En revisor som vid fullgörande av sitt uppdrag uppsÄtligen eller av oaktsamhet skadar de bolag han reviderar Àr skadestÄndsansvarig. Det ansvar som föreligger vid ett skadestÄnd kan delas upp mellan revisorsansvar och konsultansvar. För den verksamhet som faller under begreppet revisionsverksamhet mÄste revisorn teckna en ansvarsförsÀkring. Utbudet pÄ den obligatoriska ansvarsförsÀkringen Àr begrÀnsat. Utöver ansvarsförsÀkringen kan en tillÀggsförsÀkring tecknas för det som faller utanför revisionsverksamheten.

Idag finns det inom forskningen metoder för fysisk belastning som Àr validerade och reliabilitetstestade. Forskningsresurser har bland annat lagts ner för att verifiera vilka metoder som Àr validerade. Dock finns det idag lite forskning om företagshÀlsovÄrden, vilket gör att det Àr osÀkert vilka metoder som anvÀnds för att mÀta fysisk belastning. DÀrför Àr det intressant att undersöka vilka metoder som anvÀnds idag och hur pass anvÀndarvÀnliga dessa Àr. I Sverige finns idag en klyfta mellan företagshÀlsovÄrden och forskning, samtidigt finns inga nationella riktlinjer för vilka metoder som ska anvÀndas vilket medför att en uppsjö olika metoder anvÀnds.

SmÀrta pÄverkar livskvalitet negativt. Vid smÀrtbehandling uppstÄr ibland situationer dÄ farmaka inte Àr tillrÀckligt för att smÀrtlindra. DÄ Àr sjuksköterskans roll betydelsefull eftersom valet av smÀrtbehandlingsmetod ofta kan pÄverkas av sjuksköterskan. Kunskap om komplementÀra behandlingsmetoder och förmÄga att tÀnka holistiskt krÀvs av sjuksköterskan för att kunna ge en trygg och individanpassad behandling. AnvÀndning av avledning med komplementÀra metoder kan ge avslappning och följaktligen reducering av smÀrtintensitet.

Syftet med uppsatsen Àr att ta reda pÄ vilka rÀknestrategier med komplement som kan förekomma bland elever i grundskolans Ärskurs 2. Jag vill förmedla en förstÄelse för den variation av tillvÀgagÄngssÀtt och tankesÀtt som anvÀnds i matematik samt utveckla en större förstÄelse hos pedagoger och lÀrare för att lÀgga en grund till bÀttre undervisning nÀr det gÀller de olika rÀknestrategierna. Med utgÄngspunkt i dels kognitivismen och dels i tidigare forskning om barns taluppfattning och rÀknestrategier Àr denna studie baserad pÄ en kombinerad intervju- och observationsmetod med sex försökspersoner. Den visar att barnen i Ärskurs 2 kan anvÀnda olika rÀknestrategier med kompletterande medel. Men den vanligaste strategin som förekom bland försökspersonerna var rÀkna pÄ frÄn störst i additionsuppgifterna och nedrÀkning till Äterstoden i subtraktionsuppgifterna.

Vi stÄr idag inför stora utmaningar eftersom vÄr miljöpÄverkan resulterat i en rad miljöproblem. För att fÄ bukt med dessa mÄste vi hitta alternativa sÀtt att göra saker pÄ. Vi mÄste konsumera mindre globalt och mer lokalt. Traditionell Ekologisk Kunskap(TEK), som Àr ett begrepp för praktisk, erfarenhetsbaserad kunskap om djur, vÀxter och natur, kan kanske bidra till lösningar pÄ problemen. Innan vÄrt jordbruk blev beroende av fossila brÀnslen arbetade lÄngt fler Àn idag inom jordbruket och det fanns en stor kunskap om hur naturen fungerade och hur man skulle bruka den pÄ bÀsta sÀtt.

Syftet med studien Àr att undersöka specialpedagogers och klasslÀrares uppfattningar av elevhÀlsans uppdrag och funktion i skolan. Syftet Àr framförallt att belysa uppfattningarna av det hÀlsofrÀmjande och förebyggande arbetet. Vi har utgÄtt frÄn en kvalitativ metod och har en fenomenografisk ansats. I vÄr studie innebÀr det att vi har anvÀnt oss av semistrukturerad intervjuform, dÄ vi vill fÄ fram specialpedagogers och klasslÀrares uppfattningar av fenomenet elevhÀlsan. I analysen av vÄrt empiriska material har vi anvÀnt oss av ramfaktorteoretiskt perspektiv och Antonovskys teori om KASAM.

Fem kvalitativa intervjuer gjordes med syfte att undersöka huruvida olika typer avmetoder att tÀnka anvÀnds dÄ en person transponerar en notbild, och i sÄ fall hur dessametoder kunde beskrivas. Intervjupersonerna spelar brassinstrument pÄ högamatörnivÄ och i nÄgra fall professionell nivÄ. UtifrÄn resultatet kunde fyrahuvudsakliga metoder urskiljas: 1. Notflyttning ? dÄ man tÀnker sig en annan skrivennot och kan lÀsa av den.

Denna uppsats handlar om formella metoder i samband med systemutveckling. Formella metoder anvÀnds frÀmst vid utveckling av kritiska system, men de kan Àven tillÀmpas i vanlig systemutveckling. Ny teknik utvecklas stÀndigt och system blir alltmer komplexa och detta medför i sin tur högre krav pÄ systemutvecklaren. MÄnga systemutvecklingsprojekt misslyckas och en bidragande orsak har varit bristfÀllig analys och framtagande av kravspecifikationer. Att tillÀmpa formella metoder i systemutveckling medför mÄnga fördelar.

OmvÀrlden förÀndras stÀndigt och dÀrför behöver företagen en mer flexibel styrning, ett sÀtt att uppnÄ detta Àr att avskaffa budgeten. Syftet med denna uppsats var att skapa förstÄelse för hur ett företag kan styra budgetlöst, vad skillnaderna Àr mellan den traditionella och den budgetlösa styrningen. Vi ville Àven beskriva olika alternativa styrmedel som anvÀnds vid den budgetlösa styrningen. Datainsamlingen skedde via litteratur, artiklar och intervjuer. Av den teori vi fann var den mesta litteraturen skriven av Jan Wallander.

Introduktion: I arbetet kan sjuksköterskor komma i kontakt med patienter med demenssjukdom. Demenssjuka patienter har enligt svensk lagstiftning samma rÀtt till sjÀlvbestÀmmande som övriga patienter. Dock kan de svikta i sjukdomsinsikt och tenderar dÀrför att vÀgra sjukvÄrdsinsatser som sÀtts in för patientens eget beskydd. I dessa fall kan vÄrdpersonal kÀnna behov av att tillgripa tvÄngsÄtgÀrder i form av lugnande lÀkemedel eller fysiska restriktioner för att skydda patienten frÄn skada, vilket juridiskt sett ses som ett övergrepp. Syfte: Syftet med litteraturöversikten Àr att belysa sjuksköterskans anvÀndande av tvÄngsÄtgÀrder och tankarna detta vÀcker, samt att Àven redovisa möjliga metoder för att minska anvÀndandet av tvÄngsÄtgÀrder.

Tidigare definierades sambor i RTB som en kvinna och en man vilka inte Àr gifta med varandra men som Àr folkbokförda pÄ samma fastighet och har gemensamma barn. I och med den nyligen införda variabeln lÀgenhetsnummer i RTB skulle det nu kunna vara möjligt att förbÀttra klassificeringen av individer som sambo/icke-sambo i RTB. Genom att ta fram en tillfredsstÀllande berÀkningsdefinition för sambo Àr förhoppningen att kunna fÄ civilstÄnd sambo i RTB Àven pÄ sammanboende par som inte Àr gifta eller har gemensamma barn. För att kunna utvÀrdera alternativa klassificeringskriterier för berÀkning av sambor har vi datamaterial frÄn AKU 2010 samt ett utdrag ur RTB till hjÀlp. AKU Àr ett urval och vi betraktar variabeln civilstÄnd som korrekt för att ha möjlighet att utvÀrdera alternativa berÀkningsdefinitioner, AKU betraktas alltsÄ som sanningen.

Syftet med arbetet Àr att undersöka olika aktörers syn pÄ hur kvalitet uppnÄs i tolkningen av lagar och upphandlingsregler. Kvalitet belyses genom att se pÄ verksamheten genom nÄgra teoretiska begrepp - brukare, empowerment, implementering, lagstiftning, upphandling och New Public Management. MÄlet med studien Àr att visa pÄ de kvalitativa effekterna av Falkenbergs kommuns val att anvÀnda alternativa driftsformer inom personlig assistans, handikapp- och Àldreomsorg. Att valet föll pÄ Falkenbergs kommun, beror pÄ att de valt att lÀgga ut all handikappomsorg, all personlig assistans och 43 % av Àldreomsorgen pÄ externa utförare. Det tillvÀgagÄngsÀtt som anvÀnts har sin grund i kvalitativ forskningsansats, vilken bestÄr av semistrukturerade intervjuer och studier av offentliga dokument.

Vi stÄr idag inför stora utmaningar eftersom vÄr miljöpÄverkan resulterat i en rad miljöproblem. För att fÄ bukt med dessa mÄste vi hitta alternativa sÀtt att göra saker pÄ. Vi mÄste konsumera mindre globalt och mer lokalt. Traditionell Ekologisk Kunskap(TEK), som Àr ett begrepp för praktisk, erfarenhetsbaserad kunskap om djur, vÀxter och natur, kan kanske bidra till lösningar pÄ problemen. Innan vÄrt jordbruk blev beroende av fossila brÀnslen arbetade lÄngt fler Àn idag inom jordbruket och det fanns en stor kunskap om hur naturen fungerade och hur man skulle bruka den pÄ bÀsta sÀtt.

Arbetet med detta examensarbete har varit att undersöka om FMT (Funktionsinriktad Musikterapi) kan vara ett komplement till den traditionella specialpedagogiska undervisningen i grundskolan. FMT kan kort beskrivas som ett arbete med motorisk utveckling. Motoriken Àr av betydelse för individens utveckling och förmÄga till inlÀrning. Skolverket har kommit fram till att barn i behov av stöd inte alltid fÄr rÀtt sorts stöd och försöker genom olika förÀndringar att komma tillrÀtta med detta. Examensarbetet innehÄller resultat av praktikarbeten med tvÄ barn som tidigare av olika anledningar givit klasslÀrarna ?huvudbry?.

Syftet med uppsatsen var att ta reda pÄ hur det gÄr att anvÀnda ögonrörelseteknik för att fÄ ett objektivt komplement till subjektiva bedömningar vid anvÀndbarhetsutvÀrderingar. Det gjordes en anvÀndbarhetsutvÀrdering av systemet Skeldar, som Àr en markstation för att styra en förarlös helikopter. Testpersonerna fick sÀtta sig in i scenariot att göra en testflygning av en fÀrdiginstÀlld rutt som bevakar Linköping under en högriskmatch i ishockey. Efter testet fick testpersonerna göra tÀnka-högt-protokoll med sina ögonrörelser som ett hjÀlpmedel. Resultaten som kom fram var att testpersonerna tittar mer pÄ kameravyn för att lokalisera domkyrkan Àn pÄ kartvyn och att det inte finns nÄgon signifikant skillnad i fixeringstid eller antalet fixeringspunkter mellan hastighets- och höjdmÀtaren.