Sökresultat:
1574 Uppsatser om Kritisk sćrbarhet - Sida 51 av 105
Samisk fr?nvaro i religionskunskap. En kritisk diskursanalys av l?romedel med postkolonialt perspektiv
Samer m?ter dagligen f?rdomar och okunskap vilket ?r n?got som kan f?rebyggas om samh?llet och skolan inkluderar kunskap om dem och f?rmedlar samiska perspektiv i undervisningen. Denna studie vill med en postkolonial teori och en diskursanalys utifr?n Foucault och Denscombe unders?ka om och hur olika l?romedel f?r ?mnet religionskunskap behandlar samisk religion. Syftet med studien ?r ocks? att unders?ka om koloniala m?nster kan urskiljas i l?romedel f?r religionskunskap och hur f?ruts?ttningarna ser ut f?r l?rare att undervisa om samisk religion.
Mindfulness i skolan - ett pedagogiskt verktyg eller en rökridÄ för problem?
Studiens syfte Àr att utifrÄn ett kvalitativt perspektiv med en kritisk ansats problematisera bakomliggande faktorer till varför pedagoger anser att mindfulness ska anvÀndas i skolan. Empirin bestÄr av intervjuer med en mindfulnessinstruktör samt fokussamtal med tre pedagoger. Undersökningen belyser historiken kring mindfulness samt de samhÀlleliga aspekter som kan ha lett till mindfulness stora genomslag. Vidare tar undersökningen upp historik kring skolan samt hur den ser ut idag i förhÄllande till samhÀllet. De centrala delarna i mindfulness Àr att lÀra sig bli en mer medveten och reflekterande mÀnniska samt att inta ett accepterande förhÄllningssÀtt.
?Att hÄlla sig inom ramarna? : En studie om maskulinitetsskapande och homofobi hos heterosexuella arbetarklassmÀn
Föreliggande uppsats syftar till att undersöka heterosexuella arbetarklassmÀns förestÀllningar om och attityder gentemot homosexuella mÀns och kvinnors genusöverskridande. Eventuella förestÀllningar och negativa attityder kring detta innefattas i begreppet homofobi som titeln antyder att uppsatsen handlar om. Dessa aspekter av homofobi kopplas i sin tur till maskulinitetsskapandet inom en specifik klassmÀssig kontext. Empirin bestÄr av intervjuer med fem mÀn inom denna klassmÀssiga kontext. Materialet har analyserats med hjÀlp av Faircloughs version av den kritiska diskursanalysen och tolkats utifrÄn teorier om genus, sexualitet, maskulinitet och klass frÄn bland andra Yvonne Hirdman, Judith Butler, Michael Kimmel, R.W Connell, och Pierre Bourdieu.
Banken och studenten : Arbetar Nordea aktivt för att kvarhÄlla studenten som kund?
Under studietiden kan studenten möjligen inte ses som en lönsam kund för banken. Det finns dock en potential inför framtiden dÄ studenten blir yrkesarbetande eftersom dennes inkomst förvÀntas att öka. Det torde dÀrför finnas ett intresse för banken att kvarhÄlla studenten som kund vid den kritiska hÀndelsen dÄ denne blir yrkesarbetande. Detta leder fram till magisteruppsatsens syfte, vilket Àr att undersöka vilken beredskap Nordea har för att kvarhÄlla studenter som kunder inför och under den kritiska hÀndelsen dÄ de blir yrkesarbetande. Teorier gÀllande relation, kritisk hÀndelse samt retention (kvarhÄllande) har anvÀnts i magisteruppsatsens studie.
Mellan risk och njutning : En diskursanalys av alkoholpreventionen i Systembolagets tidning Bolaget
The aim of this study is to describe and analyze how Bolaget, a paper published by the Swedish alcohol monopoly retailer Systembolaget, constructs issues of alcohol in 18 preventive articles published between 2009 and 2012. More specifically the essay focuses on the consequences of alcohol, as well as its consumers and functions. Systembolaget is a distributor of alcohol and at the same time has an assignment by the state to reduce alcohol-related harm. This double role makes the alcohol prevention of Systembolaget, and their perspective on consequences, consumers and functions of alcohol, an interesting object of study. The theoretical and methodological basis is Fairclough?s critical discourse analysis.
Förmedling av invandrarförfattare: I texter som riktar sig till bibliotekssektorn
The purpose of this study is to examine how immigrant authorsare mediated in texts. The study is based on three magazines which are directed towards the library sector. These texts have been published from the year 2000 to the year 2012. The study focuses on two of these magazines, namely Bibliotek i SamhÀlle and Biblioteksbladet. The study focuses on authors who write in the swedish language, but who still seem to be perceived as immigrant authors.
Nyanla?nda invandrares etablering i Sverige : En kritisk diskursanalys av den nya lagen om etableringsinsatser fo?r vissa nyanla?nda invandrare
This thesis is a qualitative study of a new law that was applied in December 2010. The law is called Lagen om etableringsinsatser fo?r vissa nyanla?nda invandrare, and is meant to help newly arrived immigrants that come to Sweden to establish themselves in the Swedish society. The aim of the study is to see what discourses the Swedish government produces as a result of this new law. Interesting for the study is to see what happens in the implementation stage at a local level, in this case in the municipality of O?rnsko?ldsvik.Theoretically and methodologically I emanate from critical discourse theory and institutional theory.
Lön efter kompetens? : En kritisk diskursanalytisk studie av sjuksköterskeupproret 2012
Uppsatsens syfte var att studera artiklar som publicerats om sjuksköterskeupproret 2012 genom ett kritiskt diskursanalytiskt angreppssÀtt för att se vad det rÄder kamp om och hur sjuksköterskans yrkesroll- och identitet konstrueras, reproduceras och transformeras genom diskurser.De frÄgestÀllningar som uppsatsen bygger pÄ Àr: Hur ser diskursen ut? Vilka objekt/subjekt som finns och Äterkommer i artiklarna och som det rÄder kamp om? Vilka grupper kan identifieras och hur beskrivs grupperna/vilken karaktÀr har de och vilka egenskaper tillskrivs det (direkt och indirekt)? Hur förs argumentationen? Vad Àr innebörden av det som skrivs?Vilken sprÄklig karaktÀr har artiklarna? Vilka sÀger vad ? vilken auktoritet tillskrivs dem? Vilka maktrelationer kan urskiljas?Uppsatsen vilar pÄ Norman Faircloughs kritiska diskursanalytiska teoretiska och metodologiska ramverk för att svara pÄ frÄgestÀllningarna. Det empiriska material som utgör grunden för analysen Àr nio utvalda tidningsartiklar frÄn nationella, lokala och vÄrdpraktiska tidningar. Resultaten pekar pÄ att det rÄder kamp om att sjuksköterskeyrket vÀrderas som ett ?kall?, en förestÀllning de genom att krÀva högre ingÄngslön vill bryta.
Jag Àr ett fan, alltsÄ gör jag... - En studie av en fan community
Syftet med det hÀr examensprojektet var att undersöka och diskutera hur fanidentiteten konstrueras och uttrycks av medlemmarna av fan communityn prince.org. Syftet med kortfilmsfilmmanuset var att sÀtta mig i kontext till hur fans framstÀlls i film och TV och ge en mer mÀnsklig och underhÄllande bild av analysen.
Det teoretiska perspektiv som arbetet utgÄtt frÄn Àr Cultural Studies dÀr mediepubliken ses som aktiv med förmÄgan att vara kritisk.
För att samla in data anvÀndes netnografi som metod, det vill sÀga etnografiska studier pÄ Internet. Förutom observationer utfördes Àven intervjuer med sju medlemmar av prince.org. För att hitta en bra struktur för filmmanuset kombinerades Thurlows (2008) Ätta punkter med Raskins (1998) fem parametrar.
Resultaten av studien visar att fanidentiteten Ă€r komplex och att det inte gĂ„r att ge ett enhetligt svar pĂ„ frĂ„gan vad ett fan Ă€r. Ăven om en del akademiker starkt framhĂ€ver fandoms positiva sidor Ă€r det Ă€ndĂ„ problematiskt dĂ„ Ă€ven det kan vara stereotyperande och utesluta de fans som inte passar in.
A Womans Worth : En studie av hur genus produceras i Veckorevyn
Uppsatsen undersöker hur genus produceras i utvalda artiklar ur 14 nummer av tidningen Veckorevyn frÄn 1999. Med utgÄngspunkt i den kritiska diskursanalysen studeras hur genus produceras och upprÀtthÄlls i Veckorevyn. De diskurser som analyseras inbegriper hur Veckorevyn betraktar, beskriver och tilltalar kvinnan. Diskurserna som analyseras samt resultaten av analysen presenteras i sex kapitel: Ta kontroll över ditt liv som handlar om hur Veckorevyn uppmanar sina lÀsare att ta kontroll över sina liv. FörÀndra dig! som behandlar förÀndringsdiskursen som Àr en av de tydligast framtrÀdande i Veckorevyn.
Kunskap - En kritisk resurs : Om förhÄllandet mellan kunskapsmakt och kunskapsöverföring
Syftet med denna kandidatuppsats Àr att undersöka vilka förutsÀttningar som finns för kunskapsöverföring i ett specifikt kunskapsintensivt företag. I en organisation vars lönsamhet Àr beroende av att kunskap överförs, finns det hinder som beror pÄ individens egenintressen att utöva makt inom organisationen? En analysmodell, som utarbetats efter den teoretiska referensramen, anvÀnds för att avgöra hur kunskapsmakten pÄverkar överföringen av kunskap genom att studera förutsÀttningar för kunskapsöverföring. Ur modellen kan eventuella hinder för överföringen analyseras och dÀrigenom kan resonemang föras kring om det finns en ovilja eller oförmÄga att dela med sig av kunskap. En kvalitativ studie har utförts genom intervjuer med utvalda representanter frÄn ett kunskapsintensivt företag.
Familjens upplevelse av att vÄrda en familjemedlem i palliativt skede i hemmet
Det blir mer vanligt att familjen uppfyller den döendes sista önskan, att fÄ dö i sitt eget hem. VÄrden i hemmet gör att familjen fÄ inta ledarrollen i omvÄrdnaden av familjemedlemmen. Familjen har en stor betydelse för den döende familjemedlemmens sista tid i livet blir. Syftet med denna uppsats var att lyfta fram familjens upplevelser av att vÄrda en familjemedlem i palliativt skede i hemmiljö. Metoden som anvÀndes var litteraturstudie dÀr aktuell forskning inom palliativ vÄrd sammanstÀlldes Databassökning gjordes i CINAHL, Medline, PubMed och ELIN@Kalmar.
Genusanalys av pedagogiska texter i engelska
Bakgrund:Barn och ungdomar spenderar mycket tid i skolan, och det kan argumenteras för att denna tid pÄverkar deras förstÄelse av kön. För att ge samtliga elever chansen att utvecklas pÄ ett sÀtt de Àr bekvÀma med kan det argumenteras för att en kritisk analys av könskonstruktion i utbildningskontext Àr av godo.Syfte:Uppsatsen syftar till att erbjuda en tolkning av hur kön konstrueras i tre pedagogiska texter i engelskakurserna pÄ gymnasienivÄ. Den syftar till att svara pÄ hur kön konstrueras i dessa texter, vilka identiteter som konstrueras som normala samt om den heterosexuella matrisen utmanas.Metod:Analysen utgÄr frÄn ett innehÄllsanalytiskt perspektiv, med ett analysinstrument baserat pÄ en idéhistorisk genomgÄng av hur kön har konstruerats i en vÀsterlÀndsk kontext. Uppsatsen fokuserar frÀmst pÄ en kvalitativ analys, men en del har en mer kvantitativ inriktning.Resultat:Det framkommer i uppsatsen att kön konstrueras pÄ ett traditionellt och stereotypiskt sÀtt i de analyserade pedagogiska texterna. MÀn beskrivs som maskulina och kvinnor som feminina.
Samverkan för en bÀttre folkhÀlsa : erfarenheter av tvÄ hÀlsoprojekt
Rapportens syfte Àr dels att göra en samlad beskrivning och en kritisk granskning av tvÄ hÀlsoprojekt som baseras pÄ samverkan mellan olika aktörer, dels att undersöka den valda projektformens möjligheter för ett hÀlsofrÀmjande arbete. Projektet HÀlsoarbete i samverkan bygger pÄ samverkan mellan olika aktörer i en kommun, frÄn förskola till nÀringsliv, och projektet Idrott och folkhÀlsa mellan idrottsrörelsen och flera landsting.Projekten har bedrivits under relativt lÄng tid och dÀrför Àr det empiriska materialet i form av skriftligt material, som bl.a. prospekt, projektplaner, protokoll, utvÀrderingar och utbildningsmaterial, omfattande. Utöver detta har intervjuer gjorts. Dessutom har jag som utvÀrderare ocksÄ haft en delvis operativ roll i projekten som givit en god kÀnnedom.Analysen visar att hÀlsoprojekten bedrivit en betydande verksamhet som nÄtt mÄnga, inte minst barn och ungdomar.
Information overload? En kritisk begreppsanalys
Information overload is by no means a new concept, but has come to prominence the last decade. A generally accepted definition of the phenomenon does not exist. The main question in this master thesis is how to define information overload in order to create a connotative concept for information science. This thesis reviews the nature and causes of information overload, and considers possible solutions, both individual and technical, and their relevance to the information professional. The review of the results shows that researchers seldom or never give a legible definition of what the concept information holds.