Sökresultat:
1067 Uppsatser om Lärande utomhus - Sida 26 av 72
Teknikundervisning i ett utomhuspedagogikst perspektiv : Ett digitalt lÀromedel för pedagoger i förskola och skola
Syftet med utvecklingsarbetet var att tillverka en hemsida med undervisningstips,inom teknikÀmnet i ett utomhuspedagogiskt perspektiv, för pedagoger i förskolan ochskolans tidigare Är. Utvecklingsarbetet genomfördes genom att pedagoger frÄn enskola och en förskola svarade pÄ en enkÀt om teknik och utomhuspedagogik, vilkenlÄg till grund för hemsidan. Pedagogerna fick under nÄgra veckor anvÀnda hemsidanför att dÀrefter utvÀrdera hemsidan via en ny enkÀt. Resultatet visade att hemsidanmed sina undervisningstips inom teknik utomhus var anvÀndbar och vÀl fungerande.Ett digitalt lÀromedel med teknik i ett utomhuspedagogiskt perspektiv saknades ochvi ansÄg att hemsidan fyllde detta gap..
VÀxtvÀggar :
I takt med att stÀderna vÀxer minskar det gröna och odlingsbara utrymmet. Högre krav stÀlls pÄ att effektivt utnyttja ytorna, bÄde inom - och utomhus. Konkurrensen om utrymmet har lett till nya lösningar i form av vertikala odlingsbara ytor kallade vÀxtvÀggar. Detta arbete Àr skrivet med mÄlsÀttningen att grundlÀggande redogöra för vad en vÀxtvÀgg Àr och vad som krÀvs för att anlÀgga en sÄdan. Avsikten Àr att ge en överskÄdlig bild av olika varianter av vÀxtvÀggar samt redogöra för vilka krav som bör vara uppfyllda vid anlÀggandet av en sÄdan.
Urban Building i Stadshagen
Det hÀr Àr ett projekt som undersöker ett nytt sÀtt för bostÀder att utformas. HyresÀgenheter med fler rum, dÀr kontraktet kan delas upp mellan de boende. Samtidigt vÀrnas arkitektoniska kvalitéer, som bursprÄk i varje rum. För att minimera de uppvÀrmda allmÀnna ytorna i byggnaden gÄr trapphuset och hissen utomhus, och binder samman lÀgenheterna med en slags loftbalkong. Varje vÄningsplan fÄr sÄlunda en mötesplats dÀr grannar kan socialisera.
Operationssjuksk?terskans upplevelse av stress
Bakgrund: Patients?kerhet ?r en central del av h?lso- och sjukv?rden och en viktig del av operationssjuksk?terskans yrkesroll. Stress i operationssalen ?r en betydande faktor som kan p?verka b?de individen och v?rdkvaliteten. Den kan fungera som en drivkraft men ?ven leda till utmattning och h?lsoproblem.
Riv de fyra vÀggarna ? En intervjustudie kring utomhuspedagogikens möjligheter och hinder
Bakgrund: Vi har i vÄr bakgrund skrivit om utomhuspedagogiken och dess olika faktorer som bÄde kan vara hinner och möjligheter för utomhusvistelsen, utifrÄn olika sorters litteratur..Syfte: VÄrt syfte Àr att ta reda pÄ vad utomhuspedagogik innebÀr för vÄra utvalda pedagoger samt vilka möjligheter och hinder det finns med detta arbetssÀtt.Metod: Vi har valt att intervjua fem pedagoger som arbetar pÄen förskola dÀr utomhuspedagogik bedrivs.Resultat: VÄrt resultat föreslÄr att utomhusvistelsen trÀnar barns motoriska utveckling automatiskt. Utomhus ökar barnens koncentrationsförmÄga. Barnen fÄr möjlighet att uppleva med alla sinnen vilket frÀmjar deras inlÀrning..
Aspekter av social hÄllbarhet - exemplet Landskrona: en rÀttssociologisk analys av ungdomsbrottslighetens bakomliggande faktorer samt en kartlÀggning av de unga gÀrningsmÀnnen bakom misshandel och personrÄn 2004-2006
Landskrona har under de senaste Ären handskats med kriminalitet dÀr gÀrningsmÀnnen har en Älder under 21 Är. De brott det frÀmst handlar om nÀr vi talar om ungdomsbrottslighet i Landskrona kommun Àr misshandel utomhus och personrÄn. Trots att kommunen genom framgÄngsrika ÄtgÀrder nÄtt positiva resultat dÀr den tidigare uppÄtgÄende brottstrenden nu stannat av och börjat dala, sÄ ligger de höga siffrorna kvar som pekar pÄ att ungdomskriminaliteten inte minskar i samma utstrÀckning. Det övergripande syftet med denna studie Àr att finna och förstÄ den normförÀndring som skett i Landskrona. För att studera detta har jag fört samtalsintervjuer med polis, BlÄjackor, enhetschef med anstÀllda och ungdomar pÄ Ungdomshuset NOVA, samt anvÀnt mig av resultat frÄn en enkÀt som ca 800 elever frÄn gymnasieskolorna i Landskorna kommun sjÀlva fÄtt deklarera sin relation och eventuella delaktighet i brott som misshandel och personrÄn.
Interaktiv Produktpresentation Ät Abu Garcia
Detta projekt har producerats i samarbete med Abu Garcia i SvÀngsta, Blekinge.
VÄrat projekt Àr en interaktiv produkt presentation gjord i flash med inslag av
3d, video och ljud. VÄran tanke Àr att anvÀndaren ska kunna se hur en
Ambassadeur Record fiskerulle ser ut bÄde pÄ insidan och utsidan, hur den
fungerar och vad som gör den sÄ unik.
Det finns ocksÄ video filmer som beskriver tillverknings processen, och hur man
som förstagÄngs anvÀndare anvÀnder en Ambassadeur rulle.
Design och bakgrundsljud Àr anpassad sÄ att den ska vÀcka en kÀnsla av fiske
och fridfull utomhus miljö..
Upprepad utsatthet för brott i VÀsternorrlands lÀn : Med inriktning mot misshandel utomhus med obekant gÀrningsman
Var tionde person som misshandlas utomhus av okÀnd gÀrningsman rÄkar ut för detta vid upprepade tillfÀllen. Denna rapport belyser upprepad utsatthet för brott utifrÄn polisanmÀlningar i VÀsternorrlands lÀn anmÀlda under perioden 1 januari 2005 till och med 31 december 2008. Rapporten Àr en kvantitativ registerstudie. Utav de totalt 2 376 anmÀlda misshandelsfall sÄ var 453 av dessa anmÀlningar ett led i upprepat utsatthet för brott. Det innebÀr att 19 procent av alla anmÀlningar har en koppling till upprepad viktimisering.
?DET A?R JU SA? MYCKET ANNAT HELA TIDEN? : Grundskolla?rares syn pa? digitala medier och MIK i skolan
Syftet med denna studie a?r att fa? en bild av fo?rutsa?ttningarna la?rare har att arbeta med digitala verktyg och metoder i undervisningen idag. Hur uttrycker sig den enskilde la?raren kring detta samt de nya krav som de upplever sta?lls pa? dem i denna digitala tidsa?lder? Jag intresserar mig fo?r vad la?rare anser kra?vs fo?r att kunna anva?nda ba?de tekniken, tankarna och de nya arbetssa?tten i sina klassrum. Pa? samma sa?tt intresserar jag mig fo?r vilka mo?jligheter och hinder de ser, och hur de uttrycker sig kring la?randet i en digital vardag.
Stokastiska processer f?r modellering av cellpopulationer: Simulerad cell?ldrande och f?ryngring p? populationsniv?
I den h?r rapporten till?mpas tv? f?rgreningsprocesser, en diskret tid Galton-Watson och en
kontinuerlig tid Markov f?rgreningsprocess, i syfte att studera hur en population av ?ldrande
celler utvecklas beroende p? populationens celldelningsf?rm?ga och delningshastighet, d?r
?ldrandet ?r direkt kopplat till ackumulering av defekta proteiner. Vi kollar ?ven p? effekten
hos cellens ?ldrande baserat p? hur k?nsliga de ?r f?r defekta proteiner. Populationens delningsf?rm?ga
har en avg?rande effekt p? hur v?l populationen v?xer och bibeh?ller ett l?gre
antal defekta proteiner hos cellerna, med dessa f?ruts?ttningar ses ytterligare effekt baserat p?
delnigshastigheten hos cellerna.
FörskollÀrares arbete med och uppfattningar kring rörelse : En jÀmförelse mellan förskola och förskoleklass
Undersökningens syfte har varit att studera förskollÀrares arbete med och uppfattningar kring rörelse för att fÄ en insikt i vilken roll rörelse har i förskola respektive förskoleklass. Ett vidare syfte var att undersöka om det fanns nÄgra skillnader i arbetet med rörelse i den dagliga verksamheten mellan förskollÀrare i förskola och i förskoleklass. Förskolan och förskoleklassen har olika lÀroplaner och vikten av rörelse framkommer mycket olika i dessa. Förskolans lÀroplan lÀgger en större vikt vid rörelse och fysisk aktivitet Àn vad skolans lÀroplan gör. Betyder det att förskollÀrares arbete förekommer mindre i förskoleklassen Àn i förskolan? Forskning har visat att barn blivit mer stillasittande.
Run (in the) forest, run!
Syfte:
Syftet med studien ?r att unders?ka hur tr?nare inom orientering ser p? motivation, samt hur de upplever att de genom sitt tr?narskap kan p?verka sina idrottares motivation.
Metod:
Studien har en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer. Sju tr?nare fr?n olika orienteringsgymnasier i Sverige deltog. Intervjuerna analyserades tematiskt f?r att identifiera ?terkommande teman i tr?narnas uppfattningar.
Resultat:
Resultatet visar att tr?nare uppfattar motivation som n?got individuellt och f?r?ndringsbart.
Utomhusverksamhet i förskolan
Syftet med vÄrt arbete Àr att ta reda pÄ pedagogers förhÄllningssÀtt till utomhuspedagogik, utomhusdidaktik och deras roll i utomhusverksamheten. Vi gjorde en jÀmförelse mellan fyra olika förskolor, tvÄ kommunala I Ur & Skur förskolor och tvÄ förskolor som har utomhusverksamhet som profil. Undersökningen bygger pÄ intervjuer med fyra pedagoger samt observationer av pedagogernas arbetssÀtt. VÄr undersökning visade att samtliga pedagoger sÄg förskolegÄrden som nÀrmiljö och anvÀnde den i sitt utomhusdidaktiska arbete. De anvÀnde Àven andra delar av nÀrmiljön i sin utomhusverksamhet, sÄsom nÀrliggande parker och lekplatser.
Utveckling av SteghÄllare : För yrkesmÀn med skÄpbil
Uppgiften som detta examensarbete gÄr ut pÄ Àr att utveckla en ny steghÄllare som ska ingÄ i Thules produktserie Professional. Det Àr önskvÀrt att kunna lasta stegen bakifrÄn och möjliggöra lastning frÄn marken Àven pÄ högre skÄpbilar. SteghÄllaren ska framförallt vara anpassad till yrkesmÀn, sÄsom hantverkare, mÄlare, etc. DÀrför söker Thule en robust, sÀker och lÀttmanövrerad steghÄllare med attraktivt utseende. SteghÄllaren ska minska den tid det tar att lasta pÄ och av stegen.
Utomhuspedagogik: en studie om elevers förstÄelse av
ekologiska processer
Syftet med detta utvecklingsarbete var att studera elevers uppfattning om ekologiska processer och hur vÀl utomhuspedagogik kan bidra till ökad förstÄelse för dessa processer. Med de regionala och globala miljöproblem som rÄder Àr kunskapen om ekologiska processer viktiga för att skapa ett hÄllbart samhÀlle för framtiden, allt i enighet med internationella överenskommelser som Agenda 21 och de styrdokument som reglerar grundskolan. Undersökningen gjordes, vid tvÄ olika tillfÀllen, med elever i Är 5. Vid den första undersökningen skedde undervisningen utomhus medan i den senare inomhus. Intervjuer anvÀndes som mÀtmetod och resultaten jÀmfördes dÀrefter.