Sök:

Sökresultat:

1123 Uppsatser om Kulturell friställning - Sida 56 av 75

Tystnadskulturer i svenskt projektarbete - förekomst och effekter

SammandragInternationell forskning har visat pÄ en stor geografisk och kulturell spridning av tystnadskulturer och ett genomslag inom hart nÀr alla samhÀllssektorer. En tystnadskultur innebÀr att en enskild har kÀnnedom om information som behöver uppmÀrksammas och ageras pÄ, men denne avstÄr frÄn att föra kunskapen vidare till de som kan agera pÄ den av rÀdsla för att ett sÄdant handlande kan fÄ negativa Äterverkningar pÄ den enskilde sjÀlv. Detta kan medföra att nödvÀndiga ÄtgÀrder inte sÀtts in i tid vilket i sin tur kan leda till förluster av allt ifrÄn ekonomiska vÀrden till mÀnniskoliv. För den enskilde blir följden stress dÄ denne pressas mellan att göra vad som uppfattas som rÀtt och rÀdslan för de konsekvenser som antas bli följden.Inom svensk forskning Àr tystnadskulturer ett nÀrmast oskrivet blad. TvÄ avhandlingar har gjorts men ingen av dessa berör tystnadskulturer i samband med projektarbete.

?de tycker ja e mer en kulturell grej Àn en sprÄklig sak? : En kvalitativ studie kring olika former av tvÄsprÄkighet

En metod som har fÄtt ett stort genombrott i Norden i grundskolans tidigare Är Àr Arne Tragetons lÀs- och skrivinlÀrningsmetod, att skriva sig till lÀsning (ASL). Eleverna anvÀnder datorn som skrivverktyg och arbetar i par. Pedagogen har en betydelsefull uppgift med att utforma skrivarpar dÀr elever utvecklas och lÀr av varandra för att metoden ska fylla sin funktion. För att fÄ ett samspel dÀr barnen bidrar till varandras lÀrande finns det olika egenskaper som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de parar ihop sina elever.Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka komponenter som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de utformar skrivarpar samt processen vid byte av par. FrÄgestÀllningarna som förde oss till vÄrt resultat innefattar: Hur planerar pedagoger arbetet med att dela in elever i skrivarpar? Vilka kvaliteter hos eleverna utgÄr de ifrÄn? NÀr byter de skrivarpar under terminen? Hur skapar de gruppkonstellationer vid ojÀmnt antal elever?Vi skickade ut en intervjuenkÀt och fick in 34 svar som granskades pÄ ett systematiskt sÀtt och begrepp bildades till kategorier.

Lagerstyrningens betydelse : Ett viktigt arbetssa?tt vid lagerha?llning av livsmedel

Att lagerföra produkter med begrÀnsad hÄllbarhet kan skapa problem för det lagerförande företaget. Problematiken ligger i att inte lagra för mycket produkter, sÄ hÄllbarhetstiden hinner gÄ ut, samtidigt som man mÄste kunna mÀtta sina kunders behov. Ett vÀlfungerande lagerstyrningsarbete kan hjÀlpa företag med denna problematik, vilket Àven skapade grunden för denna uppsats. Tre företag inom StockholmsomrÄdet studerades gÀllande deras respektive arbetssÀtt nÀr det kommer till lagerstyrning. Det studieobjekten har gemensamt Àr att de lagerför livsmedel; produkter med begrÀnsad hÄllbarhet.Studien tar reda pÄ vilket sÀtt företag, som lagrar livsmedel, arbetar med lagerstyrning samt vilken eller vilka faktorer som ses avgörande för lagerstyrningens effektivitet.

Att vara eller icke vara 2.0 : Studenters sjÀlvpresentation i sociala medier

Studenter har ofta som ma?l att fa? ett arbete efter avslutade studier och med ho?g konkurrens pa? arbetsmarknaden skulle personal branding, personligt varuma?rkesbyggande, i sociala medier kunna vara ett bra hja?lpmedel fo?r att fa? ett arbete. Men hur ma?nga utnyttjar egentligen detta? Uppsatsens syfte a?r att belysa denna kombination. Fra?gesta?llningen handlar om hur studenter inom olika yrkesomra?den upplever och hanterar presentationen av sig sja?lva i sociala medier.

Österlen Ă„ret runt-hĂ„llbara strategier för kulturell utveckling pĂ„ Österlen

Arbetet belyser frĂ„gan om huruvida konstnĂ€rer som Ă€ven Ă€r pedagogiskt verksamma anvĂ€nder sig av sitt konstnĂ€rskap i den pedagogiska verksamheten. Syftet Ă€r att reda ut hur personer som Ă€r bĂ„de konstnĂ€rer och pedagoger tĂ€nker kring problematiken att kombinera dessa tvĂ„ yrken, men Ă€ven att skapa en digital story kring resultatet och processen i form av bilder och tal. Begreppet konstnĂ€r diskuteras, samt om konst Ă€r en slags vetenskap. Även Reggio Emilia-pedagogiken och dess syn pĂ„ konstnĂ€rligt arbete i förskolor berörs. Metoden som anvĂ€nds i undersökningen Ă€r kvalitativa intervjuer.

Bon Appétit! : En studie om maten och dryckens roll i en krosskulturell affÀrsrelation

I den hÀr uppsatsen har vi valt att undersöka vilken roll och funktion mat och dryck har i en krosskulturell affÀrsrelation. Syftet Àr att förstÄ och beskriva vilken roll mat och dryck har i en affÀrsrelation samt att analysera hur frÀmmande kulturers mat- och dryckesvanor pÄverkar affÀrsmÀn i en krosskulturell affÀrsrelation. Vidare Àmnar vi förklara hur essentiell mat och dryck Àr för en krosskulturell affÀrsrelation och ge rekommendationer till interkulturellt verksamma affÀrsmÀn hur de kan anvÀnda födan för att stimulera en affÀrsrelation samt vad de ska betÀnka nÀr de blir bjudna pÄ mat och dryck. För att besvara syftet har vi arbetat efter en kvalitativ forskningsmetod dÀr vi gjort en fallstudie och intervjuat nio affÀrsmÀn.    Den teoretiska referensramen i uppsatsen beskriver teorier och lÀrosatser relaterade till fyra omrÄden: mat och dryck, kultur, relationsstrategier och sinnesmarknadsföring. Vi har integrerat nÀmnda omrÄden i en analysmodell som dels sammanfattar teorin men Àven brukas som ett analysverktyg.

Ekonomistyrning i PostNord AB Region VÀxjö : Budget i kombination med prestationsmÀtning och dess styreffekter i organisationen

Bakgrund: I en konkurrenskraftig miljo? med fo?ra?nderliga villkor kra?vs en tilla?mpning av sofistikerade styrverktyg inom ett fo?retags ekonomistyrsystem. Verksamheten PostNord AB har i och med en bolagisering och avreglering genomga?tt en strukturomvandling men har fortfarande ett statligt uppdrag samtidigt som de konkurrerar med helt kommersiella fo?retag.Problemdiskussion: PostNord AB fa?r i dagsla?get inte o?nskad effekt pa? styrning i verksamheten da? det brister i fo?rha?llning till budgeten. Detta har utmynnat i en diskussion kring relationen mellan budget och prestationsma?tning och dess styreffekter i organisationen.Syfte: Studiens syfte a?r att kartla?gga PostNord ABs ekonomistyrsystem med sa?rskilt fokus pa? budget och prestationsma?tningar och dess styreffekter i organisationen.

Kvinnor i spetsen : Kvinnokultur och klasstillhörighet

Arbetet med textilier gÄr som en röd trÄd genom kvinnors historia, och den textila kunskapen ingÄr i kvinnlig tradition och kvinnlig kultur.Vadstena med omnejd har under Ärhundraden varit centrum för knyppling. HÀr knypplade man inte bara för husbehov, utan försÀljning av knypplade alster utgjorde ofta ett viktigt bidrag till hushÄllet. Knyppling och knypplad spets kan frÀmst förknippas med tre omrÄden. HÀr Äterfinns sjÀlva knypplingen och knypplerskorna, försÀljningen via förlÀggare och spetsgÄngare, och till sist de som köpte alstren.Knyppling har bÄde en kulturell och social historia. Det finns mycket litet dokumenterat kring de kvinnor som producerade knypplade spetsar.

Fight Club - Iprenmannen vs Svartepetter

MÀns fÄtalighet i förskolevÀrlden formuleras som ett problem utifrÄn olika diskurser. Manliga förskolepedagoger framstÀlls pÄ olika sÀtt att inneha sÀrskilda betydelser, betydelser som skapar vissa förhÄllningssÀtt. I detta arbete betraktas massmedia som en viktig aktör i att sprida generella framstÀllningar och förhÄllningssÀtt. Syftet med studien Àr att med en diskursanalytisk metod, förstÄ hur media förmedlar betydelser av manliga förskolepedagoger. Det finns forskning om mÀn i förskolan och diskursanalytisk forskning pÄ media ur genusperspektiv, men det saknas forskning pÄ medias framstÀllningar av manliga förskollÀrare i Sverige.

"Den autonoma studie- och yrkesvÀgledaren": En kvalitativ studie om hur rektorer samt studie- och yrkesvÀgledare arbetar med studie- och yrkesvÀgledning.

Studie- och yrkesvÀgledning ska bidra till att ge eleverna anvÀndbara kunskaper och fÀrdigheter i form av praktiska arbetslivserfarenheter, studiebesök eller utbildningsinformation. Möten med studie- och yrkesvÀgledare ska bidra till att öka möjligheten för elever att fatta vÀl övervÀgda studie- och yrkesval. Uppsatsen syftar till att fÄ en fördjupad kunskap om arbetet med studie- och yrkesvÀgledning. Fokus ligger pÄ hur studie- och yrkesvÀgledare upplever organisation, ledarskap och kommunikation pÄ skolorna.. Empirin Àr grundad pÄ sammanlagt nio intervjuer med rektorer och studie- och yrkesvÀgledare som arbetar pÄ fem olika skolor i fyra olika kommuner i Norrbotten.Resultatet pÄvisar att det fortfarande finns mycket att utveckla i arbetet med studie- och yrkesvÀgledning inte minst nÀr det gÀller samarbetsformer, kommunikation och ledarskap.

Att balansera avstÄnd och kontroll -En studie om tillÀmpning av kontrollmekanismer för utlandsenheter i internationella företag

Bakgrundoch problem: NÀr företag Àr verksamma globalt finns ett behov av att följa upp ochkontrollera organisationens utlandsenheter. Utformingen av kontrollsystemoch vilka kontrollmeknismer som tillÀmpas skiljer sig mellanföretag. Studien kartlÀgger vilka kontrollmekanismer som anvÀnds viduppföljning för utlandsenheter samt vilka faktorer som kan pÄverka valav kontrollmekansimer.Syfte: Syftet med studien Àr att bidra till ökad kunskap om hur företag vÀljeratt följa upp sina utlandsenheter samt vilka faktorer som pÄverkar valav kontrollmekanismer.Metod: En kvalitativ intervjustudie har genomförts med sex internationellaföretag, med huvudkontor i Sverige, dÀr nio respondenter intervjuats.Det empiriska resultatet har jÀmförts mot den teoretiska referensrameni analysen varefter ett antal generella slutsatser presenteras.Resultat ochSlutsatser: Kontrollmekanismerna resultatkontroll, handlingsstyrning ochadministrativ kontroll samt kulturell och social kontroll anvÀnds ivarierande utstrÀckning i internationella företag för uppföljning avutlandsenheter. Företags storlek, verksamhetens art och kultur samtbehov av lokal anpassning pÄverkar vilka, och i vilken utstrÀckning,kontrollmekanismerna tillÀmpas.Studiens bidrag och förslagtill fortsatta studier: Studien bidrar till forskning om kontrollsystem och kontrollmekanismersutforming i internationella företag. Förslag till vidare forskning Àr attgöra en fallstudie pÄ ett företag med bÄde huvudkontor ochutlandsenheter.

TAKTIK : Inblick i den ovÀntade kraften hos taktisk kultur

Det finns de som menar att taktiska beslut allt som oftast Àr baserad pÄ en helt omedveten kraft, trots att faktorer som motstÄndaren, egna styrkor och geografi, för att nÀmna nÄgra, verkar vara de som avgjorde ett taktiskt beslut. Denna omedvetna kraft kan vara av kulturell art och dÀrför upplevs den naturlig. NÄgot som Àr naturligt utsÀtts inte för medveten reflektion och dÀrför tillÄts den kontrollera dess medlemmar. Detta Àr uppsatsens identifierade problemomrÄde och det Àr hÀr som uppsatsen fokuserar.Denna uppsats försöker sÀtta ord pÄ denna kulturella yttring, denna taktiska kultur som verkar kring beslutsfattare i alla nivÄer. Dilemmat Àr dess naturliga yttring, och problematiken att medvetengöra den samma.

Patienters och v?rdpersonals upplevelse av postoperativ mobilisering

Bakgrund: Kirurgiska ingrepp ?r vanligt f?rekommande i v?r samtid och sp?s fortsatt ?ka i antal. Komplikationsrisken ?r mellan 6% och 44% med flera olika riskfaktorer som p?verkar. Postoperativ mobilisering kan minska risken f?r flertalet komplikationer och lindra flera postoperativa symtom.

Kvinnlig omskÀrelse - upplevelser frÄn mötet mellan patient och vÄrdpersonal

Inledning: Uppskattningsvis har mellan 100-140 miljoner flickor och kvinnor i hela vÀrlden blivit utsatta för kvinnlig omskÀrelse. Man uppskattar Àven att ytterligare ca tre miljoner flickor varje Är riskerar att bli omskurna. I Sverige möter sjuksköterskan omskurna kvinnor inom mÄnga olika verksamheter i vÄrden. För de flesta Àr kvinnlig omskÀrelse en svÄr tradition att möta. Det vÀcker kÀnslor som ilska, avsky och en stor oförstÄelse.

Inkludering av kulturell m?ngfald i fritidshem: En studie om anv?ndningen av leksaker och b?cker

Denna studie har som syfte att unders?ka anv?ndningen av b?cker och leksaker i fritidshemmet f?r att skapa en inkluderande l?rmilj? med fokus p? interkulturella relationer. F?r att uppn? att svara p? det syftet har vi arbetat efter f?ljande fr?gest?llningar: - P? vilket s?tt bidrar materialval s?som b?cker och leksaker till att fr?mja f?rst?else f?r m?ngkulturalitet p? fritidshemmet? - Hur arbetar l?rare p? fritidshemmet bland annat genom b?cker och leksaker f?r att skapa en inkluderande l?rmilj?? F?r att besvara dessa fr?gest?llningar har vi bes?kt tre skolor i V?stra G?talands L?n d?r vi gjort en inventering av material p? fritidshemmets verksamheter, intervjuat sex stycken verksamma l?rare och sedan gjort en kvantitativ redovisning p? b?cker. F?r att analysera v?r insamlade data har vi utg?tt fr?n tv? olika teorier; sociokulturella och interkulturella perspektiven. I studien har vi kommit fram till tre huvudsakliga teman: 1.

<- FöregÄende sida 56 NÀsta sida ->