Abstrakt Högskolan i Halmstad, Sektionen HOS, Programmet för sociologi och socialt utvecklingsarbete, Höstterminen 2007Titel: I valet och kvalet, en undersökning om studenters tankar kring konsumtionFörfattare: Anna-Carin Elb och Carolina Johansson Dokument: C-uppsatsExaminator: Magnus Ring Handledare: Åke NilsĂ©nSyfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att beskriva hur en grupp högskolestudenter upplever och förhĂ„ller sig till konsumtion. Vidare vill vi lyfta fram vĂ„ra respondenters tankar om de valmöjligheter som konsumtions-samhĂ€llet erbjuder samt hur deras behov och begĂ€r efter marknadens produkter tar sig uttryck och dĂ€rtill Ă€ven hur de anvĂ€nder dessa som ett medel för att framstĂ€lla sig sjĂ€lva. FrĂ„gestĂ€llning: HuvudfrĂ„gan vi stĂ€llt inför uppsatsarbetet Ă€r, hur upplever och förhĂ„ller sig studenter till konsumtion? Har studenterna olika förhĂ„llningssĂ€tt till konsumtion?Metod: I relation till vĂ„r frĂ„gestĂ€llning har vi valt att anvĂ€nda oss av den kvalitativa metoden. Syftet med att anvĂ€nda denna metod och göra intervjuer med tio studenter pĂ„ Högskolan i Halmstad var att fĂ„ fram information som genom analys kan leda till att vi kan hitta mönster och göra jĂ€mförelser i vĂ„rt insamlade material.

Syftet med denna uppsats Àr att bidra med kunskap om vilka förutsÀttningar för lÀrande som anvÀndningen av gamification skapar inom ett utvecklingsprogram. ForskningsfrÄgorna har varit: Hur upplever de chefer som deltog i steg 1 sitt lÀrande i programmet och gamet? Hur upplever de chefer som deltog i steg 2 sitt lÀrande i programmet och gamet? Vilka skillnader och likheter i uppfattningar finns mellan cheferna som deltagit i olika steg i programmet? Uppsatsens undersökning har genomförts i form av en kvalitativ fallstudie i ett utvecklingsprogram bestÄende av tre steg, som avser att förbÀttra en organisations kundnöjdhet. För att uppnÄ detta anvÀndas bland annat en plattform baserad pÄ gamification dÄ den innehÄller poÀng, resultattavlor och feedback. Syftet med att anvÀnda gamification i programmet Àr att öka erfarenhetsutbytet mellan chefer och medarbetare genom att skapa en feedbackkultur som ett naturligt lÀrande.

Det har lÀnge varit vanligt att informationssystem i verksamheter har haft uppenbara brister i funktionalitet och dÀrför snarare varit ett hinder Àn det stöd som de förvÀntas vara i verksamheten, detta beror i mÄnga fall pÄ hur utvecklingen av dessa gÄr till. Ett misslyckande i utvecklingen av ett informationssystem Àr inget ovanligt och kan innebÀra att tidsplan, budget eller systemets funktion inte efterföljer förvÀntningarna. DÄ det finns en verksamhet kring systemet Àr det vanligt att denna glöms bort i utvecklingen och systemet stödjer dÄ inte denna verksamhet som det Àr tÀnkt. En mycket viktig del i dessa utvecklingar Àr den inledande förstudien, dÀr utvecklingens alla delar ska behandlas. Det ska tas beslut om tidsplan, budget, krav pÄ funktion och andra viktiga aspekter.Syftet med studien Àr att se hur förstudien pÄverkar ett system- och verksamhetsutvecklingsprojekt som helhet.

Problemformulering: Inom ramen för redovisningsrekommendationerna IAS 38 och RR15 finns ett visst mÄtt av tolkningsutrymme för att avgöra om företagens utgifter för FoU ska ses som en tillgÄng eller snarare som en förbrukad resurs. Om företagens tolkning och dÀrmed tillÀmpning av rekommendationerna skiljer sig Ät kan jÀmförbarheten mellan företagens finansiella rapporter försvÄras.FrÄgestÀllningar: Tolkningsutrymmet i rekommendationerna leder till följande frÄgestÀllningar: Vilka faktorer pÄverkar hur företag inom lÀkemedelsbranschen vÀljer att redovisa utvecklingsutgifter? Var gÄr grÀnsdragningen mellan aktiverade och kostnadsförda utvecklingsutgifter? Finns nÄgra samband dels mellan de företag som aktiverar utvecklingsutgifter, dels mellan de företag som inte aktiverar? Vilka Àr dÄ dessa samband?Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur företag inom lÀkemedelsbranschen vÀljer att redovisa utgifter för forskning och utveckling samt hur detta pÄverkar jÀmförbarheten mellan företagens Ärsredovisningar.Metod: För att besvara syftet har frÀmst primÀrdata samlats in genom intervjuer med redovisningsansvariga pÄ företag inom lÀkemedelsbranschen. Utöver detta har sekundÀrdata granskats dÄ företagens Ärsredovisningar analyserats utifrÄn utvalda variabler. SekundÀrdata har Àven utgjorts av relevant litteratur och rapporter.Slutsatser: OsÀkerheten i utfallet av forskningsprojekten Àr den frÀmsta faktorn som pÄverkar hur företag som producerar lÀkemedel vÀljer att redovisa utvecklingsutgifter.

Bakgrund: Det finns fÄ studier pÄ instruktionsfilm som undervisningsmetod för praktiskamoment inom fysioterapeututbildning. De som gjorts visar att studenter upplever filmerna som en positiv hjÀlp i sina studier. Idag sker den praktiska undervisningen pÄ LTU:s fysioterapeutprogram traditionellt av en undervisande förelÀsare som visuellt och muntligt gÄr igenom de praktiska momenten. Syfte: Syftet med studien var att skapa instruktionsvideos för praktiska undersökningsmoment och beskriva fysioterapeutstudenters upplevelse av videon som komplement till ordinarie undervisning. Metod: Filmproduktionen planerades och utfördes i tre steg: förproduktion, produktion och efterproduktion.

Under de senaste decennierna har rÀttsliga reformer ökat kraftigt. Idag satsas stora summor pengar och mycket tid pÄ omrÄdet. Ett stort antal organisationer och lÀnder ser idag rÀttsreformer som nÄgot av det viktigaste i utvecklingssamarbeten med lÀnder i tredje vÀrlden. Som grund för de flesta av reformerna finns principerna om rÀttsstaten. Organisationerna och ett stort antal av vÀrldens ledare ser rÀttsstaten som en lösning för olika problem, inte bara rÀttsliga utan Àven ekonomiska och politiska.

Syftet med detta examensarbete Àr att utveckla ett förslag till hur EBS Sweden AB:s nya effektpedaler/pedalserie bör se ut. Fokus i mitt utvecklingsarbete har legat inom omrÄdet ergonomi eftersom jag Àr utbildad inom omrÄdet. EBS Sweden AB gör basförstÀrkare, förstÀrkartoppar, effektpedaler och andra bastillbehör. Företaget vÀnder sig frÀmst till professionella musiker och dÀrefter till semiprofessionella musiker. Eftersom nÀstan ingen relevant teori hittades gjordes istÀllet en utförlig förstudie för att underlÀtta det samtidigt pÄgÄende idéarbetet.

Inledning: Inom barn- och ungdomspsykiatrin (BUP) i Stockholms lĂ€n finns fyra MellanvĂ„rdsmottagningar. Dessa Ă€r en förstĂ€rkning till ÖppenvĂ„rden och kan arbeta intensivt med familjer i deras hem eller nĂ€rmiljö.FrĂ„gestĂ€llningar: Syftet med denna studie Ă€r att fĂ„ ökad förstĂ„else och kunskap om hur familjer, som haft kontakt med BUP MellanvĂ„rd, upplever hembesök som arbetsmetod samt hur de upplevt den behandlingsinsats som de fĂ„tt. Studiens frĂ„gestĂ€llningar Ă€r: Hur upplever familjer hembesök som arbetsmetod? Vilken betydelse har platsen för kontakten? Hur blev relationen mellan behandlare och familj? Hur blev utfallet av behandlingsinsatsen?Metod: Sex familjer deltog i studien som genomfördes med hjĂ€lp av semistrukturerade intervjuer. Svaren presenteras i komprimerad och sammanfattad form under respektive omrĂ„de; hemmet, behandlingen och relationerna.Resultat: Resultatet visar att förĂ€ldrarna sĂ„g frĂ€mst praktiska fördelar med hembesök, de upplevde det heller inte besvĂ€rande att ta emot behandlare i det egna hemmet.

Syftet med uppsatsen har varit att fÄ ökad kunskap om nyexaminerade lÀrares möte med sina nya arbetsplatser och att mer specifikt se pÄ kopplingen mellan lÀrarutbildningens olika delar och yrkeslivet. FrÄgor som har behandlats var om lÀrares socialisation in i lÀraryrket, pedagogiska teorier i lÀrarutbildningen och praxisnÀra teorier i yrkeslivet.Uppsatsen har sin grund i en fallstudie frÄn 2006 dÀr studenter under sin sista termin pÄ lÀrarutbildningen har intervjuats, och dÀrifrÄn har vi gÄtt vidare med en ny fallstudie dÀr lÀrare som har varit ute i yrkeslivet ett till tvÄ Är har intervjuats. Vid de senare intervjuerna har Àven en didaktisk analys/observation gjorts före intervjutillfÀllet. För att fÄ en uppfattning om studenters syn pÄ det teoretiska innehÄllet i lÀrarutbildningen har Àven en enkÀt med en öppen frÄga gjorts.Uppsatsen har visat pÄ att kraven som stÀlls pÄ lÀrarutbildningen Àr höga och motsÀgelsefulla. Staten betonar akademisering av utbildningen.

INVID Jönköping AB Àr ett IT-konsult bolag. De ingÄr i INVID-gruppen som totalt sysselsÀtter drygt 140 personer och finns representerade pÄ tio orter i Sverige. De Àr verksamma inom ett flertal IT-omrÄden, dÀribland utveckling och anpassning av webbapplikationer. Företaget har under en tid arbetat med att utveckla ett webbpubliceringsverktyg, INVID Publisher.NET. SmÄ- och medelstora- företag erbjuds en komplett webbportalplattform med Content Management System/Customer Relationship Management (CMS/CRM) funktionalitet sammankopplat med webbhotelltjÀnster som företaget erbjuder.

Abstract VĂ„rt syfte med detta examensarbete Ă€r att skapa en medial undervisningsplattform med utgĂ„ng i IT-pedagogik och datorspel för Ă„rskurs 5. Datorer och IT har under lĂ€ngre tid anvĂ€nts i skolan i olika syften. Vi har undersökt hur datorspel och IT kan anvĂ€ndas som ett verktyg för att utveckla och fördjupa elevers historiemedvetande. Vi kommer att utgĂ„ ifrĂ„n tvĂ„ frĂ„gor i detta arbete. VĂ„r huvudfrĂ„ga Ă€r Hur kan en medial undervisningsplattform baserad pĂ„ spel och IT utformas för att stĂ€rka elevers historiemedvetande? och delfrĂ„gan Ă€r Hur kan undervisningen anpassas sĂ„ att elever i ett mĂ„ngkulturellt klassrum frĂ€mjar, utvecklar och skapar ett historiemedvetande? För att forska pĂ„ detta omrĂ„de har vi anvĂ€nt oss av bland annat Jörn RĂŒsens teorier om hur ett berĂ€ttande pĂ„verkar elevers/mĂ€nniskans historiemedvetande genom att berĂ€ttelsen anknyter till vĂ„ra erfarenheter och vĂ„r identitet.

Syftet med studien Àr att undersöka hur de svenska humanitÀra organisationerna Tam-Tam, PMU, SoUG samt Barnfonden bedriver/vill bedriva socialt arbete för att frÀmja barns rÀtt till utbildning och skolgÄng i Togo. Vidare Àmnar studien ta reda pÄ om faktorer som bemötande och förhÄllningssÀtt har nÄgon betydelse i deras sociala arbete i landet. Utöver detta önskar studien granska om organisationerna anvÀnder sig av olika tillvÀgagÄngssÀtt gÀllande kön i det sociala arbetet. Studien har en kvalitativ ansats och bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med nÀmnda organisationer. I resultatet framkommer det att organisationernas sociala arbete med att frÀmja barns rÀtt till skola och utbildning utformas pÄ olika sÀtt.

Den rĂ€ttvisa i staden Ă€r en utopi, nĂ„got som alltid bör efterstrĂ€vas och prioriteras vid stadsplanering. Genom att analysera staden och dess utveckling utifrĂ„n stadskvalitĂ©erna demokrati, mĂ„ngfald och rĂ€ttvis fördelning sĂ„ kommer ocksĂ„ de beslut som tas fĂ„ mer rĂ€ttvisa utfall. Örebro stadskĂ€rna har sedan 70-talet och framĂ„t behandlats som tvĂ„ skilda omrĂ„den, norr- och södercity. Detta har under Ă„ren förstĂ€rkts och majoriteten av resurserna har lagts pĂ„ södercity, stadens handelscentrum. Nu pĂ„gĂ„r ett utvecklingsarbete dĂ€r Örebro kommun tillsammans med fastighetsĂ€garna vill utveckla norrcity till en mer attraktiv stadsdel som kan komplettera södercity.

Strömstad is a small city located on the Swedish west coast. Urbanization and development is acurrent issue for the municipally, as for many other in the current situation. The municipal housingcompany Strömstadsbyggen is one of the parties involved in the extensive development that mustbe implemented to meet the changes and developments which the issue holds.One area that is of interest in the discussion is RÄdhusberget - this due to the existing infrastructureand unique qualities that the area holds. In order to achieve the best solutions possible for the area,Strömstadsbyggen wishes to listen to what the existing tenants at RÄdhusberget thinks and feelsregarding the area and its future potential.This thesis has therefore been carried out in collaboration with Strömstadsbyggen and has beenaimed at identifying the current tenants' thoughts and opinions in the existing area of developmentand infill potential. The aim of this work was also to investigate how the tenants value their homeand local environment in its current state, and what their wishes are for the possible futuredevelopment of RÄdhusberget.To achieve analyzable results concerning how the tenants perceive these aspects, an extensivesurvey have been carried out which were sent out to all tenants in the area.

Detta Àr ett examensarbete pÄ Malmö högskolas lÀrarutbildning Bild och visuellt lÀrande. Uppsatsen Àr en avgrÀnsad del i ett utvecklingsarbete av ett lÀromedel för bildlÀrare i grundskolans senare Är. Med lÀromedel menar jag i denna uppsats, litteratur i form av en bok som i samlad form ger bildlÀrare i grundskolans senare Är gemensamma referensramar. Bakgrunden till utvecklingsarbetet Àr att det saknas aktuella lÀromedel i bild som Àr förankrade i Lgr-2011. I denna uppsats visualiseras det lÀromedel jag avser att utveckla i form av en innehÄllsförteckning.