Sökresultat:
31037 Uppsatser om Lärarens syfte - Sida 14 av 2070
LĂ€xans syfte och konsekvenser
LÀxans syfte och konsekvenser, Àr en kvalitativ undersökning om lÀrares syfte med lÀxor och om lÀrare anvÀnder lÀxan som ett verktyg i förÀldrakontakten. I undersökningen intervjuas tvÄ högstadielÀrare och sex lÄgstadielÀrare dÀr en av dessa arbetar och har utbildning inom montessoripedagogiken. I uppsatsen analyserar jag lÀrarnas svar utifrÄn Antonovskys begrepp, KASAM samt Vygotskijs teori om att lÀrande sker i samspel med andra.
Alla lÀrare i undersökningen ger lÀxor. Studien visar att syftet med lÀxor skiljer sig Ät beroende pÄ vilket stadie lÀraren Àr verksam.
Barnboken i förskolan : En intervjustudie av tio förskollÀrares syn pÄ barnboken och dess betydelse för barnens lÀs- och skrivutveckling
Syftet med denna uppsats var att öka kunskapen om förskollÀrares syn pÄ barnböcker i förskolan. FrÄgor som uppsatsen byggde pÄ var vilket syfte förskollÀrarna hade med barnboken, hur och vem som vÀljer och om förskollÀrarna ansÄg att det fanns ett samband mellan att lÀsa för barn och barnens lÀsutveckling. Vi anvÀnde oss av en intervjumetod för att besvara syfte och frÄgestÀllningar. Genom intervjuerna kunde förskollÀrarna beskriva sina erfarenheter ur sitt perspektiv. Intervjuerna transkriberades, sammanstÀlldes och kategoriserades efter likheter och skillnader.
LÀrares syn pÄ inkludering
Motivet till studien Àr intresse och nyfikenhet för att ta reda pÄ mer om hur lÀrare ser pÄ inkludering. Med kunskap dÀrom finns möjlighet att förstÄ vilken form av specialpedagogiskt stöd som behövs för att sÀrskoleelever ska kunna inkluderas i grundskoleklasser.  Studiens övergripande syfte Àr att fördjupa kunskap om hur grundskollÀrare med erfarenhet av inkludering ser pÄ inkluderande undervisning. Studien utgÄr frÄn begreppet inkludering och hur den möjliggörs i grundskolan. Studien söker svar pÄ frÄgestÀllningarna vilka erfarenheter har grundskollÀrare av att undervisa elever enligt grundsÀrskolans lÀroplan i grundskoleklasser och hur ser behovet av specialpedagogiskt stöd ut för att möjliggöra inkludering? För att nÄ studiens syfte anvÀndes en kvalitativ ansats.
Intern marknadsföring: en fallstudie pÄ en anslagsfinansierad
teater
Syftet med denna studie var att undersöka hur och med vilket syfte intermarknadsföringsliknande aktiviteter utförs pÄ anslagsfinansierade teatrar. En pilotstudie utfördes pÄ Briggen Teaterproduktion AB, ett teaterproduktionsbolag Àgt av Benny Andersson och Björn Ulvaeus, i syfte att ÄskÄdliggöra tankegÄngarna kring intern marknadsföring i en kreativ miljö. Vald metod för studien var fallstudie, vilken utfördes pÄ VÀsterbottensteatern AB, en anslagsfinansierad teater belÀgen i SkellefteÄ, baserad pÄ personliga intervjuer och observationer. Studien visade att intern marknadsföring anvÀndes för att motivera personal, skapa och frÀmja företagskultur, förebereda personal att uppfylla kundens behov..
Förekomst av kausalitet och röst i de nationella proven för Ärskurs 3 : En textanalys av lÀsförstÄelsetexterna i de nationella proven för Ärskurs 3
Syftet med studien var att undersöka i vilken mÄn som de texter som testar elevernas lÀsförstÄelse i de nationella proven för svenska och svenska som andrasprÄk för Ärskurs 3 underlÀttar för andrasprÄkselever. För att kunna svara pÄ studiens syfte sÄ har studien begrÀnsats till att undersöka förekomsten av kausalitet och röst i provtexterna samt vilka likheter och skillnader som finns mellan de olika analyserade texterna. Kausalitet och röst Àr tvÄ text-interna variabler som genom tidigare forskning har visat sig underlÀtta förstÄelsen av texter för sÄvÀl första- som andrasprÄkslÀsare. För att kunna besvara studiens syfte och de frÄgestÀllningar som finns sÄ har en textanalys gjorts av tre beskrivande texter och en berÀttande text frÄn de nationella proven i svenska och svenska som andrasprÄk för Ärskurs 3. Samtliga texter har i de nationella proven haft som syfte att testa elevernas lÀsförstÄelse.
Hur pedagoger vÀljer böcker till förskolan : Att vÀlja böcker för att frÀmja barnens sprÄkutveckling
Vi har valt att studera hur pedagoger vÀljer böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. VÄrt syfte med detta arbete Àr att se hur pedagoger anvÀnder sig utav böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. De flesta vet att böcker Àr bra för sprÄkutvecklingen, men hur anvÀnds detta i praktiken? Vi har valt att göra intervjuer pÄ tvÄ olika förskolor med fyra olika pedagoger för att se hur de arbetar och utifrÄn vilket syfte. Det resultat vi fick fram av de pedagoger vi intervjuade, Àr att pedagogera Àr ense om att böckerna Àr ett viktigt redskap i sprÄkutvecklingen och utvecklingen i stort hos barn. De vet att sprÄkutvecklingsmÀssigt fÄr barnen ut mycket av lÀsning.
Individuell processhandledning
Abstrakt
VÄrt syfte med studien Àr att belysa och problematisera i vilken omfattning blivande specialpedagoger och speciallÀrare pÄ hel- och halvfartsprogrammen uppfattar att IP-handledningens syfte uppnÄs. Studien utgÄr frÄn en positivistisk ansats med inspiration av hermeneutiken. Forskningsasatsen som vi anvÀnt oss utav Àr kvantitativ i form av en enkÀt och vÄrt urval Àr studenter vid Malmö Högskola, höstterminen 2011.
VÄr intention med studien Àr att fÄ en vidare uppfattning frÄn studenterna av IP-handledningens form och innehÄll som Àr ett obligatoriskt utbildningsinslag i specialpedagog- och speciallÀrarutbildningen. Den totala bilden av resultatet i de bÄda utbildnings-programmen, bland hel-och halvfartsstudenter, visar att utbildningsinslaget Àr vÀl förankrat i utbildningen och att studenterna i hög grad uppfattar att IP-handledningens syfte uppnÄs. Studenterna uppfattar att IP-handledningen ger utrymme för reflektion i den yrkespersonliga processen som Àr kopplad till dels utbildningens innehÄll men ocksÄ övergÄngen frÄn en yrkesroll till en annan.
Sight : Belysning för hotellmiljö
Projektet har haft som syfte att i samarbete med Ărsjö Belysning AB ta fram en vĂ€gghĂ€ngd armatur för hotell som ska ha funktion som ljus till att lĂ€sa vid sĂ€ngen. Lampan har haft krav pĂ„ hĂ„llbar utveckling. Lampan har en energieffektiv ljuskĂ€lla, vald med hĂ€nsyn till sitt syfte, och ingĂ„ende material har valts med stark miljöhĂ€nsyn. Form och funktion har varit viktiga begrepp och har parallellt följts Ă„t i projektet. Produkten har konstruerats för en okomplicerad isĂ€rtagning sĂ„ att delarna enkelt kan sorteras och Ă„tervinnas vid armaturens avslutade anvĂ€ndning..
BÄltrÀning : forskningslÀge och vardag
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien var att undersöka hur trÀnare och sjukgymnaster/naprapater i Stockholmsregionen arbetar med specifik bÄltrÀning. Ett sekundÀrt syfte var att se pÄ historiska förÀndringar av trÀningsmetoder.Hur arbetar trÀnare med specifik bÄltrÀning?Hur arbetar sjukgymnaster/naprapater med specifik bÄltrÀning?Hur motiverar de sitt val av trÀningsmetod?Vad sÀger forskningen om vilka fördelar/nackdelar olika metoder av bÄltrÀning har? MetodVi har i vÄr studie anvÀnt oss av intervjuer. En kvalitativ metod för att fÄ en djupgÄende inblick i hur personliga trÀnare och sjukgymnaster/naprapater arbetar med bÄltrÀning. Vi har intervjuat sex personer, tre frÄn vardera yrkeskategorin.
SOCIALA NĂTVERK ? VĂ€rdeskapande och mekanismer
Uppsatsens syfte Àr att Bidra till forskningens taxonomi genom att utveckla begreppen kring fenomenet sociala nÀtverk och anvÀnda taxonomi pÄ fallföretagen: Salongen och Nova100. Ansatsen gör skillnad pÄ frÄgestÀllning och syfte och Àr i grunden deskriptiv; vi vill beskriva sociala nÀtverk och bidra till hur forskningen hanterar fenomenet. FrÄgestÀllningen lyder: ?Vad Àr sociala nÀtverk och vilka dimensioner Àr centrala i analysen av dem?? Uppsatsen utgÄr frÄn att nÄgon form av vÀrde uppstÄr i sociala nÀtverk och att om sÄ inte var fallet hade de inte existerat. Teorierna har hÀmtats frÄn flera discipliner, frÀmst frÄn företagsekonomi och ekonomisk historia men Àven i viss utstrÀckning derivat frÄn forskning inom socialantropologi samt psykologi.
?Ideella organisationer: sanningar och konsekvenser? : Relationsskapande med volontÀrer genom kommunikation
SyfteUppsatsens syfte Àr att skapa förstÄelse för hur sociala ideella organisationer pÄ lokal nivÄ kommunicerar vid rekryteringsprocessen av volontÀrer samt hur de aktivt arbetar med kommunikation för att utarbeta lÄngsiktiga relationer gentemot volontÀrer. För att besvara uppsatsens syfte formulerades tvÄ forskningsfrÄgor:Hur kommunicerar sociala ideella organisationer för att rekrytera nya volontÀrer?Hur kommunicerar sociala ideella organisationer för att bibehÄlla och stÀrka relationen gentemot befintliga volontÀrer?MetodFör att besvara uppsatsens syfte har en kvalitativ forskningsstrategi anvÀnts. Denna forskningsstrategi tillÀt en djupgÄende analys av teoretisk och empirisk data som samlats in via sekundÀra kÀllor samt tio personliga intervjuer. Uppsatsarbetet har skett i linje med abduktion dÄ vi har arbetat med insamling av teoretisk  och empirisk data parallellt.SlutsatserDenna uppsats har format en förstÄelse kring vikten av förtroendeskapande inom sociala ideella organisationers kommunikationsprocess gentemot potentiella samt befintliga volontÀrer.
Att designa lÀrande med datorn
I denna uppsats vill jag fÄ en bÀttre förstÄelse för de utmaningar som kan finnas nÀr datorn anvÀnds som ett redskap i lÀrande. Mitt mer specifika syfte Àr att se hur anvÀndandet av datorn i en utvald gymnasieklass kan utvecklas utifrÄn ett socialkonstruktivistiskt synsÀtt. I detta syfte anvÀnder jag mig av en enkÀtundersökning dÀr respondenterna Àr en gymnasieklass som gÄr sista Äret pÄ sin utbildning. EnkÀtens resultat speglar jag sedan i sociokulturell teori och i mina förförstÄelser som jag har fÄtt i mina möten med klassen. I mina slutsatser framtrÀder de utmaningar och utvecklingsomrÄden Àr en konsekvens av den rÄdande synen pÄ kunskap och arbetssÀtt i klassen.
Utvecklingsarbetet X5000-LĂ€stĂ„get : - Ăr det nĂ„gon skillnad pĂ„ arbetssĂ€ttet pĂ„ en förskola som arbetar med utvecklingsarbetet och en förskola som inte arbetar med lĂ€sning pĂ„ det sĂ€ttet?
Vi har valt att studera hur pedagoger vÀljer böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. VÄrt syfte med detta arbete Àr att se hur pedagoger anvÀnder sig utav böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. De flesta vet att böcker Àr bra för sprÄkutvecklingen, men hur anvÀnds detta i praktiken? Vi har valt att göra intervjuer pÄ tvÄ olika förskolor med fyra olika pedagoger för att se hur de arbetar och utifrÄn vilket syfte. Det resultat vi fick fram av de pedagoger vi intervjuade, Àr att pedagogera Àr ense om att böckerna Àr ett viktigt redskap i sprÄkutvecklingen och utvecklingen i stort hos barn. De vet att sprÄkutvecklingsmÀssigt fÄr barnen ut mycket av lÀsning.
Digital röntgentomosyntes vid lungcancerdiagnostik: möjligheter och begrÀnsningar
Lungcancer Àr den femte vanligaste cancerformen i Sverige och ofta blir patienten diagnostiserad i ett senare stadium. Inom radiologin utförs oftast först en konventionell tvÄbilds-lungröntgen och sedan en datortomografiundersökning (DT) för att med sÀkerhet kunna diagnostisera och mÀta tumören. Eftersom patienten kan genomgÄ mÄnga olika röntgenundersökningar i samband med sitt sjukdomsförlopp, har det dÀrför blivit vanligare att anvÀnda sig av digital röntgentomosyntes (DTS). DTS innefattar en betydligt mindre strÄldos till patienten i jÀmförelse med datortomografi men Àr ÀndÄ en mer sensitiv undersökningsmetod i jÀmförelse med konventionell lungröntgen. Syfte: VÄrt syfte var att undersöka om DTS Àr diagnostiskt försvarbart jÀmfört med en DT-undersökning, DTS möjligheter och begrÀsningar vid lungcancerdiagnostik.
Bygglov och den offentliga förvaltningen : En komparativrÀttslig uppsats med fokus pÄ handlÀggningsreglering
Denna studie Àr en kvantitativ undersökning av Swedbanks, SEB:s och Nordeas ersÀttningssystem och finansiella prestationer. Vi har utgÄtt frÄn följande syfte:VÄrt syfte med studien Àr att undersöka om det finns nÄgot samband mellan ledningens ersÀttning och finansiella prestationer.För att kunna besvara vÄr problemstÀllning och vÄrt syfte har vi anvÀnt oss av ersÀttningssystem, agentteorin, intressentteorin och finansiella prestationsmÄtt. Vi har valt prestationsmÄtt vilka visar ett företags operativa resultat (EBIT, ROA, ROE, kassaflöde/totala tillgÄngar) och multipelvÀrdering (P/E-tal och P/S-tal).I vÄrt fall med enbart en oberoende variabel testas om det finns nÄgot samband pÄ den beroende variabeln ur resultaten frÄn enkel regressionsanalys. Vi har anvÀnt Durbin-Watson:s vÀrdet i samtliga fall för att undersöka om det finns nÄgon eventuell autokorrelation. Vi har Àven anvÀnt konfidensintervallberÀkningar för att se om bankernas utbetalda ersÀttningar ligger inom konfidensintervallgrÀnserna.Vi har inte kunnat visa pÄ nÄgot samband i vÄr undersökning mellan ersÀttning och finansiella prestationsmÄtt.