Sökresultat:
1990 Uppsatser om Lärande dialog - Sida 36 av 133
Uppva?xtfamilj och barns utbildning : En studie av fo?ra?ldrars skilsma?ssa och dess betydelse fo?r barns utbildningsa?r
Allt fler barn i Sverige upplever en skilsma?ssa eller separation, vilket medfo?r ett va?xande ja?mlikhetsproblem da? tidigare forskning visat att fo?ra?ldrars skilsma?ssa eller separation kan ha negativ inverkan pa? barns skolprestationer och utbildningsniva?. Utbildning anses vara fundamental fo?r ma?nniskors livschanser senare i livet och vid en skilsma?ssa eller separation minskar fo?ra?ldrarnas mo?jligheter att sto?dja sina barn i deras utbildning. Med detta som utga?ngspunkt a?r syftet att underso?ka om barn med skilda eller separerade fo?ra?ldrar tenderar att ha fa?rre utbildningsa?r ja?mfo?rt med barn i intakta ka?rnfamiljer.
Agila Medarbetarsamtal : - En studie om situationsanpassade samtal som verktyg för den lÀrande organisationen
Undersökningen Àger rum pÄ ett fastighetsbolag som vi har valt att kalla X AB och som harca 350 anstÀllda. PÄ tvÄ av X AB:s kontor har vi genomfört kvalitativa forskningsintervjuer med totalt Ätta medarbetare. Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur medarbetarepÄ fö-retaget X AB upplever förÀndringen frÄntraditionella medar-betarsamtal till agila medarbetarsamtaloch hur denna förÀnd-ring har pÄverkat den lÀrande organisationen.Med agila med-arbetarsamtalmenar vi situationsanpassade samtal som sker ofta, regelbundet och som Àr individanpassade.Undersökningen grundar sig i teoretiska utgÄngspunkter som bland annat belyser lÀrande och utveckling i relation till dia-log, relationen mellan medarbetare, ansvar, feedback och den lÀrande organisationen. Studien grundar sig Àven pÄ teorier om arbetsmetoden Lean, eftersom Toyota och Lean manufacturing Àr föregÄngare till den agila arbetsmetoden. Resultatet av vÄr undersökning visar att övergÄngen frÄn trad-itionella medarbetarsamtal till agila medarbetarsamtal pÄ X AB inte kommunicerats ut tillrÀckligt pÄ alla avdelningar, vil-ket lett till att vissa avdelningar inte fÄtt med sig alla medarbe-tare i förÀndringsprocessen och i de agila samtalen.
Benigna Esofagusstrikturer - Ja?mfo?rande studie av 10 sekunders och 2 minuters dilatationstid
Mixade vÄrdsalar, det vill sÀga dÀr man blandar mÀn och kvinnor, Àr nÄgot som förkommer pÄ sjukhusen runt om i landet och bör uppmÀrksammas utifrÄn patientens perspektiv dÄ denne Àr i beroendestÀllning av sjukvÄrden och dess vÄrdmiljö. Det blir allt vanligare att sjukhusen idag har mixade vÄrdsalar, detta oftast pÄ grund av tids- och platsbrist. Studiens syfte var att beskriva patienters upplevelser av att vÄrdas pÄ mixad vÄrdsal pÄ en akut sjukvÄrdsavdelning inom nedre kirurgi. Studien var kvalitativ med fenomenologisk ansats. En intervjustudie med femton patienter som hade vÄrdats pÄ mixad vÄrdsal genomfördes och i resultatet framkom att majoriteten av patienterna upplevde det positivt att vÄrdas pÄ mixad vÄrdsal.
Kommunikationsproblem kring marknadsföring ? En studie angÄende kommunikationsproblem mellan rÄdgivare och företagare.
Syfte: Genom att genomföra en studie angÄende vilka rÄd i marknadsföring som
ges av rÄdgivare och vilka rÄd i marknadsföring som smÄföretagare fÄr vill vi
ta reda pÄ vilka kommunikationsproblem i informationssyfte som existerar i en
dialog kring marknadsföring mellan nystartande rÄdgivare och smÄföretagare.
Metod: Vi har anvÀnt oss av den kvalitativa metoden med ostrukturerade
personliga intervjuer. Vi har intervjuat fyra rÄdgivare och sex företagare.
Slutsatser: Den skilda synen pÄ marknadsföring mellan rÄdgivarna och
företagarna orsakar kommunikationsproblem mellan de bÄda aktörerna.
Kommunikationsproblemen beror till stor del pÄ de olika kunskapsnivÄerna..
VĂ€gen till produktionsanpassade arbetsinstruktioner
The purpose of this thesis was to investigate the need of working instructions in Derome TrÀteknik ?s industrial house-building factories. Furthermore we wanted to determine an appropriate way for developing working instructions adapted to the conditions in a certain production environment. In the construction industry today prefabricated building elements are frequently used. With this come repetitive work tasks that need to be carefully planned.
I dialog med tid och rum : Anföring, interpunktion och interjektioner i en kommenterad översÀttning av Yasutaka Tsutsuis ungdomsroman ??????? (Toki wo kakeru shoujo)
Den hĂ€r uppsatsen bestĂ„r av en översĂ€ttning frĂ„n japanska till svenska av Yasutaka Tsutsuis Toki wo kakeru shoujo (Flickan som hoppade genom tiden) och en kommentar av översĂ€ttningsprocessen. Syftet Ă€r att undersöka vilka problem som kan uppstĂ„ vid översĂ€ttningen av anföring, interpunktion och interjektioner samt vilka strategier som kan tillĂ€mpas för att lösa dessa problem. ĂversĂ€ttningen framstĂ€lls med ett acceptansinriktat, mĂ„lkultursorienterat förhĂ„llningssĂ€tt för att anpassa texten till de normer och förvĂ€ntningar som Ă€r rĂ„dande i mĂ„lkulturen..
Musikaktiviteters effekt p? livskvalit?n f?r personer med demenssjukdom
Bakgrund Arbetsterapeuter har kompetens inom aktivitet och g?rande och kan utforma inter ventioner f?r alla ?ldrar. Musikterapi ?r en intervention som anv?nds f?r att fr?mja
h?lsa genom upplevelsen av musik. Varje ?r ?r det 25 000 personer som insjuknar i en
demenssjukdom och n?r en person f?r en demenssjukdom kan den social interakt ionen vara n?got som gradvis kan minska, vilket kan leda till ensamhet.
LÀrarkompetenser-En studie av gymnasieelevers vÀrderingar av sprÄklÀrarkompetenser vid en gymnasieskola
Aktuell studie bygger pÄ resultat frÄn en enkÀtstudie bland 127 sprÄkelever pÄ en gymnasieskola i VÀstsverige. Syftet med studien Àr att undersöka gymnasieelevers vÀrderingar av sprÄklÀrarens kompetenser och vilken betydelse dennes sociala kompetens har i förhÄllande till pedagogisk- och Àmneskompetens. Studien undersöker Àven skillnader i vÀrderingar mellan flickor och pojkar pÄ gymnasienivÄ. Resultaten visar att den kompetens gymnasieeleverna i aktuell studie vÀrderar lÀgst Àr lÀrarens sociala kompetens och den som vÀrderas högst Àr den pedagogiska kompetensen. Vidare visar studien att flickor vÀrderar samtliga kategorier högre Àn vad pojkarna gör..
Vem Àr Hugo L? : En analys av fiktion och verklighet i Stina Aronsons (pseud. Mimmi Palm) Feberboken - stoffet till en roman
Denna uppsats behandlar Stina Aronsons Feberboken - stoffet till en roman (1931) i syftet att ifrÄgasÀtta verkets status som sjÀlvbiografiskt dokument. Uppsatsen innehÄller en komparativ analys av karaktÀren Hugos brevutdrag i Feberboken och de autentiska brev frÄn Artur Lundkvist som stÄr som förlaga till den fiktiva brevkorrespondensen. Analysen resulterar i att tidigare forsknings jÀmstÀllande av Hugo och den verklige personen Artur Lundkvist framstÄr felaktig, och slutdiskussionen rymmer en dialog med representanter för den vedertagna lÀsningen av verket. .
Tack f?r att du v?gade g?ra det m?nga av oss fantiserat om - En netnografisk studie om hur skolattentat diskuteras p? Flashback
Syfte och fr?gest?llningar: Studiens syfte ?r att analysera r?ttf?rdigande och f?rd?mande av
skolattentat p? internetplattformen Flashback. F?r att ytterligare komma ?t r?ttf?rdigande
breddas fokuset ?ven till hur tillv?gag?ngs?tt och strategier f?r att beg? skolattentat ?l?rs ut?
p? Flashback. Studien ?r viktig f?r att den i f?rl?ngningen skulle kunna bidra med
identifiering av potentiella g?rningspersoner och d?rmed bidra till det brottspreventiva arbetet
i samh?llet.
Vem sÀger vad till vem? -lÀrarinitierade samtal i klassrummet-
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur lÀraren i praktiken anvÀnder samtalet i undervisningen och vÄr utgÄngspunkt lÀggs i de klassrumssamtal som initieras av lÀraren. För att uppnÄ syftet har vi valt att stÀlla oss frÄgor dÀr vi belyser hur samtalsstrukturen ser ut,
vilken roll lÀraren tar i samtalet samt om det stÀlls autentiska eller icke-autentiska frÄgor och hur elevernas svar anvÀnds för att skapa vidare samtal. För att kunna svara pÄ frÄgestÀllningarna har vi anvÀnt oss av observationer dÀr vi observerat klassrumssamtalet. Resultatet visar pÄ att lÀraren tar en tydlig ledarroll dÀr denne innehar rÀtten att initiera Àmnen och att leda samtalet och dÀrmed ocksÄ fördela ordet mellan eleverna. Vi har Àven funnit att de frÄgor lÀraren stÀller till största del Àr av icke-autentisk karaktÀr..
Studiemotivation pÄ omvÄrdnadsprogrammet
Mötesplats för alla Àr konceptet för Mötesplats Ljungdala, som Àr en mötesplats öppen för alla oavsett bakgrund. Syftet med studien Àr att öka förstÄelsen för fenomenet mötesplats, dels ur arrangörsperspektiv och dels ur brukarperspektiv. Studien fokuserar pÄ hur mötesplatsen diskuteras som en del av fritiden och pÄ vilket sÀtt personal och besökares uppfattningar kring mötesplatsen kan förstÄs och diskuteras utifrÄn meningsskapande. Kvalitativa intervjuer med personal och besökare utgör det empiriska materialet i studien. Mötesplatsen diskuteras frÀmst genom spontana möjligheter och organiserade aktiviteter dÀr de organiserade aktiviteterna i den hÀr studien visar tendens pÄ att vara det som motiverar besökare till att ta del av det som mötesplatsen erbjuder.
EN VARDAG D?R F?R?LDRAR BEH?VER LIGGA STEGET F?RE En kvalitativ intervjustudie om aktivitetsbalans hos f?r?ldrar till barn med cerebral pares
Bakgrund Barn under 18 ?r har enligt lag en v?rdnadshavare som ansvarar f?r barnets omsorg och trygghet. F?r?ldrar till barn med funktionsneds?ttning som Cerebral pares (CP), har ett ?kat omsorgsansvar vilket kan p?verka deras tid, ork och psykiska h?lsa. Tidigare forskning visar att mammor till CP har l?gre aktivitetsbalans och s?mre h?lsa j?mf?rt med mammor till friska barn
Syfte Unders?ka hur f?r?ldrar till barn med cerebral pares upplever sin aktivitetsbalans i vardagen.
Strandskydd: ett skydd för framtida intressen - eller ett hot mot glesbygdens utveckling
Syftet med denna uppsats Àr att redogöra för gÀllande rÀtt avseende strandskydd i Sverige. I uppsatsen identifieras ocksÄ ett antal problem med dagens regler. För att se vilka problem som uppstÄr vid tillÀmpningen av de nuvarande reglerna, samt för att se möjliga lösningar pÄ dessa problem har jag fört en givande dialog med ett antal utvalda lÀnsstyrelser och kommuner. I arbetet berörs ocksÄ NaturvÄrdverkets rapport "KartlÀggning m.m. av strandskyddsbestÀmmelserna", samt svaren frÄn ett flertal av NaturvÄrdsverkets remissinstanser.
Selma Lagerlöf ? litterÀr mecenat och förmedlare av dialog : Gestaltning av lÀsarbreven och analys av författarfunktionen
At Kungliga Biblioteket in Stockholm you can find over 40 000 letters sent to Selma Lagerlöf. Many of her readers wrote and asked for her help, and the letters show that she helped a lot of people with money as well as with writing advice. People from all over the world asked her for money to be able to study, to finish their written works, or just to get through the day. Others want her to read their texts and poems, because they wish to hear her opinion or wonder if she can put in a good word for them at some publisher. This essay illuminates the question why so many people had this confidence in Selma Lagerlöf.