Sökresultat:
6544 Uppsatser om Lära tillsammans - Sida 12 av 437
"PÄ fritids tÀnker man inte pÄ att man lÀr sig saker" : LÀrande pÄ fritidshem
Syftet med studien Àr att undersöka lÀrande pÄ fritidshem. Idag vistas mÄnga skolbarn pÄ fritidshem före och efter den obligatoriska skolan och under lovdagar. Det Àr dÀrför av intresse att undersöka det lÀrande som sker dÀr utifrÄn antagandet att lÀrande Àger rum stÀndigt och jÀmt, tillsammans med andra och i alla miljöer.För att komma nÀrmare förstÄelsen av lÀrande pÄ fritidshem söker jag svar pÄ frÄgorna:Hur gestaltar sig lÀrandeprocessen för barn i fritidshem?Hur kommer barns lÀrdomar till uttryck i fritidshem?Undersökningen inspireras av ett socialkonstruktionistiskt forskningsperspektiv dÀr det Àr lÀmpligt att anvÀnda flera kompletterande datainsamlingstekniker för att fÄnga fenomenet. För att finna svar pÄ ovanstÄende frÄgor har jag anvÀnt mig av:- Observationer genom filmning- Loggboksanteckningar- Samtal med barnResultatet visar att det barn, framförallt, lÀr pÄ fritidshem kan sammanfattas som ett socialt lÀrande, vilket inbegriper att kÀnna omsorg och ansvar, att ha inflytande, att hantera konflikter och att inta olika roller.
Universeum Àr mer Àn ett komplement till den vanliga undervisningen
Science center har visat sig vara en utmÀrkt plats för undervisning. Detta Àr en studie av pÄ vilket sÀtt ett skolbesök pÄ ett science center kan bidra till att mÄlen för Är 9 uppnÄs och om ett besök pÄ ett science center kan utgöra ett komplement till den vanliga skolundervisningen. SÀrskilt studeras ÀmnesomrÄdet astronomi och kosmologi (universum och vÄrt solsystem) i Àmnet fysik. Undersökningen Àr gjord pÄ Universeum i Göteborg. Metoden i undersökningen Àr intervjuer och observationer.
En interventionsstudie pÄ chefer med fokus pÄ Positiv Feedback
Studiens syfte har varit att undersöka hur fritidspedagoger sÀger sig arbeta med avkoppling och lugna platser i fritidshemmets inomhusmiljöer samt vad som pÄverkar detta arbete. Metoden för studien var kvalitativ och sju fritidspedagoger i norra Sverige har intervjuats. Med hjÀlp av ett sociokulturellt perspektiv har resultaten analyserat gÀllande hur detta kan pÄverka barnens lÀrande. NÄgra av de viktigaste resultaten Àr, trots buller, trÄnga lokaler och stora barngrupper, att det arbete som görs med avkoppling och lugna platser visar pÄ möjligheter till bland annat situerat, distribuerat och medierat lÀrande. LÀrande som bÄde handlar om att skapa tillsammans med andra och att lÀra kÀnna sina individuella behov i en social kontext.
Stridsdelar för markmÄlsbekÀmpning frÄn ytstridsfartyg 2015-2020
I YS-NY studien (YTstridsfartyg NYtt) ingÄr lÄngrÀckviddig precisionsbekÀmpning av markmÄl som en ny förmÄga.Uppsatsens syfte Àr att belysa utvecklingen inom stridsdelsteknologin, och föreslÄ möjliga stridsdelsuppbyggnader förmarkmÄlsfunktionen. Arbetet börjar med att undersöka de politiska och militÀra förutsÀttningarna för att anskaffa ettmarkmÄlskoncept. DÀrefter belyses den framtida insats- och verkansmiljön, tillsammans med de idébilder som liggertill grund för Försvarsmaktens utformning, i avsikt att identifiera möjliga mÄl för konceptet. De tekniskautvecklingstrenderna för stridsdelar och en kort analys av olika framtida markmÄlsrobotsystem ger tillsammans medmÄlkatalogen uppslag till olika tÀnkbara stridsdelskonstruktioner. Dessa Àr baserade pÄ kombinationsstridsdelar ochmodulÀra stridsdelar som Àr den troliga utvecklingen.
Uppdrag : Matematiklektion Learning study som verktyg att optimera en matematiklektion
Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur Learning study fungerar för att identifiera och lÀra elever kritiska aspekter inom matematiken. Learning study bygger pÄ varitationsteori, vilken innebÀr att undervisning ska bygga pÄ elevens förmÄga att se skillnaden mellan en redan kÀnd bakgrund och en förÀndring. NÀr Learning study genomförs arbetar lÀrargrupp tillsammans för att skapa en sÄ optimal undervisning som möjligt för ett specifikt lÀrandeobjekt. För att eleverna ska nÄ lÀrandeobjektet, vilket Àr det moment lÀrargruppen vill lÀra ut, mÄste elverna ocksÄ förstÄ sina kristiska aspekter för lÀrandeobjektet. I detta arbete kommer ingÄende förklarning av begreppet Learning study göras samt exempel pÄ tidigare studier av Learning studies presenteras: Resultat av detta arbete bygger pÄ min undersökning med metoden Learning study som verktyg, tillsammans med analyser av elva tidigare studier.
En egen idé : En kvalitativ studie av elevers arbete med egna idéer i trÀ- och metallslöjden
Syftet med uppsatsen Àr att försöka ta reda pÄ vad arbetet med egna idéer i trÀ- och metallslöjden handlar om. FrÄgorna jag vill besvara utifrÄn det sociokulturella perspektivet Àr: Hur arbetar elever och lÀrare med det som kallas elevens egna idéer? VarifrÄn upplever elever att de fÄr idéer? Metoden jag valt Àr intervjuer med elever i Ärskurs sju och nio som arbetar med egna idéer eftersom jag vill veta hur eleven resonerar angÄende deras egna idéer. Resultatet visar att eleverna i stor utstrÀckning utgÄr frÄn ett föremÄl som de vill ta hem eller ge bort till nÄgon i present, det motiverar eleven i sitt arbete. Det Àr i alla fall produkter som redan finns runt om oss, som de sjÀlva vill Äterskapa.
Omprövning av skadedstÄnd för personskada och TrafikskadenÀmndens stÀllning i det ersÀttningsrÀttsliga systemet
RÀttslÀget betrÀffande omprövning av skadestÄnd för personskada Àr osÀkert. För att rÀtt till omprövning skall föreligga krÀvs att nÄgot förhÄllande som lÄg till grund för den ursprungliga bedömningen av skadestÄndet Àndras vÀsentligt. PÄ senare Är har HD prövat frÄgan ett flertal gÄnger utan att nÄgra tydliga riktlinjer för tillÀmpningen av vÀsentlighetsrekvisitet kunnat utlÀsas. Detta har öppnat för olika tolkningar av rekvisitet. TrafikskadenÀmnden, som prövar och lÀmnar ersÀttningsförslag i ett stort antal skadeÀrenden, har tillsammans med bolagen gjort en tolkning som man frÄn skadelidande- och ombudshÄll menar Àr skild frÄn den som HD föresprÄkar.
Blott en dag, ett ögonblick i sÀnder : NÀrstÄendes erfarenheter av att leva tillsammans med en familjemedlem med MS
Multipel skleros (MS) Àr en livslÄng sjukdom som medför större eller mindre funktionsnedsÀttningar hos den MS-sjuke. I Sverige lever cirka 18000 personer med MS och sjukdomen debuterar oftast i 20-40 Ärs Älder. Sjukdomen drabbar det centrala nervsystemet och orsakar succesiv nedbrytning av nervfibrer. Orsaken Àr fortfarande oklar och idag finns ingen botande behandling. Insjuknandet och funktionsnedsÀttningarna pÄverkar Àven nÀrstÄendes liv och medför pÄverkan pÄ hela familjen.
Pedofiler i pressen
Tillsammans med forskare, pedofiler och offer diskuterar vi mediebildens verkningar; vilka blir konsekvenserna av mediernas sÀtt att rapportera? Skulle rapporteringen kunna se annorlunda ut och i sÄ fall - vad skulle man vinna pÄ det?.
Upplevelser av att vara nÀrstÄende till en person med Alzheimers sjukdom - Litteraturstudie baserad pÄ sjÀlvbiografiska verk
NÀr en familjemedlem drabbas av Alzheimers sjukdom förÀndras hela
livssituationen för de nÀrstÄende. För att kunna ge en individanpassad
omvÄrdnad med god kvalitet för personer med Alzheimers sjukdom krÀvs en bra
samverkan mellan sjuksköterskan och de nÀrstÄende. Genom att fÄ en ökad
förstÄelse och kunskap om de nÀrstÄendes upplevelser har sjuksköterskan
möjlighet att möta de nÀrstÄendes behov och stödja dem i vÄrdarrollen. Syftet
med studien Àr att belysa upplevelsen av att vÄrda en person med Alzheimers
sjukdom i hemmet. Metoden utgÄr frÄn Lundman och Graneheims kvalitativa
innehÄllsanalys dÀr tre sjÀlvbiografier granskas och analyseras.
Patientjournalen pÄ fickan - en studie som visar att handdatorn kan stödja distriktssköterskans yrkespraktik och hur det grafiska grÀnssnittet utvecklats nÀr distrikttsköterskor deltagit i designprocessen.
Projektets syfte var att undersöka om en handdator kan stödja
distriktssköterskans arbete. I rapporten beskrivs hur vi tillsammans med
distriktssköterskor har iakttagit i vilka situationer handdatorn kan vara ett
hjÀlpmedel. Om patientjournalen Àr tillgÀnglig via handdatorn vid hembesök
skulle det styrka de av oss utvalda nyckelorden som representerar
distriktssköterskans yrkeskunnande; "seende", lyhördhet, kommunikation,
flexibilitet, prioritering, beslutsfattande, dokumentation, framförhÄllning
samt utveckla ett minne och sjÀlvstÀndighet. I rapporten skriver vi ocksÄ om
hur distriktssköterskorna tillsammans med oss har pÄverkat utvecklingen av det
grafiska grÀnssnittet i designprocessen. Vi visar med mock-upbilder hur denna
process har framskridit och vi pekar pÄ hur viktig anvÀndarmedverkan Àr.
Spelar kön fortfarande roll? : Löneskillnader bland professorer pÄ en teknisk högskola
Vi har anvÀnt oss av ett produktivitetsmÄtt tillsammans med lönestatistik som Àr giltig för oktober 2009 som mottogs frÄn den aktuella högskolan för att studera könslönegapet inom samma yrkesgrupp inom samma företag. De huvudsakliga teorier som normalt anvÀnds för att förklara könslönegapet Àr dels humankapital dÀr kvinnors lÀgre utbildningsnivÄ och senioritet tidigare kunde förklara en del av skillnaden men som nu har tappat i förklaringsvÀrde nÀr skillnaderna mellan mÀn och kvinnor vad det gÀller de faktorerna har minskat. Dels diskrimineringsteori som beskriver att kvinnor allokeras till lÀgre betalda arbetsplatser och yrken. Flertalet tidigare studier har inte inkluderat nÄgot mÄtt pÄ produktivitet varför det Àr svÄrt att uttala sig om vilken av teorierna som fÄr stöd i vÄr data. VÄrt mÄtt pÄ produktivitet tillsammans med tillförlitlig lönedata gör att vi kan uttala oss Àven om produktivitetens betydelse för könslönegapet.
"IKT innebÀr en stor möjlighet till skapande och lÀrande" : NÄgra förskolechefers uppfattningar
Ett av skolans viktigaste uppdrag Ă€r att lĂ€ra eleverna att lĂ€sa och skriva, vĂ„rt samhĂ€lles kommunikationssystem litar pĂ„ att alla har dessa fĂ€rdigheter. (Lundberg, 2003) PĂ„ skolorna finns det en mĂ€ngd olika kartlĂ€ggningsscheman som ska vara en hjĂ€lp för lĂ€raren att dokumentera elevernas lĂ€sutveckling sĂ„ att skolsystemet inte missar elever som fastnar i utvecklingen. Ett nytt sĂ„dant kartlĂ€ggningsschema som utvecklas i Ălmhults kommun Ă€r SLUS, sprĂ„k- och lĂ€sutvecklingsschema. Studiens syfte Ă€r dels att belysa utvecklingen av SLUS samt införandet av materialet i en rad kommuner dels att synliggöra hur verksamma pedagoger upplever arbetet med materialet SLUS. Jag anvĂ€nder mig av semistrukturerade intervjuer för att genomföra studien.
Ett traditionellt flygbolags anpassningsförmÄga : En fallstudie av Scandinavian Airlines Sverige
FrĂ„gestĂ€llning: Vilka nödvĂ€ndiga förĂ€ndringar behöver ett traditionellt flygbolag genomgĂ„ för att överleva inom en turbulent marknad?Huvudsyfte: Med hjĂ€lp av en fallstudie och utvalda teorier analysera och utvĂ€rdera hur vĂ€l ett traditionellt flygbolag anpassar sig utefter de rĂ„dande marknadsförhĂ„llandena pĂ„ flygmarknaden.Metod: En fallstudie med SAS Airlines som studieobjekt har genomförts. Ăven Ryanair har inkluderats som en liten del i studien, vars syfte Ă€r att förse lĂ€saren med en beskrivning av fenomenet lĂ„gprisflygbolag. Vidare har valda relevanta teorier utgjort ramen för insamlandet av data frĂ„n rapporter av olika slag samt kompletterande information frĂ„n intervjuer.Slutsatser: - OmvĂ€rldsbevakning möjliggör kundanpassningen.- Organisationsstorlek tillsammans med allianssamarbetet inger ökade möjligheter för anpassningen.- Den offensiva prispolitiken tillsammans med det förĂ€ndrade resebeteendet försvĂ„rar SAS Airlines konkurrensförmĂ„ga.- Organisations- och Ă€garstruktur inger begrĂ€nsade handlingsutrymmen.- SAS Airlines har ytterst fĂ„ möjligheter till att anpassa sig efter krig, epidemier, terrordĂ„d och oljeprissvĂ€ngningar.- SAS Airlines anpassning bestĂ„r i stora drag av kostnadsbesparingar, kapacitetsreduceringar, kundanpassning av erbjudanden samt av en efterfrĂ„gestyrd prissĂ€ttning..
Synskadades erfarenheter av tillgÀnglighet till aktiviteter i samhÀllet tillsammans med sin ledarhund
Alla bör ha möjligheten att utöva, för dem, meningsfulla aktiviteter. Detta förutsÀtter att miljön dÀr aktiviteten Àger rum Àr tillgÀnglig, Àven för de med funktionshinder. Syftet med denna studie var att beskriva synskadades erfarenheter av tillgÀnglighet till aktiviteter i samhÀllet tillsammans med sin ledarhund. Till datainsamling valdes en kvalitativ ansats. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med 11 informanter, samtliga synskadade med ledarhund.