Sökresultat:
3848 Uppsatser om Lärares strategier - Sida 65 av 257
MatematiksvÄrigheter i vardagen : elevers syn pÄ hur de hanterar sin vardag utifrÄn sina matematiksvÄrigheter
Syftet med arbetet var att ÄskÄdliggöra innebörden av att vara i matematiksvÄrigheter och elevers syn pÄ hur de hanterar sin vardag. Undersökningen utgÄr frÄn ett elevperspektiv och ambitionen var att elevens egna tankar och kÀnslor skulle komma fram. Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ ansats med observationer och semistandardiserade intervjuer. För alla eleverna i studien pÄverkas vardagen och skolan av att de har svÄrigheter i matematik. Det Àr allt frÄn att planera sina fritidsaktiviteter till att veta nÀr ett arbete i skolan ska vara inlÀmnat.
D?r g?r gr?nsen!
Det finns en stor utmaning i hur pedagoger bem?ter fysisk lek i f?rskolan. Denna studie syftar till att ta reda hur, n?r och varf?r pedagoger begr?nsar, avbryter eller p? annat s?tt blandar sig i fysiska lekar mellan barn i f?rskolan. De fr?gor som studien besvarar ?r: ?Vilka strategier anv?nder pedagoger f?r att bem?ta barns fysiska lekar i f?rskolan och hur motiveras dessa strategier av pedagogerna? N?r anser pedagoger att den fysiska leken har g?tt f?r l?ngt och varf?r? Vilka konsekvenser f?r pedagogernas ageranden i f?rh?llande till den fysiska leken, n?r det g?ller barns handlingsutrymme??.
Politisk TV-reklam : En jÀmförelse mellan partiernas valfilmer inför riksdagsvalet 2014
Politisk TV-reklam Àr ett relativt nytt fenomen i Sverige. Mot bakgrund av att partierna i reklamen helt kan styra över meddelandet och att det finns en begrÀnsad mÀngd svensk forskning pÄ omrÄdet, Àr det intressant att undersöka vilka strategier som anvÀnds. Syftet med uppsatsen Àr att jÀmföra partiernas valfilmer inför riksdagsvalet 2014 och ta reda pÄ vilka strategier som anvÀnds för att övertyga vÀljarna i bild och text. Vilka Àr de centrala budskapen och anvÀnder partierna liknande eller olika grepp i sin kommunikation? Materialet bestÄr av sex av partiernas valfilmer som visades pÄ TV4 inför riksdagsvalet.
HÄllbarhetsstrategier i en infrastrukturindustri : En studie om Skanska och dess CR strategier
This bachelor thesis in business economics raises the topic about Corporate Responsibility (CR), this topic is currently being discussed in a variety of channels and today an increasing number of companies are involved in corporate responsibility. How do Skanska work with sustainability and why are they doing this? It is also important to see the results of the work with sustainability will lead to. We will go into more depth in one of Skanska's projects, project M25, to investigate the CR strategies they use and see how they actually work with sustainability. The purpose of this paper is to describe and analyze how and why Skanska is working to implement CR policies in their operations and more specifically from the M25 project in order to achieve sustainable business development.
Hur fyller vi tomrummet? : planering och strategier för krympande stÀder
Mellan Är 1996 till Är 2006 minskade befolkningen i 200 av Sveriges 290 kommuner och prognoser visar pÄ att denna utveckling kommer att fortsÀtta i framtiden. Samtidigt förs en allt mer uttalad regionpolitik som verkar för att skapa nÄgra fÄ starka tillvÀxtomrÄden i landet med tydliga grÀnser mot omvÀrlden. NÀr allt fokus lÀggs pÄ att utveckla storstadsomrÄdena, blir det allt svÄrare för orter i gles- och landsbygd att konkurrera om arbete och invÄnare.Syftet men denna uppsats Àr att lyfta fram problematiken med krympande stÀder i Sverige och undersöka metoder som förekommer för att bemöta befolkningsminskning. MÄlet Àr att ge en ökad förstÄelse för situationen som rÄder i mÄnga svenska stÀder idag och hur kommuner arbetar med att vÀnda den nedÄtgÄende trenden. Metoden för uppsatsen har varit litteraturstudier eftersom den ger bred kunskap om Àmnet och bÀttre möjligheter för att jÀmföra situationen i olika delar av landet.
Att sanktionera eller inte sanktionera : En intervjustudie om nyexaminerade la?rares fo?resta?llningar om vilka faktorer som pa?verkar deras sanktionsuto?vning
Denna studie har haft syftet att underso?ka vilka fo?resta?llningar nyexaminerade la?rare har vad ga?ller sanktioner i klassrummet och vad som pa?verkar dem i uto?vandet av sanktioner. Fra?gesta?llningarna ringar in vilka beteenden som anses oacceptabla, vilka sanktioner som la?rarna anva?nder sig av samt vad som pa?verkar la?rarna i sanktionsuto?vningen.Studien har sta?tt pa? en behavioristisk grund. Fra?mst ga?llde detta centrala begrepp, vilka var viktiga fo?r att analysera resultaten.
Hyra in konsulter istÀllet för att tillsvidareanstÀlla?
Vi ville med vÄr undersökning fÄ en förstÄelse för varför ett företag vÀljer att hyra in konsulter, samt hur företaget betraktar sina konsulter jÀmfört med sina tillsvidareanstÀllda avseende policys, strategier och utbildningar. Vi vill Àven titta pÄ hur konsulten ser pÄ sin situation jÀmfört med en tillsvidareanstÀlld. Resultatet visade att det företag vi undersökt hyr in personal för att möta tillfÀlliga arbetsanhopningar samt för att fÄ in expertkompetens i företaget..
Att leva i vÀntan : En systematisk litteraturstudie om patienters erfarenheter av att vÀnta pÄ transplantation av vitala organ.
Bakgrund: PÄ grund av bristen pÄ organdonatorer globalt idag tvingas flera patienter i behov av transplantation vÀnta lÀnge pÄ en operation. VÀntan pÄ livsavgörande besked av detta slag har visat sig innebÀra fysiskt och emotionellt lidande för patienterna och deras anhöriga. Syfte: Att beskriva patienters erfarenheter av att vÀnta pÄ transplantation av vitala organ.Metod: En systematisk litteraturstudie genomfördes utifrÄn 12 vetenskapliga originalartiklar, som analyserades med en induktiv kvalitativ ansats.Resultat: Patienternas erfarenheter sammanfattades och beskrevs i fem kategorier: FörÀndrad sjÀlvbild, Att leva i vÀntan, Strategier för att uthÀrda, KÀllor till styrka samt Ljuset i slutet av tunneln. Resultatets huvudfynd ansÄgs vara att ovissheten utgjorde kÀrnan i vÀntan pÄ organtransplantation, att anhöriga spelade en avgörande roll för patientens erfarenheter och att en kÀnsla av mening och sammanhang krÀvdes för att patienterna skulle uthÀrda och kÀnna hopp under vÀntan.Slutsats: Patienternas erfarenheter av vÀntan pÄ organtransplantation visade sig innebÀra lidande i olika former. Genom att undersöka patienternas kÀnsla av sammanhang, om de uthÀrdar eller lider emotionellt samt vilka strategier de anvÀnder för att underlÀtta vÀntan kan sjuksköterskan fÄ tillgÄng till de redskap som krÀvs för att lindra detta lidande. Om sjuksköterskan antar ett familjefokuserat omvÄrdnadsperspektiv kan vÀntan underlÀttas för patienterna och deras anhöriga. .
Förebyggande av hot och vÄld inom prehospital akutsjukvÄrd : - en litteraturstudie
Bakgrund: Hot och vÄld Àr inom akutsjukvÄrden ett allvarligt arbetsmiljöproblem som ökar sÄvÀl i Sverige som i resten av vÀrlden. AmbulanssjukvÄrden Àr ett omrÄde inom sjukvÄrden dÀr förekomsten av hot och vÄld Àr som mest framtrÀdande. Ambulanspersonalens vÄrdrum varierar och dÀrför kan det vara en utmaning att skapa en sÀker arbetsmiljö. Syfte: Syftet var att ur ett prehospitalt perspektiv beskriva vilka ÄtgÀrder som kan vidtas för att kunna förebygga hot och vÄld inom akutsjukvÄrd. Metod: En litteraturstudie med systematisk sökning och beskrivande design anvÀndes.
Förberedelse inför födandet. En litteraturstudie om hur blivande förÀldrar kan bli fysiskt och mentalt redo att föda.
Hur förlossningen upplevs kan vara beroende av förberedelsen under graviditetenoch kan ha stor betydelse för framtiden. MÄnga kvinnor kÀnner oro inför det okÀndaoch sin kropps förmÄga att hantera smÀrta. Syftet med denna litteraturstudie var attbeskriva hur blivande förÀldrar förbereder sig inför födandet samt effekten av dennaförberedelse. Följande specifika frÄga stÀlldes: - Vad Àr det som underförberedelserna inför födandet fÄr de blivande förÀldrarna, och dÄ sÀrskilt kvinnan,att kÀnna sig bÄde fysiskt och mentalt redo att föda? Litteraturstudien baserades pÄelva vetenskapliga artiklar som erhölls genom PubMed och Cinahl.
SPINDELN I N?TET Rekryterarens anpassning i m?tet mellan arbetsgivare och arbetstagare
Syfte: Syftet med denna uppsats ?r att problematisera den komplexa
arbetssituation som kan uppst? f?r en rekryterare. I en arbetsprocess
beh?ver rekryteraren ta h?nsyn till arbetsgivarens s?v?l som arbetstagarens
olika krav, behov och intressen. N?r dessa inte ?verensst?mmer kan en
sp?nning uppst? som beh?ver hanteras av rekryteraren f?r att uppn? en
lyckad rekrytering.
Teori: Uppsatsen st?ttas av teorin om organisatoriskt l?rande, vilket inneb?r att
man l?r sig och utvecklas b?de som individ, kollektiv och organisation
sinsemellan genom utvecklingsinriktat och anpassningsinriktat l?rande.
Metod: Denna uppsats bygger p? data fr?n 8 stycken semistrukturerade, kvalitativa
intervjuer med rekryterare som arbetar p? rekryteringsf?retag.
Relationen mellan kognitiva könsskillnader och kognitiv stil
MÀnniskor skiljer sig Ät i mÄnga avseenden, en av dessa skillnader involverar sÀttet de processar och representerar information pÄ, bland annat anvÀnder sig vissa personer i högre utstrÀckning av verbala strategier medan andra anvÀnder sig mer av bildmÀssiga (t.ex. Riding & Cheema, 1991). Forskare inom kognitiva könsskillnader menar att en skillnad mellan könen gÄr att pÄvisa i detta avseende (t.ex. Kimura 1999/2001) medan forskningen inom kognitiva stilar, till stor del, menar att nÄgon könsskillnad ej gÄr att faststÀlla (t.ex. Riding & Cheema, 1991).
Ăkad mĂ„luppfyllelse pĂ„ VĂ„rd och omsorgsprogrammet : intervjustudie med yrkeslĂ€rare
Min erfarenhet efter att ha talat med lÀrare och elever pÄ gymnasieskolans VÄrd ochomsorgsprogram Àr att eleverna har svÄrigheter att nÄ mÄlen med utbildningen. Detta harmÄnga orsaker och min erfarenhet Àr att mycket av lÀrarens tid Àgnas Ät att finna sÀtt att skapalust och intresse i lÀrandet. Hur skall lÀrare arbeta med pedagogiken för att öka intresset att lÀra hos eleverna?Det har ocksÄ vÀckt ett intresse hos mig huruvida lÀrlingsutbildning kan vara ett alternativ förvissa elever att öka sina möjligheter att klara av att genomföra utbildningen.Arbetet syftar till att genom sex intervjuer med yrkesverksamma lÀrare pÄ VÄrd ochomsorgsprogrammet undersöka hur det pedagogiska arbetet skall bedrivas för att öka andelenelever som nÄr sina utbildningsmÄl. Svarsmaterialet visar att det finns en uppfattning hos lÀrarna att inlÀrningsstrategierna börvarieras utifrÄn eleven/elevernas behov och att utbildningsmÄlen skall delas upp i mindredelmÄl.
Mellanchefens upplevelse av stress : motstridiga krav samt strategier för hantering av stress hos rektorer och förskolechefer
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att fÄ större förstÄelse för förhÄllandet mellan stress, krav och ledarskap samt vilka strategier en mellanchef kan anvÀnda sig av för att hantera situationer som upplevs stressande. Syftet har mynnat ut i följande frÄgestÀllningar:- Vilka krav upplever mellanchefen frÄn personal, ledning, samhÀlle och sig sjÀlv?- Vilka moment i arbetet upplever en mellanchef som stressande?- Vad kan en mellanchef göra för att hantera motstridiga arbetskrav och upplevd stress?MetodStudien bestÄr av en kvalitativ undersökningsmetod dÀr sex chefer har intervjuats angÄende rollen som mellanchef. Fem av dem ingÄr och en har tidigare ingÄtt i den kommunala sektorn. De arbetar som rektorer eller förskolechefer.
DET STORA I DET LILLA MED KRAFTEN ATT F?R?NDRA NORMER Matematikl?rares bepr?vade erfarenheter genom aktionsforskningens tre ordningars perspektiv utifr?n ?sexualitet, samtycke och relationer?
Syftet ?r att utforska matematikgruppens gemensamma kunskapsproduktion och holistiska f?rst?else f?r kunskapsomr?det ?sexualitet, samtycke och relationer? som en integrerad del av matematikundervisningen. Den syftar vidare till att bidra med att belysa villkoren f?r matematikgruppens kunskapsproduktion och bepr?vande av erfarenheter genom kommunikativa och demokratiska arenor.
Som studiens teoretiska ramverk anv?nds Teorin om praktikarkitekturerna (TPA), f?r att analysera matematikgruppens villkor genom s?gande, g?rande och relaterande, samt identifiera de arrangemang som m?jligg?r och begr?nsar matematikl?rarnas gemensamma kunskapsproduktion. Pragmatismen och Deweys kunskapsteori anv?nds i studien f?r att analysera och diskutera resultatet utifr?n att se l?randet som en aktiv, erfarenhetsbaserad och social process.
Aktionsforskning som studiens metodologiska ansats bidrar till att f?r?ndringar iscens?tts och studeras systematiskt i syfte att matematikgruppen tillsammans n?r en djupare f?rst?else och kunskap om ?sexualitet, samtycke och relationer?.