Sökresultat:
4317 Uppsatser om Lärares kompetens - Sida 60 av 288
Utveckling av konsultkompetenssystem : Implementering av en kompetensdatabas för ett konsultbolag
Syftet med detta examensarbete Àr att utreda/undersöka om det Àr möjligt att lagra och presentera medarbetares kompetens inom ett kunskapsintensivt företag. Initiativtagare till examensarbetet Àr konsultbolaget Nethouse Sverige AB.Allteftersom Nethouses medarbetarantal vÀxer, blir det svÄrare att pÄ ett bra sÀtt strukturera och sammanstÀlla kompetensen och kapaciteten som finns inom företaget. Det blir ocksÄ svÄrare att hÄlla koll pÄ inom vilka omrÄden enskilda medarbetare utvecklas.         SvÄrt att sammanfatta kompetensen inom (medarbetare) och utanför (arbetssökande) Nethouse.Uppdatering av konsultprofilen (Word-dokumentet) glöms lÀtt bort.SvÄrt att söka efter medarbetare/arbetssökande med vissa kompetenser.För att pÄ bÀsta sÀtt lösa problemen har en förstudie inom kravhantering genomförts. Förstudien resulterade i ett antal kravinsamlingsmetoder som sedan anvÀndes för att pÄ bÀsta sÀtt extrahera de krav som fanns pÄ ett kompetenssystem.Kraven uppfylldes genom att implementera en webbapplikation dÀr varje medarbetare pÄ Nethouse ges möjligheten att skapa en egen profil.
Utvecklad kompetens förÀndrar : En kvalitativ studie av kompetensutveckling kring laborativ matematik för pedagoger i förskoleklass.
I flera studier som gjorts under de senaste Ă„ren framkommer det att svenska grundskoleelever presterar allt sĂ€mre i matematik. Skolverkets granskningar pekar pĂ„ ett flertal tĂ€nkbara orsaker som kan ligga bakom elevernas sjunkande resultat, dĂ€ribland pedagogernas bristande kompetens. Ă
tgÀrder för att frÀmja och förbÀttra situationen har bl.a. inneburit satsningar pÄ kompetensutveckling för yrkesverksamma pedagoger, i syfte att förÀndra och förbÀttra matematikundervisningen.Syftet med denna kvalitativa studie Àr att belysa vilka faktorer som pedagoger anser vara stödjande respektive hindrande för att delta i kompetensutveckling. Dessutom Àr syftet att undersöka pÄ vilket sÀtt kompetensutveckling bidrar till att utveckla det laborativa arbetssÀttet i matematik i förskoleklass, samt hur implementering och utvecklingsarbete Àr tÀnkt att ske.
Negativ avtalsbindning : En studie om nÀr negativ avtalsbindning i konsumentförhÄllanden kan betraktas som tillÄten
Bakgrund: Outsourcing har funnits sedan 1960-talet, men var dÄ vanligast inom IT-sektorn. Numera Àr outsourcing betydligt mer förekommande efter ett större genomslag under 1990-talet. DÄ kom en slogan att bli vanlig lydande ?satsa pÄ din kÀrnkompetens?. Outsourcing handlar om att lÀmna ut en del av ett företag till en extern aktör för att denne ska sköta den delen.
Social kompetens - Hur viktigt kan det vara? : En kvantitativ studie pÄ förÀndringen av sociala kompetenskrav i platsannonser 1989-2013
SammanfattningGlobaliseringens effekter Àr ett fokusomrÄde för forskning kring ekonomi, samhÀlle och kultur i vÄr samtid. En effekt Àr en förÀndrad syn pÄ individen och individens roll i samhÀllet som har lett till att flexibilitet har blivit en viktig egenskap hos mÀnniskor. FörvÀntningarna och kraven pÄ individer i arbetslivet kanske kan Äterspegla det samhÀlle som globaliseringen tycks skapa: ett samhÀlle som krÀver flexibilitet, effektivitet och initiativförmÄga. Flera hÀvdar att social kompetens Àr av stor vikt för att organisationer skall fungera, dagens globaliserade och individualiserade samhÀlle till trots. Syftet med studien Àr att undersöka i vilken utstrÀckning sociala kompetenskrav har efterfrÄgats i platsannonser samt att utreda hur en sÄdan eventuell förÀndring kan relateras till det teoretiska ramverk som bygger pÄ globaliseringen, den nya individualismen och arbetslivet.Studiens data samlades in genom en kvantitativ innehÄllsanalys dÀr mikrofilmer med exemplar frÄn Dagens Nyheter studerades.
Utvalda studie- och yrkesvÀgledare - en studie om deras arbetssituation kan förklaras utifrÄn KASAM
Examensarbete belyser om det Àr möjligt att kategorisera studie- och yrkesvÀgledares upplevda arbetssituation i KASAM. För att kunna kategorisera utifrÄn KASAM vill vi veta hur studie- och yrkesvÀgledare upplever sin arbetssituation och hur deras kompetens tillvaratas inom deras arbetsorganisation. Dessutom har vi valt att stÀlla frÄgor om hur arbetsgivaren ser pÄ deras profession och vilka möjligheter de har till kompetensutveckling.
Examensarbetet Àr en kvalitativ studie med sex olika studie- och yrkesvÀgledare yrkesverksamma inom statlig, kommunal och privat arbetsorganisation i vÀstra Sverige. Vi kontaktade studie- och yrkesvÀgledare för att höra om det fanns intresse att delta i en intervju.
LÀraren som motivatör : Motivationsskapande ur ett lÀrarperspektiv
Syftet med undersökningen Àr att belysa motivationsskapande ur ett lÀrarperspektiv och hur lÀraren kan agera för att motivera eleverna. Undersökningen Àr ett försök att komma Ät den tysta kunskap som mÄnga lÀrare besitter inom detta omrÄde. Forskningsstrategin Àr kvalitativ. Datainsamlingen skedde genom personliga, semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att lÀraren mÄste besitta en mÀngd egenskaper för att kunna vara en bra motivatör.
FörutsÀttningar och hinder för lÀrande
Globalisering och ökad konkurrens stÀller idag allt högre krav pÄ företag. För att kunna möta dessa krav mÄste företagen vara flexibla, inte minst vad det gÀller personalstyrkan. MÄnga företag vÀljer dÀrmed att hyra in tillfÀllig arbetskraft. För att kunna utvecklas Àr företagen Àven beroende av att öka arbetstagarnas kompetens. Det har tidigare konstaterats att det nu Àven för bemanningsföretag börjar bli allt viktigare att kunna erbjuda sÄ vÀl goda anstÀllningsvillkor som kompetensutveckling för sin uthyrda personal.
Gemensam eller delad vÀg mot mÄlet? : en studie av elevers och pedagogers syn pÄ hinder och möjligheter i lÀrandet.
Utbildning a?r en ra?ttighet fo?r alla och den ger ocksa? fortsatt tillga?ng till andra samha?llsra?ttigheter. I dag upplever ma?nga elever i gymnasiet ett misslyckande och avbryter utbildningen eller ga?r ut skolan utan fullsta?ndiga betyg. Det som ha?nder i klassrummet a?r en stor pa?verkansfaktor pa? elevens studieresultat.
YrkeslÀrares syn pÄ sin undervisning och yrkesdidaktik
BakgrundDenna studie handlar om yrkeslÀrare pÄ gymnasial utbildning och deras kompetens, samt den undervisning som de bedriver. Det Àr aktuella frÄgor: gymnasial yrkesutbildning, yrkeslÀrares kompetens och yrkeslÀrarutbildning, som Àr i fokus i flera av de utredningar som regeringen tillsatt efter dess tilltrÀde 2006. Ambitionen Àr att reformera yrkesutbildning vid gymnasiet (och kommunal vuxenutbildning) för att det ska bli bÀttre kvalitet och att utbildningen bÀttre ska motsvara arbetslivets krav. Men Àven om dessa frÄgor Àr aktuella, sÄ Àr de ocksÄ eviga. Hur gymnasiets yrkesutbildning ska utformas och dess problem har varit föremÄl för diskussion sedan det sammanhÄllna gymnasiets införande 1968.SyfteSyftet med studien Àr att fÄ kunskap om yrkeslÀrares didaktiska kompetens.
LĂ€romedelsprovens spegling av styrdokumenten ur ett matematiskt kompetensperspektiv
Ensidighet i matematikundervisning och matematikinlÀrning kan leda till brist pÄ förstÄelse och ytlig kunskap hos elever. Syftet med studien var att undersöka vilken typ av kunskap elever testas pÄ och dÀrigenom fÄ reda pÄ om den kunskapssyn som lyfts fram i styrdokumenten Àven betonas i proven. InnehÄllet i rapporten behandlar dÀrför hur författare till lÀromedel i matematik för Är 9 i jÀmförelse med uppgiftskonstruktörer till de nationella Àmnesproven har valt att konstruera provuppgifter. Metoden baserades pÄ att matematisk kunskap kan delas in i olika kompetenser. Genom kategorisering av uppgifter utifrÄn dessa kompetenser upptÀcktes kunskapsprioriteringen i proven.
Studieverkstan politik och praktik : LĂ€gesrapport och probleminventering
Denna uppsats redogör för regering och riksdags samt högskoleledningars uppfattning om nivÄn pÄ andrasprÄksstudenters sprÄkliga kompetens i det svenska sprÄket. Uppsatsen visar hur dessa instanser anser att högskolor och universitet bör arbeta för att höja denna kompetens hos studenterna, dÀr det behövs. I ljuset av denna politiska diskurs undersöker och beskriver uppsatsen hur skolor runtom i landet svarar pÄ regeringens krav och hur kraven pÄverkar det arbete de för inom sina studentstödsverksamheter, de sÄ kallade StudieverkstÀderna. Uppsatsen Àr till sin karaktÀr dels en presentation eller ?positionsrapport? av verksamheternas arbete i nulÀget och dels en inventering bÄde av den problematik som studentstödsverksamheterna arbetar med och av de krav som de politiska instanserna stÀller pÄ andrasprÄkselevers sprÄkkompetens.Den teoretiska grunden för uppsatsen Àr forskningen inom interkulturell retorik, speciellt viktig Àr community of practice-teorin, som innebÀr att miljön formar grupper som hÄlls samman av det de gör; exempelvis kan en gemensam sprÄklig praktik forma en sÄdan sammanhÄllen grupp ? en community of practice eller sprÄkgemenskap.
Nationellt koncept : Lösningar som ska öka förtroendet för polisen.
Det ingÄr ett flertal projekt som ligger under arbetet med ?En Nationell Polis?, och vi har för avsikt att redogöra för tvÄ av dem. Det ena Àr framtagandet av en nationell polistaktik vid vardagsverksamhet ? farlig situation och vid insats mot folkmassa och det andra handlar om en nationell samordning av bombskyddsverksamheten. Vi har för avsikt att redogöra för vad tanken bakom ?En Nationell Polis? Àr och vad dessa tvÄ ovan nÀmnda projekt innebÀr.
Patienters upplevelser av att söka vÄrd pÄ en akutmottagning
Att söka hjÀlp pÄ en akutmottagning kan mÄnga gÄnger innebÀra ett första intryck i vÄrdkedjan pÄ ett sjukhus. Mötet pÄ en akutmottagning Àr ofta kort, dÀrför Àr det av stor vikt att bemötandet blir sÄ bra som möjligt. Syftet med studien var att beskriva patienters upplevelser av att söka vÄrd pÄ en akutmottagning. Metoden som anvÀndes var en kvalitativ litteraturstudie dÀr 12 vetenskapliga artiklar analyserades med stöd av Burnand (1996) samt en arbetsgÄng enligt Fribergs (2006) fem steg. Resultatet identifierade sju huvudomrÄden om patienters egna upplevelser pÄ en akutmottagning.
Kan individuell projektutvÀrdering öka teknikkonsulters kompetensutveckling och framgÄng i framtida projekt?
För att överleva pÄ den globala och konkurrenshÄrda marknaden mÄste företag vara flexibla, innovativa och optimera sina resurser. Genom att hyra in konsulter kan företag med snabb och effektiv verkan pÄverka sitt kunskapskapital. Syftet med uppsatsen Àr att utreda huruvida utvÀrdering av projekt kan öka konsultens kompetensutveckling och kvalitetssÀkring till framtida projekt. Uppsatsen undersöker om det finns nÄgot samband mellan konsulters kompetens och erfarenhetsÄterkoppling, den omfattas av en litteraturstudie och en empirisk undersökning. Det empiriska underlaget bestÄr av intervjuer med fem konsulter som representerar fyra konsultbolag i Sverige.
Den nya bibliotekariens kompetens : en studie av bibliotekarier utbildade i BorÄs, Lund och UmeÄ
The main purpose of this Master's thesis is to investigate the new librarians' experiences and skills in the context of their present work situation and the ongoing debate about the librarian's professional identity and status. Further, the authors wanted to find out whether the new librarians' experiences and knowledge developed throughout their education correspond to the requirements of the employers. Finally, they try to assess theimpact of the "academization" of the library schools on the status of the profession. The data consist of an opinion poll. The investigation is based on questionnaires distributed as a web survey.