Sammanfattning UtgÄngspunkten Àr tidigare selektionsforskning som visat att, ju tidigare man Àr född pÄ Äret desto större Àr chansen att klara sig genom selektionsprocesserna. Studiens syfte Àr att undersöka Äldersfördelningen mellan innebandyspelade individer pÄ tre olika ungdomsnivÄer. Studiens empiri behandlar bÄde flickors och pojkars Äldersfördelning. Genom att kvartalsindela individerna ges möjligheten att se om den fysiska mognaden spelar nÄgon roll i innebandyns selektionsprocess. För att kunna genomföra en kvartalsindelning sÄ krÀvdes det tillgÄng till individernas sex första siffror i personnumret. Genom att studera officiella dokument sÄ erhölls dessa uppgifter. En kvantitativ metod anvÀndes och 1482 individer ingick i studien.

Utvecklingen av mobiltelefoner och mobiltelefonmarknaden ökar i snabb takt. Bara i SverigesÄldes ca 3.8 miljoner mobiltelefoner Är 2011, över hÀlften av dessa var smartphones.AnvÀndning av en ny teknisk enhet kan i mÄnga fall vara problematisk till en början och olikastandarder kan utvecklas. DÀrför frÄgar vi oss hur lÀtt det Àr att byta mellan idag ledandesystem; hur anvÀndarvÀnliga Àr de för nya anvÀndare av andra system? Med hjÀlp avanvÀndartester testar vi systemen Android och iOS. Vi lyfter fram omrÄden dÀr systemenvisar brister samt lÀmnar förbÀttringsförslag, samt diskuterar om omrÄden dÀr det enasystemet gjort en lösning pÄ ett mer vÀlfungerade sÀtt.

Som invandrare har vi egna erfarenheter av att kommunikationen i vÄrden Àr bristfÀlliggentemot invandrare med sprÄksvÄrigheter. UtifrÄn denna problematik genomförde vien litteraturstudie för att belysa kommunikationsproblem i vÄrden av invandrare medsprÄksvÄrigheter. Syftet med studien var att belysa detta kommunikationsproblemutifrÄn ett personalperspektiv. Denna studie baserades pÄ tio vetenskapliga artiklar avhög kvalitet. Kvalitativ innehÄllsanalys metod anvÀnds för att analysera artiklarna.

I denna uppsats behandlar jag den rĂ€ttsliga regleringen som omgĂ€rdar kroppsbesiktning och de rĂ€ttsliga förutsĂ€ttningarna för att genomföra denna Ă„tgĂ€rd med tvĂ„ng. Vidare behandlas frĂ„gan huruvida kroppsbesiktning fĂ„r genomföras med stöd av ett samtycke frĂ„n den enskilde. Det föreligger ett oklart rĂ€ttslĂ€ge i denna frĂ„ga och syftet med denna uppsats Ă€r att utreda betydelsen av ett samtycke frĂ„n den enskilde till kroppsbesiktning. Vilka rĂ€ttsliga konsekvenser fĂ„r det att den enskilde lĂ€mnar sitt samtycke till kroppsbesiktning? Är frĂ„gan om samtycke relevant? I denna del redogörs för de Ă„sikter som framförts i frĂ„gan samt mina egna uppfattningar.

Det finns mÄnga MÀnniska ? Maskin system dÀr utvecklare gör avkall pÄ en del funktionalitet för att inte riskera att systemets anvÀndare överbelamras med information. En anvÀndare kan till exempel fÄ sÄ mycket information presenterad via synsinnet att synsinnet inte hinner med, eller information som presenteras via flera sinnen och Àr motsÀgelsefull och dÀrför medför att hjÀrnan gör felaktiga tolkningar av systemets tillstÄnd. Sinnesöverbelastning och kognitiv överbelastning medför att anvÀndaren riskerar att inte lÀngre kunna utföra sina uppgifter tillrÀckligt snabbt, tillrÀkligt sÀkert eller överhuvudtaget.Taktil presentation Àr presentation som anvÀnder kÀnselsinnet. Genom att anvÀnda taktil presentation kan man avlasta övriga informationskanaler sÄsom synsinnet och hörselsinnet.

UtvÀrdering och optimering av underhÄllsprogram utförs för att sÀkerstÀlla att ett flygbolags flotta underhÄlls optimalt. Det vill sÀga med högsta möjliga sÀkerhet till lÀgsta möjliga kostnad. Vid introduktion av en ny flygplanstyp baseras underhÄllsprogrammet pÄ tillverkarens och myndighetens krav och rekommendationer. Men efter en tid har en stor erfarenhet angÄende flygplanens tillförlitlighet och problem vunnits. Denna erfarenhet kan sedan anvÀndas till att utvÀrdera hur effektivt underhÄllet Àr.Syftet med detta projekt Àr att sammanstÀlla erfarenheter frÄn utfört underhÄll som sedan kan anvÀndas för att utvÀrdera underhÄllsprogrammet, vilket i sin tur kan leda till en optimering.Projektet har genomförts i tre delar.

Barn anvÀnder lÄtsasleken för att undersöka samspelet mellan mÀnniskor och göra det mer begripligt. Rollspel Àr en typ av lÄtsaslek för vuxna. Studiens syfte var att undersöka om rollspel förbÀttrar vuxna mÀnniskors mentaliseringsförmÄga, samt metodutveckling och generellt utökande av kunskap. En undersökning genomfördes dÀr rollspel anvÀndes som verktyg för att försöka förbÀttra mentaliseringsförmÄgan. I grupper om fem personer genomfördes en intervention bestÄende av tre trÀffar om vardera tre timmar.

Detta Àr ett 20 poÀng stort examensarbete i Medieteknik utfört hösten 2005 samt vÄren 2006. Examensarbetets syfte Àr att skapa ett anvÀndargrÀnssnitt till menysystemet för en produkt som skall komma med motionscyklar för hemmabruk.Examensarbetet har inneburit att genom hela designprocessen ha en hög grad av kontakt med potentiella slutanvÀndare till produkten. Detta har skett genom lÀngre intervjuer, enkÀter och tester.GrÀnssnittet skulle innehÄlla vissa funktioner som specificerades av uppdragsgivaren. Detta var till exempel vilka instÀllningar som bör kunna göras och vilka olika alternativ pÄ cykling man har.Efter inledande dialog med potentiella slutanvÀndare och kvantitativ informationsinsamling togs ett antal designförslag fram som utvÀrderades av slutanvÀndare.Förslag pÄ navigering och menytrÀd testades i experimentform, detta innebar att anvÀndarna ombads utföra ett antal uppgifter och fick förklara hur de tÀnkte lösa dessa. Slutligen sammanfogades resultaten till en prototyp till ett anvÀndargrÀnssnitt.

Antalet nyanlÀnda elever ökar i den svenska skolan, men nyanlÀnda elevers skolsituation Àr ett omrÄde dÀr den akademiska forskningen Àr underutvecklad. Studiens syfte Àr att öka förstÄelsen för hur undervisning och bedömning av nyanlÀnda elever i Àmnet hem- och konsumentkunskap kan utformas. Detta har undersökts genom intervjuer med fyra lÀrare som arbetar i tvÄ olika kommuner. Vid intervjuerna framkom att organiseringen av nyanlÀnda elevers HK-undervisning skiljer sig Ät pÄ de olika skolorna, dÄ eleverna börjar delta i HK-undervisning alltifrÄn första veckan i svensk skola till efter ett till tvÄ Är. För att göra lektionsinnehÄllet tillgÀngligt Àven för nyanlÀnda elever med bristande kunskaper i svenska anvÀnds följande fyra strategier: delar av kommunikationen under lektionstid sker pÄ engelska och/eller elevens modersmÄl, eleven fÄr sprÄkligt och innehÄllsmÀssigt stöd utanför lektionstid, lÀraren demonstrerar valda delar samt lÀraren anpassar uppgifter och redovisningskrav.

Effekterna av en arbetsmigration kÀnns mest av dem som blir kvar. Kvinnorna, som Àr i fokus i denna uppsats, fÄr andra och utökade uppgifter i hushÄllet nÀr mannen Äker för att arbeta i ett annat land. De blir de facto hushÄllsöverhuvuden. Makten, som hÀr definierat som makt över och makt till, Àr inte konstant utan Àndras efter omstÀndigheterna sÄsom exempelvis migration. FrÄgan som stÀlls i uppsatsen Àr om kvinnorna upplever att de fÄr mer makt och om denna upplevelse förÀndras nÀr maken kommer tillbaka.Uppsatsen Àr baserad pÄ intervjuer med kvinnor frÄn en by i syd- vÀstra Serbien (Serbien/ Montenegro).

Bakgrund: I Sverige har cirka 3-4 % av den vuxna befolkningen diabetes, varav cirka 80 % lider av typ 2 diabetes eller sÄ kallad Äldersdiabetes. Det Àr vÀlkÀnt att personer med typ 2 diabetes behöver stöd och utbildning för att klara av att leva med sin sjukdom. En av diabetesteamets uppgifter Àr dÀrför att stödja dessa personer pÄ bÀsta sÀtt. Metod: Studien Àr en litteraturstudie med kvalitativ ansats. Syfte: Syftet med studien var att belysa hur patienter med typ 2 diabetes upplever stödet frÄn diabetesteamet.

1958 Ärs Försvarsbeslut innebar att den svenska Marinens anslagstilldelning kraftigt minskades. Marinens uppgifter i invasionsförsvaret skulle i hÀndelse av krig dessutom reduceras och till del övertas av Flygvapnet. FB 58 blev styrande för Marinens utveckling under hela perioden efter 1958.Marinens sjöoperativa doktrin (doktrinen för sjöstridskrafterna) var vid denna tid inte officiell eller uttalad. Doktrinen har inte tidigare beskrivits som sÄdan för denna tidsperiod.Uppsatsen beskriver Marinens sjöoperativa doktrin 1958-61. För rekonstruktionen prövar författaren en modell framtagen av övlt Tommy Pettersson (ChP 06-08) för en motsvarande studie av luftoperativ doktrin 1958-66.

I denna studie ville jag belysa de olika aktörernas samverkan för barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan. De metoder som anvÀndes för att uppfylla syftet var kvalitativa intervjuer. Med de kvalitativa intervjuerna ville jag bilda mig en uppfattning av hur varje aktör ser pÄ samverkan kring barn i behov av sÀrskilt stöd. Ur syftet lyftes tre frÄgestÀllningar fram, dessa anvÀndes sedan som grunden i mina intervjufrÄgor. Studien utgÄr utifrÄn ett sociokulturellt perspektiv och grundad teori (Grounded Theory).

Syftet med denna studie Àr att utifrÄn ett konstruktivistiskt perspektiv utveckla teorier om vad som Àr en god matematikuppgift och sedan testa hur vÀl en sÄdan fungerar i klassrumsmiljö.Vi undersöker först vad ett konstruktivistiskt perspektiv fÄr för konsekvenser för undervisningen i matematik och presenterar en didaktisk ansats med sexton karaktÀristiska drag hos en bra uppgift. Tanken med dessa sexton drag Àr att de ska vara ett hjÀlpmedel vid konstruktion och analys av matematikuppgifter. Vidare sÄ exemplifierar vi med ett antal större uppgifter som tas fram och analyseras utifrÄn de sexton karaktÀrsdragen.För att besvara frÄgestÀllningen om hur en matematikuppgift konstruerad utifrÄn ett konstruktivistiskt perspektiv fungerar i praktiken sÄ genomfördes en empirisk undersökning dÀr en av matematikuppgifterna testades i tre gymnasieklasser. Resultatet av denna undersökning var att uppgiften bemöttes positivt utav eleverna. Undersökningen visar ocksÄ pÄ hur elever kan utveckla problemstÀllningen och göra uppgiften till sin egen.

Syftet med utvecklingsarbetet Àr att studera hur elever gÄr tillvÀga nÀr de arbetar med problemlösning samt att försöka fÄ en uppfattning om vad som kan upplevas som svÄrt under problemlösningsprocessen. Arbetet har genomförts tillsammans med en grupp gymnasieelever i Ärskurserna 2 och 3 pÄ handels- och administrationsprogrammet samt hantverksprogrammet. Eleverna löste ett matematikproblem och svarade dÀrefter pÄ ett frÄgeformulÀr som hörde till den aktuella uppgiften. I slutet av lektionen lÀmnades ett lösningsförslag in tillsammans med frÄgeformulÀret. Hela undersökningen avslutades med en utvÀrdering av arbetssÀttet.