En metod för utvärdera projekt och överföra kunskap
Vid studier av den litteratur som finns om projektarbete så står det i flera böcker och projektmodeller att varje projekt ska följas upp och utvärderas. Men hur, när eller vad detta ska leda till står sällan konkret formulerat.Det finns flera saker att beakta vid ett projekts uppföljning och utvärdering. Rapportens fokus låg på att försöka formulera en metod som kan generera tillfredställande kunskapsöverföring mellan olika projekt inom en organisation.Vid genomgång av den teori som finns kring kunskapsöverföring uppmärksammades ett antal områden som är av större betydelse för frågan. Det var områden som tyst och explicit kunskap, kunskapsöverföring, kommunikationsvägar och en öppen miljö. Dessa ämnen behandlas och det som är av vikt för vår fråga presenteras i rapporten. En empirisk studie genomfördes med hjälp av det tekniska konsultföretaget ÅF, som har praktiska erfarenheter och kunskaper inom området. De hade ett antal rutiner för att följa upp sina projekt och det gav oss en annan inblick i ämnet, som bidrog med ytterligare kunskaper till den metod vi strävade efter att formulera. En metod presenteras i rapporten och den är inte helt färdig för implementering i näringslivet, men är ändå av sådan art att det ska gå att få en bild av dess princip. Efter metoden presenterats, följer ett avsnitt som låter den formulerade metoden anknyta till den i rapporten nämnda teorin och empirin. Ett antal slutsatser tog form under arbetets gång och en avgörande aspekt för att kunskapsspridning ska kunna ske är att ett öppet arbetsklimat råder. Där misstag kan accepteras och att organisationen strävar efter att lära sig av sina misstag.