Sökresultat:
2010 Uppsatser om Lärande dialog - Sida 57 av 134
Pekboken i förskolan : en undersökning om pedagogers förhÄllningssÀtt till pekböcker
VÄrt resultat visar att pekboken har en hög status och anvÀnds i verksamheten pÄ de förskolor som varit med i undersökningen. Den finns tillgÀnglig för barnen att lÀsa sjÀlv eller tillsammans med nÄgon vuxen. Pekboken inspirerar barnen till att leka lekar,men den kan ocksÄ anvÀndas som ett föremÄl i barnens lek. Vi stÀller oss dÀrför frÄgan om den borde fÄ anvÀndas i leken, och dÄ som leksak eller bok?I vÄr undersökning anser pedagogerna i förskolorna att pekboken ska behandlas pÄ samma försiktiga sÀtt som andra böcker, och resultatet frÄn intervjuerna har Àven gjort oss medvetna om hur vi kan lÀsa en pekbok.
Katalonien.
Titel: Internkommunikationen i PrimÀrvÄrden ? en undersökning om de kommunikativa förutsÀttningarna för att lyckas implementera en ny varumÀrkesplattformFörfattare: Helena KryssmanHandledare: Monica Löfgren-NilssonKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskapTermin: HT 2012Antal sidor: 45 (ex. bilagor)Syfte: Att undersöka de kommunikativa förutsÀttningarna i organisationen för att lyckas implementera en ny varumÀrkesplattformMetod: Kvantitativ (enkÀtundersökning)Material: 715 enkÀtsvar frÄn medarbetarna i PrimÀrvÄrden VÀstra GötalandsregionenHuvudresultat: Medarbetarna anser att de i hög grad fÄr den information de behöver för att kunna genomföra sitt dagliga arbete. De föredrar muntlig information framför skriftlig och de kÀnner högre tillit till den muntliga informationen. NÄgra av informationskanalerna uppfyller inte sitt syfte och mÄl och nÄgra saknar viktig information.
Konstruktion av automatisk monteringscell
Denna rapport presenterar ett examensarbete som handlar om en konceptstudie för en monteringscell. Examensarbetet har genomförts av Oskar Edström, student inom maskinteknik pÄ UmeÄ Universitet, under vÄren 2013.Syftet med arbetet har varit att utveckla en lösning för hur en bussning, som anvÀnds i Volvos lastvagnar, skall monteras ihop automatiskt i en produktionscell. Arbetet har genomförts i samarbete med uppdragsgivaren HT-Svarv i KalixFör att definiera befintliga problem med dagens konstruktion har förstudier, med kartlÀggning av företagets behov, genomförts. HT-Svarv vill Àndra hur bussningen monteras ihop. Detta för att fÄ kortare operationstid under processen och minska behovet av personal vid montering.
Bilden i drogundervisningen. En studie av lÀromedels bildanvÀndande inom ANTD-undervisning
Syftet med denna uppsats Àr att studera hur man anvÀnder bilder i lÀromedel inom
omrÄdet ANTD; alkohol, narkotika, tobak och doping. Detta görs genom att studera tio
olika bilder frÄn fem olika lÀromedel för grundskolan senare Är samt för gymnasiet. Vi
ser hur bilderna anvÀnds och diskuterar vilket syfte de tjÀnar och hur de kan tas emot av
eleverna.
I vÄr studie av bilderna anvÀnder vi oss av ideologikritisk analys, en metod som
frÀmst ser till bildens funktion som kommunikationsobjekt dÀr dess budskap Àr det
viktigaste, snarare Àn dess estetiska kvalitéer. Vidare diskuterar vi mÄlet om en minskad
alkohol- och tobaksförbrukning och nollvisionen kring droger och doping som ligger till
grund för undervisningen och hur detta mÄl pÄverkar arbetet med ANTD.
Vi föresprÄkar en ökad anvÀndning av bilder i arbetet med ANTD för att pÄ sÄ
vis kunna fylla dessa med elevens egna erfarenheter och frÄgor. PÄ sÄ vis kan man, i
motsats till om man arbetar bunden till en text, fÄ en mer öppen dialog dÀr man
förhoppningsvis kan möta eleven pÄ ett plan dÀr han eller hon befinner sig..
Fritidshemmets och övrig skolverksamhets samverkansansvar
Syftet med den hÀr studien var att undersöka hur fritidspedagoger uppfattar den aktuella situationen rörande samverkan och ansvar inom sÄvÀl grundskolan som fritidshemmet. Tanken med studien var Àven att belysa deras Äsikter och medvetenhet kring fritidshemmets integrering i skolan och det nya kravet pÄ lÀrarlegitimation. Studien har utgÄtt frÄn en kvalitativ metod och med kvalitativ intervju som verktyg. I resultatet visar respondenterna en generellt god insikt kring ansvar och samverkan. Samtliga upplever en god samverkan lokalt men tror att situationen ser annorlunda ut nationellt.
Automatisk mikrofonmixer
Denna rapport presenterar ett examensarbete som handlar om en konceptstudie för en monteringscell. Examensarbetet har genomförts av Oskar Edström, student inom maskinteknik pÄ UmeÄ Universitet, under vÄren 2013.Syftet med arbetet har varit att utveckla en lösning för hur en bussning, som anvÀnds i Volvos lastvagnar, skall monteras ihop automatiskt i en produktionscell. Arbetet har genomförts i samarbete med uppdragsgivaren HT-Svarv i KalixFör att definiera befintliga problem med dagens konstruktion har förstudier, med kartlÀggning av företagets behov, genomförts. HT-Svarv vill Àndra hur bussningen monteras ihop. Detta för att fÄ kortare operationstid under processen och minska behovet av personal vid montering.
Att prata om, till eller med elever : En kvalitativ studie om lÀrares sÀtt att möta elever i svÄrigheter
To talk about, talk to or with children. A conversation between a child and its teacher should be more than the teacher telling the child what to do, how to act. It should be more like a respectful and reverent meeting between two people where the adult sets the tone. The purpose of this research is to investigate teachers' experiences of conversations with children in need of special assistance. Our issues: What do teachers say about how they meet children in need of support? How do teachers response to students who are in difficulty? What ability have teachers and their school's to meet children in need of support and what appear to be particularly important or problematic issues for them in that work? In order to find some answers to our questions we interviewed ten teachers at two schools.
TextvÀrldar och dialoger i förskolan : En studie om de erfarenheter barn anvÀnder sig av kring litteratur i gemensam lÀsning
Syftet med studien har varit att introducera den kognitiva receptionsteorin om textvÀrldar (Text World Theory) samt undersöka utifrÄn vilka textvÀrldar barnen pÄ en förskola i Mellansverige interagerar med upplÀsta texter.Studien har genomförts pÄ avancerad nivÄ inom Högskolan Dalarnas lÀrarprogram dÀr huvudomrÄdet varit pedagogiskt arbete. Detta Àr en kvalitativ studie i vilken tvÄ observationer samt tvÄ samtal med barngrupp med Äldersintervallen tre till sex Är har dokumenterats och dÀrefter analyserats i relation till ovan nÀmnda teori.Av analyser framkommer att öppna frÄgor i större utstrÀckning leder till ett byggande av förestÀllningsvÀrldar och Àven en mer avancerad dialog med den diskurs författaren utgÄr frÄn, Àn dÄ givna ingÄngar Àr utgÄngspunkten. Studien visar Àven pÄ att barnen redan tidigt har en avancerad förmÄga till textrörlighet samt att de Àr multimodala i sitt tolkande av texter beroende pÄ vilka textvÀrldar de relaterar till..
Kan man begÀra att en muslimsk elev ska integreras i den svenska skolan?
Syftet med min uppsats Àr att undersöka ifall det överhuvudtaget Àr rimligt att begÀra att en muslimsk elev ska integreras i den svenska skolan. Min uppsats Àr ur ett frÀmst muslimskt, men ocksÄ ur ett svenskt perspektiv. För att fÄ svar pÄ min frÄga har jag valt följande frÄgestÀllningar:- Hur skiljer sig ett muslimskt samhÀlle och muslimska normer frÄn det svenska samhÀllet?- Vilka ?problemomrÄden? finns för muslimska elever som gÄr i en svensk skola?- Hur ser det ut ute i skolorna? Existerar dessa problem i verkligheten?Min slutsats av min undersökning Àr att det inte Àr rimligt att begÀra att endast muslimska elever ska integreras i den svenska skolan. Det handlar snarare om att skapa större förstÄelse, bland elever överhuvudtaget, för varandra.
Att skriva sig till lÀsning : En intervjustudie om la?rares resonemang kring en la?s- och skrivinla?rningsmetod (ASL)
Att skriva sig till la?sning, ASL, a?r en metod som mer och mer anva?nds i svenska skolor. Denna metod byter ut pennan mot datorn i den tidiga la?s- och skrivinla?rningen. Eleverna la?r sig la?sa genom sitt eget skrivande.
Skolbiblioteket - en slumrande resurs eller ett aktivt redskap för lÀrande?
Syfte Studiens syfte var att undersöka vilka uppfattningar det finns kring skolbibliotekets funktion för lÀrande kopplat till barn i behov av sÀrskilt stöd. ForskningsfrÄgorna berörde erfarenheter som finns av skolbibliotekets roll för lÀrande, vilken relation skolbiblioteket har i förhÄllande till övrig pedagogisk verksamhet och vilka förvÀntningar pedagoger och skolbiblioteksansvariga har pÄ varandra.MetodGenomförandet bestod av en kvalitativ undersökning pÄ tre grundskolor med hjÀlp av forskningsintervjuer med pedagoger och skolbibliotekarier. Det inspelade intervjumaterialet bearbetades med hjÀlp av transkribering och tolkning utifrÄn vÄra forskningsfrÄgor. Resultatet diskuterades sedan och kopplades till studiens syfte och den forskning som finns pÄ omrÄdet.ResultatResultatet visade att pedagoger och bibliotekarier vÀrnar och uppskattar sin skolbiblioteksverksamhet. Man vill gÀrna anvÀnda biblioteket i undervisningen och lÀrandet, men har svÄrt att skapa former för samverkan.Det rÄder ocksÄ osÀkerhet om hur man bygger upp effektiva stödstrukturer för elevernas lÀrande i biblioteket.
VÄldsutsatta kvinnors upplevelser av vad som kÀnnetecknar en god vÄrdrelation : En litteraturstudie
Bakgrund: Cirka 70 % av alla kvinnor i vÀrlden har nÄgon gÄng blivit utsatta för vÄld. Forskning visade att det fanns en rÀdsla hos vÄrdpersonalen för att ta upp problemet med kvinnorna. VÄrdpersonal har ett ansvar nÀr det gÀller att upptÀcka och identifiera vÄldet som kvinnan upplevt. Syfte: Syftet var att belysa fysiskt vÄldsutsatta kvinnors upplevelser av vad som kÀnnetecknar en god vÄrdrelation. Metod: Studien genomfördes som en allmÀn litteraturstudie, detta med hjÀlp av 11 vetenskapliga artiklar.
AnvÀndargrÀnssnittsdesign för motionsrelaterade spelomgivningar
Detta Àr ett 20 poÀng stort examensarbete i Medieteknik utfört hösten 2005 samt vÄren 2006. Examensarbetets syfte Àr att skapa ett anvÀndargrÀnssnitt till menysystemet för en produkt som skall komma med motionscyklar för hemmabruk.Examensarbetet har inneburit att genom hela designprocessen ha en hög grad av kontakt med potentiella slutanvÀndare till produkten. Detta har skett genom lÀngre intervjuer, enkÀter och tester.GrÀnssnittet skulle innehÄlla vissa funktioner som specificerades av uppdragsgivaren. Detta var till exempel vilka instÀllningar som bör kunna göras och vilka olika alternativ pÄ cykling man har.Efter inledande dialog med potentiella slutanvÀndare och kvantitativ informationsinsamling togs ett antal designförslag fram som utvÀrderades av slutanvÀndare.Förslag pÄ navigering och menytrÀd testades i experimentform, detta innebar att anvÀndarna ombads utföra ett antal uppgifter och fick förklara hur de tÀnkte lösa dessa. Slutligen sammanfogades resultaten till en prototyp till ett anvÀndargrÀnssnitt.
NÀrbyrÄkrati.
Titel: Internkommunikationen i PrimÀrvÄrden ? en undersökning om de kommunikativa förutsÀttningarna för att lyckas implementera en ny varumÀrkesplattformFörfattare: Helena KryssmanHandledare: Monica Löfgren-NilssonKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskapTermin: HT 2012Antal sidor: 45 (ex. bilagor)Syfte: Att undersöka de kommunikativa förutsÀttningarna i organisationen för att lyckas implementera en ny varumÀrkesplattformMetod: Kvantitativ (enkÀtundersökning)Material: 715 enkÀtsvar frÄn medarbetarna i PrimÀrvÄrden VÀstra GötalandsregionenHuvudresultat: Medarbetarna anser att de i hög grad fÄr den information de behöver för att kunna genomföra sitt dagliga arbete. De föredrar muntlig information framför skriftlig och de kÀnner högre tillit till den muntliga informationen. NÄgra av informationskanalerna uppfyller inte sitt syfte och mÄl och nÄgra saknar viktig information.
Ensamhetens signalement : En filmares beskrivningar av vÀrlden utifrÄn ett kontrollerat dÄrskap
I fo?ljande essa? kommer jag, med ensamheten som tematisk ledstja?rna, att fo?rdjupa mig i mitt pa?ga?ende projekt Ett teckens signalement som filmades i Israel och Palestina under va?ren och sommaren 2013. En essa?film som mycket va?l representerar mitt sa?tt att arbeta med ett slags slumpma?ssigt framva?xande narrativ, da?r en vag fo?rnimmelse om vad jag vill a?stadkomma i la?tt planlo?s mane?r leder mig runt pa? en fra?mmande plats. Jag kommer ocksa? att sporadiskt bero?ra mitt tidigare projekt Genom ett sinnes landskap, som a?r en essa?film jag slutfo?rde strax innan jag reste iva?g.Genomga?ende i denna essa? kommer jag att anva?nda mig av Carlos Castanedas bero?mda samtal med yagui-indianen don Juan.