Sök:

Sökresultat:

2149 Uppsatser om Lärande i vardagen - Sida 25 av 144

Skapa en vardag med en frÀmling : nÀrstÄendes upplevelser av vardagen nÀr en familjemedlem drabbats av stroke

Årligen berĂ€knas upp till 30.000 personer primĂ€rinsjukna i stroke.  I samband med en allt Ă€ldre population samt ökad förekomst av ohĂ€lsa drabbas landets befolkning i allt större omfattning av sjukdom. Riskfaktorer för stroke ses bĂ„de hos den yngre och Ă€ldre generationen vilket tenderar till att fler drabbas av stroke. Detta i sin tur pĂ„verkar familjekonstellationer och nĂ€rstĂ„endekretsar i större omfattning Ă€n tidigare. Strokeinsjuknandet ger funktionsnedsĂ€ttningar som Ă€ven pĂ„verkar nĂ€rstĂ„endes vardag och livsvĂ€rld. Syftet med studien var att belysa nĂ€rstĂ„endes upplevelser av vardagen nĂ€r en familjemedlem drabbats av stroke.

?DET A?R JU SA? MYCKET ANNAT HELA TIDEN? : Grundskolla?rares syn pa? digitala medier och MIK i skolan

Syftet med denna studie a?r att fa? en bild av fo?rutsa?ttningarna la?rare har att arbeta med digitala verktyg och metoder i undervisningen idag. Hur uttrycker sig den enskilde la?raren kring detta samt de nya krav som de upplever sta?lls pa? dem i denna digitala tidsa?lder? Jag intresserar mig fo?r vad la?rare anser kra?vs fo?r att kunna anva?nda ba?de tekniken, tankarna och de nya arbetssa?tten i sina klassrum. Pa? samma sa?tt intresserar jag mig fo?r vilka mo?jligheter och hinder de ser, och hur de uttrycker sig kring la?randet i en digital vardag.

Stokastiska processer f?r modellering av cellpopulationer: Simulerad cell?ldrande och f?ryngring p? populationsniv?

I den h?r rapporten till?mpas tv? f?rgreningsprocesser, en diskret tid Galton-Watson och en kontinuerlig tid Markov f?rgreningsprocess, i syfte att studera hur en population av ?ldrande celler utvecklas beroende p? populationens celldelningsf?rm?ga och delningshastighet, d?r ?ldrandet ?r direkt kopplat till ackumulering av defekta proteiner. Vi kollar ?ven p? effekten hos cellens ?ldrande baserat p? hur k?nsliga de ?r f?r defekta proteiner. Populationens delningsf?rm?ga har en avg?rande effekt p? hur v?l populationen v?xer och bibeh?ller ett l?gre antal defekta proteiner hos cellerna, med dessa f?ruts?ttningar ses ytterligare effekt baserat p? delnigshastigheten hos cellerna.

Patienters upplevelser av att leva med en tarmstomi : -en litteraturstudie

Bakgrund:I Sverige lever cirka 20 000 personer med en stomi. De vanligaste orsakerna till att personer stomiopereras Ă€r att hon eller han lider av Ulcerös Colit, Morbus Crohn eller cancer i tjock- eller Ă€ndtarm. Vid en stomioperation leds tarmen ut genom bukhinnan och sys fast pĂ„ huden. Öppningen tĂ€cks med stomibandage som samlar upp avföringen. Syfte:Syftet med litteraturstudien var att beskriva patienters upplevelser av att leva med en tarmstomi.

Run (in the) forest, run!

Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka hur tr?nare inom orientering ser p? motivation, samt hur de upplever att de genom sitt tr?narskap kan p?verka sina idrottares motivation. Metod: Studien har en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer. Sju tr?nare fr?n olika orienteringsgymnasier i Sverige deltog. Intervjuerna analyserades tematiskt f?r att identifiera ?terkommande teman i tr?narnas uppfattningar. Resultat: Resultatet visar att tr?nare uppfattar motivation som n?got individuellt och f?r?ndringsbart.

Hur ska jag kunna gÄ vidare: Patienters upplevelser av vardagen efter en hjÀrtinfarkt

HjÀrtinfarkt Àr en av de sjukdomar som har högst mortalitet i Sverige. Tack vare bÀttre akutvÄrd överlever idag fler patienter Àn för bara tio Är sedan, men antalet som dör Àr fortfarande stort. Att ÄterhÀmta och rehabilitera sig efter en hjÀrtinfarkt tar tid och mÄnga blir aldrig helt ÄterstÀllda vare sig fysiskt eller psykiskt, dels för att det Àr mÄnga Àldre multisjuka som drabbas, och dels pÄ grund av psykiska besvÀr sÄsom rÀdsla kan finnas kvar i flera Är. Dessutom kan oro för den drabbade pÄverka nÀrstÄende i hög grad. Syftet med uppsatsen Àr att beskriva upplevelser som patienter erfar i sitt dagliga liv en kort tid efter att ha fÄtt en hjÀrtinfarkt.

FörÀldrar med reumatoid artrit : Upplevelser av vardagen utifrÄn ett arbetsterapeutisk perspektiv

Individer med Reumatoid artrit (RA) kan ha svÄrigheter nÀr det gÀller att ta hand om sina barn vilket pÄverkar deras upplevda förmÄga att klara rollen som förÀlder. Det behövs förstÄelse för deras situation för att som arbetsterapeut kunna bidra med lÀmpligt stöd. Syftet: Syftet med studien var att fÄ en förstÄelse för hur kvinnor och mÀn med RA upplever sin vardag som förÀldrar samt vilken betydelse omgivningen har för deras förÀldraroll. Syftet var Àven att undersöka hur individen upplever de arbetsterapeutiska insatserna i förhÄllande till förÀldraskapet.Metod: En kvalitativ inriktning baserad pÄ semistrukturerade intervjuer valdes som metod. Inklusionskriterierna utgjordes av att personen var diagnostiserad med RA, förÀlder till barn i Äldrarna 0-18 Är samt var inskriven pÄ reumatologmottagningen i en stad i Mellansverige.

Hur arbetar lÀrare i skolan med elever som har diagnosen ADHD? : En kvalitativ intervjustudie

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur verksamma lÀrare arbetar med elever som har ADHD, i skolmiljön. Studien bygger pÄ intervjuer med 12 verksamma lÀrare frÄn 5 grundskolor i Mellansverige. Det vi lagt fokus pÄ Àr hur lÀraren arbetar för att underlÀtta skolarbete för elever med ADHD, samt arbetets betydelse i skolmiljön.  Resultatet av intervjuerna visar att alla lÀrarna framhÀvde att barn/ ungdomar Àr olika och att man mÄste arbeta utifrÄn den enskilde individen. Vidare menar flera av lÀrarna att det Àr viktigt att skapa struktur i vardagen för elever med ADHD. Att skapa struktur menar lÀrarna att man till exempel kan hjÀlpa eleven att hitta rutin sÄ att vardagen i skolan fungerar.

Arbetsterapeuters uppfattning om nyttan med tidshjÀlpmedel hos barn och ungdomar med Aspergers syndrom

Inledning: Personer med Aspergers syndrom har svÄrigheter med tidshantering och tidsuppfattning vilket pÄverkar vardagsstrukturen negativt. De Àr i behov av en förutsÀgbar och strukturerad vardag och behöver hjÀlp att konkretisera tiden vilket kan ske med hjÀlp av tidshjÀlpmedel.Syfte: Syftet med denna studie Àr att undersöka vilka problem i vardagen, relaterat till tidsuppfattning, som finns hos personer med AS, i vilken omfattning tidshjÀlpmedel anvÀnds samt vilken nytta det gör.Metod: En empirisk studie gjordes dÄ tre arbetsterapeuter i semi-strukturerade intervjuer berÀttade deras uppfattning av tidshjÀlpmedel för barn och ungdomar med AS, bÄde generellt och med specifika exempel. Kvalitativ innehÄllsanalys anvÀndes. Kategorierna delades upp i teman inre faktorer; dÄ egenskaper hos personen sjÀlv pÄverkar tidsuppfattningen och hur problemen hanteras, och yttre faktorer; dÄ faktorer utanför personen pÄverkar.Resultat: P.g.a. den bristande tidskÀnslan kan de inte förutse hur lÄng tid nÄgot kommer att ta och fÄr dÀrför svÄrt att planera.

FÖRÄLDER TILL EN ÄNGEL : Upplevelser av vĂ€lbefinnande och lidande efter att barn avlidit i cancer

SAMMANFATTNINGBakgrund: Årligen dör ett av fyra cancerdiagnostiserade barn i Sverige. FörĂ€ldrarnas liv efter förlusten förĂ€ndras för alltid och reaktionerna kan variera. Efter förlusten Ă€r förĂ€ldrarna i stort behov av stöd frĂ„n sina nĂ€tverk. De mĂ„ste lĂ€ra sig att leva med förlusten och de fĂ„r kĂ€mpa för att komma tillbaka till vardagen. Syfte: Syftet med studien var att beskriva hur förĂ€ldrarna upplevde vĂ€lbefinnande respektive lidande upp till tvĂ„ Ă„r efter att deras barn avlidit i cancer.

Att hantera den förÀndrade vardagen - hÀlsan som ett ensamprojekt : Studie av kvinnor som drabbats av hjÀrtinfarkt

Knowledge about womens experiences that after a myocardial infarction try to comply with dietary recommendation is relatively unknown today. Scientific studies have concentrated on men as a patient and the woman as a partner when it comes to myocardial infarction. There is a need for qualitative studies to investigate womens perceived and actual support after a myocardial infarction..

Ackordgehör : Ur ett la?randeperspektiv

I detta arbete har underso?kts hur musiker ser pa? nyttan av ackordgeho?r. Genom intervjuer har fra?gor om ackordgeho?r sta?llts fo?r att fa? reda pa? varfo?r, var och na?r de haft anledning att anva?nda sitt ackordgeho?r eller varfo?r de inte beho?vt anva?nda det. I arbetet har ocksa? ett fokus legat pa? att ta reda pa? vart och hur de har la?rt sig.

Ingen annan Àr som du- Villkor för lÀrande ur ett specialpedagogiskt perspektiv

Studiens syfte Àr att öka kunskapen om hur pedagogerna arbetar för att frÀmja barnens samspel och gemensamma lek samt se hur de bemöter barnen vid konflikter i leksituationer. Jag gör ocksÄ en jÀmförande analys om det som sÀgs i intervjuerna praktiseras i vardagen. Studien Àr baserad pÄ fem intervjuer med pedagoger frÄn en förskola samt observationer av pedagogerna i deras arbete pÄ en 3-5-Ärs avdelning. Resultatet visar tydliga skillnader i hur pedagogerna tror/anser att de arbetar och hur de faktiskt gör..

?Nu har jag ju fÄtt alla bitar liksom, sÄ nu funkar det?. ? ADHD-diagnosens betydelse för drogfrihet

Syfte: Att undersöka hur personer med alkohol-eller narkotikamissbruk, som fÄtt en ADHD-diagnos i vuxen Älder, sjÀlva upplever att livet har utformat sig efter att de har fÄtt diagnosen. FrÄgestÀllningar ? Har ADHD-diagnosen gjort det lÀttare för individen att sluta med sitt drogmissbruk?? Har diagnosen gett individen förmÄga att hantera och begripliggöra situationer som uppstÄr i vardagen och kÀnna en meningsfullhet i det som hÀnder?? Vilken betydelse har den sociala omgivningen haft för personer med missbrukproblematik som fÄtt diagnosen ADHD? Metod: Studien Àr kvalitativ och bygger pÄ fem intervjuer med personer som har haft ett drogmissbruk och fÄtt diagnosen ADHD. Samtliga informanter Àr mÀn.Resultat: Resultatet visar att samtliga informanter Àr positiva till att de har fÄtt en ADHD-diagnos. För nÄgra har diagnosen varit en förutsÀttning för att kunna lÀmna missbruket och för samtliga Àr diagnosen ett stöd för att kunna hÄlla sig drogfria.

Bland ?h?nga-tv?tt-f?rel?sningar? och ?n?gra j?kla bildknippen? En fenomenografisk studie om f?rskoll?rares och specialpedagogers uppfattningar om inneb?rden av AKK och relaterade utbildningsinsatser

I allt fr?n kommuners styrande dokument till pedagogiska forum p? n?tet via kommersiella produkter och en uppsj? av studentuppsatser i universitetens databaser upplever vi att intresset f?r anv?ndning av Alternativ och kompletterande kommunikation, AKK, och d? fr?mst visuellt st?d, har ?kat markant de senaste ?ren. AKK har g?tt fr?n att vara ett kommunikations-verktyg fr?mst riktat till enskilda barn med funktionsvariationer till ett kommunikationsverktyg som numera anv?nds alltmer frekvent, som en del i den tydligg?rande l?rmilj?n, framf?r allt i f?rskolan. Samtidigt upplever vi att det saknas forskning om AKK inom det pedagogiska f?ltet och framf?r allt i relation till f?rskolan.

<- FöregÄende sida 25 NÀsta sida ->