Sökresultat:
1625 Uppsatser om Lärande i arbetslivet - Sida 16 av 109
Attraktiv eller Passé - Hur Älder pÄverkar en individs anstÀllningsbarhet
Vi har genomfört en kvalitativ studie dÀr syftet var att undersöka hur Älder relateras till ochpÄverkar en individs anstÀllningsbarhet utifrÄn tvÄ undersökningsgruppers perspektiv. Vi hargenomfört intervjuer med Ätta respondenter dÀr hÀlften av respondenterna var Àldrearbetstagare och resterande var representanter frÄn fack, rekrytering och intresseorganisation.Studien har utgÄtt frÄn ett hermeneutiskt förhÄllningssÀtt dÀr teorikÀrnan bestÄtt av Foucaultsteorier om diskurs och makt. Dessa begrepp har vi sedan relaterat till teorier om Älderism,anstÀllningsbarhet och kunskapsekonomi. Fördomar om Àldre arbetstagare Àr idag kanske denmest accepterade formen av fördomar och kan i arbetslivet innebÀra att en individ vid en vissÄlder begrÀnsas eller tas ifrÄn rÀtten till arbete. Studiens resultat innefattar att en individmÄste vara flexibel, anpassningsbar, socialt kompetent och villig att stÀndigt utvecklas för attvara anstÀllningsbar pÄ dagens arbetsmarknad.
Moklofs (Mobile kids with lots of friends)80-talisters vÀrderingar och förvÀntningar pÄ det kommande arbetslivet
Syftet med undersökningen var att undersöka vad dagens ungdomar har för vÀrderingar och förvÀntningar till det kommande arbetslivet. Teorier tar upp ungdomsarbetsmarknaden som försvÄrar för ungdomarna att fÄ arbete. VÀrderingarna bland ungdomarna har pÄverkats av deras uppvÀxt och ett individualiserat tankesÀtt har utvecklats. Arbetet ska innebÀra mer Àn bara en försörjning, det ska vara en del av identiteten. Det viktigaste pÄ en arbetsplats Àr bra arbetskamrater och roliga arbetsuppgifter.
Internet och sociala medier i arbetslivet - Problem och lÀmpliga ÄtgÀrder enligt arbetsmarknadens parter
Syftet med studien Ă€r att ta reda pĂ„ vad arbetsgivar- och arbetstagarorganisationer anser varaproblematiskt med internet och sociala medier i arbetslivet. Vi vill söka svar pĂ„ hur enskilda arbetstagare och arbetsgivare kan förhĂ„lla sig till utvecklingen i arbetslivet samt vilkariktlinjer arbetsgivar- och fackförbund uppmanar sina medlemmar att anvĂ€nda.Den teori och tidigare forskning som tagits del av berör problematiken gĂ€llande att skilja pĂ„ privatliv och arbetsliv samt vilka konsekvenser det kan fĂ„ för bibehĂ„llandet av grĂ€nsen mellan de olika sfĂ€rerna. Kravet pĂ„ flexibilitet för enskilda arbetstagare har ökat och samtidigt beskrivs dagens samhĂ€lle som ett risksamhĂ€lle. Tilliten i anstĂ€llningsförhĂ„llandet blir viktigare i och med att den kan hantera den ökade risken. Ăven styrning pĂ„ avstĂ„nd tas upp, vilket bland annat innebĂ€r att staten delegerar ut mer och mer ansvar till de enskilda medborgarna i olika sammanhang.Studiens genomförande och metod Ă€r av kvalitativ art dĂ€r intervjuer utgör det empiriska underlaget.
Nytt land, Nytt arbetsliv : en studie om invandrade akademikers anpassning till svenskt arbetsliv
I denna uppsats har vi studerat invandrade akademikers erfarenheter av svenskt arbetsliv med bakgrund i den senaste tidens skriverier i medierna om att invandrade akademiker i det svenska samhĂ€llet ofta stĂ„r utan arbete, eller Ă€r överkvalificerade för sina arbetsuppgifter. Vi har i denna studie valt att rikta in oss pĂ„ de invandrade akademiker som vĂ€l har kommit in pĂ„ den svenska arbetsmarknaden. Finns det en anpassningsprocess till det svenska arbetslivet, och hur ser i sĂ„dant fall denna anpassning ut? Uppsatsen bygger pĂ„ tio kvalitativa intervjuer. Ă
tta av intervjuerna Àr gjorda med invandrade akademiker, i huvudsak frÄn Iran, och tvÄ med företrÀdare för arbetsmarknadspolitiska projekt.
Aktiv i Mitt Hem (AiMH) ? personalens syn p? en arbetsterapeutisk intervention genomf?rd i boenden f?r personer med allvarlig psykisk oh?lsa
Bakgrund: Boende med allvarlig psykisk oh?lsa p? s?rskilda boenden har brist p? meningsfulla aktiviteter i sin vardag. Gruppen har begr?nsade sociala kontakter och ofta sv?righeter att bibeh?lla en god aktivitetsbalans. Aktiv i Mitt Hem (AiMH) ?r en aktivitetsbaserad intervention som syftar till att motivera boende till ?kat aktivitetsengagemang.
Biobra?nslens pa?verkan pa? va?xthusbalansen : en studie av go?dsling pa? olika typ av skogsmarker
Ett av ma?len fo?r att na? ett mer ha?llbart samha?lle a?r att minska anva?ndandet av fossila bra?nslen, vilket har gjort det intressant att uto?ka biobra?nsleproduktionen i Sverige. Detta arbete har haft som ma?l att utva?rdera biobra?nsleproduktionens inverkan pa? va?xthusgasbalansen samt o?vergo?dning beroende pa? vilken marktyp som anva?nts, och utifra?n detta va?lja en optimal mark fo?r odling av granskog fo?r biobra?nslea?ndama?l. De faktorer som utva?rderats a?r klimat (norra, mellan och so?dra Sverige), grundvattenniva?, kva?vego?dsling och inneha?ll av organiskt material i marken.Scenarion av marktyperna med de tillho?rande faktorerna har utva?rderats med hja?lp av ett datorsimuleringsprogram, CoupModel, samt med hja?lp av referensmarker fo?r respektive klimattyp.
E-post : Dess stresspÄverkan i arbetet och hur den kan hanteras
E-post har blivit en vanlig teknik för kommunikation och information inom arbetslivet sÄvÀl som privatlivet. Den hÀr uppsatsen handlar om e-post och syftar till att undersöka hur det pÄverkar individer inom arbetslivet. Uppsatsen syftar ocksÄ till att undersöka vad det Àr som kan utlösa e-poststress och vad som kan göras för att förebygga det. För att kunna undersöka detta har en enkÀtundersökning gjorts inom olika organisationer. Resultatet frÄn enkÀten har sedan analyserats och jÀmförts med tidigare forskning och teorier.
Transformativt lÀrande och reell kompetens : Hur livserfarenheter tillvaratas i arbetslivet
Arbetsmarknadens villkor skapar behov av kompetens utöver den rent yrkesmÀssiga. Reell kompetens avser en persons totala kunskap och kapacitet, Àven sÄdan som inte gÄr att validera. Allt lÀrande förÀndrar dÀrför en persons kompetens, men vissa typer av kunskap Àr starkt förknippad med specifika situationer. Transformativt lÀrande medför förÀndringar i personens identitet och resulterar i en personlighetsintegrerad kunskap som individen bÀr med sig mellan olika sammanhang och situationer. OmvÀlvande livshÀndelser eller undervisning som utmanar tidigare kunskap kan utgöra startpunkter för transformativt lÀrande.
Vishet i arbetslivet : En utveckling av ett arbetslivsanpassat vishetsformulÀr
Vishet som fenomen har en lÄng historia, dock har begreppet under de senaste Ären uppmÀrksammats allt mer av empirisk forskning. Det rÄder oenigheter kring fenomenets innebörd. MÄnga studier visar dock att vishet kÀnnetecknas av kognitiva och reflekterande dimensioner - precis som i Ardelts teori dÀr vishet förklaras genom kognitiva, affektiva och reflekterande egenskaper. Denna studie utgÄr frÄn Ardelts teori. En enkÀtundersökning med 110 deltagare genomfördes med syftet att utforma ett för arbetslivet modifierat vishetsformulÀr.
?Det Àr dags att bestÀmma var man ska.?
Studiens syfte var att fÄ en djupare inblick i vilken betydelse högstadieelevers sjÀlvkÀnnedom, deras kunskaper om arbetslivet samt hur betydelsefulla personer pÄverkar deras val av gymnasieprogram. Syftet var Àven att ta reda pÄ huruvida eleverna tÀnker pÄ gymnasievalets betydelse för framtiden. En kvalitativ studie gjordes med sex elever i nionde klass som stÄr inför gymnasievalet.
Resultatet visade pÄ brister gÀllande elevernas sjÀlvkÀnnedom samt deras kunskaper om arbetslivet. Eleverna pÄvisar tankar om framtiden men för en del Àr det inte lika tydligt. Samtliga elever har pÄ ett eller annat sÀtt pÄverkats av nÀrstÄende i samband med gymnasievalet.
Förskolan: Ekologisk mat och lÀrande : En undersökning av tvÄ svenska förskolor om hur ekologisk mat pÄverkar barn i förskolan ur ett hÀlsopedagogiskt perspektiv.
Intresset av ekologisk kost och yrket som barnsko?tare har motiverat oss att skriva om ekologisk mat ur ett ha?lsopedagogiskt perspektiv med fokus pa? fo?rskolan. Med hja?lp av intervjuer synliggjordes tre yrkesgruppers tankar och kunskaper. Syftet med examensarbetet a?r att underso?ka ekologisk mat pa? fo?rskolorna ur ett ha?lsopedagogiskt, na?rings- och ekonomiskt perspektiv.
Högpresterande arbetstagare : En empirisk studie med syfte att undersöka upplevelser av högprestation och arbetstillfredsstÀllelse.
 Ett nytt ?grÀnslöst arbetsliv? med fokus pÄ och bedömning av prestation har idag vÀxt fram. Individen har större eget ansvar över sitt arbete och förvÀntas leva upp till höga krav. Syftet med denna studie Àr att i det prestationsinriktade arbetslivet undersöka upplevelser av högprestation och arbetstillfredsstÀllelse inom ett företag som anvÀnder ett högpresterande system, omrÄden som berörs Àr motivation och ledarskap. Undersökningens frÄgestÀllning som besvaras Àr: Hur upplever chefer och medarbetare högpresterande system och arbetstillfredsstÀllelse? Undersökningen tar utgÄngspunkt i kvalitativ metod.
BMI i arbetslivet : Om relationer mellan manlig kroppsvikt, inkomst och psykosomatiska symptom
Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka om faktorer i arbetslivet och inkomst utgör en del av villkoret för BMI och psykosomatiska symptom. Vi kan se ett vÀxande fettförakt som blivit normerande i det vÀsterlÀndska samhÀllet, men förÀndrar det villkoren pÄ arbetsmarknaden? Efter att ha studerat tidigare relevant forskning i Àmnet formulerades tre hypoteser: Hypotes 1 Det finns samband mellan BMI och inkomstnivÄ. Hypotes 2 Det finns samband mellan BMI och chefsansvar, utbildningsnivÄ och yrkeserfarenhet. Hypotes 3 Det finns skillnader i psykosomatiska symptom beroende pÄ inkomstnivÄ och BMI.
F?rskoll?rares m?te med autismdiagnostiserade barn - En empirisk studie
Antalet barn med autism ?kar i samh?llet, det finns minst en elev med autismdiagnosen i varje skolklass enligt. Det ?r dock oklart hur m?nga barn i f?rskole?ldern kan ha autism, men inte f?tt diagnosen p? grund av att de inte utreds i tidig ?lder enligt Socialstyrelsen (2022). Den h?r studien har f?r avsikt att belysa f?rskoll?rares upplevelser och erfarenheter i m?tet med barn som har autism.
FramgÄngsfaktorer i arbetstrÀning
Att personer med psykisk sjukdom riskerar att hamna i ett utanförskap dÄ de saknar arbete Àr ett problem. Att integrera psykiskt funktionshindrade personerna i samhÀllet kan bland annat ske genom arbetstrÀning. Att ta ett riktigt arbete Àr oftast ett för stort steg att ta nÀr personer med psykiska funktionshinder skall komma Äter till arbetslivet.Syftet med min studie Àr att undersöka vad arbetstrÀningen betyder för mÀnniskor med psykiska funktionshinder. För att ta reda pÄ detta har jag anvÀnt mig av kvalitativ metod. Jag har intervjuat fem personer med psykiska funktionshinder som arbetstrÀnar pÄ olika platser ute i arbetslivet bland friska personer.