Sök:

Sökresultat:

6313 Uppsatser om Kvalitet i äldreomsorgen och organisationer - Sida 24 av 421

Organisatoriska processer : kan dessa leda till att individer blir utbrÀnda?

Att bli utbrÀnd Àr nÄgot som drabbar allt fler i vÄrt samhÀlle. Mitt syfte med studien, har varit att se vilka processer i organisationerna som kan leda till att de som arbetar dÀr blir sjuka.För att kunna göra detta, har jag med en induktivansats gjort en kvalitativ empirisk undersökning med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer. Jag har intervjuat fem stycken som har diagnosen utbrÀnd och bett dem berÀtta vad de upplevt i sina organisationer.Jag har sedan försökt förklara resultatet av undersökningen och efter det gjort en analys- och diskussionsdel, dÀr jag tar upp konsekvenserna av de processer som mina intervjuade tog upp.Resultatet av undersökningen pekar pÄ att det Àr extra viktigt att ha tydliga syften med organisationen nÀr man har styrning genom kultur. Detta blir Ànnu viktigare om man samtidigt har en sÄ flexibel struktur, som organiska strukturer innebÀr. MÄnga organisationer har dolda syften och dÀrmed dubbla budskap.Mycket i min undersökning tyder pÄ att individen och gruppen sjÀlv styr sitt arbete utifrÄn en egen kvalitetssyn, som Àr svÄr att fÄ gemensam i organisationen.

Skolbibliotek och kvalitet. Hur ser rektorer, skolbibliotekarier och skolinspektörer pÄ kvalitet?

The aim of this masterÂŽs thesis is to analyse what factors have an impact on the quality of school libraries. The research questions are: How do some school principals, school librarians and school inspectors view quality in school libraries and what has an impact on quality?How do they view some existing quality criteria?How important do they think the integration of the school library into the curriculum is?The theoretical approach is derived from research about school libraries by David Loertscher and by Sharon Markless and David Streatfield. The empirical material has been collected through half structured qualitative interviews. The informants chosen are principals and school librarians from three Swedish primary schools (6-15 years).

IntranÀt ? IgÄr, idag och imorgon PÄ vilket sÀtt kan organisationer skapa affÀrsnytta med Webb 2.0 lösningar i sina intranÀt?

IntranÀt Àr idag verklighet för mÄnga organisationer. Dessa system vÀxte fram nÄgon gÄng under 90-talet och finns idag i nÀstan alla större organisationer. Dessa system har dock inte utvecklats i samma takt som Internet. Det beror pÄ att intranÀt Àr mer kontrollerade och inte utvecklas naturligt utan beslut ifrÄn organisationens ledning. Samtidigt vÀxer Webb 2.0 sig starkt pÄ Internet.

Parrelationens kvalitet hos kvinnor i olika Äldrar ? En vÀntrumsenkÀt enligt QDR36

Introduktion: Sverige toppar skilsmÀssostatistiken i Europa. NÀr separationer sker pÄverkas sÄvÀl inblandade barns som vuxnas hÀlsa starkt negativt. Det höga antalet skilsmÀssor och separationer kan dÀrför betraktas som ett folkhÀlsoproblem. Kvinnor, Àr oftast de som tar initiativ till separation. Det Àr dÀrför viktigt och relevant att forska kring hur kvinnor upplever sina parrelationer.

Undervisningstidens roll för matematikundervisningen pÄ högstadiet : En kvantitativ studie om hur matematiklÀrare uppfattar undervisningstiden

Detta Àr en kvantitativ studie som undersöker vad undervisningstiden har för roll i den svenska matematikundervisningen pÄ högstadiet. Dagens högstadieelever har i snitt en timme mindre schemalagd matematikundervisning i veckan Àn för 35 Är sedan, matematikkunskaperna hos dessa elever Àr ocksÄ betydligt sÀmre Àn för 35 Är sedan. En webbenkÀt skickades ut till matematiklÀrare runt om i Sverige, 148 stycken svarade pÄ hur deras undervisningstid ser ut och vilken instÀllning de har till undervisningstidens, och ett par andra faktorers, inverkan pÄ undervisningens kvalitet och variation. Resultaten visar pÄ att de flesta lÀrare tycker att kvaliteten och variationen pÄverkas negativt av framförallt tre faktorer, för lite undervisningstid, för lite planeringstid och elevers kunskapsluckor. En analys visar att lÀrare med lite undervisningstid i högre grad tycker att undervisningstimmarna inte rÀcker till för att nÄ de nationella mÄlen och kunskapskraven och att undervisningens kvalitet lider av detta.

ProjektutvÀrdering: ett slut och en början

Projekt Àr idag en populÀr arbetsform. Att se projekt som en avgrÀnsad verksamhet skapar problem med att föra över kunskap och erfarenheter mellan projekt inom organisationen. Genom en projektutvÀrdering kan en organisation föra vidare erfarenheter mellan projekt och förbÀttra framtida projekt. Vi valde att göra en fallstudie i tre organisationer för att se vad projektutvÀrderingar ger organisationer och hur tidigare erfarenheter förs vidare. Undersökningsenheternas företrÀdare framhöll vikten av att lÀra av tidigare erfarenheter och att göra en projektutvÀrdering.

Varför team? En fallstudie pÄ tre företag.

SAMMANFATTNING Problem: Det finns mÄnga tankar om organisationer och hur de ska styras. Förr handlade det om att styra företagets olika resurser för att uppnÄ lönsamhet. I dag krÀvs det mer av företagen och dess traditionella organisationsformer sÀtts pÄ prov. För att utvecklas och framförallt kunna konkurrera i den allt mer förÀnderliga omgivningen krÀvs det att organisationerna Àr öppna för nya tankesÀtt. Det pÄgÄr en övergÄng frÄn traditionella organisationer till processorienterade organisationer.

En studie om konsumenters attityder till framvÀxten av handelns egna mÀrkesvaror ? med sÀrskilt fokus pÄ valfrihet och kvalitet

SyfteSyftet med denna uppsats Àr att studera konsumenters attityder till EMV i dagligvaruhandeln, kopplat till hur de upplever valfriheten i sortimentet. MetodUppsatsens ansats har varit abduktiv och undersökningen har varit av kvalitativ karaktÀr. Den metod som har anvÀnts för att samla in primÀrdata Àr semi-strukturerade intervjuer. Intervjuerna har utförts med konsumenter och urvalsmetoden har varit en form av snöbollsurval. Teoretiska perspektivAllmÀnna teorier om EMV utgör grunden i vÄr teoretiska referensram tillsammans med teorier om valfrihet, och teorier om hur konsumenter skapar attityder.

Styrning med mÄlkonflikter i kommunala organisationer : En studie med inritning pÄ förskolans beslutsfattare inom Halmstads kommun och Laholms kommun

 SammanfattningTitel: Styrning med mÄlkonflikter i kommunala organisationer Författare: Agneta EkelundHandledare: Marita BlomkvistNyckelord: MÄlstyrning, förskolor, otydliga mÄl, förvaltning, kommun.Problemformulering: Vilka styrmetoder anvÀnder kommunala organisationer dÀr det kan finnas konflikter mellan olika mÄl, och vad i styrningen skiljer mellan organisationer inom samma bransch? Teorier: Olika teorier tas upp som ligger till grund för den undersökning som valts att göras. De grundlÀggande teorierna som presenteras med denna uppsats Àr mÄlformulering, mÄlkonkurrens och styrmetod. De organisationer och mÄl som presenteras i denna uppsats Àr Halmstads kommun, Laholms kommun samt de nationella styrdokumenten för den svenska förskolan (Lpfö 98).Metod: För att undersöka om mÄlkonflikter finns inom kommunala organisationer har denna uppsats skrivits med en abduktiv ansats. Detta har gjorts genom att jag har samlat in kunskaper.

Mellanchefers roll i organisationer :  En kvantitativ studie om vilka roller mellanchefer kan anta

Ledarskap Àr bland ett av de mest observerade men minst förstÄdda fenomen. De förÀndringar organisationer har genomgÄtt de senaste decennierna har medfört att mellanchefens roll har förÀndrats. Dessa förÀndringar innefattar bÄde strukturella och stra-tegiska förÀndringar med allt vad det innebÀr. All förÀndring som skett gör det viktigt att för-stÄ varför en mellanchef antar en viss roll och vilka faktorer som pÄverkar denna roll. Mellan-chefen befinner sig i en komplicerad situation dÀr denne ska bÄde leda och ledas.

Den elektroniska dialogens möjligheter i den lÀrande organisationen - betydelsen av social interaktion i dialogen

Problem: Vi anser att socialt samspel och en dialog krÀvs för att ett formulering organisatoriskt lÀrande ska ske. Idag blir organisationer allt mer distanserade och kommunikationen sker mer och mer elektroniskt. Tekniken för detta finns men hur arbetar medarbetarna i organisationerna med tekniken för att sÀkerstÀlla lÀrandet? Syfte: Med denna uppsats vill vi bidra till andra mÀnniskors lÀrande sÄ vÀl som till vÄrt eget lÀrande. Vi vill skapa förstÄelse för elektroniska kommunikationsmedel i lÀrande organisationer. Metod: Som metod för insamling av vÄrt empiriska material har vi valt att först göra en förstudie dÀr utvalda organisationer har svarat pÄ ett formulÀr pÄ Internet.

Offentlig mÄltidsverksamhet i egen regi eller pÄ entreprenad?

MÄltidsverksamheter inom offentliga sektorer har över 100 Ärs historia dÀr den svenska vÀl- fÀrden har en stor betydelse med skatteintÀkter som till exempel finansierar skolmÄltiderna. Privata aktörer konkurrerar idag pÄ marknaden för att fÄ driva mÄltidsverksamheter inom of- fentliga sektorer. Genom att anvÀnda Mintzbergs organisationsteorier har vi undersökt om det finns organisatoriska skillnader mellan privata och offentliga mÄltidsverksamheter. NÀr det gÀller att studera ledarskapet har vi anvÀnt oss av fyra ledarskapsteorier: strukturella, HR, symboliska och det politiska ledarskapet. De tillsammans med FAMM (Five Aspectes Meal Model) ligger till grund för att visa om det finns samband mellan organisationen och ledar- skapet i mÄltidsorganisationer.

En ekologisk profil - ett kundvÀrde inom jeansbranschen?

Denna studie syftar till att belysa hur offentliga organisationer arbetar kring kunskapsbevaring och kunskapsöverföring. Vi har undersökt hur fem offentliga organisationer med olika organisationsstrukturer arbetar med att bevara kunskap inom organisationen, samt hur de överför kunskap mellan medarbetare och till nyanstÀllda. Studien har samlat in det empiriska resultatet med semistrukturerade intervjuer. I analysen diskuteras det empiriska resultatet med Àmnen som epistemologiska perspektiv inom knowledge management, maktperspektiv, politiska direktiv, arbetsmiljö samt kommunikationens roll. Resultatet av analysen pÄvisar bland annat att muntlig kommunikation Àr en viktig framgÄngsfaktor i en kunskapsprocess..

GENERATIV AI OCH LIVSL?NGT L?RANDE: En kvalitativ studie om hur AI kan st?dja livsl?ngt l?rande inom HR i svenska organisationer

Denna studie unders?ker hur generativ AI (GAI) anv?nds inom HR i svenska organisationer med s?rskilt fokus p? kompetensutveckling (upskilling) och livsl?ngt l?rande. Genom kvalitativa intervjuer med fem HR-personal unders?ks hur GAI uppfattas och implementeras i olika organisatoriska sammanhang. Resultaten visar att GAI betraktas som ett effektivt verktyg f?r att st?dja livsl?ngt l?rande och f?rb?ttra HR:s strategiska roll.

KvalitetssÀkring vid implementering av ERP-system

NÀr företag ska implementera ERP-system Àr det viktigt att företaget ser till att fÄ kvalitet pÄ implementeringen. Ett ERP-system Àr ett informationssystem som ska hantera alla funktioner inom ett företag pÄ ett integrerat sÀtt. För att fÄ kvalitet pÄ implementeringen krÀvs att budgeten hÄlls, att implementeringen blir klar i tid, att processerna i företaget optimeras, att kraven tillfredsstÀlls och att integreringen med andra system klaras av pÄ ett bra sÀtt.Examensarbetet har undersökt om Business Blueprints kan vara en hjÀlp för företag nÀr det gÀller att sÀkra kvaliteten pÄ implementeringar av ERP-system. Business Blueprints Àr en modell som guidar företag genom hela systemutvecklingen. Undersökningen har genomförts med hjÀlp av intervjuer och en litteraturstudie.Resultatet av undersökningen som detta arbete omfattar kan sammanfattas med att Business Blueprints Àr en hjÀlp för företag nÀr det gÀller att kvalitetssÀkra implementering av ERP-system..

<- FöregÄende sida 24 NÀsta sida ->