Sökresultat:
928 Uppsatser om Kognitiva förmćgor - Sida 51 av 62
KartlÀggning av brandutrymningsmöjligheter för personer i rullstol som besöker shoppingcenter
Sammanfattning:Bakgrund: Den person som har begÄtt brott under pÄverkan av en allvarlig psykisk störning ska enligt brottsbalken 31 kap. 3 § dömas till rÀttspsykiatrisk vÄrd. NÀr tvÄngsvÄrd Àr aktuellt för psykiskt störda lagövertrÀdare ges vÄrd enligt lagen om rÀttspsykiatrisk vÄrd, LRV (1991:1129). MÄnga patienter inom den rÀttspsykiatriska vÄrden har uttalade funktionsnedsÀttningar vilket arbetsterapeuter arbetar med att kartlÀgga och ÄtgÀrda. Tidigare internationell forskning pekar pÄ att arbetsterapeutiska ÄtgÀrder inom rÀttspsykiatrin kan pÄverkas av den specifika sÀkerhetskontrollerade miljön.Syftet med studien Àr att beskriva arbetsterapeutiska ÄtgÀrder inom rÀttspsykiatrin samt arbetsterapeuters erfarenheter utav dessa.Metoden författarna anvÀndes sig av Àr kvalitativ.
Efter hjÀrtoperationen - En litteraturstudie kring patientens upplevelser av den första postoperativa tiden i hemmet
Nya operationsmetoder inom hjÀrtkirurgin effektiviserar sjukhusvÄrden och kan
medföra kortare vÄrdtider för patienten. Kunskap och förstÄelse kring
patientens upplevelser efter operationen, bidrar till att vÄrd och behandling
pÄ sjukhus optimeras. Syftet med litteraturstudien var att beskriva patienters
upplevelser av den första tiden i hemmet efter en hjÀrtoperation. Metoden
utgörs av en litteraturstudie. Med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys har
tio artiklar analyserats.
Att lösa och förstÄ : en studie i elevers abstrakta tolkningsförmÄga av litterÀra texter pÄ högstadiet och gymnasiet
Att arbeta med skönlitteratur inom svenskÀmnet Àr en sjÀlvklarhet för alla svensklÀrare och ingÄr i styrdokumenten. Den litterÀra kanon ska ingÄ i de kunskaper eleven har med sig nÀr den gÄr ut till arbetslivet eller vidare studier. Elevers lÀsförstÄelse och kognitiva utveckling har under de senaste decennierna varit föremÄl för forskning. MÄnga forskare studerar hur elever upplever och tar till sig litteratur. Jack Thomson har i sin studie undersökt elevers förstÄelse och attityder till litteratur och utvecklat en abstraktionsmodell dÀr en individ genomgÄr flertalet stadier i sin utveckling mot abstrakt förstÄelse.
UNDERVISNING I EGENVĂ RD VID KRONISKT OBSTRUKTIV LUNGSJUKDOM
UNDERVISNING I EGENVĂ
RD
VID KRONISK OBSTRUKTIV
LUNGSJUKDOM
EN SYSTEMATISK LITTERATURSTUDIE
ELISABETH NILSSON
Nilsson, E. Undervisning i egenvÄrd vid kroniskt obstruktiv lungsjukdom.
Examensarbete i omvÄrdnad 15 högskolepoÀng, D-nivÄ. Malmö högskola: HÀlsa och samhÀlle, UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2008.
I Sverige finns över 700 000 personer med sjukdomen KOL. Sjukdomen har ofta ett lÄngt förlopp och fÄr en stor inverkan pÄ det dagliga livet.
Steloperation av nacken vid whiplashrelaterade besvÀr : single-subject studie av tvÄ patienter
SAMMANFATTNING Bakgrund: Whiplashrelaterade besvÀr Àr vanligt förekommande efter en bilolycka. En behandling för dessa patienter Àr steloperation av övre nackkotpelaren. Dock finns lite forskning kring hur detta i allmÀnhet och i synnerhet ur ett beteendemedicinskt perspektiv kan pÄverka en patient. Syfte: Var att utvÀrdera om steloperation av övre nackkotpelaren hade effekt för tvÄ patienter med lÄngvariga whiplashrelaterade besvÀr, avseende vissa beteendemedicinska aspekter innehÄllande psykologiska och kognitiva funktioner. Metod: Experimentell single?subject studie som innehÄller baslinje-, interventions- och uppföljandemÀtningar (A1-B-A2 design).
LÀrares uppfattningar om lÀrande i skolan : Intervjuer med Ätta grundskollÀrare
Detta arbete bygger pÄ intervjuer med Ätta lÀrare som alla jobbar i Är 4-9. Syftet med studien innebar att beskriva hur ett antal lÀrare uppfattar lÀrande i skolan. Uppsatsen beskriver olika teoretiska tankar i anknytning till just omrÄdet lÀrande samt hur de kan knytas an till lÀrarnas uppfattningar. I de teoretiska utgÄngspunkterna finns ett stycke som allmÀnt behandlar begreppet lÀrande. Fyra lÀrteorier har ocksÄ belysts, nÀmligen det behavioristiska, det kognitiva, det fenomenografiska samt det kontextuella synsÀttet.
Somaliska elevers, förÀldrars och modersmÄlslÀrares syn pÄ modersmÄlet som stöd för lÀrande NyanlÀnda flersprÄkiga grundskoleelevers attityder och förÀldrars och modersmÄlslÀrares upplevelse av modersmÄlet
Sammanfattning:Syftet med denna uppsats var att undersöka somaliska elevers, förÀldrars och modersmÄlslÀrares syn pÄ modersmÄlsundervisning som stöd för lÀrande. Ytterligare ett mÄl var att undersöka ifall modersmÄlsundervisning ger stöd för andrasprÄksinlÀrning. I litteraturgenomgÄngen lyfter jag fram olika teorier och tidigare forskningsresultat om modersmÄlsundervisning. För min undersökning valde jag att anvÀnda en kvalitativ intervjumetod. I min undersökning in-gÄr somaliska nyanlÀnda och tvÄsprÄkiga elever i grundskolan, deras förÀldrar och deras mo-dersmÄlslÀrare.
Empati, emotioner och hjÀlpande beteende: kan man pÄverka empati och hjÀlpande genom att styra tanken?
Det finns flera teorier om varför man hjÀlper, men denna uppsats inriktar sig pÄ relationen mellan empati och hjÀlpande. Denna relation Àr intressant att undersöka eftersom den angÄr alla mÀnniskor och har stor betydelse i mÄnga situationer och i vardagliga mÀnskliga relationer. Empati innebÀr att kunna leva sig in i en annan persons kÀnslolÀge och behov. Att med empati fÄ förstÄelse för en annan mÀnniskas kÀnslor Àr en inre process som inte bara leder till förstÄelse i ord utan Àven till handling. Empatins konsekvenser har lÀnge setts som grundlÀggande faktorer för att framkalla positivt beteende mot andra.
Motivationens betydelse för elevernas lÀrande i matematikundervisningen : En undersökning om hur lÀrare för grundskolans tidigare Är motiverar sina elever till att lÀra sig matematik
Syftet med detta examensarbete Àr att fÄ en bild av och kunskaper om hur verksamma lÀrare för grundskolans tidigare Är motiverar sina elever till att lÀra sig matematik och vad begreppet motivation innebÀr för dem. I studien undersöks ocksÄ hur de verksamma lÀrarna upplever motivationens pÄverkan pÄ elevernas inlÀrning i matematikundervisningen.I bakgrunden behandlas begreppet motivation och vad motivation innebÀr. Hur det definieras av olika personer och hur man skiljer pÄ inre och yttre motivation. DÀr berörs Àven det humanistiska, kognitiva och behavioristiska perspektivet pÄ motivation samt innebörden av prestationsmotivation. I arbetet behandlas ocksÄ motivationens betydelse för matematiken, motivationens betydelse för elevens inlÀrning samt lÀrarens betydelse för elevens motivation.
BenÀmningsförmÄga och sprÄkförstÄelse hos Àldre individer : Boston Naming test och Token test i en population 85-Äringar
VÀl etablerade normativa data för Àldre individer Àr av stor betydelse för att sÀrskilja mellan normalt Äldrande och tecken pÄ demenssjukdom. Kortversioner av Boston Naming test och Token test ingÄr i screeningbatterier och anvÀnds ofta vid neuropsykologiska undersökningar. Dock Àr befintliga normativa data för BNT30 och Token test begrÀnsade vad gÀller antalet individer över 80 Är och inbegriper endast optimalt friska deltagare med hög utbildningsgrad. Denna tvÀrsnittsstudie inkluderar 213 kognitivt intakta 85-Äringar. Syftet var att undersöka resultaten av benÀmningsförmÄga och sprÄkförstÄelse mÀtt med kortversioner av Boston Naming test (BNT30) och Token test (deltest V) samt att jÀmföra resultaten frÄn denna studie med befintliga normativa data för BNT30 och Token test.
Belysning till rollator : Vad innebÀr anvÀndarnytta samt anvÀndarvÀnlighet för design mot Àldre??
I det vÀsterlÀndska samhÀllet idag lever vi allt lÀngre, samtidigt blir de Àldre allt fler. Det finns idag en uppsjö av olika hjÀlpmedel till den Àldre generationen, ett av de mest anvÀnda Àr rollatorn. Med hjÀlp av en rollator kan en mÀnniska uppleva en större kÀnsla av oberoende, frihet och ett ökad socialt liv. Rollatorn Àr idag ett vÀl anvÀnt och för vissa ett oumbÀrligt hjÀlpmedel. En rollator anvÀndare behöver ibland röra sig ute i mörker, vi lever i ett land dÀr vi upplever perioder med mycket mörker, norra delen av Sverige har ett stort antal mörkertimmar pÄ Äret och för att förbÀttra ett redan bra hjÀlpmedel kommer denna rapport ta fram en belysning till rollatorn.Vad Àr det som hÀnder med oss nÀr vi Äldras, vad sker med kroppen fysiskt och psykiskt? Vilka kognitiva förÀndringar kan vi förvÀntas erhÄlla nÀr vi Äldras? Rapporten tar upp vad som hÀnder med kroppen nÀr vi blir Àldre och vilka olika former av nedsÀttningar som erhÄlls psykiskt och fysiskt.För att besvara forskningsfrÄgan "Vad innebÀr anvÀndarnytta samt anvÀndarvÀnlighet för design mot Àldre?" tar rapporten Àven upp begreppen design och anvÀndarvÀnlighet och tittar nÀrmare pÄ delar som anvÀndbarhet, anvÀndarupplevelse, anvÀndarnytta, design och olika designprinciper, samt sÄ har intervjuer utförts.Studiens forskningsresultat beskrivs i en tabell dÀr sammanstÀllda designprinciper har stÀllts mot olika regressioner som man erhÄller vid en stigande Älder och visar pÄ vilka delar av en design som behöver förtydligas vid vilken form av regression.
Arbetsterapeutiska ÄtgÀrder inom rÀttspsykiatrin samt arbetsterapeuters erfarenheter utav dessa : ? en kvalitativ intervjustudie
Sammanfattning:Bakgrund: Den person som har begÄtt brott under pÄverkan av en allvarlig psykisk störning ska enligt brottsbalken 31 kap. 3 § dömas till rÀttspsykiatrisk vÄrd. NÀr tvÄngsvÄrd Àr aktuellt för psykiskt störda lagövertrÀdare ges vÄrd enligt lagen om rÀttspsykiatrisk vÄrd, LRV (1991:1129). MÄnga patienter inom den rÀttspsykiatriska vÄrden har uttalade funktionsnedsÀttningar vilket arbetsterapeuter arbetar med att kartlÀgga och ÄtgÀrda. Tidigare internationell forskning pekar pÄ att arbetsterapeutiska ÄtgÀrder inom rÀttspsykiatrin kan pÄverkas av den specifika sÀkerhetskontrollerade miljön.Syftet med studien Àr att beskriva arbetsterapeutiska ÄtgÀrder inom rÀttspsykiatrin samt arbetsterapeuters erfarenheter utav dessa.Metoden författarna anvÀndes sig av Àr kvalitativ.
Förarmiljö i turistbuss: utveckling av instrumentpanel för Scanias turistbussar utifrÄn ergonomi och anvÀndbarhet
Scania Àr en globalt ledande tillverkare av tunga lastbilar, bussar samt industri- och marinmotorer. Bussverksamheten utgörs av bussar för turist-, linje- och stadstrafik och stÄr för 10 procent av Scanias totala försÀljningsintÀkter. I dagslÀget utvecklas och tillverkas endast busschassier pÄ Scania men för att erbjuda kunden kompletta fordon samarbetar Scania med utvalda karosstillverkande företag. Scania strÀvar efter att utveckla bussar med fokus pÄ ergonomi, anvÀndarvÀnlighet och kvalitet. För att utveckla en förarplats med anvÀndarvÀnlig inredning krÀvs ett gediget underlag som grundas pÄ ergonomiska och kognitiva riktlinjer samt chaufförers behov och önskemÄl.
Hur ska den enskilde polisen förebygga fördomar gentemot invandrare?
I vÄrt arbete har vi riktat in oss pÄ den enskilda polisen och hur han eller hon ska kunna motverka och förebygga fördomarna gentemot invandrare. Vi vill att varje individ, inte bara ska kunna stÄ för vad han eller hon tycker, utan med fördel besitta den kunskap det krÀvs att föra fram sina Äsikter och argument. Vi har, genom gediget sökande, kommit fram till olika hypoteser om varför och hur vi mÀnniskor kategoriserar och anvÀnder oss av stereotyper. Varför Àr dÄ förmÄgan att kategorisera sÄ vÀsentligt för vÄra kognitiva funktioner? Man kan förestÀlla sig en vÀrld dÀr vi inte behandlade objekt, till exempel en stol, som tillhörande en konceptuell kategori.
Hur upplever elever miljön i omklÀdningsrummet
Syfte och frÄgestÀllningarDet Àr i skolan som den mesta mobbningen bland barn och ungdomar Àger rum. Mobbning innebÀr att en person blir utsatt för krÀnkande behandlingar, och som bestÄr av avsiktliga handlingar. Det finns olika slags icke-önskevÀrda beteenden sÄsom utfrysning, trakasserier, retningar. (Skolverket, 2009). En av de mÄnga platserna dÀr det finns stor risk att mobbning förekommer Àr bland annat i omklÀdningsrummen.