Sökresultat:
1050 Uppsatser om Komparativ rätt - Sida 55 av 70
?Se mig ? Trösta mig?. Tröst i samband med obotlig cancersjukdom ? en kvalitativ studie.
Syfte : Att fĂ„ ökad kunskap om vad personer med obotlig cancersjukdom funnit tröstande under sjukdomstiden.Design: Deskriptiv, tvĂ€rsnittssanalys.Plats för undersökning : Hospice i vĂ€stra Sverige.Deltagare: 10 gĂ€ster boende pĂ„ hospice varav 8 var kvinnor. Ă
ldern var mellan 30 och 90 Är.Metod: Data insamlades genom semistrukturerade intervjuer och analyserades genom konstant komparativ analysmetod.Nyckelord: Tröst, cancersjukdom.Resultat: Ur insamlad data utkristalliserades fyra kategorier: förbindelse, egenkontroll, bekrÀftan samt acceptans. Studiens kÀrnvariabel utvecklades och gestaltas av ?att bli sedd?. Att bli sedd, och dÀrmed tröstad, bygger pÄ erfarenhet av en kÀnsla av förbindelse, egen kontroll, bekrÀftan och acceptans.
Katalogisering av ljudupptagningar: En komparativ studie av Statens ljud- och Bildarkiv och Sveriges Radios grammofonarkiv
The aim of this thesis is to explore and outline the cataloguing of sound recordings at two main Swedish audiovisual archives, The National Archive of Recorded Sound and Moving Images Statens ljud- och bildarkiv, SLBA and The Grammophone Record Archive of the Swedish Radio Sveriges Radios grammofonarkiv and its data base GAMBA. As non-book, non-printed, material in many ways differs from printed material, the institutions that deal with this kind of material have often developed their own rules for the cataloguing of it. The general codes for cataloguing, AACR2 and KRS, are insufficiently suited for audiovisual material. That is the reason why the IASA Cataloguing Rules, presented in this thesis, have been created. After the presentation of the IASA rules the problems of accounting for important sections of the catalogue record are discussed such as title, statement of respeonsbility, performers, physical description and notes.
Vad innehÄller lÀroboken i matematik? - en lÀroboksanalys för Ärskurs 3 med fokus pÄ skriftliga rÀknemetoder
SammanfattningUndervisningen i matematik Àr starkt beroende av lÀroböcker. Tidigare granskades lÀroböcker av staten, men i samband med decentraliseringen av skolan avskaffades denna granskning.LÀroböckernas innehÄll och upplÀgg skall styras av styrdokument och kursplaner. Detta inger en stark tilltro till lÀroböckernas tillförlitlighet. Tidigare forskning visar att undervisningen i matematik har mer fokus pÄ inlÀrning av strategier pÄ bekostnad av begreppsförstÄelse, pÄ grund av lÀroböckernas proceduella karaktÀr. Dock ser lÀroböckernas upplÀgg olika ut, bÄde vad gÀller innehÄll, begrepp och procedurer.VÄr studie innebÀr att genomföra en komparativ lÀroboksanalys med fokus pÄ skriftliga rÀknemetoder som matematiskt omrÄde.
Mobbning i skolan. En utforskande och jÀmförande studie mellan metoder mot mobbning och skolors handlingsplaner mot mobbning.
Skolan Àr Sveriges största arbetsplats och utövar ett stort inflytande pÄ barn och ungdomar under en lÄng tid och de flesta fall av mobbning förekommer just i skolans vÀrld. Enligt Barn- och elevskyddslagen som trÀdde i kraft den 1 april 2006 Àr skolan skyldig att ha en likabehandlingsplan. Den beskriver hur skolan ska handla vid fall av mobbning och annat krÀnkande beteende. Dock Àr bÄde forskarna kring mobbning och metoderna mot mobbning mÄnga och olika skolor arbetar pÄ olika sÀtt. Syftet med uppsatsen Àr att genom en explorativ, kvalitativ studie se vilka metoder svenska skolor idag grundar sitt arbete mot mobbning pÄ, utifrÄn tre olika skolors ÄtgÀrdsprogram.
Att stÀrka det svenska samhÀllet vid svÄra pÄfrestningar i fred : en uppgift för dagens Försvarsmakt?
Försvarsmakten har sedan sekelskiftet gÄtt ifrÄn att vara ett invasionsförsvar till att bli ett insatsförsvar. Under denna omvandling har Försvarsmakten blivit allt mindre och fÄtt en mer internationell inriktning. Förband har lagts ned, personal sagts upp och materiel skrotats. Författaren Àr intresserad av att se hur detta har pÄverkat Försvarsmakten som en samhÀllsresurs.Problemet som stÀlls i uppsatsen Àr huruvida regeringen har anpassat Försvarsmaktens uppgift att stÀrka det svenska samhÀllet vid svÄra pÄfrestningar i fred, mot bakgrund av den omvandling som skett. Syftet med denna uppsats Àr sÄlunda att undersöka och jÀmföra om uppgiften att stÀrka det svenska samhÀllet vid svÄra pÄfrestningar i fred har förÀndrats, utvecklats eller anpassats till det nya insatsförsvaret som Sverige har idag.Som metod anvÀnds en komparativ och kvalitativ textanalys av utvalda propositioner, departementsserier och regleringsbrev.
En komparativ studie av den svenska och norska regeringens utnÀmningsmakt
Den svenska regeringens utnÀmningsmakt av högre statstjÀnstemÀn Àr idag utsatt för skarp kritik, bÄde i media och bland politiker. All offentlig makt i Sverige utgÄr frÄn folket enligt regeringsformen. Men i detta fall finns det fÄ möjligheter för medborgarna att kontrollera regeringens arbete med att tillsÀtta tjÀnstemÀnnen. Syftet med uppsatsen var att se hur legitim den svenska utnÀmningspolitiken Àr utifrÄn Beethams legitimitetsteori, i denna teori finns tre kriterier. UtifrÄn det första kriteriet mÄste makten fungera utifrÄn de rÄdande lagar och regler som instiftats av samhÀllet.
Uppmuntrande lÀsning: en studie av andrasprÄkselevers attityder till litteraturlÀsning
Det huvudsakliga syftet med detta arbete var att försöka kartlÀgga vilka slags erfarenheter och attityder till litteraturlÀsning som finns bland andrasprÄkselever och jÀmföra detta resultat med tidigare forskning som gjorts inom omrÄdet utifrÄn ett köns- och etnicitetsperspektiv. MÄlsÀttningen för arbetet var Àven att försöka utröna vilka slags orsaksfaktorer som kan tÀnkas ligga bakom eventuella likheter och skillnader. För att uppnÄ detta syfte valde jag att, med hjÀlp av enkÀtformulÀr, göra en kvantitativ undersökning i nÄgra andrasprÄksklasser pÄ gymnasienivÄ. Vid bearbetningen av dessa valde jag avslutningsvis att, med utgÄngspunkt i den genusteorietiska och postkoloniala vetenskapstraditionen, dels göra en komparativ analys mellan tidigare forskning och uppsatsens empiri, dels försöka pÄvisa nÄgra tÀnkbara orsaksförklaringar till eventuella attitydskillnader. Resultatet av undersökningen visar pÄ, inom vissa omrÄden, uppseendevÀckande stora skillnader mellan de resultattendenser som framkommit i tidigare forskning och det empiriska underlag denna uppsats grundar sig pÄ.
Motivationsverktyg i offentliga respektive privata organisationer : En komparativ studie av mellanchefer i Uppsala kommun och Vasakronan
De flesta chefer stÀlls inför frÄgan hur de bÀst motiverar sina medarbetare att prestera vÀl, men utmaningarna och möjligheterna i motivationsarbetet varierar mellan privata och offentliga organisationer. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka och analysera hur mellanchefer i Uppsala kommuns kommunledningskontor och Vasakronan AB:s region Uppsala anvÀnder motivationsverktyg samt vad eventuella skillnader mellan organisationerna beror pÄ. Med utgÄngspunkt i fem vÀletablerade motivationsteorier ? Herzbergs tvÄfaktorteori, Maslows behovshierarki, rÀttviseteorin, förvÀntansteorin och mÄlsÀttningsteorin ? skapades en modell över sambandet mellan hur chefer kan motivera sina medarbetare, vad som skiljer olika motivationsverktyg Ät och vilka sÀrdrag olika organisationer har. DÀrefter genomfördes djupintervjuer med tre mellanchefer i respektive organisation för att undersöka hur de resonerade kring anvÀndandet av olika motivationsverktyg och de empiriska resultaten analyserades i ljuset av författarnas teoretiska modell.
Svensk ungdomspolitik över tid, en komparativ analys : En studie kring forskningens inflytande pÄ ungdomspolitiken och vem som ansvarar för ungdomspolitikens genomförande
Who is responsible for youth policy implementation?This thesis attempts to deepen our understanding of Swedish and Nordic youth policy. Youth policy is cross-sectoral and includes all the decisions and measures affecting the conditions of young people. National youth policy therefore concerns young people's life situations in a number of different areas, such as work, housing, education, health, leisure and influence. The purpose of the study is to increase the knowledge of youth policy work the last century by understanding the impact of youth research concerning adults' role in youth policy implementation. A mixed method approach has been applied to the study: interviews, documents and youth theory have been analysed.
Projektledarens kommunikationsval - vad driver? - En komparativ fallstudie
FrÄgan om hur kommunikationen ska bedrivas aktualiseras om i början av varje projekt och projektledaren stÄr till följd av detta, inför flera olika kommunikationsval. DÄ det finns bristfÀllig forskning om vad som driver projektledarens val av kommunikationsform, Àr det oklart hur ledare, med sina stora handlingsfriheter, vÀljer mellan olika kommunikationsmedel och vad som styr detta. Denna studie Àmnar sÄledes undersöka vad som driver projektledarens val av kommunikationsform med sin projektgrupp. Syftet Àr att öka förstÄelsen och utvidga kunskapen kring detta samt bidra med mer vetskap om vad framtida ledare kan ta med i sina övervÀganden gÀllande deras kommunikationsval.
Genom komparativa mikrofallstudier har fem projektledare inom samma svenska organisation studerats.
Idrottsföreningar i GÀvleomrÄdet under folkhemmets första decennier 1945-1960 : En komparativ studie om idrottsföreningars sociala sammansÀttning och uppfostrande betydelse
Denna uppsats tar sin utgÄngspunkt i folkrörelsebegreppet och behandlar idrottsrörelsen som en folkrörelse under ?folkhemmets? första decennier 1945- 1960. Idrottsrörelsen har av Jan Lindroth beskrivits som relativ ideologilös, medan Johnny Wijk menar att idrotten har en tydlig konsensusideologi. Syftet med denna uppsats Àr dels att undersöka hur den sociala sammansÀttningen utifrÄn klass och kön sÄg ut i styrelsen och bland medlemmarna i Gefle IF och IFK GÀvle och om den förÀndrades nÄgot under perioden 1945-1953/1954, dels att undersöka hur Gefle IF och Valbo AIF sÄg pÄ ungdomen och sin roll som ungdomsfostrare för att besvara om idrotten kan benÀmnas som ideologilös eller om det fanns en ideologi bakom fostrande av ungdomen och om denna kunde skilja sig Ät.Begreppet hegemoni Àr ett central för denna uppsats. Bakgrunden visar att en mÀngd förÀndringar skedde i det svenska samhÀllet under mellankrigstiden och mÄnga av dessa var positiva för idrottens fortsatta expansion och popularitet.
Under kniven En rÀttsvetenskaplig studie om omskÀrelse av pojkar samt kvinnlig könsstympning
Denna uppsats har till syfte att studera de lagar vi har i Sverige gÀllande kvinnlig könsstympning samt omskÀrelse av pojkar. Lagarna skiljer sig Ät, pÄ sÄ vis att den ena lagen innebÀr ett totalförbud mot att könsstympa kvinnor, samtidigt som den andra lagen Àr en reglering av att omskÀra pojkar. Uppsatsen har en komparativ karaktÀr dÄ den lyfter fram resonemang i förarbetena till de tvÄ lagarna. SynsÀttet i uppsatsen Àr, att det i bÄda fallen handlar om omskÀrelse, dÄ de bÄda ingreppen pÄ mÄnga sÀtt Àr likvÀrda och följaktligen dÄ ocksÄ jÀmförbara. Ur ett barnperspektiv formuleras frÄgor kring varför flickor och pojkar bedöms olika.
LÀroplan för en ohÄllbar framtid? : En studie för att synliggöra förekomsten av hÄllbar utveckling i Lpo94 och Lgr11 samt den innehÄllsliga utvecklingen dem emellan
Studien syftar till att undersöka förekomsten av hÄllbar utveckling i Lpo94, dÄ vi utifrÄn vÄra erfarenheter inom skolan inte har sett nÄgon undervisning för hÄllbar utveckling bedrivas. Ytterligare en anledning till att undersöka förekomsten Àr dÄ Sverige ingÄr i flera internationella överenskommelser dÀr det framkommer att undervisning för hÄllbar utveckling ska vara prioriterat. DÄ en ny lÀroplan, Lgr11, trÀder i kraft 1juli 2011 undersöktes Àven förekomsten av hÄllbar utveckling dÀri, dÄ studien syftar till att undersöka huruvida det skett förÀndringar till fördel för undervisning för hÄllbar utveckling i Lgr11 i förhÄllande till Lpo94. Vid analysen av lÀroplanerna anvÀndes en metodtriangulering, i form av innehÄllsanalyser, textanalyser samt komparativa analyser. Inför analyserna faststÀlldes nÄgra kriterier som utgick frÄn innebörden av hÄllbar utveckling, vilka hela studien sedan kom att bygga pÄ.
Sponsring till vilken nytta : för filantropi eller PR?
Titel: Sponsring till vilken nytta- för filantropi eller PR? NivĂ„: C-uppsats i Ă€mnet företagsekonomi Författare: Elin Jacksson och Elin Ă
kerblom Handledare: Agneta Sundström Datum: 2015 - Juni  Syfte: Syftet Àr att skapa ökad förstÄelse för företagens arbete med sponsring, vad som motiverar dem och vilken nytta arbetet bidrar till. Metod: Uppsatsen har kvalitativ metod och komparativ design som omfattar tio semistrukturerade intervjuer riktade mot tio företag som marknadsför ett sponsorarbete pÄ idrottsarenor. Data har sammanstÀllts genom att infoga nyckelord i en tabell som sedan ligger till grund för analys dÀr teoretiskt stöd finns frÄn vetenskapliga artiklar. Resultat & slutsats: Företag arbetar med sponsring i huvudsak för att bidra till samhÀllsnytta samtidigt som företagen marknadsförs, de anvÀnder sponsring bÄde för att skapa nytta för samhÀllet och nytta för företaget. Vi har funnit att företagen befinner sig i utvecklingsfas dÀr vikten nu Àr att samarbeta och krÀva nÄgot tillbaka frÄn de organisationer som erhÄller stöd. Förslag till fortsatt forskning: Vi föreslÄr fler studier som studerar den utvecklingsfas företag befinner sig inom och om samarbetsavtal Àr effektivare Àn sponsoravtal, om företagens arbete för hÄllbart samhÀlle uppfattas som mer trovÀrdigt med samarbetsavtal Àn med sponsoravtal. Uppsatsens bidrag: Studien bidrar till att ge ökad förstÄelse för företagens sponsorarbete och visar att samhÀllsnyttan Àr det som motiverar till sponsorarbete. Vi har funnit att företagen befinner sig i en utveckling dÀr största vikten av sponsoravtal bygger pÄ samarbete dÀr sponsorstagaren förvÀntas motprestera för att erhÄlla stöd. Nyckelord: CSR, Filantropi, Sponsring, PR, SamhÀllsnytta, Image.
UtvÀrdering av SprÄklig Snabbedömning för barn i Äldrarna 2:6-3:6 och 4-6 Är
Bakgrund: SprĂ„klig Snabbedömning (SB) Ă€r ett sprĂ„kligt bedömningsmaterial framtaget för att pĂ„ kort tid (< 1 h) kunna bedöma ett flertal sprĂ„kliga förmĂ„gor. AnvĂ€ndningen Ă€r utbredd i VĂ€sterbottens lĂ€ns landsting men den praktiska anvĂ€ndningen av bedömningsmaterialet har inte undersökts systematiskt.FrĂ„gestĂ€llning: Ăr resultaten av SprĂ„klig snabbedömning jĂ€mförbara med resultaten frĂ„n bedömningar gjorda med normerade sprĂ„kliga bedömningsmaterial?Metod: Data samlades in frĂ„n arkiverade testmaterial för att kunna göra jĂ€mförelser mellan SB och kompletterande test. Totalt ingick 62 barn i undersökningen. Analysen genomfördes kvantitativt och kvalitativt genom att undersöka rankingen i olika material samt detaljgranska skillnader och likheter i upptĂ€ckta sprĂ„kliga fel.Resultat: Den kvalitativa utvĂ€rderingen av SB visar att materialet ger resultat som ligger i linje med normerade test.