Sökresultat:
5688 Uppsatser om Lärarnas intresse - Sida 35 av 380
Arkitekten Bernt Nyberg och modernismen : en studie av konst- och musikvetenskapsinstitutionens byggnad "Josephson" vid Lunds universitet
Syftet med uppsatsen Àr att beskriva en av arkitekten Bernt Nybergs byggnader. Han utbildades pÄ KTH och examinerades Är 1952. Den utbildning som bedrevs pÄ KTH vid den tiden var prÀglad av modernismen. Bernt Nyberg visade redan under utbildningstiden ett stort intresse för tidigare arkitekturstilar och isynnerhet för klassicismen. Hans intresse för utprÀglad ordning tog sig uttryck i byggnader som kan hÀrledas till de geometriska grundformerna.I "Josephson" har han anvÀnt sig av kvadraten och kuben som utgÄngspunkt för rumsmodulens utformning.
FotisÀttningens betydelse för löparens rörelsemönster : En jÀmförelse mellan hÀl-till-tÄlöpnging och framfotalöpning hos vana löpare
Studiens syfte Àr att undersöka pojkars attityder och intressen till lÀsning. Den baseras pÄ intervjuer med nio pojkar i Ärskurs fem utifrÄn följande frÄgestÀllningar: vilka faktorer upplever pojkar pÄverkar deras intresse för lÀsning, hur anser pojkar att lÀraren pÄverkar deras lÀsintresse samt vilken typ av texter vÀljer pojkar att lÀsa? Arbetet Àr en kvalitativ studie som bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med pojkar frÄn tvÄ olika klasser. Studien utgÄr frÄn teorin literacy, vilket betyder lÀs- och skrivkunnighet. Analysen av intervjuerna genomfördes med hjÀlp av fenomenografi som Àr en sjustegsmodell för dataanalys.
Betydelse av sagan för sprÄkutveckling i förskolan
Syftet med examensarbetet Àr att belysa förskolelÀrares tankar kring sagor och varför sagor anvÀnds i förskolan. Jag vill ocksÄ illustrera hur förskolelÀrare arbetar med sagor för att stimulera sprÄkutveckling hos barn. För att uppfylla mitt syfte har jag utgÄtt ifrÄn följande frÄgestÀllningar: Hur resonerar förskolelÀrare kring hur sagan utvecklar barns sprÄk? Vilka perspektiv tas upp av förskolelÀrare och varför arbetar de med sagor? Vilka Àr skillnader och likheter i förskolelÀrarnas arbetsmetoder nÀr de arbetar med sagor?
Metoden som jag anvÀnt mig av i genomförandet av studien Àr kvalitativa intervjuer med tvÄ förskolelÀrare och tvÄ observationer pÄ tvÄ avdelningar i en förskola. Jag har under studien anvÀnt mig av bandspelare vid intervjuerna och papper och penna vid observationerna.
Mentorskap för elever i gymnasieskolan : Organisations- och professionsrelaterade villkor för lÀrare
HöglÀsning Àr en handling nÀr en vuxen lÀser en text högt för ett eller flera barn och Àr en viktig del av barns sprÄkutveckling. Att besitta ett rikt sprÄk Àr av stor vikt för att leva och verka i dagens samhÀlle som prÀglas av text och samtal. Sett frÄn det senaste decenniet har barns lÀsförmÄga och intresse till lÀsning försÀmrats. DÀrför Àr det betydelsefullt att lÀrare tillÀmpar arbetssÀttet höglÀsning i undervisningen. Syftet med litteraturstudien var att belysa höglÀsningens betydelse i de tidiga skolÄren.
Fyllnadsgrad inom vÀg- och flygtransport - en studie av möjliga ÄtgÀrder för att öka fyllnadsgraden
Denna rapport har för avsikt att utreda tekniska lösningar och programmeringssprÄk som kan varalÀmpliga att anvÀnda vid utveckling av ett administrationsverktyg som ska anvÀndas över internet. Dehuvudsakliga kraven för verktyget Àr sÀkerhet och tillförlitlighet.Huvudsakligt fokus ligger pÄ tvÄ programmeringssprÄk, Java och Erlang. Deras virtuella maskiner,syntax, standardbibliotek samt feltolerans Är nÄgra av aspekter som presenteras. DÀrutöver har olikalösningar för kryptering, minneshantering, nÀtverkstopologier samt olika sÀtt att kommunicera i parallella system granskats. Baserat pÄ denna studie har tvÄ system implementerats, ett system i Java och ett iErlang.
Leve(r) naturvetenskap och teknik i förskolan
VÄr undersökning handlar om naturvetenskap och teknik i förskolan. Bakgrunden till vÄr granskning Àr, förutom ett hos oss nyvÀckt intresse, att vi har mÀrkt att barn inte vet vad begreppen stÄr för. Syftet med arbetet Àr att ta reda pÄ hur pedagoger i förskolan definierar begreppen och arbetar med dem tillsammans med barnen. Hur de hittar inspiration och vilken kunskap de anser sig ha. Vi stÀller oss frÄgan vad de gör som gynnar barns lÀrande i naturvetenskap och teknik i förskolan.
Förvaltares uppgiftsskyldighet till svenska avstÀmningsbolag : I ett internationellt perspektiv
Författaren har pÄ uppdrag av AB Volvo i Göteborg valt att se över vilka möjligheter börsnoterade svenska bolag har att identifiera aktieÀgare som Àr knutna till större förvaltare sÄsom fondmÀklare, banker etc. Det Àr framförallt det mera omfattande utlÀndska Àgandet som finns i Tyskland och England som har stor betydelse för AB Volvo. Tungdpunkten i uppsatsen har sÄledes varit pÄ dessa lÀnder. Anledningarna Àr mÄnga men det Àr framförallt syftet att förbÀttra kommunikationen med aktieÀgarna samt att skapa en stabil Àgarstruktur och rÀttvisande bild och vÀrdering av aktien. Uppsatsens huvudsakliga syfte Àr dels att utreda rÀttslÀget avseende hur svenska börsnoterade bolag sk avstÀmningsbolag, bÀttre kan följa utlÀndska aktieÀgares aktie innehav i bolaget för att dÀrigenom kunna utreda vilken rapporteringsskyldighet bolagen kan krÀva av de utlÀndska förvaltarna, dels att klargöra vilket intresse bolagen ser som mest skyddsvÀrt avseende rapporteringsskyldigheten.
Det dubbla uppdraget. Utbildades syn p? det dubbla uppdraget.
This study examines the experiences and perspectives of after-school program teachers through a qualitative research approach. The purpose is to deepen the understanding of their experiences within the after-school setting and how these insights might contribute to the development of this environment. Semi-structured and narrative interviews were used for data collection, allowing a flexible and open conversational format where participants could express both concrete opinions and implicit thoughts. Following Ahrne and Svensson's (2022) argument, which emphasizes the importance of qualitative interviews in capturing experiences of individuals active within specific social settings, this method is considered well-suited for the study?s purpose.
The narrative interviews provided the interviewees with the freedom to describe their own experiences in detail, while the semi-structured interviews ensured a foundational structure and opportunities for follow-up questions.
Idealets berÀttelse : hur etiska certifieringsorgan skapar sina identiteter genom narrativ
Konsumenter har tÀmligen lite insyn i omstÀndigheterna kring produktionen av de varor de dagligen konsumerar. I en vÀrld av global handel Àr det till synes oundvikligt att mÀnniskor och miljö blir lidande nÀr privata, vinstdrivna företag bara har intresse för just vinst, och statliga myndigheter inte mÀktar med, inte har intresse av, eller helt enkel inte anses legitima, att lÀgga sig i de förhÄllanden under vilka vÀrldshandeln sker. Mot bakgrund av detta har mÀngder av sÄ kallade NGO:s (non-governmental organizations) bildats för att certifiera varor som lever upp till de specifika organisationernas krav. Dessa organisationer tÀvlar sedan om konsumenters och finansiÀrers gunst. Denna uppsats undersöker frÄgan; Hur framstÀller mÀrkningsorganisationerna Fairtrade, Rainforest Alliance, KRAV och UTZ Certified den egna organisationens verksamhet och mÄlsÀttning? Dessa fyra organisationer har av olika skÀl valts ut som exempel i denna uppsats.
Lokalhistoria i förorten
SammanfattningHuvudsyftet med detta arbete Àr att fÄ en inblick i hur tvÄ skilda förortsskolor med helt olika elevsammansÀttning i Malmö anvÀnder sig av nÀromrÄdet (lokalhistoria) i historieundervisningen. Vilka olikheter finns mellan dessa tvÄ skolor? Vilka Àr skillnaderna och om det finns skillnader, vad beror detta i sÄ fall pÄ? Jag har Àven velat fÄ kunskap om hur elevernas intresse för historia/lokalhistoria ser ut. Vilka för- och nackdelar det finns med att anvÀnda sig av lokalhistoria? Den ena skolan Àr belÀgen i Malmös södra del i stadsdelen Hyllie.
Yttrandefrihet & privat sektor, gÄr de att kombinera? : PrivatanstÀlldas kritikrÀtt i förhÄllande till lojalitetsplikten
Bakgrunden till denna uppsats Àr att i Sverige borde alla medborgare ha samma rÀtt att uttrycka sin Äsikt. Det Àr en grundlÀggande rÀttighet som försvaras i vÄr grundlag, Regeringsformen 2:1, samt en mÀnsklig rÀttighet som skyddas av artikel 10 i Europakonventionen. Av yttrandefriheten följer rÀtten att som arbetstagare framföra kritik. Yttrandefriheten Àr i första hand tillförsÀkrad medborgaren gentemot det allmÀnna och dÀrmed skiljer sig rÀtten att uttrycka sig för anstÀllda inom privat respektive offentlig sektor.Som ett konkurrerande intresse till kritikrÀtten Àr lojalitetsplikten som följer av anstÀllningsavtalet. Lojalitetsplikten innebÀr en skyldighet för arbetstagaren att sÀtta arbetsgivarens intresse framför sitt eget och dÀrmed undvika situationer dÀr vederbörande kan komma i pliktkollision.
SÄg du, Àlskling? : En studie om könsskillnader i produktplacering
AnvÀndningen av produktplacering har ökat dÄ traditionell marknadskommunikation till viss del förlorat sin trovÀrdighet och kan undvikas av mottagaren. FramvÀxten av produktplacering har inneburit att det kommit att bli ett betydande kommunikationsverktyg. Kommunikationen mellan sÀndare och mottagare beskrivs i kommunikationsprocessen dÀr sÀndaren skickar ett meddelande/budskap genom ett visst media som ska avkodas av mottagaren. Vad mottagaren uppfattar beror pÄ vad som avkodas, och detta skiljer sig mellan individer. För att gruppera individer anvÀnds ofta kön, och i marknadsföringssammanhang utgör det en stor segmenteringsvariabel.
Marknadsföring av alpin skidÄkning mot den svenska grundskolan
SkiStar Àger flera skidanlÀggningar i Sverige och Norge och vill undersöka hur man ska marknadsföra alpin skidÄkning mot den svenska grundskolan för att pÄ lÄng sikt bygga upp ett intresse för utförsÄkning. MÄnga tidigare generationer i Sverige har vÀxt upp med skidÄkning som en naturlig vinteraktivitet. SkiStar har mÀrkt att utförsÄkningen nu för tiden utsÀtts för allt hÄrdare konkurrens frÄn mÄnga nya sysselsÀttningar vilket oroar. Debatten om hÄrdare tolkningar av skollagen vad det gÀller hur skolorna fÄr ta ut avgifter av eleverna Àr ocksÄ ett problem som har oroat SkiStar.För att kunna utforma en marknadsföringsstrategi för hur SkiStar ska kunna marknadsföra sig mot elever i grundskolan behövde jag information om hur det ser ut i skolorna idag och hur skolorna ser pÄ sina friluftsdagar. Jag har haft kontakt med en skola i varje lÀn i Sverige.
Ăkad tillgĂ€nglighet pĂ„ en kirurgavdelning - verksamhetsutveckling inom sjukvĂ„rden utifrĂ„n lean-principer
Denna rapport har för avsikt att utreda tekniska lösningar och programmeringssprÄk som kan varalÀmpliga att anvÀnda vid utveckling av ett administrationsverktyg som ska anvÀndas över internet. Dehuvudsakliga kraven för verktyget Àr sÀkerhet och tillförlitlighet.Huvudsakligt fokus ligger pÄ tvÄ programmeringssprÄk, Java och Erlang. Deras virtuella maskiner,syntax, standardbibliotek samt feltolerans Är nÄgra av aspekter som presenteras. DÀrutöver har olikalösningar för kryptering, minneshantering, nÀtverkstopologier samt olika sÀtt att kommunicera i parallella system granskats. Baserat pÄ denna studie har tvÄ system implementerats, ett system i Java och ett iErlang.
NÀringslivets syn pÄ relationer med akademin : En undersökning av life science-företags kontaktytor med Uppsala universitet
Det har aldrig funnits sÄ mycket kunskap och vetenskap pÄ de svenska universiteten som idag. Dock nÄr inte denna kunskap alltid utanför akademin för att utnyttjas i kommersiella innovationer. Relationer mellan aktörer Àr fundamentalt för ett innovationsutbyte och dÀrmed Àr kontaktytorna mellan universiteten och nÀringslivet kritiska för att sprida kunskap dÀremellan. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur företag inom life science i Uppsala uppfattar relationer med Uppsala universitet samt vilka nyttor, drivkrafter, barriÀrer och konflikter som finns i denna relation. FöretrÀdare för Ätta företag har intervjuats och dÀrefter har relationerna med Uppsala universitet klassificerats ur teoretiska modeller samt analyserats.