Sök:

Sökresultat:

41809 Uppsatser om Lärande mellan projekt - Sida 20 av 2788

BIM inom ROT-projekt

AnvÀndingen av virtuellt byggande och byggnadsinformationsmodeller inom byggbranschen ökar stÀndigt och Àr ett omrÄde som varit föremÄl för flera studier under de senaste Ären. I flertalet av dessa har dock fokus legat pÄ nyproduktion. Men i och med ett ökande renoveringsbehov i stora delar av det svenska bostadsbestÄndet ökar Àven intresset av att anvÀnda BIM inom ROT-projekt. Dessutom har ny teknik inom omrÄdet inmÀtning, dÄ frÀmst laserscanning, gjort att det idag finns lÀmpliga verktyg för att skapa byggnadsinformationsmodeller av befintliga byggnader.MÄlet med denna studie har följaktligen varit att undersöka hur en BIM av en befintlig byggnad kan tas fram och hur denna kan anvÀndas inom ett ROT-projekt.Resultaten som redovisas i denna studie bygger dels pÄ en kartlÀggning av olika metoder för inmÀtning och dels pÄ en sammanstÀllning av erfarenheter frÄn olika personer som arbetat med antingen inmÀtning eller arbetat i ROT-projekt dÀr digitala 3D-modeller anvÀnts pÄ ett eller annat sÀtt. KartlÀggningen av de olika inmÀtningsmetoderna genomfördes frÀmst genom en litteraturstudie medan insamlingen av erfarenheter genomfördes i form av en intervjustudie.De slutsatser som har kunnat dras utifrÄn resultaten visar att det finns en rad olika nyttor med att anvÀnda sig av BIM Àven inom ROT-projekt.

Den orkestrala Orgeln

Examensarbetet handlar om min instudering av Joseph Rheinbergers Konsert (Suite) fo?r violin, cello och orgel. Fo?rutom en kort biografi o?ver Rheinberger och en o?versikt o?ver hans kammarmusik behandlas olika aspekter pa? kammarmusikaliskt spel som t. ex.

En metod för utvÀrdera projekt och överföra kunskap

Vid studier av den litteratur som finns om projektarbete sÄ stÄr det i flera böcker och projektmodeller att varje projekt ska följas upp och utvÀrderas. Men hur, nÀr eller vad detta ska leda till stÄr sÀllan konkret formulerat.Det finns flera saker att beakta vid ett projekts uppföljning och utvÀrdering. Rapportens fokus lÄg pÄ att försöka formulera en metod som kan generera tillfredstÀllande kunskapsöverföring mellan olika projekt inom en organisation.Vid genomgÄng av den teori som finns kring kunskapsöverföring uppmÀrksammades ett antal omrÄden som Àr av större betydelse för frÄgan. Det var omrÄden som tyst och explicit kunskap, kunskapsöverföring, kommunikationsvÀgar och en öppen miljö. Dessa Àmnen behandlas och det som Àr av vikt för vÄr frÄga presenteras i rapporten.

?Hörredu ? vi börjar med att du förklarar pÄ ett enkelt sÀtt för oss, för vi e vanliga simpla mÀnniskor? : En samtalsanalytisk studie av en hybridiserad pratshowintervju

I den hÀr uppsatsen undersöks interaktionen mellan tre programledare och en intervjuad forskare i ett utdrag frÄn ett intervjusamtal i radio. Syftet med studien Àr att undersöka vilka övergripande topiker och vilka kommunikativa projekt som förekommer i samtalsutdraget. LikasÄ att undersöka hur de kommunikativa projekten kan relateras till den hybriditet som detta samtalsutdrag kÀnnetecknas av, dÄ samtale tkan kategoriseras som en hybridiserad pratshowintervju. Samtalsdelen bestÄr av drygt Ätta minuter, som transkriberas och analyseras med hjÀlp av en topikanalys i kombination med en analys av de kommunikativa projekt som florerar i samtalsutdraget. Resultatet av analysen visar att samtalsutdraget innehÄller olika kommunikativa projekt som ibland kolliderar.

Fisk, fÄgel eller mittemellan? : En studie av tre multiprojektmiljöer

Bakgrund: En stor del av alla projekt inom svensk industri genomförs i en sÄ kallad multiprojektmiljö, d.v.s. i en miljö dÀr flera projekt pÄgÄr samtidigt. Trots detta Àr forskningen inom projektledning i huvudsak inriktad pÄ det enskilda projektet. Projekt Àr i hög grad beroende av den omgivning den verkar inom, men organiseringen av multiprojektmiljön Àr endast delvis utredd. Vidare Àr projektledningslÀran starkt fokuserad pÄ standardisering av projektarbetet för att uppnÄ ökad kontroll och precision.

Förskolan: Ekologisk mat och lÀrande : En undersökning av tvÄ svenska förskolor om hur ekologisk mat pÄverkar barn i förskolan ur ett hÀlsopedagogiskt perspektiv.

Intresset av ekologisk kost och yrket som barnsko?tare har motiverat oss att skriva om ekologisk mat ur ett ha?lsopedagogiskt perspektiv med fokus pa? fo?rskolan. Med hja?lp av intervjuer synliggjordes tre yrkesgruppers tankar och kunskaper. Syftet med examensarbetet a?r att underso?ka ekologisk mat pa? fo?rskolorna ur ett ha?lsopedagogiskt, na?rings- och ekonomiskt perspektiv.

Grundyteskattningars noggrannhet i barr- och lövskog inom projektet ?Skogliga skattningar med laserdata?

Regeringen har gett Skogsstyrelsen i uppdrag att genomföra ett projekt för att skatta ett antal skogliga variabler frĂ„n data baserade pĂ„ LantmĂ€teriets skanning för den nya nationella höjdmodellen. Syftet med det hĂ€r examensarbetet var att pĂ„ bestĂ„ndsnivĂ„ undersöka noggrannheten i barr- och lövskog hos skattade grundytor som tagits fram i  Skogsstyrelsens projekt ?Skogliga skattningar med laserdata?. Undersökningen utfördes som en kvantitativ studie i form av en jĂ€mförelse av laserbaserade skattningar frĂ„n Skogsstyrelsens projekt med grundytor uppmĂ€tta i fĂ€lt. MedelvĂ€rdet av fĂ€ltmĂ€tta grundytor i de 18 bestĂ„nd som ingick i studien var 26,7 mÂČ/ha och medelvĂ€rdet av de skattade grundytorna var 26,3 mÂČ/ha.

Barns delaktighet och inflytande i förskolans projekt utifrÄn pedagogens perspektiv

I den hÀr studien fÄr ni lÀsa sex pedagogers tankar om delaktighet och inflytande i verksamhetens projekt. Ett projekt kan liknas med ett tematiskt arbete, men enligt oss ska ett projekt alltid utgÄ frÄn barns behov och intresse. Vi diskuterar huruvida pedagoger genom sitt arbete i förskolan kan frÀmja och synliggöra barns delaktighet och inflytande. Vi vill tydliggöra att studien syftar till verksamhetens projekt. VÄrt syfte med studien har varit att nÄ pedagogernas berÀttelser om hur barns Äsikter och idéer lyfts fram i förskoleverksamheten.

"Aktivitet Äldre" - Ett sĂ€tt för personalen att uppmuntra de Ă€ldre till ett aktivare liv

I dagens Sverige Àr ca 17 procent av befolkningen 65 Är och Àldre. Andelen Àldre i befolkning ökar allt mer. GrundlÀggande för en bibehÄllen hÀlsa och livskvalitet hos Àldre, Àr att de har en hög fysisk, psykisk och social aktivitetsnivÄ. Projekt ?Aktivitet Àldre? i Eslövs kommun har som mÄl att erbjuda de boende pÄ Àldreboenden i kommunen möjlighet till ett större och bredare utbud av aktiviteter samt att varje enskild individ, som Àr delaktig i projektet, ska fÄ tÀnka, tala och gÄ varje dag.

Projektarketyper som modell

Projekt har blivit en arbetsform som Àr vanlig i mÄnga branscher, i mÄnga organisa-tioner och för mÄnga olika uppgifter, och som dessutom ofta Àr det normala sÀttet att arbeta. Idag finns ett stort antal företagsspecifika och generella projektmodeller. Des-sa Àr vanligen normativa och definierar ofta faser, roller, beslutspunkter och doku-ment i ett idealiserat typprojekt. De Àr ofta tÀnkta för en viss kategori av projekt med vissa gemensamma sÀrdrag, t.ex. likartade projektmÄl, genomförs i samma bransch eller har fokus pÄ vissa aktörer.Undersökningen utgÄr frÄn en modell som bestÄr av fem projektarketyper ? Pro-duktutvecklingsprojekt, Marknadsprojekt, Interna förÀndringsprojekt, Kundorder-projekt och Evenemangsprojekt ? som tillsammans pÄ ett stiliserat sÀtt beskriver alla projekt som bedrivs som en del i en moderorganisations verksamhet.Undersökningen söker besvara om den undersökta modellen kan vara till nytta för ledningen av det Undersökningen Àr i sin helhet genomförd som en litteraturstudie.Undersökningens resultat tyder pÄ att den domÀn som projektarketypmodellen be-skriver ? projekt inom yrkesmÀssiga organisationer och dÀri frÀmst projektorientera-de företag ? utgör en naturligt avgrÀnsad domÀn.

Att genomföra projekt - TvÄ teoretiska perspektiv pÄ ett problemfyllt projekt i ett kunskapsföretag

This thesis examines a project that has been conducted at a software development company. The aim is to investigate which problems firms of this kind faces performing projects. We choose a theoretical frame consisting of a modern view on how to manage projects. The view argues that the management of each project has to be adapted to the situation at hand. This theory is divided into two separate streams of reasoning; one emphasize learning, delegation of responsibility and flexibility, while the other argues for control, time planning and the importance of keeping to the plans.When we compare the theories to the case we draw three main conclusions: A thorough phase of investigation is required to produce the necessary planning documents.

Jaktens inverkan pÄ vÀrdet i jord- och skogsbruksfastigheter

Försenade projekt Àr vanligt förekommande i byggbranschen och ger i regel en ökad kostnad för projektet. I examensarbetet studeras vad som Àr orsakerna till att förseningar uppstÄr och Àven hur ekonomin för projekten pÄverkas.Arbetet bygger pÄ att författaren har intervjuat personer som har haft goda kunskaper om projekten och dess förseningar. I studien har fyra projekt som blivit försenade studerats. Respondenterna har varit platschefer för tre av projekten, en arbetschef för det fjÀrde projektet samt bestÀllare för tvÄ av de studerade projekten.Syftet med examensarbetet Àr att försöka kartlÀgga orsakerna till att byggprojekt blir försenade. Det ska Àven framkomma förslag till hur förseningar kan elimineras eller minskas.Studien har visat att förseningar kan uppstÄ i flera olika skeden.

Samverkan i skolan

Denna studie unders?ker samverkan mellan l?rare i fritidshem och klassl?rare och utforskar huruvida det finns en balans i utbytet av st?d mellan de b?da verksamheterna. Genom att analysera de semistrukturerade intervjuerna vi gjort med l?rare fr?n b?da grupperna med hj?lp av relevant litteratur och tidigare forskning, unders?ks olika aspekter av samverkan mellan de olika yrkesrollerna. Intervjuerna som pekar p? bristande samverkan kan ha att g?ra med brist p? gemensam planeringstid, samt att l?rare i fritidshem ofta f?r fungera som resurspedagoger i klassrummet, vilket m?nga g?nger ing?r i deras tj?nster. Detta kan j?mf?ras med L?roplanen f?r grundskolan, f?rskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22, 2022, s.16) som betonar vikten av samverkan mellan olika akt?rer f?r att fr?mja elevernas utveckling och l?rande.

Hantverk för utvecklande samarbeten : Om processen att leda hantverksprojekt med bistÄndssyfte tillsammans med utvecklingslÀnder

Syftet med studien Àr att undersöka möjligheter och svÄrigheter under hantverksprojekt med bistÄndssyfte i samarbete mellan Sverige och utvecklingslÀnder. Syftet Àr Àven att undersöka huruvida hantverksprojekt med bistÄndssyfte kan leda till ökad kunskap och förstÄelse mellan kulturer. FrÄgestÀllningarna berör huruvida hantverksprojekt med bistÄndssyfte ger möjligheter till utveckling för befolkningen i utvecklingslandet och hur kontrollen av rÀttvisan för arbetarna efterföljs. I teoribakgrunden visas olika exempel pÄ erfarenheter av hantverksprojekt med bistÄndssyfte. Med kvalitativ ansats har erfarenheter ur en bistÄndsarbetares arbete eftersökts med hjÀlp av intervju.

Projekt- och förÀndringsledares betydelser för IT-projekt

IT Àr ett naturligt hjÀlpmedel för mÄnga företag och organisationer. Det Àr dÀrför vanligt att företag försöker effektivisera och förbÀttra sin verksamhet genom att införa nya affÀrssystem. NÀr ett nytt affÀrssystem ska införas startas ofta ett IT-projekt med en utsedd projektledare som ansvarig för att nÄ önskat resultat. IT-projekt Àr av teknisk karaktÀr och fokuserat mot sjÀlva affÀrssystemet. Det krÀvs dock i mÄnga fall mer Àn den nya teknologin för att ett företag ska öka sin lönsamhet och förbÀttra verksamheten.

<- FöregÄende sida 20 NÀsta sida ->