Tidigare forskning kring pojkars sjÀlvkÀnsla och kroppsmissnöje i relation till massmedieanvÀndning, extraversion och BMI har utfallit nÄgot olika och Àr inte lika omfattande som forskningen kring flickor. Syftet med denna undersökning var att ta reda pÄ om massmedia, extraversion och BMI har betydelse för tonÄriga pojkars sjÀlvkÀnsla och kroppsuppfattning. Kvantitativ metod i form av en enkÀtundersökning anvÀndes. SjuttiotvÄ gymnasiestuderande pojkar besvarade enkÀten som innehöll instrument för att mÀta BMI, extraversion, kroppsmissnöje, massmedieanvÀndning och sjÀlvkÀnsla. Resultatet visade att massmedieanvÀndning inte korrelerar med vare sig sjÀlvkÀnsla eller kroppsmissnöje.

Syftet med studien var att undersöka hur pedagoger ser pÄ lekens betydelse för barns sprÄkutveckling samt hur de arbetar för att stimulera sprÄkutvecklingen genom leken. Arbetet utgÄr ifrÄn fenomenologiska teorier dÀr fokus ligger pÄ mÀnniskans livsvÀrld, upplevelser och tankar. Som metod anvÀndes kvalitativ forskning för att ta del av pedagogernas tankar och kunskaper kring lek och dess betydelse för barns sprÄkutveckling. Resultatet av studien visar att pedagogerna inte har nÄgon entydig definition av lek och att det finns olika arbetssÀtt att stimulera barns sprÄkutveckling. Vi anser att lek Àr ??ett levande sprÄk?? och det Àr betydelsefullt att barn fÄr leka..

André Carlsson och Sofie Delfin, Malmö Högskola, LÀrarutbildningen - Barn Unga SamhÀlle. Samlingar i förskolan ur barns perspektiv: Ett barnperspektiv pÄ inflytande. Syftet med denna studie har varit att undersöka barns inflytande och möjlighet till pÄverkan vid samlingar i förskolan samt pedagogers och barns Äsikter om samlingar och dess betydelse. De tre frÄgor vi valde att besvara och som utgjorde grunden för studien var: Hur styr barnens intressen samlingarna pÄ förskolan? PÄ vilket sÀtt har barnen inflytande över samlingarna? Vilken syn har barnen respektive pedagogerna pÄ barnens inflytande och samlingens betydelse? Undersökningen gjordes pÄ fyra avdelningar, jÀmnt fördelade pÄ tvÄ olika förskolor. Genom ostrukturerade observationer och kvalitativa intervjuer med barn och fem verksamma pedagoger, undersöktes vilket inflytande barnen hade och hur deras intresse anvÀndes i samlingen.

Detta Àr en C-uppsats som Àr skriven för institutionen ?Individ ? omvÀrld och lÀrande? vid LÀrarhögskolan i Stockholm under höstterminen 2007. Syftet med denna studie Àr att undersöka hur pedagoger arbetar med skönlitteratur i grundskolans yngre Äldrar. Vi har intervjuat 8 pedagoger som antingen har en egen klass eller arbetar som special-/resurspedagog. Resultatet av dessa intervjuer har vi sedan analyserat och diskuterat och vi har kommit fram till att undervisningen i skönlitteratur skiljer sig Ät dels bland de olika pedagogerna men Àven mellan de olika skolorna.

Mat och dryck Àr nödvÀndigt för att kunna upprÀtthÄlla kroppsfunktioner samt för att kunna förebygga och lÀka sÄr. Det Àr sjuksköterskans ansvar att skapa förut-sÀttningar för att patienten ska fÄ i sig tillrÀckligt med nÀring. Tidigare forskning visar brist pÄ kunskap om nutritionens betydelse hos sjuksköterskor. Syftet med studien var att sammanstÀlla den evidensbaserade kunskap om vilken kalorimÀngd och vilka nÀringsÀmnen som har betydelse för lÀkningen av trycksÄr. Studien ut-gick frÄn tvÄ frÄgestÀllningar: Vilken kalorimÀngd har betydelse för lÀkningen av trycksÄr samt vilka nÀringsÀmnen har effekt för lÀkningen av trycksÄr.

Mat och dryck Àr nödvÀndigt för att kunna upprÀtthÄlla kroppsfunktioner samt för att kunna förebygga och lÀka sÄr. Det Àr sjuksköterskans ansvar att skapa förut-sÀttningar för att patienten ska fÄ i sig tillrÀckligt med nÀring. Tidigare forskning visar brist pÄ kunskap om nutritionens betydelse hos sjuksköterskor. Syftet med studien var att sammanstÀlla den evidensbaserade kunskap om vilken kalorimÀngd och vilka nÀringsÀmnen som har betydelse för lÀkningen av trycksÄr. Studien ut-gick frÄn tvÄ frÄgestÀllningar: Vilken kalorimÀngd har betydelse för lÀkningen av trycksÄr samt vilka nÀringsÀmnen har effekt för lÀkningen av trycksÄr.

Det hÀr arbetet undersöker hur soldatrekryteringen och beslutet att ta fortsatt anstÀllning hos kontinuerligt tjÀnstgörande soldater pÄverkas av det ledarskap som praktiseras pÄ deras förband. Som teoretisk utgÄngspunkt anvÀnds modellen utvecklande ledarskap och ett perspektiv avseende destruktivt ledarskap.En enkÀtstudie, genomförd med 148 soldater vid tre olika arméförband, efterfrÄgar nivÄn pÄ ledarskapet hos soldaternas senaste och nuvarande plutonchefer och undersöker sedan vilket samband det har med respondenternas syn pÄ detta ledarskaps betydelse för deras beslut att ta och fortsÀtta sin soldatanstÀllning.Resultaten visar att det finns ett statistiskt signifikant samband mellan ledarskapets nivÄ och den betydelse soldaterna tillmÀter detta vid beslutet att ta och fortsÀtta sin soldatanstÀllning.Utöver detta indikerar undersökningen en möjlighet att komplettera modellen utvecklande ledarskap med ett integrerat eller fristÄende perspektiv pÄ destruktivt ledarskap..

Denna studies syfte Àr att jÀmföra hur man arbetar med barns sprÄkutveckling pÄ en etniskt homogen och en mÄngkulturell förskola, dÀr den etniskt homogena förskolan bestÄr av huvudsakligen barn som har svenskan som modersmÄl. För att kunna jÀmföra detta stÀllde vi oss frÄgor som: Hur ser pedagogerna pÄ sprÄk och nÀr anser de att ett sprÄklÀrande sker? Vi undrade ocksÄ hur pedagogerna tog tillvara pÄ barns flersprÄkighet och hur de arbetade sprÄkfrÀmjande pÄ deras avdelningar. VÄr tanke var att dessa frÄgor skulle leda till att se om dÀr fanns nÄgra likheter och skillnader i arbetet beroende pÄ om barnen Àr en- eller flersprÄkiga. Vi anvÀnde oss av kvalitativ metod för att kunna besvara de frÄgestÀllningar vi hade. Det empiriska materialet bestod av 7 intervjuer gjorda med tvÄ olika arbetslag.

Syftet med studien Àr att beskriva och bidra till en förstÄelse av sju kvinnliga elevers uppfattningar om dansens betydelser. De tvÄ frÄgestÀllningar studien utgÄr ifrÄn Àr; Vilka betydelser tillskriver eleverna uttrycksformen dans? Hur kan dessa betydelser förstÄs ur ett sociokulturellt lÀrandeperspektiv? Med dans i denna studie avser jag scenkonstnÀrlig dans sÄsom den beskrivs i dansestetiska programmets utbildningsmÄl (Skolverket, 2011). Genom kvalitativa skriftliga intervjuer och en gestaltande del i examensarbetet har data samlats i tvÄ steg. Elevernas betydelser av dansen som uttrycksform var i fokus i den gestaltande delen av examensprojektet.

Denna uppsats har till syfte att beskriva och analysera lÀkemedelsbolaget Sanofi-Aventis inköpsfunktions interna strategiska betydelse. Efter eget intresse och ett behov frÄn Sanofi-Aventis sida med en utomstÄende betraktare genomförde vi denna studie.Studien har genomförts genom intervjuer, genomgÄng av litteratur och analys av tidigare forskning samt ett frÄgeformulÀr.Inköpsfunktionen har idag en alltför lÄg intern strategisk betydelse inom Sanofi-Aventis. Detta beror pÄ en rad olika faktorer inom olika omrÄden, sÄsom; relationerna till leverantörerna, de inköpta tjÀnsternas karaktÀr, inköpsprocessen samt inköpsfunktionens struktur. För att stÀrka denna funktions betydelse krÀvs ytterligare ÄtgÀrder. Dessa ÄtgÀrder innefattar bland annat en klassificering av leverantörsbasen, en större involvering frÄn ledningen samt en implementering av en intern benchmarking..

Syftet med arbetet Àr att försöka förstÄ hur sociala och strukturella villkor pÄverkar möjligheterna till att utnyttja ett ekonomiskt förtroende och befattning för att begÄ ekonomisk brottslighet. De frÄgestÀllningar jag önskat fÄ svar pÄ Àr:Hur kan ett ekonomiskt förtroende anvÀndas för att begÄ ekonomisk brottslighet?Vilka sociala och strukturella faktorer kan förklara ekonomisk brottslighet och vilka Äterfinns i Skandiafallet och muthÀrvan inom Göteborgs kommun? Vilka likheter och skillnader till motiven kan urskönjas mellan de Ätalades berÀttelser i domen mot Skandia och den nuvarande muthÀrvan inom Göteborgs kommun?DÄ mÄlet med arbetet hela tiden bestÄtt av att fÄ en större förstÄelse till de bakomliggande orsakerna till hur och varför dessa ekonomiska brott inom Göteborgs kommun begicks och för att dÀrefter ha möjlighet att jÀmföra likheter och skillnader mellan informanterna. DÀrmed togs beslutet att genomföra en fallstudie, med hjÀlp av kvalitativt strukturerade e-post intervjuer med standardiserade frÄgor samt studier av domen mot Skandia.Resultaten av studien visar att befattningen och yrkespositionen skapar ett handlingsutrymme som Àr centralt för att kunna begÄ den hÀr typen av brott. Dessa förutsÀttningar synes vara ett genomgÄende tema i ett flertal typer av ekonomisk brottslighet..

Svensson, C & Svensson, M. Romer och omvÄrdnad. En litteraturstudie om specifika faktorer som kan ha betydelse för romer i samband med omvÄrdnad. Examensarbete i omvÄrdnad 10 poÀng. Malmö högskola: HÀlsa och samhÀlle, UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2005. OmvÄrdnad av romer i vÄrden orsakar mÄnga gÄnger konflikter och missförstÄnd.

i dagens lÀrarutbildning fÄr ÄtgÀrdsprogram inte mycket utrymme trots att verksamma lÀrare menar att det Àr en stor och viktig del av yrkesutövningen. Syftet med denna undersökning Àr att ta reda pÄ hur skolans personal arbetar med ÄtgÀrdsprogram och om det finns nÄgra likheter och skillnader mellan de uppfattningar som lÀrare och specialpedagoger pÄ olika skolor har. Arbetet ger en översikt av forskning och undersökningar som gjorts om ÄtgÀrdsprogram och detta jÀmförs med de resultat som denna undersökning gav. Undersökningen genomfördes genom intervjuer, dels med en fokusgrupp med fem högstadielÀrare och dels med tvÄ specialpedagoger pÄ en gymnasieskola. Resultatet visar att arbetet med ÄtgÀrdsprogram Àr organiserat helt olika pÄ de tvÄ skolorna.

Allt fÀrre ungdomar vÀljer att studera trÀdgÄrd trots att branschens behov av arbetskraft Àr stort. Syftet med denna empiriska studie Àr att se vilka faktorer som kan ha pÄverkat de sammanlagt 48 eleverna i Äk 1, lÀsÄr 2013/2014, att ÀndÄ vÀlja Naturbruksprogrammet med inriktning TrÀdgÄrd. De frÄgestÀllningar som studien avsÄg besvara var; Varför vÀljer eleverna NB-TrÀdgÄrd? Vilka likheter och olikheter har trÀdgÄrdseleverna gentemot övriga naturbrukselever vad gÀller könstillhörighet, etnisk tillhörighet, bakgrund och uppvÀxt? Hur vÀrderar eleverna utbildningen och skolan? Har egen eller nÀrstÄendes kontakt med trÀdgÄrdsnÀringen under uppvÀxten betydelse i Gy-valet? PÄ vilket sÀtt kan skolorna, enligt eleverna, locka till sig fler elever? Vilken beskrivning av eleverna erbjuder resultatet? EnkÀtstudien visade pÄ en mycket jÀmna könsfördelning, att kontakt med trÀdgÄrd under uppvÀxten vÀcker ett intresse som kan vara avgörande för ett yrkesliv inom branschen samt bekrÀftade att trÀdgÄrd fortfarande Àr okÀnd eller ointressant mark för utlandsfödda svenskar. TrÀdgÄrdsleverna vÀrderade sin utbildning högt.

Under Är 2009 kom 2 250 ensamma barn till Sverige. Deras orsak till flykt Àr mÄnga, men det kan bland annat ha att göra med krig, förföljelse, tortyr med mera. NÀr de kommer till Sverige fÄr de en god man som ska trÀda in i vÄrdnadshavarens stÀlle. Under hösten 2009 gjordes tretton djupintervjuer med gode mÀn för ensamkommande barn i en stor kommun och i en liten kommun. Studiens syfte var att undersöka hur rollen som god man för ensamkommande barn fungerar samt hur den kan se ut och upplevas av de gode mÀnnen sjÀlva. Studien undersökte ocksÄ vilka likheter respektive skillnader som finns i uppdraget som god man beroende pÄ kommunstorlek.