Introduktion: Val av lÀkemedelsform och lÀmplig administrationsmetod Àr mycket viktig för patienter med enteral sond. Administrering av orala lÀkemedel via sond kan leda till komplikationer som obstruktion av sond eller minskad lÀkemedelseffekt, varför noggrant val och iordningstÀllande av beredningsformen behövs för att minska komplikationerna vid lÀkemedelsadministrationen. Syfte: Att genom en litteraturstudie svara pÄ vilka problem som kan uppstÄ nÀr lÀkemedel ska administreras via sond samt hur man kan lösa dessa problem. Metod: Litteratursökning i Pubmed/Medline, Cinahl, Ovid och Cochrane som resulterade i 14 artiklar, som behandlade administration av lÀkemedel i sond och olika problem som detta kan leda till. Resultat: Resultatet visar att det vanligaste förekommande problemet vid administration av lÀkemedel i sond Àr obstruktion och detta orsakas av olÀmpliga administrationsmetoder och okunskap om vilka lÀkemedel och beredningsformer som kan administreras via sonden.

Det sociokulturella perspektivet pÄ lÀrande har haft ett visst genomslag i kursplanerna för den svenska skolan. Grundtanken Àr att individens utveckling och lÀrande sker i interaktion med andra och dÀr har samtalet en stor betydelse. DÀrför har vi valt att genomföra en studie om samtalets betydelse för eleven i undervisningen och i detta arbete har vi till viss del fokuserat pÄ hur samtalet försiggÄr i svenskundervisningen. Vi har Àven diskuterat vilka aspekter det kan finnas att ta hÀnsyn till nÀr man som lÀrare planerar för samtal i undervisningen. Studien utgÄr frÄn lÀrarens perspektiv.

This thesis examines the interaction between European football and the European Union and if it can generate Europeanization. By using theories of Johan P Olsen and Claudo M Radaelli a theoretical framework was constructed in which Europeanization is seen as an interaction between the European level and the domestic level. The Europeanization is regarded as a two way process with elements of top-down and bottom-up pressures. The study focus on the changes and the actors in the Europeanization process and how the European Union as a top-level and European football as a bottom-level influence each other to European changes. The theoretical framework is used to analyze the Bosman case and the Cotonou agreement's implementation in a Swedish football context.

Denna studie utreder vilka funktioner och roller som byggvaruhuskedjor efterfrÄgar att deras leverantörer frÄn trÀindustrin bör ha i marknadskanalen. Vidare förklaras hur dessa leverantörer bör agera för att möta dessa krav och förvÀntningar. SÄlunda skapas gynnsamma utvecklingsmöjligheter av nya produktlösningar för att svara upp till nya krav pÄ teknik och produktutveckling för att öka försÀljningen av trÀvaror till de viktiga GDS (Gör-Det-SjÀlv)- och byggmaterialmarknaderna i bÄde Sverige och Europa. Byggvaruhuskedjorna anser att trÀindustrin har ett alldeles för stort produktions- och volymfokus och inriktar sig för mycket pÄ export av trÀvaror. Byggvaruhuskedjor efterfrÄgar alltmer en leverantör frÄn trÀindustrin med en hög anpassningsförmÄga som kan medverka i kedjans utvecklingsarbete och som samtidigt har stor lyhördhet gentemot marknadens behov och har möjlighet att göra anpassningar till lokala GDS- och byggmaterialmarknader.

SammanfattningDetta examensarbete undersöker hur ett globalt industriföretag arbetar med kunskapshantering utifrÄn ettKnowledge management-perspektiv. MÄlföretaget undersöks genom Talent management-konceptet People Equity. Vi baserar vÄr uppsats pÄ empiri bestÄende av tolv kvalitativa intervjuer med medarbetare frÄn företaget. VÄra teoretiska utgÄngspunkter grundas primÀrt pÄ Alvesson och KÀrremans deskriptiva modell om hur företag arbetar med kunskapsstyrning, Model of managerial intervention. UtifrÄn analys av insamlad empiri placerar vi ut mÄlföretaget pÄ ovan nÀmnda matris.

Syftet med uppsatsen Àr att beskriva identitet och identitetsskapande samt undersöka hur kryssningspassagerarens identitetsskapande pÄverkas av temakryssningar. För att fÄ fram det empiriska materialet utfördes deltagande observationer ombord pÄ en temakryssning. En enkÀtundersökning genomfördes Àven via sociala medier, dÀr kryssningspassagerarna frÄn samma temakryssning svarade pÄ frÄgor relaterade till identitetsskapande.Resultatet frÄn undersökningen visar att temakryssningar pÄverkar kryssningspassagerarens identitetsskapande pÄ olika vis. En av de viktigaste slutsatserna som presenteras Àr att kryssningspassagerare anvÀnder sig av temakryssningar för att utveckla och/eller framhÀva sin identitet. Passagerarna Äker pÄ en temakryssning eftersom den bilden de har av kryssningen stÀmmer överens med deras egen sjÀlvbild och de identifierar sig sjÀlva med det specifika temat.

The rise of social media has created an endless source of possibilities for companies to interact and connect with their target audiences. As it is a new channel, companies may experience uncertainty on how to use it to its fullest potential.The purpose of this study is to describe how the Public Service radio channel, P4 Kalmar, use its Facebook page and how its members perceive the communication on this platform. We have also presented recommendations on how P4 Kalmar can improve the relationship with its members. To reach our conclusions we have combined theoretical references with a quantitative content analyze, a survey and qualitative depth interviews.By analyzing our findings we came to the conclusion that P4 Kalmar have to develop a strategy for communicating on social media. But since no general communication strategy for the organization exists they have to develop one before developing one for social media.

Studien syftar till att synliggöra och förstÄ hur kvinnliga före detta missbrukare berörs av ett förflutet liv i missbruk. Hur förhÄller sig kvinnliga före detta missbrukare i den drogfria tillvaron till det förflutna missbruket och synen pÄ framtiden? För att besvara mitt syfte och mina frÄgestÀllningar genomfördes fem kvalitativa intervjuer vilka analyserades med grundad teori som analysmetod. Studiens teoretiska utgÄngspunkter Àr identitet, genus och moderskap som tillsammans med tidigare forskning bidragit till att problematisera och fördjupa analysen. En av studiens slutsatser Àr att synen pÄ sig sjÀlv bÄde pÄverkas av den sociala omgivningen och samhÀlleliga förestÀllningar om rollen som mamma.

Antologin bestÄr av tre bidrag som studerar betydelsen av arbete och arbetslöshet ur olika perspektiv. TvÄ av de tre bidragen inriktar sig pÄ lastbilschaufförer och privatrÄdgivares upplevelser av deras arbeten. Det tredje bidraget fokuserar pÄ hur det Àr att vara ung och leva utan arbete, samt vilka konsekvenser det fÄr för individen. I anslutning till vÄra frÄgeteman rörande arbete och arbetslöshet har vi genom mindre omfattande fÀltarbeten och kvalitativa intervjuer samlat in material till studien, som dÀrefter analyserats med hjÀlp av Grundad teori-metoder. Analysen av materialet har bidragit till att olika teorier kring bland annat livsvillkor, sociala interaktion med andra, samt arbetsrelaterad stress, blivit centrala för antologin.

Syftet med denna uppsats var att belysa det tematiska och Àmnesintegrerade arbetssÀttet somett stöd till lÀrande. De teoretiska utgÄngspunkterna tar sin ansats i framförallt Deweys ochVygotskijs syn pÄ kunskap och lÀrande. Betoningen ligger pÄ att skapa ett meningsfulltlÀrande dÀr elevens erfarenheter tas till vara och undervisningen dÀrmed upplevs begriplig,hanterbar samt meningsfull. Studien baseras pÄ en kvalitativ undersökning med fyralÀrarintervjuer samt en fokusgrupp med elever i en fallstudie som utförts pÄ en specifikgymnasieskola i södra Sverige. Resultatet visar att sÄvÀl lÀrare som elever finner det tematiskaoch Àmnesintegrerade arbetssÀttet meningsfullt.

I dagens samhĂ€lle lever de flesta vuxna under styrande tidsscheman dĂ€r aktiviteter och avbrott stĂ€ndigt avlöser varandra. Även barnen styrs av dessa tidsscheman. Det finns bara lite forskning gjord pĂ„ detta omrĂ„de, dĂ€rför blir avbrott intressant att studera. Syftet med denna uppsats Ă€r att öka kunskapen om avbrott som uppstĂ„r mellan vuxna och barn i förskolan. I vĂ„r undersökning anvĂ€nder vi oss av observationer som metod nĂ€r vi studerar vad som hĂ€nder i situationerna vid avbrotten samt hur personalen gĂ„r tillvĂ€ga.

FormÄlet med denne undersÞgelse er at undersÞge om svenske gymnasieelever fÞler sig som en del af et nordiskt sprogfÊllesskab. Dette gennem at undersÞge hvilken interaktion eleverne har med de nordiske sprog, hvilke sprog de mener at de forstÄr, hvad lÊreplanen siger om Norden og de nordiske sprog, samt at undersÞge elevernes holdning til de nordiske sprog. 20 elever opdelt i fire fokusgrupper er blevet interviewet, og lÊreplanen for grundskolen och gymnasiet, samt lÊreplanen for faget svensk, er blevet analyseret. LÊreplanen opfylder ikke de mÄl og avtaler som findes omkring den samnordiske sprogpolitik, og resultatet fra samtalerne med fokusgrupperne viser at eleverne fÞrst og fremmest kommer i kontakt med de skandinaviske sprog, hvilket viser at fÊllesskabet primÊrt handler om et skandinaviskt sprogfÊllesskab. Eleverne opfatter norsk som et smukt og let sprog, hvorimod dansk anses vÊre et grimt og svÊrt sprog.

Young men who commit sexual abuse is a complex topic. This study is based on litterature on the subject and the material is processed through a qualitative content analysis. The study aims to study how the litterature describes the reasons why young men commit sexual abuse. It also aims to explore what is described to be effective treatment of young men who committed sexual abuse. The study found that most of the young men who commit sexual abuse comes from families where violence and psycohological abuse occurs. Many have themselves been victims of sexual abuse.

I föreliggande studie undersöktes interaktionen mellan en person med afasi och hennes nÀrstÄende. Syftet var att identifiera möjliga resurser som anvÀnds av personen med afasi för att optimera delaktigheten i samtal, dels som aktiv lyssnare men ocksÄ i situationer dÀr missförstÄnd uppstÄr, samt se hur prosodi anvÀnds som resurs i interaktionen. Datamaterialet som studerades var en tvÄ timmar lÄng videoinspelning i hemmet hos personen med afasi, dÀr samtal med hennes man samt vÀninna förekom. Materialet analyserades enligt Conversation Analysis för att identifiera mönster i samtalen. Tre olika mönster identifierades och analyserades; Äterkopplingar för att visa aktivt lyssnarskap, och repetitioner som en begÀran om bekrÀftelse av förstÄelse, samt begÀran om förtydligande dÄ nÄgot Àr otydligt eller felaktigt i föregÄende yttrande.

Bakgrund: Stroke Àr en av de mest förekommande sjukdomarna i vÀstvÀrlden och innefattar en stor grupp patienter. Poststroke depression Àr den vanligaste komplikationen efter insjuknande i stroke och Àr underbehandlat och underdiagnostiserat. Syftet med studien var att undersöka hur sjuksköterskor kan identifiera tidiga tecken pÄ depression hos patienter som överlevt stroke. Metoden som vi anvÀnt Àr en litteraturstudie med artikelgranskning. Analysen vi anvÀnt oss av Àr en innehÄllsanalys baserad pÄ Graneheim och Lundmans (2003) beskrivning.