Sök:

Sökresultat:

7001 Uppsatser om Konstnärliga metoder - Sida 30 av 467

Mellan A-traktor och skönlitteratur : Didaktiska metoder i undervisningen

The purpose of my project is to determine how a multimodal/intermedial text can be used when teaching in upper secondary school. Can using a text that to some point is current in the pupils? lives lift the interest for the specific subject? I opted to pick up Gunther Kress? research, Diana Laurillard?s book and Christina Olin-Scheller?s work on the subject. I have used several hours of lesson planning and the lesson itself with subsequent work consisting, among other things, of three qualitative interviews to achieve my purpose. Based on a qualitative approach, I discuss the results, which show that it is in fact very uplifting.

En studie om förÀndringsarbete och dess kritiska steg

I detta arbete behandlas frÄgor som berör förÀndringsarbete. Alla verksamheter och organisationer arbetar kontinuerligt med att förbÀttra och effektivisera den egna verksamheten. Genom att arbete med förÀndringar pÄ ett strukturerat sÀtt kan företag och organsiationer öka sannolikheten nÀr det gÀller att arbeta fram rÀtt lösningar och förÀndringsförslag till den utvecklade verksamheten.I mitt arbete har jag undersökt hur verksamhetsutvecklare genomför förÀndringar. Jag har, genom intervjuer, tagit reda pÄ vilka metoder som anvÀnds och hur dessa metoder Àr uppbyggda. Genom att studera de metoder som angivits har jag kommit fram till att metoderna, i stora drag, innehÄller liknade arbetssteg.

OfullstÀndig justering vid regressionsanalys

SammanfattningOfta rapporterar medier om underliga samband som upptÀckts i olika studier ochundersökningar. Man hÀnvisar dÄ till statistiska metoder och sÀger att ett signifikantsamband pÄvisats. DessvÀrre Àr dessa samband inte alltid att lita pÄ Àven om studienÀr genomförd med goda statistiska metoder, speciellt om det finns osÀkerhet i data.MÀtfel pÄverkar resultaten av de metoder som anvÀnds, vilket kan leda till att ett signifikantsamband mellan en utfallsvariabel och en icke-orsakande variabel pÄvisas, trotsatt hÀnsyn tagits till de sanna orsakande faktorerna. I rapporten studeras detta fenomendjupare inom regressionsanalys med hjÀlp av simuleringar. I regressionsmodellerbeskrivs en utfallsvariabel som en funktion av ett antal förklarande variabler.

NÀr skolmedicinen inte rÀcker till En litteraturöversikt av KomplementÀr och Alternativ Medicin i vÄrden (KAM)

Inom dagens hĂ€lso- och sjukvĂ„rd finns det metoder som kompletterar den vĂ€sterlĂ€ndska skolmedicinen. Metoder som kan komma att anvĂ€ndas nĂ€r skolmedicinen inte rĂ€cker till. GenomgĂ„ende för vĂ„rden med KomplementĂ€r och alternativ medicin, KAM metoder Ă€r en prĂ€gling av helhetstĂ€nkande ibland Ă€ven kallat holistiskt synsĂ€tt.Syftet med denna uppsats Ă€r att beskriva den befintliga forskningslitteraturen med avseende pĂ„ sjuksköterskans och övriga vĂ„rdpersonalens uppfattningar om KAM samt hur KAM anvĂ€nds inom vĂ„rden.Åtta studier sammanstĂ€lldes och analyserades i en litteraturöversikt för att fĂ„ en överblick över kunskapslĂ€get. Resultatet presenteras med tvĂ„ huvudkategorier. Kategorierna Ă€r Uppfattning om KAM och Hur KAM anvĂ€nds i vĂ„rden.

Varför film i skolan?

Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka vilka lÀsinlÀrningsmetoder pedagoger anvÀnder för att lÀra barn att lÀsa i förskoleklasser och hur metoderna stöder sig pÄ olika lÀsinlÀrningsteorier. Bakgrund har frÀmst belysts utifrÄn kulturhistoriska och kognitiva teorier. Jag inriktadee mig pÄ att ta reda pÄ varför pedagoger valt att anvÀnda sig av Kiwimetoden och Bornholmsmodellen och hur dessa metoder fungerar i praktiken. NÀr jag undersökte metoderna var jag ocksÄ intresserad av att ta reda pÄ om meningsfullhet och lustfylldhet bejakades i lÀrandet. Dessutom ville jag Àven se om utrymme gavs Ät alla elever att medverka och ta del av undervisningen.

Att mÀta lean-utveckling : En sammanstÀllning av metoder för att mÀta utveckling inom lean och en fallstudie pÄ ett företag

Lean produktion (LP) etablerades som begrepp i början av 1990-talet och har sedan dess spridit sig över vÀrlden och mÄnga företag vill i dag arbeta efter konceptet. Detta innebÀr att arbetsförhÄllanden för mÄnga arbetstagare pÄverkas och konsekvenserna för dem Àr inte helt klarlagda. Ett forskningsprojekt har inletts pÄ STH/KTH för att undersöka hur arbetsförhÄllanden och hÀlsa pÄverkas över tid vid införande av LP. I detta projekt fanns dÀrför ett behov av att kunna mÀta eller uppskatta om nÄgon utveckling kan relateras till införandet av LP och en önskan om en kartlÀggning av metoder som anvÀnts för att göra detta.UtifrÄn dessa behov blev syftet med föreliggande arbete att genom en litteraturstudie undersöka och sammanstÀlla metoder som anvÀnts för att göra en bedömning eller skattning av ett företags utveckling inom lean. En intervjuguide skulle ocksÄ testas gentemot resultatet av studien för att undersöka om effekter av en lean-implementering kunde synliggöras med hjÀlp av intervjuguiden och i vilken omfattning den tÀckte in de omrÄden som kommit fram i litteraturstudien.

De fyra rÀknesÀtten - förankrade hos eleverna i Ärskurs 9?

Vi har undersökt vilka rÀknefÀrdigheter en grupp elever i Ärskurs 9 pÄ en skola i VÀxjö har i addition, subtraktion, multiplikation och division. Vi har avgrÀnsat studien till att behandla de naturliga talen och decimaltalen. De metoder, kunskaper och de svÄrigheter som ÄskÄdliggjorts har vi redovisat. Vi har Àven tagit reda pÄ elevernas begreppsförstÄelse kring de fyra rÀknesÀtten. VÄrt resultat bygger pÄ en kvalitativ metod som bestÄr av ett test och tvÄ kompletterande intervjuer.

Skoluniformens vara eller icke vara

Mitt syfte med denna uppsats har varit att undersöka hur tonÄringar uppfattar och tolkar reklam. Jag har gjort ett pedagogiskt projekt om reklam som Àr kopplat till semiotisk bildanalys, reception och perception tillsammans med elever i skolÄr sju till nio pÄ min partnerskola. Metoder som jag har anvÀnt till undersökningen Àr enkÀt, intervjuer, lektioner, fÀltanteckningar och mycket litteratur för att försöka stödja mina teorier. Jag har beskrivit olika metoder och teorianknytningar som förklarar hur reklambilderna Àr uppbyggda samt pÄ vilket sÀtt metoderna fungerade i praktiken tillsammans med eleverna med bl.a. Roland Barthes teorier.

DÖVA PERSONERS UPPLEVELSER AV KOMMUNIKATIONEN MED VÅRDPERSONAL : en litteraturstudie

Bakgrund: I Sverige finns det ungefÀr 8000-10 000 döva personer som har teckensprÄk som modersmÄl. I enlighet med HÀlso- och sjukvÄrdslagen har patienten rÀtt att fÄ individuellt anpassad information om sitt sjukdomstillstÄnd. Tidigare studier har visat ett tydligt missnöje vad gÀller kommunikationen med vÄrdpersonalen. Syfte: Att belysa döva personers upplevelser av kommunikationen med vÄrdpersonal. Metod: Studien utformades som en litteraturstudie med kvalitativ ansats.

Elevers demokratierfarenheter : Intervjuer med nio sydafrikanska elever

Syftet med min undersökning Àr att bidra till kunskap om hur elevernas skriftsprÄkliga utveckling kan frÀmjas under Äret i förskoleklass. Jag har valt att genomföra en kvalitativ intervjustudie av tvÄ förskollÀrare i en förskoleklass i en smÄstad i Mellansverige. Urvalet baseras pÄ att de bÄda pedagogerna sedan nÄgra Är aktivt valt metoder och arbetssÀtt för att frÀmja den lÀs- och skriftsprÄkliga utvecklingen hos sina elever. Mottagande lÀrare i Är 1 har uppmÀrksammat att förskoleklassens elever visar goda lÀs- och skrivfÀrdigheter.I min undersökning berÀttar förskollÀrarna att de arbetar mycket medvetet med olika övningar som syftar till att öka elevernas sprÄkliga och fonologiska medvetenhet. De beskriver att allt bokstavsarbete sker genom lek.

Miljöbilar=miljövÀnligt? : En empirisk pilotstudie betrÀffande den ökande andelen miljöbilar och dess koppling till Äterfallseffekten.

I litteraturen antyds ibland att dominansÄsikter och uppfattningen att hundar ska behandlas med hÄrda tag för att uppnÄ lydnad tycks hÀnga ihop. DÀremot verkar det inte ha genomförts nÄgra studier för att undersöka om sambandet verkligen existerar. En Internetbaserad enkÀtundersökning med 355 deltagare genomfördes för att undersöka om ett antal personlighetsdrag predicerar klassiska dominansattityder mot hundar. Dessutom undersöktes om samma variabler plus klassiska dominansattityder predicerar en överseende attityd till plÄgsamma metoder för att uppnÄ hundlydnad. Av variablerna visade sig manligt kön och klassiska dominansattityder vara de viktigaste för att predicera en överseende attityd till plÄgsamma metoder.

Det mindre företagets verksamhetsstyrning : ett medvetet val eller ad hoc?

Syfte: Syftet med denna studie Àr att belysa i vilken omfattning medveten verksamhetsstyrning bedrivs i det mindre företaget. Under vÄra studier har vi lÀst mycket om olika styrmetoder och filosofier. Dessa Àr ofta i litteraturen beskrivna utifrÄn de större företagens synvinkel men sÀllan stÄr det nÄgot beskrivet om hur det fungerar i de mindre företagen. VÄra forskningsfrÄgor Àr:Hur kan verksamhetsstyrningen se ut i ett mindre företag? AnvÀnder de sig av medvetet valda metoder eller filosofier i sitt arbete med att styra det mindre företaget? Vilka olika metoder och filosofier skulle kunna hjÀlpa till att förbÀttra verksamhetsstyrningen?Metod: Vi har antagit ett aktörssynsÀtt och har anslutit oss till den hermeneutiska traditionen.

En undersökning om implicit erfarenhetsbaserad kunskap inom en verkstadsindustri

Syftet var att undersöka hur implicit erfarenhetsbaserad kunskap kan tillvaratas samt huruvida det Àr möjligt för organisationer att hjÀlpa medarbetare att tydliggöra denna. Rapporten ger exempel pÄ verktyg som tydliggör implicit erfarenhetsbaserad kunskap samt undersöker medarbetarnas kÀnslor inför detta. Respondenterna valdes pÄ grund av deras lÄnga verkstadserfarenhet. Slutsatserna blev att implicit erfarenhetsbaserad kunskap gör medarbetaren trygg pÄ arbetsplatsen och i sig sjÀlv. Respondenterna kunde inte sÀtta ord pÄ sina kunskaper dÄ de vÀrderade teoretisk kunskap över praktisk, detta försvÄrade deras möjligheter att diskutera studiens föreslagna metoder.

Spela med ?riktning? : En sja?lvstudie i att o?va improvisation

Studiens syfte a?r att se hur jag som trumslagare arbetar ? och upplever arbetet ? med att fo?rba?ttra min fo?rma?ga att improvisera med en tydlig ro?d tra?d. Under cirka tre ma?nader video- och loggboksdokumenterade jag min o?vning fo?r att se vilka metoder och strategier som anva?ndes fo?r att utveckla det solistiska improvisationsspelet. I resultatet framga?r att begra?sningar a?r ett viktigt och flitigt anva?nt verktyg under o?vningen.

NÀr ensemblen satts pÄ plats : Kompositionsmetodik för förbestÀmd sÀttning

LÀnge har jag intresserat mig för skapandet av musik, kanske för att jag betraktar mig sjÀlv som en musikalisk improvisatör. I detta arbete utforskar jag dÀrför hur jag arbetar med komposition, vilka metoder jag anvÀnder, vilka andra metoder som finns och vilka av dem jag kan bredda mig med. MÄlet Àr att vid genomfört arbete ha en översikt av min skapandeprocess, för att sjÀlv kunna vidareutveckla den, samtidigt som jag hoppas kunna hjÀlpa lÀsaren att, genom igenkÀnning, se sin egen process i nytt ljus. I detta arbete analyseras videoupptagningar och loggboksinlÀgg ur ett sociokulturellt perspektiv, vilket innebÀr att jag betraktar verktyg som nÄgot som bÄde finns i intellektet och i den fysiska vÀrlden. Jag har Àven erfarit hur tÀtt sammanbundna dessa Àr. Dessutom influerar de resultatet, vilket gör valet av verktyg viktigt.

<- FöregÄende sida 30 NÀsta sida ->