Syfte och frĂ„gestĂ€llningarSyftet med uppsatsen Ă€r att göra en komparativ studie av tvĂ„ svenska nyhetstidningars förmedling av de inledande skeendena i JacksonrĂ€ttegĂ„ngen. Jag analyserar om rĂ€ttegĂ„ngen Ă€r en medieskandal enligt James Lull och Stephen Hinermans kriterier. Följande frĂ„gestĂ€llningar besvaras: Är JacksonrĂ€ttegĂ„ngen en medieskandal enligt James Lull och Stephen Hinermans kriterier? Om det Ă€r en skandal, hur förhĂ„ller sig den till Tomlinsons teori om denglobaliserande skandalen? Hur har media konstruerat berĂ€ttelsen kring JacksonrĂ€ttegĂ„ngen och hur förbereds publiken inför rĂ€ttegĂ„ngen? Hur förhĂ„ller sig förmedlingen av JacksonrĂ€ttegĂ„ngen till det offentliga och det privata? Vad finns det för nyhetsvĂ€rderingar i förmedlingen av JacksonrĂ€ttegĂ„ngen? Vad finns det för likheter och skillnader mellan de utvalda nyhetstidningarnas sĂ€tt att förmedla JacksonrĂ€ttegĂ„ngen?TeoriI teoridelen anvĂ€nds Lull och Hinermans kriterier pĂ„ vad en medieskandal Ă€r samt teorier om medieskandaler enligt Thompson och Tomlinson. I narratologiavsnittet ligger fokus pĂ„ berĂ€ttarteknik med sprĂ„k, dramaturgi och vinkling samt ett avsnitt om nyheter som berĂ€ttelser dĂ€r Bird och Dardennes beskrivning anvĂ€nds.

FörvÀntat kunskapsbidrag: Denna studie förvÀntas ge kunskaper kring hur specialpedagogen kan stötta pedagogen i det dagliga arbetet, att förstÄ, möta och synliggöra det blyga barnet i de tidiga skolÄren. Syfte: Syftet Àr att pÄ en skola lyfta fram pedagogers och specialpedagogers syn pÄ de blyga barnen frÄn förskoleklass upp till Ärskurs tre. Teori: VÄr studie utgÄr frÄn tvÄ teorier, den relationella och den sociokulturella. Persson (2013) menar att den specialpedagogiska verksamheten bör ses ur ett relationellt perspektiv dÀr avsikten Àr att se till hur elevens förutsÀttningar Àndras beroende pÄ hur omgivningen Àr utformad. Lev S. Vygotskij var upphovsman till ett sociokulturellt perspektiv, vilket innebÀr att alla mÀnniskor lÀr sig hela tiden i alla sociala sammanhang (Ahlberg, 2009a). Det Àr med hjÀlp av dialog som lÀraren kan gÄ in i barnets medvetande och dÀrigenom göra deras medvetande rikare (Vygotskij, 2005). Den relationella och den sociokulturella teorin gÄr att kombinera och Àr dessutom relevanta utifrÄn ett specialpedagogiskt perspektiv.

Syftet med denna studie var att utveckla fördjupade kunskaper om bedömningshandlingar i matematikklassrummet utifrÄn ett elevperspektiv och tvÄ frÄgestÀllningar stÀlldes:Vad kÀnnetecknar de bedömningshandlingar som kommuniceras under matematiklektioner?Hur uppfattar elever de bedömningshandlingar de tar emot och ger under matematiklektioner utifrÄn sitt lÀrande och sin utveckling?Studien genomfördes i form av en fallstudie i en skolklass Ärskurs fyra. Klassrumsobservationer och elevintervjuer anvÀndes för insamling av empiriskt material. Resultatet visar att de bedömningshandlingar som kommuniceras i matematikklassrummet till stor del Àr handlingar som i forskning beskrivs som gynnsamma för lÀrandet. NÄgra observationer och uppfattningar skiljer sig i resultatet.

Syftet med denna uppsats Àr att under perioden 1963-2004 undersöka hur uttalade och outtalade teoretiska kriterier för vÀrdefull film i de olika filmavtalen omsatts i praktiken genom Svenska Filminstitutets (SFI) produktionsstödsgivning. Den teoretiska utgÄngspunkten utgörs av Pierre Bourdieus teorier om fÀlt och olika former av kapital. Huvuddelen av undersökningen Àr en omfattande klassificering av sammanlagt 421 svenska filmer under totalt 25 av SFI:s verksamhetsÄr, utspridda över hela undersökningsperioden. Vissa komponenter/aktörer i respektive film ? regissör, manusförfattare, skÄdespelare, samt eventuell förlaga ? har klassificerats och kvantifierats utifrÄn en bedömning om relevans i förhÄllande till Bourdieus fÀltteori.

Restaurangbranschen Àr idag till stor del upplevelseinriktad. Hur mat och vin kombineras Àr avgörande för kundens upplevelse. I vÄr utbildning ingÄr kurser om vinkunskap, matkultur och markandsföring. I mötet mellan dessa Àmnen fick vi idén till vÄran uppsats.Syftet med vÄr undersökning var att nÀrmare granska hur en vinlista byggs upp, underhÄlls och hur man arbetar med den i restaurangupplevelsen. Vi undersökte Àven vad som ansÄgs vara ett kvalitetsvin och vilka faktorer som pÄverkade restaurangers vinutbud.

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vad som gÀller angÄende rÀttigheten för sÀrskilt stöd för elever i gymnasieskolan. MÄlet för denna undersökning Àr att belysa omrÄdet omkring alla elever i behov av sÀrskilt stöd med tanke pÄ deras möjligheter att erhÄlla adekvata stödinsatser. Vi ville oocksÄ lÀra oss mer om problematiken genom att ta till oss den kunskap och den erfarenhet, som finns i litteratur och forskning inom omrÄdet. Vi har gjort vÄr undersökning pÄ tvÄ gymnasieskolor i tvÄ olika kommuner. Undersökningen genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med semistrukturerade frÄgor.

Norra MilitÀrdistriktet, MD N, har anvÀnt sig av geografiska informationssystem, GIS, under en lÀngre tid. Dessa geografiska data lagras idag i en filstruktur som byggts ut allt eftersom data har blivit tillgÀnglig i digital form. Den geografiska informationen pÄ MD N Àr i behov av en översyn för att fÄ det mer strukturerat och anvÀndarvÀnligt. MÄlet med examensarbetet Àr en datamodell som ska kunna följas vid uppbyggnaden av MD N:s databas för metadata. MÄlet Àr Àven en modell som ska kunna följas vid omstrukturering av MD N:s geografiska grunddata.

Syftet med denna studie var att beskriva ljudniva?er och ja?mfo?ra huruvida ljudniva?erna fo?ra?ndras om apparatur flyttas vid en patientplats pa? intensivva?rdsavdelning. Detta underso?ktes genom att simulera en flytt av o?vervakningsutrustningen pa? en verklig, belagd intensivva?rdssal och sedan ma?ta ekvivalent ljudniva?, maximal ljudtrycksniva? och antal ljudtoppar vid tva? ma?tpunkter kring patienten. Parallellt med denna studie gjordes en observationsstudie da?r larm fra?n apparatur identifierades och ra?knades.

Detta kandidatexamensarbete behandlar hÄllbarhetsteorin cradle to cradle inom landskapsarkitektur och samhÀllsplanering. Arbetet syftar till att undersöka hur landskapsarkitekter kan anvÀnda sig av cradle to cradle-principer i gestaltning och planering. Cradle to cradle utmÀrker sig bland andra hÄllbarhetsteorier genom att verka för en positiv förÀndring i miljön istÀllet för att helt ta bort mÀnniskans pÄverkan pÄ jorden. Teorin skapades av den amerikanske arkitekten William McDonough och den tyska kemisten Michael Braungart. VÄr arbetsprocess har byggt pÄ faktainsamling om cradle to cradle som sedan sammanfattats sÄ att bÄda författarna har haft liknande kunskaper och tillgÄng till samma referenser. PÄ sÄ vis har vi bÄda kunnat ta del av, och utvecklat, alla delar i arbetet. Arbetet inleds med en faktasammanstÀllning om cradle to cradle dÀr konkreta exempel över tillÀmpade cradle to cradle platser beskrivs, sÄ som Park 20 20 & CEFUR:s arbete i Ronneby kommun. Denna del utgÄr frÀmst frÄn grundarna McDonough och Braungarts tvÄ böcker i Àmnet: Cradle to cradle - Remaking the way we make things (2009) och The Upcycle - Beyond Sustainabillity (2013). Arbetet fortsÀtter sedan med en resultatdel: Att tÀnka pÄ vid anlÀggning av utemiljöer enligt cradle to cradle, dÀr konkreta kriterier, som en landskapsarkitekt bör ha i Ätanke vid utformning av platser, beskrivs.

Bakgrund: Kursplanen i Svenska A anger mÄl och kriterier som Àr gemensamma för alla elever oavsett gymnasieprogram. Vi tycker oss ha sett, under vÄra VFU-perioder, att tolkningen av mÄl och kriterier ser olika ut pÄ olika program. Vad Àr det för en syn pÄ grammatik vi kommer att möta i vÄr framtida lÀrargÀrning? Syfte: Att undersöka om det finns en samsyn kring grammatikundervisning i svenskÀmnets kurs A i jÀmförelse mellan yrkes- och studieförberedande gymnasieprogram, samt vilka skÀl lÀrare anger för grammatikundervisning. VÄra frÄgestÀllningar Àr följande: Har lÀrare inom yrkes- och studieförberedande program samma motiv till grammatikundervisning? Genomför lÀrare inom yrkes- och studieförberedande program grammatikundervisning pÄ likartat sÀtt? Definierar lÀrare inom yrkes- och studieförberedande program grammatik pÄ samma sÀtt? Förekommer diskussioner om grammatik i undervisningen mellan lÀrare? Metod: Vi har genomfört Ätta kvalitativa intervjuer med gymnasielÀrare som undervisar i svenska inom yrkes- respektive studieförberedande program.

Uppsatsens syfte var att studera industriellt köpbeteende för branschen för prefabricerade trÀhus. En teoretisk studie har dÀrför genomförts dÀr köpsituationer och dess pÄverkan pÄ köpprocessen, köpbeslutsgruppen samt kriterier för val av leverantör studerats. Datainsamling har skett genom telefonintervjuer med tre av Sveriges fyra största byggföretag, intervjuerna har genomförts med personer med god kunskap nÀr det gÀller inköp av prefabricerade trÀhus pÄ dessa företag. Resultatet av vÄr uppsats visar att den den vanligaste köpsituationen för företag som köper prefabricerade trÀhus Àr nya köp men att det Àven förekommer direkta Äterköp frÀmst genom avrop pÄ ramavtal. De personer som ingÄr i köpbeslutsgruppen Àr initiativtagare, anvÀndare, köpare, influerare, beslutsfattare och informationsbevakare, vilket överensstÀmmer med teorin.

Organiserad brottslighet har lÀnge varit prioriterad av polisen men först pÄ senare Är har speciella strategier mot brottsligheten framtagits. 2003 startade Stockholms lÀnspolismÀstare Carin Götblad projekt Nova, en satsning mot organiserad brottslighet. Rapportens syfte har varit att granska projektets resultat samt undersöka satsningens betydelse för minskningen av den organiserade brottsligheten. Nova-projektet har analyserats utifrÄn rutinaktivitetsteorin som betonar samspelet mellan tre komponenter, motiverad gÀrningsman, ett lÀmpligt objekt och avsaknad av kapabel vÀktare. För en enhetlig definition av organiserad brottslighet anvÀnder EU kriterier som ska uppfyllas för att grupperingar skall anses bedriva denna brottslighet.

Syftet med studien Àr att undersöka hur utredare vid könstillhörighetsutredningsenheter i Sverige resonerar kring bedömningskriterier för diagnos och behandling av transsexualism. Tidigare forskning pÄ omrÄdet antyder att transpersoner utesluts frÄn behandling pÄ grund av ett heteronormativt förhÄllningssÀtt i lagen och hur den tolkas. Denna forskning baserar sig inte pÄ empiriska studier dÀr utredarna fÄtt beskriva sin praktiska tillÀmpning av lagen, utan pÄ teorier som sedan applicerats pÄ könstillhörighetsutredningen. VÄr studie grundar sig pÄ kvalitativa intervjuer och materialet har analyserats genom socialkonstruktivistiska begrepp, vilka jÀmförts med de riktlinjer utredarna har att förhÄlla sig till. VÄrt tolkningsresultat stÀmmer till stor del överrens med tidigare genusforskning pÄ omrÄdet, men vi har ocksÄ kommit fram till att det inte finns nÄgra entydiga svar pÄ vilka krav och förvÀntningar som stÀlls pÄ transpersonens kön och genus under utredningen.

Olika verksamheter har sedan tidigare prÀglats av ett Àgarperspektiv dÀr relationen till formella Àgare och aktieÀgare betraktats som företagets viktigaste relation. I takt med globaliseringen och den effektiviserade informationsspridningen blir det dock allt viktigare att inte lÀngre bortse frÄn andra intressenter. Det tillkommer dÀrför större krav pÄ företag och företagsledare att effektivt kunna identifiera vilka som utgör företagets intressenter. I tidigare forskning har teorier för identifiering och prioritering av intressenter utvecklats av bland annat Escoubés (1999) och Mitchell, Agle och Wood (1997). Dessa teorier utgÄr ifrÄn kriterierna, makt, legitimitet och brÄdskande karaktÀr.

Denna uppsats hanterar hur kvinnliga karaktÀrer portrÀtteras i romantisk komedi genom att nÀrmare studera begreppet ?Manic Pixie Dream Girl?. Detta begrepp leder till missförstÄnd om kvinnans roll i filmens vÀrld och skapar diskussioner om jÀmstÀlldhet och vÀsterlÀndsk berÀttarkultur. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka tvÄ kvinnor i tvÄ olika romantiska komedier uppfyller de kriterier som nÀmns av Manic Pixie Dream Girl-begreppets myntare, Nathan Rabin, har lagt fram och om det sÄledes Àr motiverat att argumentera att karaktÀrerna upprÀtthÄller sexistiska synsÀtt. Den teoretiska grund som uppsatsen bygger pÄ kommer frÀmst frÄn feministisk teori, men Àven frÄn Laura Mulveys teori om skopofili och den manliga blicken.