Sökresultat:
3831 Uppsatser om Lärares strategier - Sida 52 av 256
Förnyelse av miljonprogrammets utemiljöer : tvÄ aktörers huvudsakliga tankegÄngar
Decennierna efter krigsÄren bidrog en mÀngd faktorer sÄsom förbÀttrad ekonomi, stora Ärskullar och en stark migration frÄn landsbygd till stÀder till att en stor
efterfrĂ„gan pĂ„ bostĂ€der uppstod i Sverige. Ă
r 1965 kom ett beslut frÄn regeringen om det sÄ kallade miljonprogrammet, dÀr mÄlet var att bygga en miljon bostÀder pÄ tio Är. Det snabba uppförandet fick en del negativa konsekvenser som tekniska defekter, monotona utformningar och brister i utemiljön. Det dröjde inte lÀnge innan miljonprogrammet började utstÄ stark kritik. Idag har mÄnga miljonprogramsomrÄden utvecklats till förorter med stora sociala problem.
Europas befolkning Äldras -utmaningar och strategier : En studie om EU:s möjligheter att arbeta mot de Àldres ohÀlsa
The aging population is a challenge for Europe and there must be cooperation between EU member states to join the challenge to meet. The purpose of this study is to describe and analyze the EU's ability to influence older people's health, based on experiences from a selection of European officials and on a review of the EU's common strategies. The authors studied and problematize the implementation of the strategies that the EU has negotiated for the work against the elderly poor health, with a view of member countries have different conditions. Using qualitative methods, we have collected and processed statements from targeted interviews and publications by a range of European policies. The material was then analyzed from implementation theory and organizational theory, and based on results of previous research. The result shows that the EU is developing common strategies and coordination methods to the aforementioned challenge to meet. The results also show that the differences existing between Member States causes implementation difficulties of the common strategies. The study states ultimately decide that there should be common strategies to facilitate the work of Member States when it comes to countering the elderly poor health.
Smör, olja eller margarin?
Debatten om matfett Àr stÀndigt aktuell och i stort sett dagligen sÄ matas vi med olika aktörersÄsikter om vilket fett som Àr att föredra. Ska vi Àta omÀttat eller mÀttat fett? Vilket matfett Àrdet mest hÀlsosamma? Fokus i denna studie har varit att synliggöra den professionellapedagogens förhÄllningssÀtt till matfett och vilka olika strategier som lÀrare i hem- ochkonsumentkunskap har anvÀnt sig av i sin undervisning relaterat till matfett. Studiens syftevar att synliggöra och analysera hem- och konsumentkunskapslÀrares skilda förhÄllningssÀttrelaterat till matfett i undervisningen med utgÄngspunkt i perspektiven hÀlsa, ekonomi ochmiljö. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer samt observationer med lÀrare i hem- ochkonsumentkunskap pÄ högstadiet.
Sjuksköterskors erfarenheter av palliativ vÄrd
Bakgrund: Palliativ vÄrd definieras som vÄrd som ges till patienter vid deras sista tid i livet och mÄlet Àr att lindra patienters lidande och frÀmja livskvaliteten. För att sjuksköterskorna ska kunna skapa god omvÄrdnad krÀvs kunskap, helhetssyn och förmÄgan att förmedla trygghet.Syfte: Att belysa sjuksköterskors erfarenheter av att arbeta med palliativ vÄrd.Metod: En systematisk litteraturstudie som inkluderade nio artiklar frÄn tre olika databaser. Artiklarna analyserades utifrÄn kvalitativ innehÄllsanalys med induktiv ansats enligt Lundman & Graneheim (2008).Resultat: I resultatet framkom att palliativ vÄrd Àr vÀldigt krÀvande för sjuksköterskor och det behövs mycket resurser för att de som arbetar inom detta omrÄde ska orka med sitt arbete. Huvudfynden presenterades i Sjuksköterskors professionella förhÄllningssÀtt, Innebörden av att arbeta med palliativ vÄrd samt Sjuksköterskornas behov av coping-strategier.Slutsats: Sjuksköterskors personliga egenskaper och kvaliteter hade stor betydelse för att ge god palliativ vÄrd. Stort behov av stöd i form av exempelvis handledning krÀvdes för att sjuksköterskorna skulle klara av att vÄrda patienter palliativt.
Budget i ett sammanhang : En fallstudie av fem företag
Budget framhÄlls som ett viktigt styrinstrument för företag och anvÀndningsomrÄdena Àr mÄnga. Blumentritt (2006) och Orlando (2009) Àr överens om att budgetprocessen borde vara integrerad i verksamheten för att frÀmja de strategier som finns. Mintzberg (1979) menar att företag kommer att organisera sig pÄ olika sÀtt beroende pÄ hur deras omvÀrld ser ut. Vi Àr intresserade av att se hur företag arbetar med sin budgetprocess i kombination med de strategier och den struktur som finns.Syftet med vÄrt arbete Àr att med en multipel fallstudie beskriva de eventuella samband som finns i hur företagen i vÄr undersökning arbetar med budgetprocessen i organiationens kontext. Hur kombinerar företag sitt struktur- och strategiarbete med sin budgetprocess?VÄr kvalitativa studie bestÄr av fem fallstudier.
Mindre leverantörers konkurrenssituation inom dagligvarubranschen
Vi har undersökt mindre leverantörers konkurrenssituation pÄ den svenska dagligvarumarknaden samt att analysera hur den pÄverkar deras val av strategier. Vi har anvÀnt oss av relationsteorier samt teorier som speglar konkurrensstrategier och konkurrenssituationen pÄ marknaden..
OmvÄrdnad vid sömnsvÄrigheter hos vuxna patienter inom vÄrdmiljö : - en litterturstudie
En tredjedel av vÄra liv bestÄr av sömn. Under sömnen sker Äteruppbyggnad i olika delar av kroppen. En del upplever oförmÄga att sova och det finns flertalet diagnoser pÄ sömntörningar. En av de största gruppen Àr insomnia. Studiens syfte var att beskriva hur sjuksköterskan kan ge stöd till patienter med sömnsvÄrigheter.
Ett interkulturellt klassrum : En kvalitativ fallstudie om hur lÀrare och skolledare uppfattar innebörden av interkulturalitet
SAMMANDRAGSyftet med studien Àr att skapa kunskap om hur en lÀrare i ett interkulturellt klassrum synliggör flersprÄkiga elever, ger dem utrymme, taltid och tillgodoser deras behov för vidare sprÄkutveckling. I fallstudien har det genomförts intervjuer med en lÀrare och tvÄ rektorer verksamma pÄ en mellanstor skola i en mellanstor kommun, dÀr lÀraren Àven har observerats i sitt arbete. Av resultatet framgÄr det att samtliga informanter Àr införstÄdda med betydelsen av att synliggöra, skapa utrymme för och ge taltid till de flersprÄkiga eleverna. Det framgÄr av resultatet att informanterna Àr vÀl införstÄdda med miljöns betydelse för vidare sprÄkutveckling och att skolan anvÀnder varierade metoder och strategier för att bidra till fortsatt sprÄkutveckling. Resultatet visar ocksÄ att skolan har en positiv instÀllning gentemot flersprÄkiga elever och att man arbetar aktivt för att skapa en miljö som verkar sprÄkstimulerande.
"Det finns alltid en annan sida". Om makt och representation i Jean Rhys Sargassohavet
Uppsatsens syfte Àr att visa hur Jean Rhys i sin roman Sargassohavet ifrÄgasÀtter de narrativa strategier och diskurser som avgör vilka romanpersoner och perspektiv som fÄr komma till uttryck. Rhys gör detta bland annat genom att placera en icke-vÀsterlÀndsk kvinna, som dessutom pÄstÄs vara galen, i protagonistens position. PÄ sÄ vis legitimeras romanpersonens perspektiv och detta Àr ett sÀtt att lÄta den Andras röst fÄ komma till uttryck, frÄn det fria subjektets position.Rhys lyfter ocksÄ fram att det alltid finns fler Àn en sida av en berÀttelse. Den mÄngstÀmmighet som kÀnnetecknar romanen visar att en berÀttelse kan framföras frÄn flera olika perspektiv; genom att utrymme ges Ät flera röster försvÄras en reducerande lÀsart av romanpersonerna. Romanens polyfoni Àr ocksÄ ett sÀtt att belysa de olika positionerna i de konflikter som strukturerar romanen, exempelvis konflikten mellan det vÀsterlÀndska och det icke-vÀsterlÀndska, mellan kvinnor och mÀn och mellan rationalitet och fantasi..
Chocktaktisk Marknadsföring i Politiken
Syftet med studien var att underso?ka hur kla?desaffa?rer kan skapa en mer positiv syn pa? second hand kla?der bland konsumenter. Underso?kningen utfo?rdes genom att anva?nda Tricomponent Attitude modellen och erka?nda strategier fo?r attitydfo?ra?ndring. Tricomponent Attitude modellen utgo?rs av den kognitiva, affektiva samt konativa delen medan attitydstrategierna utgo?rs av tillva?gaga?ngssa?tt fo?r att fo?ra?ndra attityden.
Normalitet, socialkapital och avfallsgenerering : En empirisk studie över hur sociala nÀrmiljö inverkar pÄ avfallsmÀngd
En ny vÀrld har skapats med Internets möjligheter till marknadsföring med sociala medier i centrum. Det har satt marknadsföraren pÄ okÀnd mark dÄ sociala medier introducerar helt nya prövningar dÄ konsumenten sjÀlv kan styra över det publicerade materialet som ett företag vÀljer att lÀgga ut. Kommunikationens tillvÀgagÄngssÀtt mellan en kund och ett företag har förÀndrats, och dÀrmed Àven beteendemönstret för respektive part. Detta leder till mÄnga frÄgetecken som; hur gÄr företaget tillvÀga? BehÄller vi ett traditionellt angreppssÀtt? Aggressivt eller passivt? Viralt eller direkt?Studien tar an ett kvalitativt angreppssÀtt dÀr tvÄ aktuella aktörer pÄ marknaden har valts ut och dÀrefter intervjuats.
Förtroendeskapande hÄllbarhetsredovisning
Ett av huvudmÄlen med Ärs- och hÄllbarhetsredovisningar har tidigare konstaterats vara att skapa förtroende för och att legitimera ett företags handlingar. Vid studier av redovisning utifrÄn ett retoriskt perspektiv blir dÀrför ethosbegreppet sÀrskilt intressant. Denna uppsats behandlar anvÀndandet av förtroendeskapande medel med sÀrskilt fokus pÄ ethosargumentation. Uppsatsen bygger vidare pÄ tidigare forskning inom legitimitetsskapande och retorisk kommunikation i Ärs- och hÄllbarhetsredovisning. VD-ord i fem hÄllbarhetsredovisningar frÄn svenska företag framgÄngsrika inom CSR studeras och argumenten kodas med teoretisk utgÄngspunkt i Aristoteles strategier för skapandet av förtroende (uppfyllandet av ethos), fronesis, arete och eunoia.
Hur sprider vi kunskap? : En kvalitativ studie om RÀddningstjÀnstens kunskapsöverföring
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur RÀddningstjÀnsten sprider kunskap som erhÄllits frÄn erfarenheter och övning, samt vilka strukturella faktorer som pÄverkar denna spridning. Med strukturella faktorer avses exempelvis hierarkier, avdelningsgrÀnser, strategier för kunskapsöverföring och belöningssystem. Studiens empiri har samlats in genom semi-strukturerade intervjuer och Àr sÄledes en kvalitativ studie. Urvalet bestÄr av sju medarbetare pÄ olika befattningar som bedömts som nyckelpositioner för kunskapsspridning. Studien utgÄr ifrÄn olika Knowledge management-strategier och Communities of practice för att förklara skapande och spridning av organisatorisk kunskap. Resultatet pÄvisar att det finns olika spridningsmetoder för kunskap som bestÄr av ett avvikelsesystem, insatsrapporteringssystem samt Communities of practice inom arbetslagen.
Upplevelser i vardagen hos personer med demenssjukdom och som bor i ordinÀrt boende.
MÄnga personer lever med demenssjukdom, och antalet berÀknas stiga i takt med att befolkningen blir Àldre. Syftet med studien var att utifrÄn personer med demenssjukdom och deras berÀttelser beskriva upplevelser av att bo i ordinÀrt boende och hantera vardagen. Studien har utförts genom ostrukturerade intervjuer med nio personer med demenssjukdom som Àr över 65 Är och som bor i ordinÀrt boende. Data bearbetades genom kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Resultatet redovisas i sex olika kategorier som handlar om begrÀnsningar i vardagen, förÀndrad sjÀlvbild, kÀnslan av missnöje, kÀnslan av förnöjsamhet, sociala relationer och strategier.De Àldre personerna upplevde begrÀnsningar och varberoende av andra pÄ grund av sin demenssjukdom.
Elevers delaktighet och inflytande i grundskolan
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vad elevers delaktighet och inflytande innebÀr i Ärskurs tre och fem pÄ de grundskolor som vi besöker för intervjuer. I arbetet tar vi Àven reda pÄ vad begreppen delaktighet och inflytande betyder ur lÀrarnas och rektorernas perspektiv, samt hur lÀrarna i en Ärskurs fem och i en Ärskurs tre anser sig arbeta med elevers delaktighet och inflytande. Empirin Àr samlad frÄn tre olika skolor dÀr kvalitativa intervjuer genomfördes med tvÄ grundskollÀrare och tvÄ rektorer. Vidare har det empiriska materialet kopplats samman med styrdokument och tidigare forskning i Àmnet.
Studien visar olika förslag pÄ strategier om elevers delaktighet och inflytande som lÀrarna och rektorerna kan anvÀnda i sitt arbete.