Sök:

Sökresultat:

40336 Uppsatser om Karaktärsämneslärare inom yrkesförberedande program - Sida 14 av 2690

Lite sjÀlvförtroende, om jag fÄr be!: en undersökning om
sjÀlvförtroendets betydelse inom musikundervisningen

Syftet med denna undersökning var att beskriva och fÄ en fördjupad förstÄelse i hur musikundervisning i klass pÄ gymnasiets musikestetiska program kan bidra till ett ökat sjÀlvförtroende och dess betydelse för lÀrandet hos den enskilde eleven. FrÄgestÀllningarna har frÀmst fokuserat pÄ begreppet sjÀlvförtroende, hur det ses pÄ av olika lÀrare samt hur de förhÄller sig till detta i sin undervisning. Vidare ville vi undersöka huruvida ett negativt sjÀlvförtroende pÄverkar elevens prestationer inom klassundervisningssammanhang pÄ gymnasiets musikestetiska program samt om det finns verktyg som lÀrarna anvÀnder sig av för att öka elevernas sjÀlvförtroende. Studien genomfördes i form av fyra stycken kvalitativa intervjuer med verksamma musiklÀrare inom gymnasiets musikestetiska program. Vi har bland annat kommit fram till att de intervjuade inte kÀnner till nÄgon specifik forskningsteoretiskt förankrad metodik, men har dock alla utvecklat egna sÀtt för att bibehÄlla eller stÀrka sina elevers sjÀlvförtroende inom klassundervisning i musik..

KÀnnedom om och instÀllning till SAPERE-metoden : En undersökning bland personal pÄ förskolor, lÄg- och mellanstadieskolor

To complete an overweight treatment program is associated with better weight loss. Previous studies have in principle focused on drop-out from the entire program, not individual parts of a program. Factors previously shown to influence the patientsÂŽ weight loss results are: frequency of individual meetings with a professional, the lack of social support from family or friends, the lack of motivation and in a few studies vacations. In several studies the drop-out patients have stated that their reasons for drop-out were dissatisfaction with the staff and the program design. Drop-out has also been shown to be connected with difficulties in adherence to the diet.

Aspekter pa? uto?kad fysisk aktivitet i skolan : En studie av la?rares uppfattningar om eventuella samband mellan fysisk aktivitet, ha?lsa och prestationer i teoretiska a?mnen

Syftet med detta arbete har varit att underso?ka la?rares och skolledares uppfattningar om va?rdet av daglig schemalagd fysisk aktivitet i skolan samt att underso?ka om samma grupper a?r intresserade av att info?ra ett sa?dant arbetssa?tt. I arbetet har en litteraturgenomga?ng av kunskapsla?get avseende effekter av fysisk aktivitet pa? ha?lsa och prestationer i teoretiska a?mnen fo?ljts upp med en enka?tunderso?kning om samma a?mne riktad till la?rare och skolla?rare i en kommun i va?stra Sverige. Litteraturgenomga?ngen har visat att det finns vetenskapligt sto?d fo?r att god fysisk prestationsfo?rma?ga a?r kopplat till goda prestationer i teoretiska a?mnen samt till ett gott ha?lsola?ge.

BerÀkningsprogram för gasfjÀdrar

This master thesis work was done by two students at Machine Design at KTH for Lesjöfors StockholmsfjÀder AB. The task was to develop a calculation program for gas springs. The program is going to ease the selection of gas springs for a given case of a lid that should be opened. The program is going to be used internal by sales people at Lesjöfors AB in Sweden and internationally. The program is therefore written in English.The program was developed in Microsoft Visual C# 2008 Express Edition.

?Det ?r st?kigt att vara vuxen? N?gra l?rares och rektorers upplevda erfarenhet om ar-betet med vuxenelever i behov av st?d inom naturbruks-utbildningar

Idag finns det inte n?got krav p? elevh?lsa p? komvux eller p? yrkesh?gskolan. Samtidigt visar flera studier att vuxna elever i behov av st?d ?kar. P? komvuxutbildning l?ser eleven gymnasiekurser mot ett yrkesprogram och yrkesh?gskolan ?r en eftergymnasial utbildning som utbildar mot ett yrke.

Det lustfyllda lÀrandet - : ?Fem myror Àr fler Àn fyra elefanter? som ett led i lÀs- och skrivinlÀrningsprocessen

The purpose of our study was to examine how three teachers and four students relate to the program "Fem myror" in teaching. We have been through qualitative interviews with two teachers and one special teacher received a detailed picture of how their literacy programs made in relation to the "Fem myror." Qualitative interviews have also been made with four students, a boy and three girls, in order to examine their attitude to the program. From educators? interview answers, we think we can say that the theory and practice conform to what we read in the literature may be associated with what we observed during our time in the business. The study has shown that all teachers believe the program will be a good educational tool to take to read and write.

Operatörsoberoende SMS-leverans med designmönstret Bridge

When different type of programs are developed one wants to make these adjustable to future changes and requirements. It must be done a good design of the program from the beginning to make it possible to continue development of it without having to redo big parts of it to high costs. In the area of object orientation there are design pattern, which can be used to design systems that can be adjusted to new changes in an easier way. I have in this thesis chosen to take a closer look at how to design a program that sends SMS to cell phones through a system of an operator. One requirement on the program is that it has to be possible to change what operator to send though in an easy way.

Skolan och det sociala arvet : En studie kring socioekonomisk differentiering pÄ gymnasieskolans studie- och yrkesförberedande program pÄ en gymnasieskola i en kommun i Sverige

Uppsatsen behandlar segregation inom den svenska skolan, nĂ„got som politiker en gĂ„ng ville förĂ€ndra och dĂ€rmed genomförde grundskolereformen 1962. ÄmnesomrĂ„det behandlas i en lĂ€robok i samhĂ€llskunskap frĂ„n 1980-talet och Ă€r utgĂ„ngspunkt för denna studie. Syftet Ă€r att undersöka om mönstret frĂ„n utred-ningen som lĂ€roboken refererar till Ă€ven kan skönjas pĂ„ den kommunala gymnasieskolan i X-kommun i dag, d.v.s. i vilken grad förĂ€ldrars yrke pĂ„verk-ar deras ungdomar att vĂ€lja gymnasieskolans teoretiska program. Studien bygger pĂ„ en surveyundersökning dĂ€r en enkĂ€t gĂ„tt ut till elever pĂ„ gymnasiets studieförberedande- och yrkesförberedande program.

Studium av Othellospelande program : Design, algoritmer och implementation

Att "smarta" brÀdspelande datorprogram har blivit mycket bÀttre under de senaste Ärtiondena har vÀl knappast kunnat undgÄ nÄgon. Med brÀdspel menar jag spel sÄsom Go, Othello, Backgammon och Schack. Idag spelar program, som körs pÄ en reguljÀr PC, bÀttre Àn de flesta mÀnniskor. Vad Àr det som gör dessa program sÄ bra? Hur kan man lÀra en dator att spela ett sÄ pass komplext spel som Othello pÄ en sÄdan nivÄ att ingen mÀnniska har en chans att vinna? I detta examensarbete kommer jag att försöka förklara mekanismerna bakom ett toppspelande Othelloprogram.

Sociala normer i f?rskolan

De barn som inte f?ljer f?rskolans sociala normer hamnar utanf?r och riskerar att bli bed?mda som avvikande. V?rt syfte med denna studie ?r att kartl?gga hur tidigare forskning f?rst?r sociala normer och hur pedagogers makt p?verkar sociala normer i f?rskoleverksamhet. Vad som anses vara ett avvikande beteende enligt f?rskolare i tidigare forskning.

FÄr barn vara med i köket? : En kvantitativ studie om kommunala livsmedelsinspektörers syn pÄ barns deltagande i kök pÄ förskolor och skolor

To complete an overweight treatment program is associated with better weight loss. Previous studies have in principle focused on drop-out from the entire program, not individual parts of a program. Factors previously shown to influence the patientsÂŽ weight loss results are: frequency of individual meetings with a professional, the lack of social support from family or friends, the lack of motivation and in a few studies vacations. In several studies the drop-out patients have stated that their reasons for drop-out were dissatisfaction with the staff and the program design. Drop-out has also been shown to be connected with difficulties in adherence to the diet.

Ordning och Uppförande : -en undersökning om elevers Äsikter och attityder kring disciplinÀr bedömning i tre gymnasieskolor

SammanfattningDen hÀr uppsatsen Àr skriven för att undersöka vad gymnasieelever anser om en eventuell bedömning av ordning och uppförande i den svenska skolan. Den huvudsakliga forskningsfrÄgan Àr: skiljer sig elevernas uppfattningar inom Àmnet beroende pÄ om de gÄr ett yrkesförberedande program eller ett studieförberedande program? Genom en enkÀtundersökning som totalt 127 elever frÄn 3 gymnasieskolor i GÀvleborgs lÀn fyllt i har jag fÄtt fram min empiri. Det huvudsakliga resultatet av undersökningen visar att elever frÄn yrkesförberedande program Àr mer för en bedömning av ordning och uppförande Àn elever frÄn studieförberedande program.     De har den gemensamma Äsikten att bedömningen skall ske som ett separat dokument.

Best?m det eller inte! En korpusanalytisk unders?kning av nominalfrasen i svenska hos inl?rare med franska som L1

Denna studie anv?nder sig av korpusbaserade metoder f?r att analysera inl?rartexter skrivna av inl?rare i svenska med franska som modersm?l. Huvudsyftet ?r att ta reda p? i vilken grad dessa inl?rare anv?nder best?mdhet i svenska nominalfraser enligt m?lspr?ksnormen. Med kvantitativa metoder inringas de tendenser bland avvikelserna som finns i korpusen.

Spegel, spegel pÄ vÀggen dÀr: Tv:s presentation av utseendet i de program ungdomar ser pÄ

Denna studie behandlar frÄgor om media, ideal och ungdomar. Media har stor betydelse i dagens samhÀlle och förmedlar bilder av utseendet som skapar olika ideal. Ungdomar Àr mer mottagliga för dessa ideal eftersom de befinner sig i en period i livet nÀr de försöker finna sin egen stil. Syftet med studien var att undersöka hur tv presenterar utseendet i de tv- program som ungdomar tittade pÄ. Vi genomförde en mindre enkÀtundersökning som visade att ungdomarna sÄg mest pÄ tv-programmen Idol 2005, VÀnner och OC.

DÀrför vÀljer vi : om nÄgra lÀrare val av

.The Whole language program is in Sweden generally referred to as ?Kiwimetoden? - ?the Kiwi program? (author?s direct translation) partly due to the fact that the Whole language program originates from New Zealand. Whole language is basically a literacy program and approaches literacy from a holistic point of view. Children learning to read and write should do so in the same natural way children learn to speak their native language which is in the context of authentic language as a whole. In Sweden the program is generally practiced together with a commercial and pre-organised material called ?kiwi? or ?StjÀrnsvenska?.

<- FöregÄende sida 14 NÀsta sida ->