerheten. För att alla samhĂ€llsgrupper ska omfattas av ett sĂ„dant rĂ€ttsskydd krĂ€vs att kommunikationen inte Ă€r ett hinder vid kontakter med myndigheter. För att överbrygga detta hinder finns FL:s 8 § som uppmanar myndigheter att anlita tolk vid behov. Vissa anser dock att denna tolkregel idag inte Ă€r tillrĂ€ckligt tydlig, har en vag ordalydelse och ett syfte som kan uppfattas mer som en uppmaning Ă€n en skyldighet. Lagrummet ger utrymme för tolkning vilket lĂ€gger ett ansvar pĂ„ myndigheten att sjĂ€lv avgöra nĂ€r riktlinjerna bör följas.
Gruppbaserad patientutbildning - en del av en förÀndringsprocess : En kvalitativ intervjustudie bland patienter med nydebuterad typ 2-diabetes
Syfte: Syftet var att beskriva upplevelser av gruppbaserad patientutbildning bland patienter med nydebuterad typ 2-diabetes.Metod: Studien genomfördes med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer. Data bearbetades med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Tre huvudteman kunde urskiljas; (1) ett sammanhang med andra skapar möjlighet till utveckling av egenvÄrd, (2) hinder som komplicerar framsteg i egenvÄrd och (3) svÄrigheter med gruppbaserad patientutbildning. MÄnga vittnade om att förÀndringsprocessen startade redan vid diagnostillfÀllet, men att den gruppbaserade patientutbildningen gav ytterligare möjlighet till kunskapsinhÀmtning och tillÀmpning av kunskap. Gruppdeltagarna delgav varandra vÀrdefull kunskap och stÀrkte och gav stöd Ät varandra, vilket ledde till personliga vinster. Det fanns hinder som försvÄrade framsteg i egenvÄrd exempelvis bristande insikt och personliga egenskaper.
VÄrd av patienter frÄn frÀmmande kulturer, en litteraturstudie om sjuksköterskans problem i omvÄrdnad av patienter frÄn etniska minoriteter
Syftet med denna studie har varit att granska den forskning som fanns beskriven i vetenskaplig litteratur kring de problem sjuksköterskan har i omvÄrdnad om patienter frÄn etniska minoriteter, samt hur man kan förbÀttra sjuksköterskans möjligheter att ge omvÄrdnad anpassad till denna patientgrupp. Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie. Elva artiklar som valdes ut genom litteratur-sökning i databaser pÄ internet med hjÀlp av för Àmnet relevanta sökord ingick. Resultatet visade att det fanns Ätskilliga problem för sjuksköterskan i omvÄrdnaden av patienter frÄn frÀmmande kulturer i form av problem med sprÄk och kommunikation, kulturella hinder, problem och hinder relaterade till sjuksköterskan sjÀlv och till sjukvÄrden och samhÀllet. Studien visade att ett tidigare framtaget frÄgeformulÀr kunde anvÀndas vid inskrivning av patienten samt prioriterade insatser krÀvdes för att minska problem med den sprÄkbarriÀr som Àr ett stort hinder.
Tro som resurs och hinder i samband med kris och förlust
Alla mÀnniskor drabbas förr eller senare av kris och/eller förlust. Hur vi hanterar svÄrigheter varierar dock frÄn person till person och tillvÀgagÄngssÀtten Àr mÄnga. I denna studie undersöktes den funktion och betydelse som en tro/religiös uppfattning kan ha för den drabbade i samband med krisupplevelser. Syftet var att undersöka pÄ vilka sÀtt en tro kan fungera som resurs och/eller hinder för mÀnniskor i samband med kris och förlust. Studiens syfte uppfylldes genom intervjuer med tolv personer, fyra mÀn och Ätta kvinnor i Äldrarna 22-63 Är, som alla hade erfarenheter av kris och/eller förlust.
TvÀrkulturellt ledarskap
Syftet med föreliggande studie var att undersöka vilka möjligheter och hinder ledare med utlÀndsk bakgrund upplever i sitt ledarskap utifrÄn de nio kulturella dimensionerna frÄn GLOBE- projektet. Fem intervjuer genomfördes med personer som hade invandrat till Sverige som vuxna och arbetade pÄ mellanchefsnivÄ.Resultaten visade att chefer med invandrarbakgrund hade bidragit till sina verksamheter tack vare sina rötter och annorlunda livserfarenheter, berikade dem med nya vyer, synpunkter och förhÄllningssÀtt till vardagliga saker. Det som kunde anses vara det största hindret i arbetslivet var att de frÄn början hade vÀldigt lite insyn i samhÀllets underförstÄdda regler, vilket kunde orsaka osÀkerhet frÄn början. Ett annat problem som uttrycktes var den svenska tillbakadragenheten med en avvaktande hÄllning och strikt regelföljning utan frihet att improvisera..
Pedagogers förhÄllningssÀtt och barns möjligheter till teknik i förskolan
Syftet med studien Àr att undersöka vilket förhÄllningssÀtt pedagoger har till teknik samt hur deras förhÄllningssÀtt pÄverkar teknik som innehÄll i förskolan. Studien Àr Àven fokuserad pÄ vad pedagoger ser som hinder respektive möjligheter för att barn ska fÄ uppleva teknik i förskolan.Metoden Àr kvalitativa intervjuer med 10 pedagoger frÄn 8 olika förskolor.Resultatet visar pÄ en nyfikenhet till Àmnet men samtidigt en stor osÀkerhet om vad teknik egentligen innebÀr eftersom teknik inte synliggörs tillrÀckligt konkret i Lpfö 98 (Skolverket 2006), enligt pedagogerna. Pedagogernas brist pÄ kunskap och intresse ses som det största hindret för att kunna erbjuda teknik i förskolan, men Àven vilket material som erbjuds och hur det anvÀnds Àr ett hinder.I diskussionen uppmÀrksammas vikten av pedagogens roll som medforskare samt miljöns betydelse för att barn ska kunna utforska sin omvÀrld..
Hinder och framgÄngsfaktorer för personer med Aspergers syndrom : I steget frÄn skola till arbete
The aim of this paper was to describe hindering and facilitating factors in the transition from upper secondary school and employment for a person with Asperger?s syndrome. In the process we used general systems theory and made semi-structured interviews with five persons in the network of institutions and associations working with the individual. Our findings showed that the hindering and facilitating factors were basically the same depending of the environmental adjustments. The interviews highlighted the following factors: the recent general unemployment rate in Sweden, selfawareness of the individual and the surrounding environment?s knowledge of the individual?s impairment in relation to Asperger?s syndrome.
DEN BEARBETADE VERKLIGHETEN : En studie om den bearbetade bilden.
Den bearbetade bilden anva?nds allt oftare, i allt fra?n modereportage till nyhetssammanhang. I takt med att anva?ndningen av denna typ av bilder o?kar ma?ste betraktaren ocksa? la?ra sig att kritiskt analysera bilden fo?r att den inte skall fo?rlora all trova?rdighet.Omra?det som studien behandlar a?r anva?ndningen av bearbetade bilder i nyhetssammanhang, i vilken den underso?kande delen a?r uppdelad i tva? underso?kningar. Den fo?rsta delunderso?kningen forskar i om en betraktare kan skilja pa? en bearbetad bild och ett originalfotografi, medan acceptansen fo?r den bearbetade bilden i ett nyhetssammanhang underso?ks i den andra delunderso?kningen.
Rullstolsburna cafébesökare och caféÀgares upplevelse av cafémiljö
Syftet med uppsatsen var att undersöka hur bemötandet och tillgĂ€ngligheten i den fysiska miljön pĂ„ cafĂ©er upplevs av rullstolsburna cafĂ©besökare och caféÀgare i Ărebro 2006, samt undersöka vad respektive grupp vet om handlingsplanen "frĂ„n patient till medborgare".Datainsamlingen gjordes genom intervjuer med tre rullstolsburna cafĂ©besökare samt sex caféÀgare som delades upp i tvĂ„ grupper, grupp 1 med fysiska hinder vid entrĂ©n och grupp 2 utan hinder vid entrĂ©n.Resultatet av studien visade att de rullstolsburna cafĂ©besökarna tyckte oftast att cafĂ©miljön ger ett gott bemötande men att utbudet av fysiskt tillgĂ€ngliga cafĂ©er var dĂ„ligt. Samtliga caféÀgare upplevde att de gav ett gott bemötande men upplevelsen av den fysiska tillgĂ€ngligheten varierade. Samtliga rullstolsburna cafĂ©besökare var insatta i handlingsplanen "frĂ„n patient till medborgare", ingen av caféÀgarna var insatta i den..
Verbala faktorer och strategier som pÄverkar kommunikationen med individer drabbade av Alzheimers sjukdom
Drygt 90 000 personer i Sverige lider av Alzheimers, vilket Àr en form av demenssjukdom dÀr de intellektuella förmÄgorna avtar med tiden till följd av pÄgÄende degenerering av cellerna i hjÀrnan. NÀr den sprÄkliga förmÄgan försÀmras kan livskvalitén minska till följd av att hinder för det psykiska och fysiska vÀlbefinnande uppkommer. Vid kommunikationen med Alzheimersjuka individer Àr finns mÄnga hinder för en god kommunikation och hinder i kommunikationen anses i mÄnga fall vara en av de tyngsta bördorna vid Alzheimers sjukdom. Tidigare forskning pekar pÄ att resultatet av kommunikationens utfall till stor del Àr relaterad till den kunskap och fÀrdighet inom kommunikation och kommunikationsstrategier som vÄrdgivaren besitter. Syftet med litteraturöversikten var att undersöka vilka verbala faktorer och strategier som frÀmst pÄverkar kommunikationen med individer drabbade av Alzheimers sjukdom.
Livet Àr viktigare Àn egenvÄrden? : patienters upplevelser av livsstilsförÀndringar vid diabetes typ 2
Bakgrund:Diabetes typ 2 Àr ett globalt, vÀxande folkhÀlsoproblem och i Sverige berÀknas drygt 300 000 personer lida av sjukdomen. Livsstilsfaktorer sÄsom matvanor, brist pÄ motion och stress Àr bidragande orsaker till uppkomst av sjukdomen. LivsstilsförÀndringar Àr en av de viktigaste ÄtgÀrderna för att fÄ kontroll pÄ blodsockret och dÀrmed minska riskerna för kÀrlkomplikationer. Att förÀndra sin livsstil Àr komplicerat och sjuksköterskans roll Àr bland annat att stödja patienter till att förÀndra den. För att kunna förstÄ hur sjuksköterskan kan ge adekvat stöd Àr det viktigt att först fÄ en förstÄelse för patienternas upplevelser.Syfte: Syftet Àr att beskriva upplevelser relaterat till livsstilsförÀndringar hos patienter med diabetes typ 2.
FörutsÀttningar och hinder för att förtroende skapas mellan vÄrdare och patient med lÄngvarig smÀrta
Bakgrund: I dagens sjukvÄrd förekommer möten som inte uppfyller de kriterier
vilka ligger till grund för ett förtroendefullt möte mellan sjuksköterska och
patient. Dessa grundpelare Àr trovÀrdighet, kunskap/utbildning, attityder, tid
och nÀrvaro.
Syfte: Syftet med studien Àr att belysa förutsÀttningar och hinder för att
förtroende skapas mellan vÄrdare och patient med lÄngvarig smÀrta.
Metod: Författarna har anvÀnt sig av en litteraturstudie med kvalitativ
inriktning. Studien Àr baserad pÄ fyra vetenskapliga artiklar och tvÄ
avhandlingar. Materialet har analyserats med hjÀlp av Burnards analysmetod.
Resultat: Resultatet visar att patienter med lÄngvarig smÀrta kan ha svÄrt att
kÀnna förtroende för sjuksköterskan.
Slutsats: Ett förtroendefullt möte speglas av mÄnga olika samverkande delar..
Elektroniskt diskussionsforum som ny kommunikationskanal : Lokal agenda 21 i Ăresundsregionen
Jag studerade förvĂ€ntningarna pĂ„ elektroniska diskussionsforum som ny kommunikationskanal i organisationen Lokal Agenda 21 i Ăresundsregionen, kallad Ăresund 21. Organisationen Ă€r ett treĂ„rigt EU-projekt med representanter frĂ„n sex svenska och sju danska kommuner vars syfte Ă€r att frĂ€mja en hĂ„llbar utveckling i kommunerna med fokus pĂ„ plan- och beslutsprocesser, drift, i kontakten med kommunmedborgarna samt i utveckling av indikatorer för hĂ„llbar utveckling. Empiriskt material frĂ„n undersökningsenheten har inhĂ€mtats genom diskussioner i fokusgrupper samt en enkĂ€t.Syftet med uppsatsen Ă€r att studera hur en organisation som startar upp ett elektroniskt diskussionsforum kan skapa förutsĂ€ttningar för att deltagarna aktivt anvĂ€nder kommunikationskanalen. UtifrĂ„n detta analyserar jag vilka förvĂ€ntningar deltagare frĂ„n undersökningsenheter har i form av drivkrafter och hinder för att delta i elektroniska diskussionsforum. I analysen utgĂ„r jag ifrĂ„n undersökningar av praktikgemenskaper, kunskapsnĂ€tverk samt intranĂ€t och börjar dĂ€rför genomgĂ„ngen med att definiera undersökningsenheten i relation till dessa begrepp.I studien av Ăresund 21 kom jag fram till att deltagarna i organisationen förvĂ€ntar sig uppleva drivkrafter och hinder för att delta i elektroniska diskussionsforum som stĂ€mmer vĂ€l överens med vad tidigare studier har visat.