Undersökningen i denna uppsats Àr en kvalitativ fallstudie. Den bygger pÄ tre halvstrukturerade intervjuer med en rektor, en specialpedagog samt en lÀrare och deras uppfattningar kring en specifik skolsituation för en elev med diagnosen AD/HD. Undersökningen grundar sig i att AD/HD Àr en diagnos som kommit att öka kraftigt under senare Är och dÀrför blivit föremÄl för en debatt om dess konsekvenser i en skola för alla. Diagnoser diskuteras ofta ur ett kategoriskt eller kritiskt perspektiv som ett svar pÄ hur skolsituationen gestaltar sig och bÄda perspektiven kan uppfattas gör ansprÄk pÄ att sitta inne med rÀtta lösningar pÄ problem. Debatten Àr för ensidig och förklarar inte den komplexitet som skolan rymmer.

Problem och syftenNa?r projekt befinner sig i extrema miljo?er a?r betydelsen av ett fo?rdelaktigt beslutsfattande avgo?rande. Om projektdeltagarna inte lyckas ta genomta?nkta beslut finns det risk fo?r att projektet misslyckas vilket involverar allvarliga konsekvenser. Med hja?lp av denna studie vill vi studera beslutsfattandet i projekt i extrema miljo?er: Hur pa?verkas beslutsfattandet av extrema miljo?er? Vi har funnit att ett antal parametrar pa?verkar projekts fo?rma?ga att ta beslut.

Expatriering Àr nÀr en organisation tillfÀlligt placerar en medarbetare utomlands.BenÀmningen pÄ medarbetaren under detta utlandsuppdrag Àr expatriat. Ett kritiskt momentvid expatriering Àr expatriatens anpassning till det nya vÀrdlandet. Detta moment finnsmycket forskning och studier kring och organisationen lÀgger ofta mycket resurser pÄ dennaanpassning. Ett annat kritiskt moment Àr repatrieringen vilket Àr benÀmningen för den processdÄ expatriaten skall Äteranpassas till hemorganisationen och hemlandet. Denna process finnsdet inte lika mycket forskning om och studier kring och organisationer ÄsidosÀtter ofta dennaprocess.Genom en kvantitativ studie undersöktes upplevelser och förvÀntningar hos expatriater ochrepatriater pÄ SKF Göteborg.

Sammanfattning Bakgrund: Typ 2-diabetes ?r en kronisk metabol sjukdom som kan leda till allvarliga h?lsokomplikationer. D?rmed utg?r egenv?rd en fundamental och central komponent i behandlingsstrategin f?r att f?rebygga sekund?ra komplikationer och optimera patienters prognos. Egenv?rd inneb?r att individen har ett kontinuerligt ansvar f?r att vidta h?lsofr?mjande och behandlingsrelaterade ?tg?rder i syfte att hantera sin sjukdom samt uppr?tth?lla god livskvalitet.

VÄrt syfte med uppsatsen Àr att ge lÀsaren en förstÄelse för vilka syften och mÄl som utgör grunden för mÀtningar av Event Marketing. Vidare avser vi att inventera de mÀtprocesser som kan tillÀmpas pÄ Event Marketing samt kritiskt granska dessa i termer av den problematik som omger mÀtningen. VÄrt arbete bygger pÄ intervjuer med större företag inom eventbranschen, en kund samt tre undersökningsföretag. Det baseras ocksÄ pÄ en litteraturstudie som omfattar de Àmnen vi berör i uppsatsen. FrÀmst behandlar vi Event Marketing och dess plats i promotionmixen, varumÀrke samt uppföljning och mÀtvariabler.

Syftet med detta examensarbete var att ta reda pa? vilka typer av djuro?gon applicerade pa? en ma?nsklig karakta?r som kan uppfattas som mer eller mindre skra?mmande. Arbetet grundar sig pa? teorier om fiendedesign i skra?ckspel samt o?gonens anatomi. Sex konceptbilder skapades och anva?ndes till 15 semistrukturerade intervjuer.

Syftet med denna uppsats Àr att kritiskt granska och analysera EVA som lÀmpligt prestationsmÄtt till grund för belöning samt bedöma EVA:s utsikter i svenska företag. Avsikten Àr att sammanföra skriven teori om EVA med utgÄngspunkt frÄn upphovsmÀnnens ansats. Uppsatsen Àr till stor del en litteraturstudie som utgÄr frÄn teorin kring EVA och dÀrför har skriven litteratur, dels frÄn upphovsmakarna och dels frÄn andra författare inom Àmnet, granskats. För att tÀcka in ett svenskt perspektiv har semistrukturerade intervjuer företagits med personer insatta i Àmnet. För att skapa förstÄelse för EVA behandlas först agentteorin och dÀrefter teorin om EVA och belöningar.

FöremÄlet för min undersökning Àr Karin Boyes roman Kris och intentionen har varit att finna en nytolkning av den ofta biografiskt lÀsta texten. Syftet var att redogöra för hur romanen synliggör samtidens patriarkala maktordning som genomsyrar samhÀllets auktoriteter och reducerar det kvinnliga subjektet. Undersökningen har ocksÄ innefattat hur huvudpersonen Malin tar sig ur krisen genom att ÄterupprÀtta egenviljan och erkÀnna driften som en naturlig del av jaget.     Med utgÄngspunkt i textens litterÀra kvaliteter och med ett kritiskt feministiskt perspektiv har jag analyserat framstÀllningen av romanens kritiska tendens som ett uttryck för kvinnlig frigörelse. Malin genomgÄr en vÀrdemÀssig identitetskris vilket Àr romanens centrala tema och samtidigt en möjlig allegori över samtidens sociala omvÀlvningar. Krisen utgörs av en inre splittring dÀr uppbrottet frÄn traditionella och religiösa förordningar Àr den enda rÀddningen undan sjÀlvutplÄning.

Bakgrund: Robot-assisterad kirurgi har blivit alltmer popul?rt och effektivt som en alternativ teknik till traditionell ?ppen kirurgi. Detta tillv?gag?ngss?tt som anv?nder ett avancerat system f?r att genomf?ra kirurgiska ingrepp har utvecklats ?ver tid och inneb?r flera f?rdelar som ?kad precision och kontroll samt minskad risk f?r komplikationer. Trots framstegen st?r kirurgiska team inf?r utmaningar med anpassning till den nya tekniken och behovet av att utveckla strategier f?r att uppn? optimalt resultat.

DÄ derivata Àr ett viktigt begrepp inom avancerad matematik Àr det viktigt att eleverna pÄ gymnasiet ges goda möjligheter att lÀra sig detta. Detta faktum, liksom att olika lÀroböcker ofta intar en central plats i den svenska matematikundervisningen, har lett fram till Àmnesvalet för denna studie, vilken utgörs av en analys av hur derivata introduceras i tre olika lÀroböcker i matematik. Analysen har gjorts utifrÄn ett variationsteoretiskt perspektiv, vilket innebÀr att man betraktar de egenskaper som Àr viktiga för förstÄelsen av ett begrepp och skapar variation kring dessa sÄ kallade kritiska aspekter. Ett mÄl med studien var Àven att försöka utröna om det finns en överensstÀmmelse mellan vad som anses kritiskt för lÀrande av derivata i de tre böckerna, vilka dessa i sÄ fall Àr och om det Àr nÄgon skillnad i hur tydligt de olika lÀroböckerna lyckas presentera dessa aspekter. Resultatet visar att alla tre böckerna fokuserar pÄ i stort sett samma aspekter, men att det finns skillnader i hur detta görs.

Denna uppsats undersöker hur argument som bygger pÄ statistik kan förstÄs utifrÄn den klassiska retoriken. UtgÄngspunkten Àr den vanligt förekommande uppdelningen av bevismedel som antingen tillhörande konsten eller inte, dÀr statistik ofta placeras i den senare kategorin. Denna uppdelning undersöks kritiskt genom en nylÀsning av Aristoteles, Cicero och Quintilianus.Uppsatsen visar att Cicero ger ett bÀttre retoriskt perspektiv Àn Aristoteles eller Quintilianus för att förstÄ hur statistikargumentation fungerar. DÀrför anvÀnds just Ciceros topiker (loci) sÄsom de Àr systematiserade i verket Topica för att analysera tvÄ debatter om jobbfrÄgan mellan Fredrik Reinfeldt och Stefan Löfvén under valÄret 2014. Analysen finner frÀmst 9 loci i debatterna, och belyser dÀrmed flera olika sÀtt som statistik kan anvÀndas för att skapa argument i retoriska syften..

Det Àr ingen sjÀlvklarhet att specialpedagogiskt stöd förekommer inom förskolan, eftersom denna skolform inte omfattas av samma krav pÄ specialpedagogisk kompetens som skolan. Styrdokumenten som berör förskolan beskriver att barn som Àr i behov av sÀrskilt stöd ska fÄ det, men det beskrivs inte nÄgonstans hur hjÀlpen ska vara utformad. Syftet med studien var att undersöka vilka erfarenheter pedagoger har av specialpedagogiskt stöd i förskolan och hur pedagogers förvÀntningar pÄ specialpedagogiskt stöd inom denna skolform ser ut. Som teoretisk ram anvÀnde jag mig av systemteoretiska perspektiv och specialpedagogiska perspektiv. Jag genomförde en kvalitativ undersökning, i vilken jag intervjuade sex pedagoger som arbetar i förskolan. Resultatet visade pÄ att erfarenheten av specialpedagogiskt stöd i förskolan varierade mellan intervjupersonerna, vilket skulle kunna bero pÄ styrdokumentens otydliga formuleringar.

Bakgrund: V?rldsh?lsoorganisationen (WHO) arbetar f?r att uppn? b?ttre h?lsa f?r alla m?nniskor ur ett globalt perspektiv. WHO:s senaste riktlinjer f?r psykisk h?lsa f?rd?mer anv?ndningen av tv?ngsmetoder inom psykiatrisk v?rd. ?ven om minskning av just tv?ngs?tg?rder inom psykiatrisk v?rd ?r ett av de viktiga internationella m?len, anv?nds det fortsatt i Sverige f?r att f?rhindra patienter fr?n att skada sig sj?lva och omgivningen.

Bakgrund: Nutritionsbehandlingsprocessen, NCP, och dess terminologi, NCPT, Àr ett nytt arbetssÀtt som tillkommit i Sverige för att frÀmja dietistyrket. Nutritionsdiagnosen Àr en del i NCP dÀr patientens nutritionsproblem identifieras och definieras; PES-uttalandet, problem-etiologi-symtom, Àr nutritionsdiagnosens skriftliga format. Det saknas forskning om hur den svenska översÀttningen av NCPT och dess PES-uttalanden pÄverkar kliniska verksamheter.Syfte: Att undersöka vanligt förekommande nutritionsdiagnoser för patienter med njursvikt. För ÀndamÄlet jÀmfördes PES-uttalandet frÄn journalanteckningar med NCPT:s referensblad för nutritionsdiagnoser.Metod: En retrospektiv journalgranskning genomfördes av 99 journalanteckningar frÄn njuravdelningar samt mottagningar vid ett sjukhus i Mellansverige. Det utfördes en kvantitativ innehÄllsanalys av problemstÀllningar och nutritionsdiagnoser.Resultat: De sju nutritionsdiagnoserna frÄn NCPT som förekom mest i journalanteckningarna var: för högt proteinintag (22 %), för lÄgt proteinintag (19 %), ingen nutritionsdiagnos identifierad (15 %), för lÄgt energiintag (11 %), inadekvat oralt intag (9 %), behov av kunskap om mat och nÀring (7 %), och ofrivillig viktförlust (4 %).

Examensarbetet handlar om min instudering av Joseph Rheinbergers Konsert (Suite) fo?r violin, cello och orgel. Fo?rutom en kort biografi o?ver Rheinberger och en o?versikt o?ver hans kammarmusik behandlas olika aspekter pa? kammarmusikaliskt spel som t. ex.