Sök:

N?gra f?rskoll?rares och v?rdnadshavares uppfattningar om arbetet med s?rskilt st?d i f?rskolan

Enligt b?de styrdokument och skollagen s? framkommer det att barn i behov av st?d ska f? det st?det de ?r i behov av. Det som inte st?r skrivet ?r hur detta arbete ska bedrivas, det kan tolkas som att det ?r upp till varje verksamhet. Det r?der m?nga fr?getecken kring hur arbetet ska se ut. I den tidigare forskning som anv?nts som underlag f?r kommande studie framkommer det att m?nga barn inte f?r det st?d som de ?r i behov av. Studiens fr?gest?llningar lyder hur uppfattar v?rdnadshavarna respektive f?rskoll?rarna att arbetet med barn i behov av s?rskilt st?d bedrivs i f?rskolan? Hur uppfattar f?rskoll?rarna respektive v?rdnadshavarna sina f?ruts?ttningar f?r att kunna ge/f? st?d till barn i behov av s?rskilt st?d? Hur uppfattar f?rskoll?rarna respektive v?rdnadshavarna att samverkan mellan hem, f?rskola och andra professioner st?ttar arbetet med barn i behov av s?rskilt st?d? F?r att m?jligg?ra detta unders?kande har valet av en mindre empirisk studie med kvalitativa intervjuer gjorts. Fyra f?rskoll?rare och fyra v?rdnadshavare har varit grunden till de resultat som har framkommit. Den teoretiska ansatsen som anv?nds i studien ?r fenomenografi som unders?ker variationen av uppfattningar av ett specifikt fenomen, vilket i denna studie ?r arbetet med barn i behov av s?rskilt st?d. De fr?msta resultaten som framkom i studien var hur f?rskoll?rarna hade olika uppfattningar om hur v?rdnadshavare b?r vara involverade i arbetet med barn i behov av s?rskilt st?d. Vissa f?rskoll?rare uppfattar att arbetet b?r enbart bedrivas av f?rskolan medan andra anser att arbetet genomf?rs tillsammans med v?rdnadshavarna. Det framkommer dessutom att ansvaret hamnar ofta p? v?rdnadshavarna f?r att f? insatt st?d. V?rdnadshavarna uppfattar ?ven att diagnosen har en framtr?dande betydelse f?r att barnet ska f? det st?d som den beh?ver. Ett sista resultat som framkom var f?rskoll?rarnas uppfattningar om organisationens betydelse f?r att bedriva arbetet med barn i behov av s?rskilt st?d. Arbetslagen beh?ver b?ttre f?ruts?ttningar f?r att hj?lpa alla barn.

Författare

Jennifer Jaconelli Elin Toftered Tilda Johansson

Lärosäte och institution

G?teborgs universitet/Institutionen f?r pedagogik, kommunikation och l?rande

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..